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高傅財富召開2013年財富論壇
近期,高傅財富在明天廣場萬豪酒店舉行了“2013年開春財富論壇——經(jīng)濟走勢與投資機會”。中國科學院、國務院總理基金一全國經(jīng)濟形勢分析與預測專家何萬蓬先生分享了2013年經(jīng)濟走勢及投資機會。高傅財富山東區(qū)總經(jīng)理就“全球資產(chǎn)配置”進行了分享。高傅財富首席執(zhí)行官陳維忠表示,自2009年成立以來高傅財富為華東的高凈值家庭以及中小企業(yè)帶來了卓越的理財機會。高傅財富的客戶覆蓋城市商業(yè)銀行,企業(yè)及高凈值客戶。憑借超越40年的全球財富管理經(jīng)驗,具有國際經(jīng)驗的優(yōu)秀團隊以及專業(yè)的知識,高傅財富將幫助中國精英階層早日實現(xiàn)財務自由,并成為中國領先和最值得信賴的財富管理機構(gòu)。
川至“欣卡”準確便捷診斷AMI
川至生物技術(shù)有限公司于2013年4月成功研發(fā)生產(chǎn)上市“欣卡”《肌鈣蛋白Ⅰ/肌紅蛋白快速聯(lián)合檢測卡》。據(jù)悉,該產(chǎn)品目前是國內(nèi)首家推出只需“一滴血一步法”的AMI(急性心肌梗塞)快速檢測卡,15分鐘內(nèi)即可目視觀察結(jié)果。專家表示,快速檢測技術(shù)將會對各類疾病急診、急救的早期診斷提供極大幫助,尤其對爭分奪秒的AMI領域來說,快速檢測更能有效提高救治率。
金至尊“時尚精品店”啟動
香港金至尊珠寶“時尚精品店”于上海珠寶展開幕當天同步啟動,開啟了全新銷售模式,實現(xiàn)了200萬起即可加入香港珠寶名牌、打造30m2時尚精品店的創(chuàng)舉,以單店總投資資金更少、店面格調(diào)更高、短期回報更快、長期盈利能力更強之優(yōu)勢,極具商業(yè)投資價值。“時尚精品店”在此次上海國際珠寶展中的亮相是金至尊珠寶籌備多時后的初次披露,這一全新的銷售模式亦將在全國及港澳臺同步啟動。不同于傳統(tǒng)珠寶消費的店鋪模式,時尚精品店以精致小巧的店鋪形象、獨一無二的定價發(fā)售中高端精品線、個性化的貼心服務、小投資高回報而盡顯品牌優(yōu)勢,更為迎合市場需求。
[關(guān)鍵詞] 移動互聯(lián)網(wǎng);創(chuàng)新人才;軟件;培養(yǎng)模式
[中圖分類號]G64 [文獻標志碼] A [文章編號]1008-2549(2016)04-0024-02
一 移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢
移動互聯(lián)網(wǎng)是移動通信和傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)融合的產(chǎn)物,是IT領域目前和未來很長一段時間的快速增長點[1]。隨著平板電腦、智能手機等移動終端的普及和4G時代的到來,人們通過手機等移動終端暢游互聯(lián)網(wǎng),隨時隨地從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息和服務已經(jīng)是普遍的事實。除了傳統(tǒng)的消費、娛樂以外,移動金融、移動醫(yī)療等新興領域移動應用多方向滿足用戶上網(wǎng)需求,推動網(wǎng)民生活的進一步“互聯(lián)網(wǎng)化”。
根據(jù)《企業(yè)家日報》的報道,六大趨勢是未來中國移動互聯(lián)網(wǎng)的主要發(fā)展方向[2]:移動互聯(lián)網(wǎng)超越傳統(tǒng)PC互聯(lián)網(wǎng),引領發(fā)展新潮流;移動互聯(lián)網(wǎng)和多種傳統(tǒng)行業(yè)融合,產(chǎn)生新的應用模式;云計算的普及,使網(wǎng)絡資源的利用率最大化;移動互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式多樣化,細分市場繼續(xù)發(fā)力;智慧城市日益成為城市發(fā)展的新趨勢;大數(shù)據(jù)時代到來,營銷潛力日漸凸顯。
二 移動互聯(lián)網(wǎng)人才需求與培養(yǎng)情況
1 人才需求情況
隨著3G/4G、手機、無線互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,相關(guān)行業(yè)對人才需求的缺口也越來越大,目前3G/4G人才缺口在百萬以上,實際從業(yè)只有不到5萬,且急需中端人才。相關(guān)軟件開發(fā)人才是重要組成部分。相關(guān)數(shù)據(jù)表明,iPad類app開發(fā)者需求每季度將增加15%,iPhone類app開發(fā)者需求每季度將增長10%。其中,Android和iPhone開發(fā)工程師薪金平均水平在4000~6000元,工作兩年以上者,平均薪水在8000~10000元以上,3G/4G移動開發(fā)工程師迅速成為大學生求職的極佳選擇。
移動互聯(lián)網(wǎng)人才需求主要分為兩類:一類偏向硬件,一類偏向軟件開發(fā)。從目前的招聘需求來看,后者的需求更大[3]。
2 人才培養(yǎng)情況
伴隨著如此大的人才缺口,我國現(xiàn)階段對此類人才的培訓卻遠遠無法滿足市場對人才的需求。目前,擁有相關(guān)資源平臺與資深行業(yè)經(jīng)驗師資的培訓機構(gòu)在移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)培訓方面占據(jù)主導地位,而國內(nèi)高校,移動互聯(lián)網(wǎng)方向課程體系不健全,移動互聯(lián)方向軟件開發(fā)人才培養(yǎng)缺口較大,傳統(tǒng)軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)目標已無法適應和滿足社會發(fā)展的需要。為了能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)的移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)人才,緊跟社會需求,高校軟件學院在課程設置和人才培養(yǎng)模式上必須進行改革和嘗試。
三 移動互聯(lián)網(wǎng)軟件創(chuàng)新人才培養(yǎng)培訓模式改革
本文將“理論課程體系”“實踐教學體系”“校企合作”和“師資隊伍建設”四部分研究內(nèi)容統(tǒng)一為一個整體,在統(tǒng)一的框架下建立軟件學院移動互聯(lián)網(wǎng)軟件創(chuàng)新人才培養(yǎng)培訓模式。總體研究方案如圖1所示。
1 通過分項培養(yǎng)模式,建立理論課程體系
在新的理論課程體系中,有針對性的對課程進行分類:理論系列、系統(tǒng)系列、工具系列、工程系列、其他課程、專項實踐。隨著學生基礎的不斷夯實,根據(jù)不同應用方向,逐漸細化理論課程。使學生即具有堅實的理論基礎,同時又具備較強的專業(yè)基礎知識,為實踐培養(yǎng)和企業(yè)實訓奠定良好的理論基礎。
同時,注重理論課程體系、實踐課程體系和企業(yè)實訓三者之間的緊密聯(lián)系,在理論授課的同時,注意理論知識與實訓結(jié)合,因此,理論課程體系在分項的同時,也根據(jù)實訓階段進行分層:第一層(大學一年級)是公共基礎教育和通識課教育,由思想政治教育、國防安全、體育健康和專業(yè)通識知識組成。第二層(大學二年級)是專業(yè)基礎教育平臺,為學生提供專業(yè)基礎理論知識和技能知識,重在夯實學生的專業(yè)理論素養(yǎng)。第三層(大學三年級)是專業(yè)教育強化。主要有:校公選模塊,包括自然、人文、教育等方面的選修課程,提升人性修養(yǎng)、陶冶情操;專業(yè)選修課共選模塊,包括專業(yè)英語和日語,提升學生的外語能力;方向選修模塊,分為軟件架構(gòu)方向和移動互聯(lián)方向,本課題主要探討移動互聯(lián)方向的教學研究及教學模式構(gòu)建問題。
2 利用不同層次的實驗室,建立實踐課程體系
實踐課程體系建設與校企合作緊密結(jié)合。首先,我們要保障課堂實驗教學不要變成“花瓶”課,要每節(jié)有任務,階段有考核。其次,在大學一年級,校內(nèi)晚自習在基礎實驗室進行,合作企業(yè)嵌入晚自習以項目驅(qū)動教學,企業(yè)人員遠程指導,校內(nèi)導師定期指導,期末開展課程設計,假期開展2周校外企業(yè)實訓,保證學生在大學一年級建立良好的學習習慣和態(tài)度,幫助學生過編程的“第一道坎兒”;大學二年級,學生申請進入各自喜歡的工作室,在理論課程實驗之余,參加工作室導師組織的活動,包括比賽及項目研發(fā),假期還會開展為期4周的企業(yè)實訓學習;大學三年級,在實訓與創(chuàng)新實驗室,學生開展為期6周的校企聯(lián)合導師指導的校內(nèi)項目實訓,學院還會聘請專家為學生提供不定期的行業(yè)技術(shù)講座;大學四年級,根據(jù)學生的不同情況參加不同的項目實訓。考研、保研同學進入導師實驗室,能力優(yōu)良的學生可以參加IT公司、校內(nèi)企業(yè)及特色實驗室招聘,能力較差的同學,可通過學院參與或推薦的培訓機構(gòu),經(jīng)過短時強化培訓后再上崗。
3 主動“走出去”,建立校企合作新模式
深入校企聯(lián)合開發(fā),走“產(chǎn)學研”之路。目前,已與中軟、東軟、大連華信、哈爾濱海康、海爾哈爾濱研發(fā)中心、哈爾濱瑞得利科技等諸多公司建立了實習基地,為了進一步發(fā)展,考慮作為乙方從合作企業(yè)接單,提高教師工程研發(fā)能力,教師帶學生可讓學生盡早接觸真實的項目;并且,為今后逐步發(fā)展做技術(shù)儲備和沉淀。
4 通過合作模式,建立“雙師型”師資隊伍
軟件開發(fā)應用型人才的培養(yǎng),要求軟件工程專業(yè)的教師不但理論知識豐富,更需要具有軟件開發(fā)的實踐經(jīng)驗,所以師資隊伍的培養(yǎng)應以“雙師型”教師為目標。采取了具體措施:建立青年教師導師制度,由有經(jīng)驗的教授和專家做導師,從教學、工程實踐及學科方向、科研等各個方面進行指導和培養(yǎng);完善教師培養(yǎng)機制。定期舉辦青年教師教學技能比賽;選派青年教師到省內(nèi)外高校盯課、學術(shù)交流;有計劃地選派教師深入企事業(yè)單位或生產(chǎn)一線進行實踐鍛煉,全面提升自身的綜合素質(zhì);建立與國際一流大學的合作,選派青年教師到國際一流院校訪學,相互交流,使學院的教學、科研、成果轉(zhuǎn)化等始終與國際接軌。
四 結(jié)語
人才培養(yǎng)過程本質(zhì)上是專業(yè)、人才、社會三方需求的疊加過程。針對目前移動互聯(lián)軟件開發(fā)人才的社會需求與高校人才培養(yǎng)的供需失衡的狀況,分析移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)的實際社會需求,調(diào)整我校軟件開發(fā)人才的培養(yǎng)思路和培養(yǎng)方案,提出我院移動互聯(lián)網(wǎng)軟件創(chuàng)新人才培養(yǎng)培訓模式:將“理論課程體系”“實踐教學體系”“校企合作”和“師資隊伍建設”四部分研究內(nèi)容統(tǒng)一為一個整體,在統(tǒng)一的框架下建立軟件學院移動互聯(lián)網(wǎng)軟件創(chuàng)新人才培養(yǎng)培訓模式。培養(yǎng)符合社會需求的軟件開發(fā)人才。
參考文獻
[1]吳吉義,李文娟,黃劍平,等.移動互聯(lián)網(wǎng)研究綜述[J].中國科學:信息科學,2015,45(1):45-69.
一、互聯(lián)網(wǎng)金融概述
(一)互聯(lián)網(wǎng)金融內(nèi)涵
互聯(lián)網(wǎng)金融(ITFIN)是指傳統(tǒng)金融機構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)平臺的基礎上,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息通信技術(shù)實現(xiàn)資金支付、投資、融通和信息中介服務的新的金融業(yè)務模式。互聯(lián)網(wǎng)金融并不是互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)金融行業(yè)的簡單結(jié)合,而是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展到一定程度后,隨著用戶的熟悉接受而產(chǎn)生的新型模式和業(yè)務,是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合而產(chǎn)生的。
(二)互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務模式
第一,傳統(tǒng)金融通過互聯(lián)網(wǎng)提供服務的模式,即廣為人知的網(wǎng)銀。在這種業(yè)務模式中,傳統(tǒng)銀行以互聯(lián)網(wǎng)為平臺為用戶提供服務。第二,P2P模式。這種模式把資金提供方和需求方結(jié)合在一起,更多的是提供中介服務。P2P模式發(fā)展至今,共衍生出四類子模式:擔保機構(gòu)擔保模式、宜信模式、大型金融機構(gòu)推出的互聯(lián)網(wǎng)服務平臺、綜合交易模式。第三,在互聯(lián)網(wǎng)的基礎上,通過交互式營銷實現(xiàn)傳統(tǒng)營銷渠道和互聯(lián)網(wǎng)營銷渠道的結(jié)合,進而將金融業(yè)的重心由“產(chǎn)品中心”轉(zhuǎn)向“客戶中心”,同時與其它金融機構(gòu)共同打造開放共享的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺的業(yè)務模式。主要包括專業(yè)P2P模式、金融混業(yè)經(jīng)營模式和金融交叉銷售模式三類。第四,由大型電商提供支持的服務模式,比如阿里金融。在這種模式中,互聯(lián)網(wǎng)所發(fā)揮的作用在于通過大數(shù)據(jù)收集和分析等技術(shù),為金融服務提供充分的信用支持。
(三)互聯(lián)網(wǎng)金融風險
互聯(lián)網(wǎng)金融雖然具有新穎、便捷和高收益等優(yōu)點,但眾所周知,互聯(lián)網(wǎng)具有一定的安全風險,導致互聯(lián)網(wǎng)金融也存在風險問題。例如,金融監(jiān)管法律法規(guī)滯后于互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展速度的風險、互聯(lián)網(wǎng)背景下金融交易的真實性風險、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)漏洞引致的風險等。與傳統(tǒng)的金融風險相比,互聯(lián)網(wǎng)金融的風險有更強的滲透性、擴散性、破壞性和傳染性,對此,必須加強重視。
二、農(nóng)戶理財概述
(一)農(nóng)戶理財內(nèi)涵
農(nóng)戶理財是農(nóng)戶管理自己資金的一種財產(chǎn)管理活動。在理財過程中,農(nóng)戶通常會衡量自己的資金儲備情況,并在此基礎上對這些資金的用途進行合理規(guī)劃,并適當參與投資。常見的農(nóng)戶理財投資方式包括股票、基金、現(xiàn)貨、期貨、國債和儲蓄等。現(xiàn)代意義的農(nóng)戶理財,不同于簡單的投資或儲蓄,它不僅指財富的積累,還包括資金的保障和安排。
(二)農(nóng)戶理財現(xiàn)狀分析
隨著農(nóng)戶收入的逐漸提高,越來越多的農(nóng)戶通過理財管理自己的閑余財產(chǎn),理財成為農(nóng)戶需要掌握的重要技能之一。通過調(diào)查訪問可知,當前我國農(nóng)戶理財?shù)默F(xiàn)狀如下:第一,理財資金特殊。農(nóng)戶的收入仍然主要用于生活支出,可以用來理財?shù)馁Y金較少。同時,農(nóng)戶長期在家務農(nóng)或者在外打工,其收入比較穩(wěn)定。此外,農(nóng)戶收入渠道的多元化也導致了農(nóng)戶資金的破碎化。綜上所述,農(nóng)戶理財資金比較特殊,呈現(xiàn)出量少、穩(wěn)定和破碎化的特點。第二,理財意識薄弱,觀念狹隘,知識匱乏。部分農(nóng)戶缺乏理財意識,對于消費支出既無計劃也不記賬,資金支出的結(jié)構(gòu)不合理。此外,部分農(nóng)戶有一定的理財意識,但理財觀念比較狹隘。同時,我國農(nóng)戶的理財素質(zhì)普遍不高,理財知識極度匱乏,理財能力較低。第三,理財工具或產(chǎn)品稀缺。在傳統(tǒng)理財環(huán)境中,各種投資理財渠道較少,常見的理財工具雖然或多或少地被農(nóng)戶使用,但是均存在一定的缺陷。
三、互聯(lián)網(wǎng)金融對農(nóng)戶個人理財?shù)挠绊?/p>
理財意識的樹立。由于理財資金具有量少、破碎的特點,所以農(nóng)戶無法借助傳統(tǒng)理財工具或者產(chǎn)品進行有效的理財。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的出現(xiàn),社會上出現(xiàn)了諸如余額寶、P2P網(wǎng)貸等新型理財產(chǎn)品。與傳統(tǒng)理財產(chǎn)品或者工具不同,互聯(lián)網(wǎng)金融下的新型理財產(chǎn)品可以接納任何數(shù)量的資金,操作簡單,且不需要自己進行特殊的管理就能夠獲得較高的收益,這為農(nóng)戶管理自己的閑散資金提供了便利條件。在這樣的背景下,農(nóng)戶更加愿意將資金進行理財管理,進而幫助農(nóng)戶正確認識理財,有利于農(nóng)戶理財意識的樹立。理財觀念的改變。理財是一種以實現(xiàn)資產(chǎn)保值或者增值為目標的資產(chǎn)管理活動。投資者可以根據(jù)自身的財務狀況合理地安排自己的資金,進而提高應對生活中突況的能力,保證生活品質(zhì)。在傳統(tǒng)的理財環(huán)境下,由于缺乏管理小量、破碎資金的理財工具,所以農(nóng)戶不能有效地管理自己的閑散資金,導致農(nóng)戶中普遍存在“理財是有錢人的事情”、“理財就是炒股”等狹隘的理財觀念。然而,互聯(lián)網(wǎng)金融下出現(xiàn)的新型理財工具或者產(chǎn)品,改善了農(nóng)戶閑散資金不能有效理財?shù)膶擂尉置妫罐r(nóng)戶也能夠參與進行理財,進而改變了農(nóng)戶過往的狹隘理財觀念。理財方式的改變。傳統(tǒng)理財環(huán)境中,農(nóng)戶可以利用的理財工具無非就是股票、基金和定存。但正如前文所述,這些理財工具在準入門檻、風險、收益和資金流動性等方面或多或少存在一些缺陷,并非農(nóng)戶理財?shù)睦硐牍ぞ摺;ヂ?lián)網(wǎng)金融的產(chǎn)生,滿足了農(nóng)戶理財?shù)默F(xiàn)實需要,為農(nóng)戶理財提供了有效的工具,解決了農(nóng)戶小量資金不能有效理財?shù)膯栴}。比如余額寶、P2P網(wǎng)貸和眾籌等互聯(lián)網(wǎng)理財工具,不僅滿足了農(nóng)戶對于準入門檻、風險、收益和流動性的要求,還克服了農(nóng)戶資金量少、破碎的問題。由此可見,互聯(lián)網(wǎng)金融已經(jīng)深刻改變了農(nóng)戶的理財方式。
四、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下農(nóng)戶個人理財策略
(一)選擇適合的理財平臺
互聯(lián)網(wǎng)金融環(huán)境下產(chǎn)生了許多新型的理財平臺,如余額寶、微信財付通、P2P網(wǎng)貸等。這些理財平臺都是順應社會需求而產(chǎn)生,在風險、收益、流動性等方面具有不同的特點。從理財?shù)慕嵌葋碚f,農(nóng)戶也具有不同的類型,需要的理財平臺也有所不同。因此,農(nóng)戶在理財時,必須根據(jù)自身的特點,選擇最適合的理財平臺。根據(jù)理財?shù)奶攸c,農(nóng)戶可以分為三大類:消費型、存儲型和收益型。不同類型的農(nóng)戶,應該按如下的方式選擇理財平臺:第一,消費型農(nóng)戶。消費型指家庭消費支出大、消費支出結(jié)構(gòu)不合理、資金支出無計劃的農(nóng)戶。這種類型的農(nóng)戶最為廣泛,理財意識最為薄弱。因此,這種類型的農(nóng)戶在選擇理財平臺時可以選擇余額寶和眾籌。這兩種理財平臺的理財方式較為簡捷,收益較好,而且風險較低,最重要的是能夠隨時通過網(wǎng)上進行轉(zhuǎn)賬支付,能夠滿足消費型農(nóng)戶的需求。第二,存儲型農(nóng)戶。這種類型的農(nóng)戶對資金的流動性要求較低,但比較注重投資平臺的風險問題。他們手里往往具有一定的閑余錢財,而且大多選擇將其存入銀行。這樣的理財方式,雖然保證了本金的安全性,但收益較低。對于這種類型農(nóng)戶,可以選擇網(wǎng)上銀行定投或貨幣基金兩種理財平臺。網(wǎng)上定投實際上就是將傳統(tǒng)的銀行定存業(yè)務搬到了互聯(lián)網(wǎng)上,不但風險較低,而且門檻低,收益較高,比較適合存儲型農(nóng)戶作為理財平臺。依托于互聯(lián)網(wǎng)的貨幣基金,具有較高的流通性,在能夠保證本金安全的同時,收益也相對較高,所以也是存儲型農(nóng)戶較為理想的理財選擇。第三,收益型農(nóng)戶。與存儲型農(nóng)戶相同,收益型農(nóng)戶掌握了一定的閑余資金,但他們喜愛風險,追求更多利潤,這種農(nóng)戶可以選擇P2P網(wǎng)貸平臺。P2P網(wǎng)貸平臺中的理財產(chǎn)品類型較多,而且收益較高,資金流動性也較好,非常適合于追求高利潤的收益型農(nóng)戶。
(二)選擇安全的理財產(chǎn)品
在互聯(lián)網(wǎng)金融下,社會中存在各種各樣的理財產(chǎn)品,有的風險高,有的風險低,有的收益高,而有的收益低。由于缺乏對各種理財產(chǎn)品的系統(tǒng)認識,所以面對多種多樣的理財產(chǎn)品,農(nóng)戶們往往無法理性地選擇,反而通常會選擇一些收益高但風險也較高的理財產(chǎn)品,進而導致了虧損。“如果用本金來博取利益,那么這種行為則不能稱之為理財,而是賭博”。從這個角度來說,農(nóng)戶在進行理財時,必須遵循安全性的基本原則,即農(nóng)戶在選擇理財產(chǎn)品或者工具時,必須保證理財本金的安全。具體來說,農(nóng)戶可以從如下幾個方面對理財產(chǎn)品的安全性進行衡量:首先,考慮理財平臺的安全性。近年來,國內(nèi)經(jīng)常發(fā)生非法集資事件,導致了大量投資者血本無歸,這暴露出我國投資者在投資理財時缺乏對投資平臺的安全性和合法性的考量。因此,農(nóng)戶在選擇理財平臺時,必須通過了解待選平臺的運作模式、資金來源等方式判斷平臺是否安全與合法,然后再根據(jù)判斷結(jié)果進行選擇。其次,考慮理財產(chǎn)品的安全性。社會上的各種理財產(chǎn)品,其收益有高有低,也伴隨著不同的風險。通常而言,具有較高收益的理財產(chǎn)品,其風險也較高,容易發(fā)生虧損。而收益較低的理財產(chǎn)品,雖然收益較低,但是其風險也較低,能夠保證本金的安全。所以,農(nóng)戶在選擇理財產(chǎn)品時,不能只考慮產(chǎn)品的收益,必須綜合考慮理財產(chǎn)品的風險和收益,并根據(jù)自身情況進行選擇。
(三)保證科學合理的理財行為
由于缺乏對于理財知識的系統(tǒng)認識,農(nóng)戶在進行理財決策時,通常沒有判斷標準,導致理財虧損。因此,為了使互聯(lián)網(wǎng)金融背景下的農(nóng)戶理財行為更加有效,必須使農(nóng)戶理財決策具有科學合理性。首先,農(nóng)戶應根據(jù)自身情況制定適合的理財計劃。比如,農(nóng)戶每個月至多有1000元左右的資金可以用于任意支配。那么,為了保證農(nóng)戶的正常生活所需,農(nóng)戶每個月用于理財?shù)馁Y金不能超過1000元。其次,農(nóng)戶需要確保理財計劃的嚴格執(zhí)行。嚴格的執(zhí)行是理財計劃能否取得良好效果的關(guān)鍵所在,必須加以重視。而對于理財缺乏毅力正是我國農(nóng)戶身上普遍存在的現(xiàn)象,所以應該加以改善。最后,農(nóng)戶的理財行為需要多元化。互聯(lián)網(wǎng)金融背景下,社會上存在各種各樣的理財產(chǎn)品。為了避免選擇單一理財產(chǎn)品所帶來的風險,農(nóng)戶可以選擇多種理財產(chǎn)品,使自己的理財行為多元化。
五、結(jié)論
隨著收入的逐年提高,農(nóng)戶手中的閑余資金越來越多,利用閑余資金進行理財?shù)霓r(nóng)戶也逐漸增多。因此,大部分農(nóng)戶具有了一定的理財基礎。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的出現(xiàn),社會上的各種理財產(chǎn)品令人眼花繚亂,缺乏互聯(lián)網(wǎng)知識的農(nóng)戶無法在此背景下繼續(xù)做出合理的理財行為。對此,本文對互聯(lián)網(wǎng)金融背景下的農(nóng)戶理財策略進行了研究。首先,對互聯(lián)網(wǎng)金融和農(nóng)戶個人理財?shù)南嚓P(guān)概念進行了界定,其次,分析了農(nóng)戶理財?shù)默F(xiàn)狀以及互聯(lián)網(wǎng)金融對傳統(tǒng)理財?shù)挠绊懀詈螅槍ι鲜鲅芯拷Y(jié)果,提出了基于互聯(lián)網(wǎng)金融的農(nóng)戶個人理財策略,包括選擇適合的理財平臺、選擇安全的理財產(chǎn)品和確保科學合理的理財行為等,為農(nóng)戶的有效理財?shù)於嘶A。
作者:邢雁飛 單位:河南牧業(yè)經(jīng)濟學院
參考文獻:
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【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+ 會計人員 素質(zhì) 轉(zhuǎn)型
一、背景
2015年,總理在兩會報告上首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”的行動計劃,并強調(diào)促進大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等廣泛的應用。“互聯(lián)網(wǎng)+”將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)緊密結(jié)合起來,推動著傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,更新?lián)Q代。在這種新經(jīng)濟形態(tài)下,傳統(tǒng)會計和傳統(tǒng)的財會人員都受到一定程度的沖擊,特別是云會計以及財務共享中心的出現(xiàn),對傳統(tǒng)財會人員提出了新的要求,推動著會計人員要不斷學習,以適應“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的帶來的諸多挑戰(zhàn),發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代財會人員存在的問題
(1)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的今天,財會人員如果僅僅掌握財會方面的知識是遠遠達不到要求的。當前很多財會人員的知識結(jié)構(gòu)相當單一,知識面狹窄,對有關(guān)金融學,經(jīng)濟學,企業(yè)管理等方面的內(nèi)容知道的少之又少,,這在很大程度上局限了財會人員的眼界和發(fā)展前景,也不利于其融入當前“互聯(lián)網(wǎng)+”的大潮流中去。
(2)目前我國基礎財會人員,即擁有會計從業(yè)資格證的人員已達到上千萬人,擁有初級職稱的會計人員也有上百萬人次,基礎財會人員已處于飽和狀態(tài)。而與之相對應的是高級財務人員供不應求,人員緊張。在當前這個大數(shù)據(jù),互聯(lián)網(wǎng)時代,只會做賬,算賬,報賬的基礎財會人員已不能滿足企業(yè)和時代對他們的要求,企業(yè)更多要求財務人員能為企業(yè)創(chuàng)造價值,通過財務計劃,預測,決策以及控制,提升企業(yè)的效益與產(chǎn)值。而例如傳統(tǒng)財務會計所需要做的確認,計量和報告則更多地可能會外包。隨著云會計和財務共享中心的發(fā)展和廣泛運用,傳統(tǒng)財務會計人員的崗位將減少,這對傳統(tǒng)財會人員無疑是不小的挑戰(zhàn)。
(3)財會人員對計算機技術(shù)掌握不夠。在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,很多企業(yè)都已經(jīng)采用會計電算化進行企業(yè)賬務處理,并且隨著云會計的成熟和不斷發(fā)展,一場新的會計信息化革命正悄然而來。但是現(xiàn)實是很多財會人員對信息技術(shù)掌握不夠,對電算化軟件僅僅是能運用進行賬務處理,而對軟件運行中出現(xiàn)的一些問題不能解決。這在很大程度上對會計信息的安全性構(gòu)成威脅。
(4)高校財會專業(yè)的大學生是財會行業(yè)隊伍的新生力量,不斷充實和壯大著財務人員的隊伍。但是,高校財會專業(yè)的很多大學生專業(yè)知識不扎實,理論聯(lián)系實際能力較差,缺乏創(chuàng)新意識,管理意識和互聯(lián)網(wǎng)思維。這將阻礙作為未來財務人員的高校大學生的發(fā)展,影響其職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃。
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下財會人員轉(zhuǎn)型的方法
(1)能適應“互聯(lián)網(wǎng)+”時展浪潮的優(yōu)秀財會人員一定是要知識結(jié)構(gòu)多元化,專業(yè)理論功底深厚的復合型人才。因此,這就要求財會人員需要具備較高的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。財會人員不僅需要不斷地學習各種專業(yè)知識,不斷地學習各種企業(yè)會計準則和財政法規(guī),掌握新的財會理念和方法,還需要廣泛涉獵管理,金融,稅務,審計等領域的知識,充實自身的知識儲備,練就過硬的本領,做到融會貫通,觸類旁通。
(2)隨著互聯(lián)網(wǎng)和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,傳統(tǒng)的以事后核算與監(jiān)督為主要職能的財務會計已經(jīng)不能滿足當前新經(jīng)濟常態(tài)下企業(yè)管理的需求了。企業(yè)越來越看重內(nèi)部管理水平的提高,越來越看重財會人員對企業(yè)的價值創(chuàng)造。因此,這就要求財會人員將目光從傳統(tǒng)的事后核算轉(zhuǎn)移到事前預測,事中控制,事后評價。財會人員不僅要會傳統(tǒng)財務會計的理論,還要學習管理會計,財務管理等知識。要培養(yǎng)自己的全局意識和互聯(lián)網(wǎng)思維,要站在企業(yè)管理者的角度,進行戰(zhàn)略決策,經(jīng)營決策,成本管理和提升企業(yè)價值。財會人員要從傳統(tǒng)的分析財務會計的微觀經(jīng)濟現(xiàn)象和具體的“做賬”轉(zhuǎn)移到對企業(yè)戰(zhàn)略計劃的制定,加強企業(yè)資本管理和風險管控。“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,財會人員要學會利用大數(shù)據(jù)信息技術(shù),將財務工作融入到企業(yè)管理系統(tǒng)中去,提供財務分析等各方面信息,為各項決策提供支撐依據(jù)。
(3)企業(yè)的財會人員還要學習并掌握計算機技術(shù),網(wǎng)絡技術(shù)和信息管理技術(shù)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下,企業(yè)的內(nèi)部控制,賬務處理,以及事務所的審計等等都與信息化相聯(lián)系,信息化是未來發(fā)展的必然趨勢。財會人員要保證企業(yè)財務信息的安全性,可靠性,就必須了解乃至掌握相關(guān)知識,以保證會計信息化工作環(huán)境的安全和會計信息化工作的順利開展。
(4)高校財會專業(yè)的大學生,在學校一定要學好相關(guān)專業(yè)知識,夯實財會基礎。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,創(chuàng)新思維和互聯(lián)網(wǎng)思維,學會用互聯(lián)網(wǎng)思維來看待問題,分析問題,解決問題。要積極參加有關(guān)專業(yè)大賽,例如財務決策大賽,會計技能大賽,財稅大賽,管理決策比賽等等,在比賽中聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)問題,進而提高自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能。
(5)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下,財會人員仍然要堅持“誠信為本,操守為重”的職業(yè)精神。網(wǎng)絡環(huán)境下,企業(yè)的一些財務信息系統(tǒng)可能被攻擊,企業(yè)的財務信息和商業(yè)秘密可能被竊取。作為企業(yè)財會人員,要堅持誠信原則,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,從而抵制住各種誘惑。
【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)金融 人才 需求 研究
一、引言
近年來互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,為人類社會帶來嶄新的變革。互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,催生出許多新興產(chǎn)業(yè),還與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進行互通互聯(lián)。傳統(tǒng)金融行業(yè)“觸網(wǎng)”之后,互聯(lián)網(wǎng)金融迅速崛起。作為一種新型的金融業(yè)態(tài),互聯(lián)網(wǎng)為金融行業(yè)帶來變革性發(fā)展,也對互聯(lián)網(wǎng)金融人才出現(xiàn)巨大的需求。由于互聯(lián)網(wǎng)金融處于初創(chuàng)階段,對于人才大量需求的同時,也面對諸多問題。
二、互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新的商業(yè)模式
(一)傳統(tǒng)金融機構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)化
傳統(tǒng)金融機構(gòu)很多年前就開始意識到水泥加鼠標營業(yè)的重要性,但是一直沒有主動尋求變革,而近年來互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展,倒逼傳統(tǒng)金融機構(gòu)主動“觸網(wǎng)”。電子銀行、互聯(lián)網(wǎng)證券、網(wǎng)絡保險,傳統(tǒng)金融機構(gòu)開始用互聯(lián)網(wǎng)邏輯來進行業(yè)務創(chuàng)新。
(二)互聯(lián)網(wǎng)機構(gòu)染指金融業(yè)務
從最開始的電商為解決支付問題,創(chuàng)辦第三方支付產(chǎn)品,比如支付寶。到如今互聯(lián)網(wǎng)機構(gòu)主動進軍金融行業(yè),阿里小貸、眾安在線、余額寶、微眾銀行,互聯(lián)網(wǎng)機構(gòu)以其低成本和流量優(yōu)勢,沖擊著傳統(tǒng)金融行業(yè)。
(三)民間金融大舉創(chuàng)業(yè)
傳統(tǒng)金融行業(yè)需要各種牌照,限制了大部分民間資本進入。而創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)金融,目前監(jiān)管還不完善,給了民間創(chuàng)業(yè)資本進入金融業(yè)的機會。自2013年以來,P2P網(wǎng)貸、第三方支付、眾籌、網(wǎng)絡理財,吸引著大量民間資本進入并以驚人的速度發(fā)展,特別是P2P網(wǎng)貸。
三、互聯(lián)網(wǎng)金融人才需求的多樣性
(一)具備金融業(yè)務與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的復合型人才
金融是一個古老的行業(yè),而互聯(lián)網(wǎng)是一個新興的行業(yè),但是兩者本質(zhì)都是融通,金融行業(yè)是資金的融通,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)則是信息的融通,互聯(lián)網(wǎng)金融是兩者融通的結(jié)合,所以對于互聯(lián)網(wǎng)金融人才也需要能實現(xiàn)兩者融通的統(tǒng)一。這就需要既懂金融業(yè)務,又懂互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的復合型人才。
(二)具備風控意識與創(chuàng)新能力的人才
對于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),創(chuàng)新就是生命,甚至可以允許產(chǎn)品邊上線邊調(diào)試;而對于金融產(chǎn)品而言,風控是第一,創(chuàng)新是第二,絕不允許測試版本上線。如果互聯(lián)網(wǎng)金融從業(yè)者是金融行業(yè)背景人才,需要懂得在互聯(lián)網(wǎng)領域搶先產(chǎn)品的重要性;而如果互聯(lián)網(wǎng)金融從業(yè)者是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)背景人才,需要理解風控是金融產(chǎn)品的保障。
(三)具備能符合合規(guī)監(jiān)管與自由精神的人才
互聯(lián)網(wǎng)是一個崇尚自由精神的行業(yè),而金融行業(yè)則需要合規(guī),在嚴格的監(jiān)管之下進行,這就要求互聯(lián)網(wǎng)金融從業(yè)者能夠做到有嚴謹?shù)牧晳T,同時又具備開放自由的思維。
四、互聯(lián)網(wǎng)金融人才培養(yǎng)的思考
(一)“校、企、政、行”多元協(xié)同培育互聯(lián)網(wǎng)金融人才
互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)處于初創(chuàng)期,人才培養(yǎng)機制尚未建立起來。一是互聯(lián)網(wǎng)金融需要什么樣的人才,還存在很大分歧;二是高校的互聯(lián)網(wǎng)金融培育系統(tǒng)無法迅速建立起來。所以需要高校、互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)、政府、行業(yè)協(xié)會,多元協(xié)同培育互聯(lián)網(wǎng)金融人才,各自發(fā)揮自身優(yōu)勢資源,創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)金融人才培育機制。在政府和行業(yè)協(xié)會主導下,高校盡快設立互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè),必須加強與互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)合作,共同培育出具備最前沿理論知識與實踐經(jīng)驗的互聯(lián)網(wǎng)金融人才。
(二)構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)金融崗位評價指標
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變著金融業(yè)務的發(fā)展,金融業(yè)務與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)金融領域?qū)崿F(xiàn)高度融合。而不同崗位,對于金融專業(yè)知識與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的能力要求高低是不同的,比如風控部門,更注重金融方面的專業(yè)知識和經(jīng)驗;運營服務體系,就需要有支付領域或者互聯(lián)網(wǎng)營運出身的技術(shù)人員。當前互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)處于初創(chuàng)期,對于從業(yè)人員的能力要求還是比較模糊,應該盡快建立互聯(lián)網(wǎng)金融崗位評價指標。研發(fā)崗位、渠道銷售崗位、風控崗位、運營服務崗位,構(gòu)建不同崗位需要的功能測試評價指標體系。
(三)互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)自建人才培養(yǎng)機制
在高校互聯(lián)網(wǎng)金融人才培育機制未完善,缺乏真正互聯(lián)網(wǎng)金融科班出身人才的特殊時期,需要有能力互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)自建人才培育機制,利用自身處于行業(yè)創(chuàng)新前沿的優(yōu)勢,自建內(nèi)部培訓系統(tǒng),充當互聯(lián)網(wǎng)金融人才“黃埔軍校”,做好互聯(lián)網(wǎng)金融人才儲備。
五、結(jié)論
當前互聯(lián)網(wǎng)金融處于初創(chuàng)期,人才需求巨大,但是真正同時懂互聯(lián)網(wǎng)與金融的人才缺乏,對于互聯(lián)網(wǎng)金融從業(yè)人員的能力要求也比較模糊,同時包括高校在內(nèi)并未形成互聯(lián)網(wǎng)金融人才培育機制,所以需要政府和行業(yè)協(xié)會為主導,高校與互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)加強校企合作,盡快構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)。而互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)應當走在人才培養(yǎng)的先鋒戰(zhàn)線,利用自身優(yōu)勢,創(chuàng)建企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)機制。
參考文獻
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互聯(lián)網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng)論文 互聯(lián)網(wǎng)金融概念 互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展趨勢 互聯(lián)網(wǎng)金融細分市場 互聯(lián)網(wǎng)課堂教學 紀律教育問題 新時代教育價值觀