第一次寫實習心得，有點麻煩，但是不寫又覺得自己的存在感太低了。

不知不覺，在天河區城管局已經實習了十二天，從當初的緊張失措到現在的完全適應，時間就在彈指之間過去了。因為是后補進人事局的，后來又被調到城管局，開始的時候覺得有很多未知數。實習的地方遠離了大多數人實習的區政府，在那里實習的大學生又只有我一個來自華農，一開始不太適應，但是漸漸地又體驗到其中的樂趣無窮。

每天的工作都不繁重，應該說是比較輕松吧。我至今做過的工作無非都是排檔案，蓋頁碼，打資料，制表格，核實數據，復印傳真文件等等，都是些文秘的工作，但是從這些工作當中我當然也學到很多東西了，例如我學習到復印機傳真機的用法，我超越了自己的最快打字速度，他們用word或者excel遇到問題也會問我。其實我也想干多點事，多幫幫他們，不過可能自己資歷不夠，他們也不會把太復雜的事情交給我做。不過也沒關系啦，現在才大一嘛，慢慢磨練就行了。

實習以后，更加能體驗到上班族的生活了。作息規律比其他在家度暑假的同學要來得規律，早睡早起，準時吃飯，但是擠公交是一個非常嚴峻的問題，幸好上班的地方離學校比較近，不用當太久罐頭里的沙丁魚。有時會在想象自己未來會不會每天就是過這樣的生活，感嘆一下，但是生活還要繼續。

城管局比起區政府可能地方不大，但是我覺得在那里工作是比較舒適的，那里的人也十分友善，他們經常稱我小姑娘，在工作上會比較耐心地回答我的疑難，有好吃的也經常請我吃，有一些倒茶水搬東西的活兒也不會叫我做，但是我覺得這樣就實在太客氣了一點了。我總覺得未來畢業后出社會工作可能就沒有人對我這么客氣了，我也想多打雜適應一下，不過現在就先享受作為實習生的優待吧。現在和同局的三個華工的師兄師姐都混得很熟了，和他們交流學到很多東西，也深刻體驗到華農與華工的實習氛圍有著天淵之別，我有點自豪。

這個星期五，局里組織看電影，我也跟著去了，看的電影是《潘作良》，十分具有教育意義，建議大家有機會也看看。電影里面講述了為民擔憂、無私奉獻的信訪局局長潘作良的一些光輝事跡，最后潘作良因為工作勞累而病逝也讓人感動不已。雖然電影比較理想化，但潘作良卻是現實中真正有過的公務員楷模。看完電影以后我問師姐：“你覺得這部電影和《唐山大地震》哪個比較感動？”師姐說：“大地震是天災，是沒得選擇的，但是這部電影里一些官員貪污的事情都是人為的，可以改變的。”實在是意味深長啊！我覺得看過電影的公務員應該都會有所體會。

那天，我們還在暗無天日的備研復習之中，緊張；那天，我們享受著努力帶來的成功，喜悅；那天，我們帶著無盡的愁意和老師、同學、朋友道別，傷痛。而今卻是九月，這是一個花開季節，記得九月菊花開，遠處的花香依稀可聞。帶著六月的留戀，對九月卻充滿無窮的夢想，這天，我們研究生開學了；這天，我們結識許多新朋友；這天，我們開始了一段新的旅程。

注冊，報到，聽講座，選課……一項項工作緊湊的進行著。

經過這幾天的入學教育，讓我對人生有了更新的認識，自從注冊報到的那天起，我知道我就要踏上新的人生。雖然只有四年，但四年的時光卻完全可以重塑一個人的人生。四年短嗎？不短，前路一定很精彩，但同時我也看到，我們必須付出辛勞和汗水，我們都知道那遠處的輝煌屬于勤者的榮耀。青春年少的我們意氣風發，志存高遠，決不遜于《恰同學少年》中的和蔡和森，我們像曾經的他們一樣有思想，有抱負！

“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”這是當年離家前往長沙師范就讀時寫給他父母的詩，他的宏圖大志飄然于詩間，沒有的文采，卻不想低于他的志氣。用的詩正好表達了我們此刻的情懷。

作為大學的一員，那友善面孔間，讓我再次親近了幾分，昨日的老師，今日的老師，不變；昨日的同學，今日的同學，有變。同樣的校園，不一樣的同學，卻懷揣著同樣的一顆心：今日我們因在大學而榮，明日大學因我而光彩！

桃李不言，下自成蹊！莫愁前路，刻苦耕耘，定有收獲！為自己加油，和同學共勉！

*年，是“十一五”時期的開局之年，也是全面建設小康社會的關鍵一年，在區委宣傳部、區文體廣電局的指導下，在*鎮黨委、政府的領導下，始終以鄧小平理論為指導，按照江總書記“三個代表”重要思想要求，深入貫徹黨的十七大會議精神，認真組織學習參加納溪區經濟軟環境整頓治理；組織實施《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國廣播電視管理條例》和《全民健身計劃綱要》；始終堅持黨的文藝“雙百”方針和“二為”方向，堅持廣播電視正確和服務為主的宗旨，以“特色文化之鄉”為載體，積極開展了各項文化工作；同時加強了與相關部門的配合與協作，共同完成了我鎮二00*年宣傳文化工作任務，取得了較好的成績，現將工作情況總結如下：

一、深入開展了理論學習。

加大了宣傳力度，宣傳了黨的大政方針政策、法律法規。利用散發傳單、書寫宣傳標語、懸掛橫幅、培訓學習等方式進行了我鎮的各種宣傳活動，使黨的路線方針、政策深入人心，家喻戶曉。通過宣傳，使社會主義道德風尚有效地占領農村陣地，愛國主義、集體主義成為社會發展的主流。在鎮黨委的領導和組織下，進一步學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，積極參加了區委宣傳部、文體廣電局組織學習的十七大會議精神，深入學習領會其精神和實質，認真作好筆記并寫了學習心得體會。通過學習，提高了職工的政治鑒別力、敏銳性和抵御西方敵對勢力侵蝕的能力，堅持以科學理論武裝人，正確的輿論引導人，牢記《榮辱觀》，增強了對黨的認識、熱愛祖國和熱愛人民，提高了政治理論水平。

深入開展了政治理論和相關法律、法規依法行政，落實了行政執法責任制。作為宣傳文化工作者必須思想素質、文化素質、業務素質過硬，規范和強化自身的法律意識，增強了全心全意為人民服務的本領。堅持了以個人自學為主和集中討論相結合的形式堅持學習文化知識、業務知識及相關法律、法規知識，同時加強了對文化市場經營戶的培訓和教育管理工作。通過學習，保證了我中心無委托執法主體錯誤，確保了全鎮文化市場經營戶無違法經營，無事故發生。

二、認真抓好宣傳工作，有效地促進了我鎮精神文明建設。

加強了宣傳工作，堅持了輿論導向，按規定完整地轉播了上級臺站的廣播、電視節目，電視通視率達100%。今年全年外宣工作取得了較好的成績：除在市、區級報刊、電臺上超額完成任務外，還在四川日報、四川農村日報、瀘州日報等報刊上發表了多篇文章和三張照片。同時還舉辦了*鎮通訊員培訓會，今年加大了通訊工作力度，增加人員，明確了獎懲制度，制定了激勵機制，今年外宣工作邁出了一個新的臺階。內宣工作我中心舉辦了6期黑板報和4期櫥窗，同時密切配合計生、國土、司法、財政、安全、社事辦、稅收、勞動保障等部門采取廣播、電視、專欄、櫥窗、板報、標語、街頭宣傳和送文化下鄉(送科技、政策、法律法規)等活動，宣傳形式多樣，宣傳效果顯著，取得了較好的社會效益，充分發揮宣傳文化中心的新聞媒介作用。在街頭宣傳共36場（重點是村兩委換屆工作），涉及部門共有十多個，共發傳單10萬余張，播放廣播11次、放光盤31張，達到了預期的宣傳效果。我中心按時上報各種報表和信息，認真舉辦了4期培訓班（如藤梨栽培、枇杷栽培、養豬技術、失業人員上崗培訓）。我中心寫了兩篇調研文章《*鎮省級風景區旅游發展與思考》、《當代選調生如何適應基層工作的幾點建議》上報區政協、區府辦被采用。

首先感謝大家在我實習期間兩個多月來的教導與關愛！

在泉州電視臺實習的兩個多月時間里，無論從理論上還是實踐上都有不少收獲，使我更真實、準確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來說，實習期間的活動，一方面是對在校期間所學知識的一個檢驗，也是對自己所掌握的理論知識運用的考核，另一方面實習活動，增長了更為具體實在的新聞采訪經驗的理論知識，特別是老記者對于各種新聞采編的經驗，這是在課堂上學不到的，也是最實用的理論知識；從實踐方面來說，從前期的采訪準備工作到后期的編輯工作，真真切切地認識了整個新聞采編工作的具體流程，和工作當中的點點滴滴。

在沒有到電視臺實習之前，對新聞的采編工作也只是一知半解，一般都是通過書本和電影電視了解的，認為記者是很強勢的群體，知識面涉及很多領域，既是政府的喉舌，也是受眾的窗口，可以為政府做時事宣傳，也可以為百姓做一些實實在在的事情。但實習經過告訴我不是這樣的，因為記者他首先也是人，所以在電視臺實習的日子，先學會的是做人，先做好人，處理好與各類人的關系，靈活應對不同的人群，才能做好工作。下面就談談我在實習期間的心得體會。

在電視臺實習的日子里，我學會的第一句話是：“多看多寫多總結”。

在學校學習的基礎理論知識固然很重要，對我們專業領域上的一些操作有一定的指導作用，也可以讓我們更快地適應新聞的采編工作，但是實際上，新聞采編工作遠遠要比在學校所學的要來得更復雜、更細致。比如說寫稿，如果你永遠用從書本上的所謂“實用寫作”來指導你的寫作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優美，你的稿子也許會是一篇很優秀的文學作品，可能適合于專題類的新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式，在稿件的處理上常常會出現一些跳躍的邏輯、出現大量的形容詞、設置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五”，和寫作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓你來寫，就不知道應該如何來安排文稿結構，從何入手、如果收尾。

最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題，寫一段漂亮的導語，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開始實習的時候就應該先拋開自己的主觀認識和立場，把自己當成一個初學者，從零做起，每天找一定的時間來閱讀老記者的各類優秀稿件，認認真真地分析其結構和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫稿風格，然后自己寫一些稿子讓老記者點評。同時，每天抽出一定的時間看央視新聞聯播或者鳳凰中文資訊臺新聞，學習體會更為專業權威的新聞寫作和表達。把每一天出現的寫作錯誤和學習心得寫成經驗總結，然后當天分析消化。

根據縣委活動辦關于印發《關于開展機關干部集中下基層活動推進“連心”工程的工作方案》等三個方案的通知的要求，為引領廣大黨員干部進一步學習焦裕祿同志“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”和龔全珍同志“堅守信仰、淡泊名利、艱苦奮斗、無私奉獻”的崇高精神，進一步轉變工作作風，樹立為民務實清廉形象，傳遞正能量，我局迅速組織專題學習、專題討論會，認真開展“學習弘揚焦裕祿精神，爭做龔全珍式好干部”活動，現將開展活動情況匯報如下：

一、認真組織開展學習，對照先進找差距

為更好地有序開展學習，我局制定了學習計劃，把學習焦裕祿同志和龔全珍同志納入學習計劃，并組織開展了“學習龔全珍，我該怎么做”大討論。學習結束后，每一位黨員干部都結合工作和思想實際，撰寫了心得體會，爭做龔全珍式的好干部。5月7日，我局組織召開了學習焦裕祿將神，踐行“三嚴三實”專題學習交流會，全體黨員干部就通過學習《縣委書記的榜樣——焦裕祿》、觀看電影《焦裕祿》和觀看專題紀錄片《永遠的焦裕祿》談了心得體會，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，深刻剖析，進一步堅定了理想信念，強化了宗旨意識，努力做焦裕祿式的好黨員好干部。同時，組織黨員干部參觀革命烈士紀念館和革命遺址，接受教育，學習和發揚革命先烈的優秀品質和優良傳統，一心為民，勤政廉政。

二、精心開展大討論活動，正視差距謀轉變

我局制定了“模范”工程工作方案，并嚴格按照方案貫徹執行，利用宣傳欄等形式多樣的手段，加大宣傳力度，為開展“遠學焦裕祿，近學龔全珍，我該怎么做？”的大討論活動營造了濃厚的工作氛圍。通過黨員干部間的大討論，引導黨員干部結合思想和工作實際，激發學習模范的內在動力，自覺做到見賢思齊，打牢爭做模范的思想基礎。每位黨員干部都認真撰寫了討論的發言材料，并按要求切實做到發言言之有物、觸動靈魂、引發深思。我局將把此次大討論活動作為謀求思想轉化、作風轉變、能力轉型的重要載體和主要舉措，不斷鞏固學習成果。

三、積極開展為民服務活動，立足轉變爭優秀