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一、存在問(wèn)題 一是學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。大量時(shí)間忙于日常性、事務(wù)性工作,靜心學(xué)習(xí)、體會(huì)交流不多,沒有形成良好的學(xué)風(fēng)。尤其是對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)地、認(rèn)真地鉆研,不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合。業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一...
佚名 2022-01-18 05:58:25 民政黨委 理論學(xué)習(xí)默默耕耘寫春秋 記市委副秘書長(zhǎng)市委市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理處主任事跡 在賓館總經(jīng)理崗位上,他神奇地將一個(gè)舉步維艱年?duì)I業(yè)收入僅200萬(wàn)元、負(fù)債卻高達(dá)220萬(wàn)元的政府招待所,打造成年收入1200萬(wàn)元、創(chuàng)利稅200多萬(wàn)元的三...
佚名 2022-05-09 11:05:56 先進(jìn)事跡材料為扎實(shí)推進(jìn)全市地稅系統(tǒng)“察企業(yè)所想、解企業(yè)所憂、為企業(yè)服務(wù)、助企業(yè)發(fā)展”(以下簡(jiǎn)稱“四企”)活動(dòng)深入開展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變地稅干部工作作風(fēng)和部門行風(fēng),切實(shí)增強(qiáng)為納稅人服務(wù)的意識(shí),增進(jìn)稅企和諧,提升工作效能...
佚名 2022-08-20 04:16:15 地稅 四企【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 1.了解說(shuō)明對(duì)象,把握對(duì)象特征,整體感知文意,培養(yǎng)初步閱讀說(shuō)明文的能力。 2.把握說(shuō)明順序,探究作者說(shuō)明的技巧,理解作者對(duì)事物的思考方式,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。 3.揣摩語(yǔ)言,把握...
佚名 2022-03-03 10:46:48 石拱橋 語(yǔ)文教案第一篇:中學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生直覺能力培養(yǎng) 隨著全面提高素質(zhì)教育這波大浪潮的全面展開,各類由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)型的舉措也正緊鑼密鼓地實(shí)施。中小學(xué)美術(shù)教育的改革,也應(yīng)該在現(xiàn)代化的教育觀和藝術(shù)理念指導(dǎo)下有...
佚名 2022-12-16 10:43:21 中學(xué)美術(shù) 教學(xué)研究