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建立大調解機制的再思考
建立“大調解”機制，整和各類調解資源和手段，充分化解各類社會矛盾，是應對社會快速轉型期利益格局調整、深層次矛盾問題不斷顯現(xiàn)、人民內部矛盾呈高發(fā)態(tài)勢的創(chuàng)新途徑。作為一種實踐操作，需要客觀認識“大調解”...
小陳老師 2022-02-16 07:14:00 黨政報告高職學生思想政治教育
摘要：思想政治教育要正確把握高職學生的新特點、新變化，解放思想，銳意進取，通過完善體制機制，更新工作理念，加強師資隊伍建設，整合德育資源，建設校園文化，加強社團建設，培養(yǎng)學生干部隊伍等措施，實現(xiàn)思想...
佚名 2022-12-09 04:03:53 高職學生 思想政治學校禮儀珍惜時間
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。 時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間是構成一個人生命的材料。...
佚名 2022-03-16 09:12:07 禮儀故事城建局發(fā)展黨委學習半年總結
根據(jù)年初局黨委的總體工作要求及我處全年工作目標，在順應城建管養(yǎng)體制改革要求的同時我處黨委不斷探索在改革改制中黨建工作新思路，著重抓好單位的理論學習、制度建設、干部隊伍建設、思想政治工作，努力促使我處...
佚名 2022-08-25 07:18:34 城建局 黨委學習