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一、資產狀況截至20XX年12月31日,資產總額為XXXX元,負債XXXX元,凈資產XXXX元。
(一)資產概況
總資產中,貨幣資金XXXX元,占資產總額的4.63;其他應收款XXXX元,占資產總額的7.05;固定資產XXX元,占資產總額的79.43。
需要說明的是,今年我院購置了XXXX、XXXX、XXXX等大型醫療設備,共投資XXXX萬元,完成了上年的投資計劃。另外,今年報廢固定資產XXXX元,其中,專用設備XXXX元,一般設備XXXX元,房屋建筑物XXXX元。
(二)負債概況
負債中,主要為購進藥品的應付帳款XXXX元和預收醫療款XXXX元,分別占負債總額的46.31和45.65,應付社會保障金XXXX元,占負債總額的0.5,其他應付款XXXX元,占負債總額的7.53,主要為大型醫療設備的押金和質保金。
二、收支情況20xx年全年收入總額為XXXX元,支出為XXXX元,收支結余為XXXX元。
(一)收入概況
全年收入總額為××××元,分別由以下收入類別構成:
1.財政補助收入××××元(其中財政專項補助××××元)
2.醫療收入××××元(其中門診收入××××元,住院收入××××元),占總收入的69.71,比去年同期增長了4.42
3.藥品收入××××元,占總收入的25.37,比去年同期下降了2.33
4.其他收入××××元,占總收入的2.02
由此可見,醫療收入和藥品收入所占總收入比例更趨合理。全年完成業務收入××××元,比去年同期增長了15.63%,人均完成任務××××元,比去年同期減少了0.89%。
(二)支出概況
全年支出總額為××××元,分別由以下支出類別構成:
1.醫療支出××××元
(1)其中人員支出××××元
包括基本工資××××元,津貼××××元,獎金××××元,社會保障××××元,其他支出××××元。
(2)公用支出××××元
包括辦公費××××元,印刷費××××元,水電費××××元,郵電費××××元,交通費××××元,旅差費××××元,會議費××××元,培訓費××××元,招待費××××元,福利費××××元,勞務費××××元,物業管理費××××元,維修費××××元,租賃費××××元,專用材料××××元,圖書費××××元,燃料費××××元,洗滌費××××元,工會經費××××元,提取壞帳準備××××元,其他費用××××元。
(3)補助支出××××元
包括退休費××××元,生活補助××××元,住房補助××××元,其他支出××××元。
2.藥品支出××××元
3.其他支出××××元
通過以上數據可以看出,所有收入、支出項目基本符合醫院財務運行規律。全年職工工資、獎金、福利共計××××元,比去年增長了12.32%,人均××××元,比去年增長了6.66%。三、財務預算收支執行情況
財政補助收入××××元,預算收入××××萬元,完成了預算收入的94.3;20xx年業務收入××××元,預算收入××××萬元,完成了預算收入的112;實際結余××××萬元,預算結余××××萬元,完成了預算結余的145。
20xx年,我們以加強醫院財務管理水平為中心,各項工作較以往均有較大提高,資金使用更趨合理,財務預算執行情況正常,圓滿完成了院領導確定的工作任務。四、20xx年財務工作重點和財務預算
20xx年,無論從財務收支還是財務管理方面,都有了長足的進步,但這些成績還是初步的。今后需要深化管理,使財務管理、預算管理真正深入人心,為更迅速地提高我院整體財務管理水平奠定基礎。
1.深入貫徹以財務管理為中心的管理原則,總結上年度經驗教訓,提高管理水平和執行能力,逐步完善各項財務管理工作,加強對資金的管理和對項目的財務管理,加強成本控制,真正形成良好的財務管理秩序,以良好的財務管理促進我院的健康發展。
2.為了醫院長期發展打下更好的基礎,在完善財務管理制度建設的基礎上,逐步建立一整套預算、核算、分析、監督、數據信息傳遞、財務與其他系統間良好的管控體系。
關鍵詞:高校 經營性理念 財務管理 創新
就目前各高校的具體情況而言,在財務方面的經營理念核心是在高校財務管理中樹立成本意識和資金效率意識,這與高校財務管理工作的任務和目標是相一致的。各個高校應該在堅持本校的總體經營理念下,創新財務管理方面的經營理念,加強財務預算管理,提高資金使用效益,指導財務管理工作,實現高校財務管理目標,促進高校健康快速的發展。
一、高校經營性理念的內涵
隨著教育體制的改革,高校的教學管理理念已經不再是原來的那一套方法,而是逐步在向更高層次發展。現在的高校在原有的管理基礎上對其管理方法有所創新,引進了高校經營性理念。目前經營性理念在并沒有完全普及,但是已經為一部分學校的管理人員所看好,并已經運用到實際的工作中。雖然大學是非營利性家機構,但是一套完整的經營性理念對大學的發展有著至關重要的作用。經營性理念在財務中的運用主要是通過對學校所擁有的或可控制的資源進行優化配置與整合,把提高資源使用效率和運作效益作為目的的系列籌劃營謀活動。
不要狹隘的認為只有企業或是其他的營利性機構才能有自己的經營性理念。作為高校,管理人員要把明確學校的發展方向,發展目標以及發展中會存在的障礙,作為高校的經營性理念。在大學的經營管理中必須要強調成本與效率的重要性。在學校教學活動順利進行的條件下,縮小其成本,提高學校的效益,最大程度的充分利用學校的人力、物力與財力等各項資源,并且使其能夠再生與增值,自然也成了高校的“管理性經營”。
二、高校財務管理的內涵
目前全國大約有2000多所高校,而這些高校之間存在的競爭是在多個方面的,不僅是在教學環節上有所競爭,作為保障學校發展的財務環節一樣也是競爭的內容。目前大多數高校的財務管理的工作主對象資金。財務人員需要對學校的整體情況有一個大致的了解,然后根據具體的情況制定下一年度的財務預算,在財務年度中,及時的分析資金的流向以及學校的財務狀況,定期定時的向管理層匯報財務情況,對存在的問題以及有待改進的地方及時更正,幫助管理層對學校的發展做出正確的決定。
但是目前部分高校的財務管理系統并不完善,財務預算不準確,財務記錄不詳細,財務分析不可靠等是部分高校普遍存在的問題。這些問題都有待改善。
三、淺析經營性理念在高校財務管理方面的創新
就我認為大學的經營性理念主要體現在了兩個方面:第一是在教學方面的經營。要不斷的加強教學能力,提高教學水平,完善教育體制,促進學校的發展。第二是在財務管理上的經營。要不斷的提高財務管理水平,提高資金利用效率,提高財務分析能力,促進財務管理的進步。
(一)將充分應用預算機制,納入到財務管理方面的經營性理念中
財務預算作為財務管理中的一個的環節,是財務管理發展的關鍵,所以應不斷地發展、創新預算管理。將財務預算納入經營性理念中,用理念來指導學校管理人員的行為,促進預算的創新發展。預算的發展可以帶動校進財務管理的發展,以爭取有向上級部門申請到的更多財務經費用于學校的建設,有效的財務預算報告會使學校的發展規劃與學校的資金供求能更好地形成對接,使學校教學的發展有充足的財力保證。
當前各個高校現行的預算管理制度不能很好的適應財政預算體制改革所提出的的要求。國家在預算體制改革中推行三個項目的具體實施方案分別是:部門預算的管理、國庫實行集中收付制度以及政府采購制度。只有建立了細致周密、科學合理的部門預算,才能有條不紊的實施財政預算體制的改革。
要積極發揮高校預算管理強有力的引導作用。高校預算管理一般涉及到學校的財務、資金、科研、人力資源等多個方面的內容,起到了資源配置的作用,是高校財務管理體系中尤為重要的一部分。隨著各個高校發展規模的的不斷擴張,使高校的收人來源更為多樣化,支出的費用則更為膨脹化,這就要求各高校在編制資金預算的過程中要突出重點。在資金預算的安排上要增加對學科基礎建設、重點課題研究以及學校本年度重點工作的投人,進一步改善辦學的條件,提高教學的質量,充分的發揮資金預算政策在資源配置方面的積極作用,并不斷地鼓勵和引導預算資金流向最為主要的教學和科研方面,同時制定出切實可行的獎勵政策,在保證制度的基礎上,控制各種定員定額的支出,壓縮各種行政公務性支出,確保資金的合理運用,大幅的提高預算管理能力,使資金預算工作盡量做到民主化、公開化以及透明化,使資金預算指標盡量的達到客觀化、公正化以及可靠化,逐漸的提高高校的綜合競爭力。
(二)將財務分析納進財務管理方面的經營性理念中
高校的財務分析是指,財務部門運用特定的方法通過對本年度的財務預算、資金收支情況、資金使用方向等方面全面的對本校的財務情況進行有效地分析,確保財務管理工作有效地進行,是財務管理工作中尤為關鍵的環節,直接影響到學校資金的流向以及學校的發展。將財務分析納入到經營性理念中來,使財務分析的工作受到更多的重視,促進財務分析在各個高校的發展及應用,幫助管理層做出有利于學校發展的決策。
財務分析對現在的高校的發展有著至關重要的作用。高校財務管理部門根據資金收支情況如實編制各項財務報表,再根據財務報表作出準確詳細的財務分析報告。通過財務分析報表,學校管理層在可以對學校資金用途、資金收支規模、資金收支結構、學校自主收入能力、學校負債水平、凈資產變動以及結余情況、學校綜合財務狀況有一個清晰的了解,是相關的決策層對學校發展方向做出判斷的數據依據。財務報表的專業性導致其難以直接向需求方提供直觀的財務信息,而財務分析則是在財務報表的基礎上,結合其他數據資料,通過對等各項指標的分析,可以簡潔明了并全面反映高校的財務狀況,對學校的發展與經營有著很大的積極作用。
(三)將高校財務管理目標的創新納入到經營性理念中
財務管理作為高校工作的重要板塊之一,要不斷的促進高校財務管理工作的方法以及效率的發展。將財務管理工作納入高校經營性理念中,可以為財務工作創造發展的動力,使財務管理更加平穩健康的發展。
在以前,高校財務管理的目標是充分的使用上級部門下撥的教育經費,努力做到收支平衡,保證教學任務的順利完成。而現在,高校收入來源更加多樣化,收入渠道更加多元化,對于高校總體資金財務部門需要做到合理規劃,高校在保證資金的合理運用的情況下可以獨立自主,自我約束。為了實現高校教學發展目標,通過對財務的細心運作,在考慮貨幣的時間價值和風險價值的前提下,籌集更多的資金,合理配置高校的教育資源,提高資金使用效益。結合高校的其他經營性理論,努力為社會培養更多的優秀人才,提供有用的科研成果,最終實現高校價值最大化的目標。
(四)將高校會計人員管理創新,納入到經營性理念中
高校的會計人員是高校會計信息的收集者,同時也是會計信息的加工者。有效加強高校的會計人員的素質,可以提高會計信息的準確性,真實性以及有效性。將高校會計人員的管理納入到經營性理念中來可以有效地對會計工作者進行管理,有效提高會計人員的工作積極性。
所以,我們要不斷的加強高校會計人員隊伍的建設,發展會計人員的職業道德建設,完善會計人員的自律機制,引導會計工作人員做好自己的本職工作,保證高校財務的安全,構建會計人員的內部與外部監督機制,進行會計工作的輪崗輪值,競爭上崗的機制。
四、結束語
隨著教育體制改革的不斷推進,各個高校之間的競爭無處不在。因此經營性理念的創新成了各個高校在激烈的競爭中生存并發展的有效出路。高校的經營性理念應隨著教育體制的改革而有所創新,高校的財務管理工作也應該隨之創新。從新的視角發現并審視經營性理念在財務管理高校財務方面的創新,促進高等學校在財務管理方面的發展。
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