1中國地質勘查行業的特點

第一，地質勘查工作是國民經濟發展的基礎工作。隨著國家的經濟發展，人民生活的不斷提高，致使各行業對各種礦產資源的消耗逐日增多。因此地質行業的重要任務之一就是為國家的工業、農業以及國防建設等提供最佳的物質保障。第二，地質勘查工作是一項具有探索性、咨詢性、服務性的極具科學研究性的工作。地質勘查行業通過利用地質規律和工程手段，使人們逐步掌握掩藏于地下的地質體，幫助人們在認識的基礎上科學有效地開發利用礦產資源。由于地質勘查工作要認識的地質是千變萬化的，因此，地勘行業的工作具有探索和研究的屬性。第三，地質勘查工作具有特殊性。地質工作具有很強的超前性和探索性，工作環境條件艱苦，行業風險程度高。投入、產出及成果能否順利轉讓的不確定性因素都體現了地勘行業的不確定性。

2地質勘查行業面臨的問題

第一，當前，全球經濟衰退，我國經濟放緩。礦業市場大幅降溫，礦山企業以及社會資本投向勘探業的積極性已經大大降低。地勘工作項目嚴重萎縮，許多勘探項目目前面臨停滯。第二，地質勘查行業本身面臨著先天不足的缺陷。地勘單位“事企不分”戴“事業”的帽子，走“企業”的路子。地勘單位的事業身份使得實行企業管理的激勵和約束機制難以發揮作用。在國家、行業、企業三個層面還存在諸多問題，諸如礦業權市場建設不完善、風險勘查市場還未建立、缺乏勘查技術的綜合運用。地質勘查單位市場化程度淺，企業自身內部管理、投資管理、財務管理、人力資源管理、項目管理等方面存在諸多不足。地質勘查單位的管理機制不靈活，事、企管理混在一起，難以適應激烈的市場競爭，只能低水平運作、低效益徘徊。第三，部分地勘單位規模偏小，專業從事境外礦產勘查技術服務公司為數不多，員工老化，缺乏足夠的投入，技術力量存儲薄弱，而我國大部分地區成礦條件復雜，對地質勘查技術要求較高，高端專業人才的匱乏導致其在市場中很難形成核心競爭力。第四，國內地質勘查的投入往往通過自有資金投入、國家和地方財政投入為主，融資渠道不夠暢通。而世界上成熟的勘察市場有期權、上市融資等一系列融資途徑。第五，缺少與現行勘查規范及相關法律法規的規范，雖然國家在勘測施工質量管理方面推出了一系列法律、法規，然而按照規范執行的勘查檢測法規權威性不高，在工作執行及監督執行的過程中法律依據不充足。

3地質勘查行業發展的對策建議

第一，深化地質勘查單位的體制改革，以市場為導向，采取企業化的經營模式，促進地勘單位產業經濟發展。充分發揮自身技術優勢并與市場資本結合，壯大企業，發展企業。同時進一步完善地質勘察單位的投入產出機制，將離退休人員從體制中剝離出來歸入社會保障體系，減輕地勘單位負擔。第二，逐步轉換經營模式，加速地勘單位產業的經濟發展，以地勘局為依托，以局屬各地勘單位為基礎，按其已形成的產業規模以及從事的行業特點，組建成若干個大型專業化集團公司。通過資源整合，將資質和經營人員統一管理起來，發揮團隊集成優勢，建實建強地勘單位產業。第三，順應市場發展潮流，規范礦業市場，優化市場結構，建立可持續發展的產業支撐。淘汰那些缺乏實力以炒作礦業權為目的的礦業權人，使其讓位于真正有實力的企業投資風險勘探，實現“誰投資，誰擔風險，誰受益”。同時，促進地勘單位實現勘察行業技術與礦業權結合，逐步完善自身結構調整，通過多種方式實現資源整合，加速實現向勘察型礦業公司轉變。第四，拓寬市場領域，擴大增收渠道。地勘單位要發揮人才技術優勢，引進先進技術和思想，積極爭取各級別勘查項目，以優質高效的服務拉動中央和地方的投入以及后續項目的跟進。采取新技術、新方法，結合經濟建設，開辟工程地質、環境地質以及水文地質等工作領域，培育出新的經濟增長點。第五，隨著事業單位分類改革的不斷深入，地勘單位應建立健全事企分離與市場經濟發展相適應的機制和體制。通過落實資產經營責任制，重點考核和監督資產收益率，人均收入，資金回收率，國有資產保值增值等相關指標，完善激勵制度和約束機制。建立和完善績效考核制度、風險管理制度、人才資源保障制度以及監督檢查制度。最終建立現代化企業制度，適應當前形勢和市場經濟要求。第六，在行業內部培養開發創新型人才，增加人才培養投入，不斷注入新生力量，配置專業性強和綜合素質高的復合型人才，提高現場勘查技術含量，保證勘探結果的準確性、科學性。第七，國家相關部門完善地質勘查管理相關法律和規范。促使地勘單位依據現有法律法規，建立健全地勘質量管理體系，保證地勘質量目標得以實現，從而使地勘行業經濟穩步、有序發展。

一對化工行業建設工程可行性研究分析

對于化工行業建設工程來說，它的建設分為化工行業工程建設投資前期、化工行業工程建設投資時期以及化工行業工程建設生產時期三個階段，我們主要是對化工行業建設工程投資前期進行可行性研究。在進行可行性研究的時候，我們應該對投資項目進行規劃，大概估計一下這里的地區情況、工業發展狀況、資源含有量、勞動力是否充足、市場情況以及交通情況等是否會影響到項目的建設。對這些條件進行分析之后，認為這里可以進行建設項目的實施，我們在進行下一步研究。第二個步驟就是研究建設項目的初步可行性研究，主要研究的是對市場進行調查、進行試驗證明，調查收集的資料是否能夠表明項目建設的可行性。對市場進行分析、預測的介紹。無論進行什么項目的投資，投資者最主要的目的就是為了獲得利潤，盡可能取得最大的投資回報。能否取得回報的實現最終在于對市場的調查，看市場的需求量，消費者對投資提供的產品以及服務是否滿意，能否得到顧客的認可和肯定。通過對市場調查的研究，取得充分的資料，對未來市場供求作出科學、合理的預測，最終實現盈利目標。在對市場分析完以后應該對市場進行預測，預測的方法有很多，根據不同的市場情況選擇相應的預測方法，達到最好的效果。預測的方法有根據專業預測人員的經驗對未來發展趨勢進行推斷、估計的定性預測方法；定量預測方法包括

（1）平均預測方法：簡單平均法、簡單平均法、移動平均法、指數平均法

（2）長期趨勢預測法

（3）回歸分析預測法；經濟分析評價的介紹。在對項目建設盡心市場分析預測之后，如果認為這里的發展情景不是很好，就可以直接否決項目經濟可行性；如果項目建設市場分析發展前景良好，但是無法準確對經濟可行性作出結論，那么我們就需要進行經濟分析和評價。項目經濟評價有財務評價和國民經濟評價兩個主要內容，財務評價主要是以企業內部的財務為主進行分析，根據國家稅收、項目費用以及產出的收益等進行綜合性分析，最后得出項目建設的盈虧經濟可行性；而國民經濟評價是以國家為主進行分析，按照資源合理配制原則，用合理的方法進行分析計算，最終得出國家所需付出的代價以及國家受到的具體利益。最后需要對建設項目進行最后的盈利能力分析，分析其以后的經營狀況，獲利能力。項目建設不確定性分析。因為在進行可行性研究的時候會受到各種條件的限制，使可行性結果不是很準確，所以我們應該進行不確定性分析。具體的分析不在這里過多的介紹，只介紹一些項目建設不確定性分析方法。

不確定性分析方法有

我叫，男，歲，山西市人，大學本科，黨員，經濟師，現任中國人壽保險公司市分公司工會主任。

參加工作的二十多年，由于各級組織的培養教育，領導和同志們的提攜幫助，加之個人不懈努力虛心學習，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平有了不斷的提高，綜合素質也有了長足的進步。按照總公司、省公司評聘經濟專業技術職務的國壽發(2002)33號文件規定，比照相關條件，符合申報高級經濟師專業職務的標準，現將相關情況總結如下：

一、從事經濟工作的基本情況

我于1982年雁北商校財會畢業后參加工作以來，一直從事經濟工作，曾任山西省陽高縣政府辦公室干事、縣財委副主任、縣外貿局長兼縣外貿集團公司總經理。1997年調中國人壽保險公司市分公司后，歷任辦公室調研員、渾源縣公司經理、市公司工會主任。經濟專業出身，本人又熱愛經濟，1997年全國首次經濟師專業考試踴躍參加，取得了金融經濟職稱，并被市分公司聘任。由于具備了相應的業務技術水平，使其組織管理能力得到很好發揮，不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務，而且本人或所負責的單位也多次受到上級的表彰或獎勵。(見資格審查表內的部分填寫)

二、從事經濟工作的學習情況

多年來，自己始終重視不斷提高政治素質、業務素質，特別是經濟管理的學習。原初始學歷是中專，靠自學以優異成績先后獲得山西財經學院商業經濟大專文憑，山西大學行政管理本科畢業證。近年來，更是多次參加學習培訓、理論研討，其中省級以上部門組織的就有：1996年7月山西省經委企業干部任職資格培訓班;1997年9月中央黨校十五大精神培訓班;1998年5月中國人壽保險公司第18期縣支公司經理培訓班;中國人壽保險公司山西省公司省市縣三級公司經理培訓班;1989年4月山西省經濟學年會;1996年5月中國金融理論與實踐研討會等，1997年6月山西省經濟發展促進會理事會聘為理事。

[內容摘要]人類社會進入21世紀，迎接我們的是一個全球化，信息化，網絡化和以知識驅動為基本特征的嶄新的經濟時代--知識經濟時代。對于企業所處的財務環境受整個經濟環境的影響，也發生了較大的變革。財務與會計作為企業中一項重要的管理活動，如何面對變化的環境，更好地發揮其職能作用是需要我們不斷研究的一個課題。本文通過對新環境下傳統的財務會計報告存在的弊端及局限性的分析，闡述財務會計報告的發展趨勢。

[關鍵詞]財務會計報告知識經濟發展

一、引言

會計發展的歷史告訴我們，社會經濟環境的變化和會計信息使用者需求的變化是推動財務會計發展的兩大動力。進入21世紀，世界經濟已進入了一種全球化，信息化，網絡化和以知識驅動為基本特征的嶄新的社會經濟形態--知識經濟（經濟合作與發展組織（OECD）對其的定義是以知識為基礎的經濟，指以現代科學技術為核心，建立在知識和信息的生產、存儲、使用和消費之上的經濟。）。知識經濟與以往經濟的最大不同在于，經濟的發展與繁榮不再直接取決于資源、資本、硬件技術的數量、規模和增量，而是直接有賴于知識或有效信息的積累和利用。它強調人力資源開發，尤其是人力資源創造力的開發在經濟發展中的價值；它強調產品和服務的數字化、網絡化與智能化。與經濟環境的變化相適應，企業的財務環境也發生了巨大的變化，主要表現在：企業的經濟活動日益復雜化；物價變動較以往更加頻繁和激烈；行業的競爭加劇；互聯網在財務會計中廣泛應用；金融衍生工具飛速發展，且由于衍生工具具有以小博大的杠桿作用，由此可能帶來暴利的同時也蘊藏著巨大的風險，因此人們高度關注衍生工具的報告問題；以知識為基礎的無形資產也日益成為企業未來現金流量與企業市場價值的關鍵所在。

現行的報告體系已不能滿足信息使用者對會計信息的需求。2001年1月1日實施的《企業會計制度》中規定，企業的財務會計報告由會計報表、會計報表附注和財務情況說明書組成。企業的財務會計報告遵循著特定的會計準則，采用規范、通用的格式進行編制，具有綜合性、規范性等優點，但是隨著知識經濟時代的到來，現有的企業財務會計報告因滯后于環境的變化而顯示出了它的缺陷與不足。本文通過對新環境下傳統的財務會計報告存在的弊端及局限性的分析，就財務會計報告的發展趨勢談一下自己的拙見。

二、財務會計報告變革的必要性與可行性

【摘要】案例教學法進入我國的時間較晚，在管理會計教學中的應用也較少。本文在對管理會計教學中應用案例教學法的主要作用進行論述的基礎上，分析了其應用過程中的幾個重要環節和應注意的幾個問題，希望能在某種程度上推動案例教學法的推廣和使用。

【關鍵詞】管理會計；案例教學；學生素質

美國會計教育改革委員會的公報指出：會計教學的目的不在訓練學生即將畢業時即已成為一個專業人士，而是在于培養他們未來成為一個專業人員應有的素質。我國目前高等會計教育的教學方式仍是一種“以教師為中心”的“灌輸式”、“填鴨式”教學，這種方式培養出來的學生“重理論、輕實務”，“重記憶、輕理解”，不能適應紛繁復雜、瞬息萬變的社會，也無法在競爭激烈、淘汰率極高的社會中開拓適合自己的發展空間。針對這種情況，很多院校都作了積極的努力，探索出了不少好的教學模式，案例教學就是其中之一。

案例教學法（casestudy）最早是在哈佛商學院的MBA教學中采用的，在近一個世紀的案例教學實踐中培養出了無數個高級管理人才、政治家、作家和學者。我國從20世紀80年代引入案例教學法，近年來也被我國MBA教學廣泛采用。而在管理會計學科則運用較少，尤其在本（專）科教學中的應用更少。管理會計是以現代管理科學為基礎，以提高經濟效益為目的，以一系列特定技術、方法為手段，對企業生產經營活動進行預測、決策、規劃和控制的信息處理系統。管理會計的對象是企業中的生產經營活動，其內容表現出很強的實踐性，這就決定了管理會計學必須重視實踐教學。在管理會計學教學方法及手段的設計上，應盡量體現其實踐性特征，符合管理會計學的教學規律與特點。

一、管理會計教學中運用案例教學法的意義

（一）改善教學效果