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1.提問的思考性。教師要在知識的關鍵處、理解的疑難處、思維的轉折處、規律的探求處設問。在知識的關鍵處提問,能突出重點,分散難點,幫助學生掃除學習障礙。在思維的轉折處提問,有利于促進知識的遷移,有利于建...
佚名 2022-06-15 10:16:53 小學 數學一、激發學生的學習興趣,讓學生在快樂中學習 (一)多媒體導入多媒體集圖文聲像于一體,將多媒體運用于英語教學中,可以使原本枯燥無味的英語教學更具生動性與活潑性,這更加符合初中生的心理特點與認知規律,能...
佚名 2022-02-08 03:21:53 英語教學 初中英語論文地鐵客流量在空間上會隨著地鐵線路、站點位置不同而變化,在時間上會隨著時段、節假日及季節不同而波動,因此客流量與地鐵能耗之間存在著密切相關性。此外,可視化節能管理系統還可以新增智能視頻檢測功能,可在地...
佚名 2022-04-17 09:16:37 地鐵 節能