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摘要：名中醫經驗類文獻是中醫學特有的文獻形式之一，以記錄和傳播名中醫臨床經驗、學術特色等為主，是中醫藥學科繼承創新的重要資料。針對目前中醫藥科技期刊相關欄目此類文章的寫作，各家多以自身全刊統一為主，作者難以把握此類文獻的寫作要點。通過分析名中醫經驗類文獻的重要性和寫作要點，嘗試為作者提供較明晰的寫作思路，以期更好地完成此類文獻的撰寫，為中醫藥學科長遠發展添磚加瓦。

關鍵詞：名中醫經驗；中醫文獻；寫作要點

中醫藥是我國醫療衛生事業的重要組成部分，為中華民族幾千年來繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻，并對世界文明產生了積極影響，其對生命活動的獨特認識，整體的辨證觀念，先進的治病防病理念，豐富的治療手段等是保障人民生命健康的重要堡壘。中醫傳承發展除院校教育外，還有名家著書立說、師帶徒等多種形式，尤其是名中醫學術特色的傳承工作，是中醫藥傳承創新的重要手段之一。當前名中醫學術特色傳承工作仍面臨學術資料搜集與整理不統一、缺乏中醫特色、重術輕道等問題[1]。我國中醫藥高等教育臨床跟師實習階段類似于傳統“師帶徒”模式，國家中醫藥管理局每年審批的多個名老中醫傳承工作室建設項目、岐黃工程等中醫藥傳承研究項目，都旨在能更好地將中醫藥學術特色傳承下去。中醫藥科技期刊作為中醫藥學術成果傳播的重要載體，是傳播名中醫學術思想的重要推力之一。名中醫經驗類文獻更多存在于中醫藥行業，是中醫藥科技期刊文獻的一大特色，由于中醫藥科技期刊數量龐大，完全統計耗時費力，差錯率高，本研究統計了《2019年度中醫藥科技期刊分級目錄T1、T2級期刊名單》[2]《2021中國學術期刊影響因子年報（自然科學與工程技術版）》[3]中影響力較高的期刊，納入《中國針灸》《中醫雜志》《中華中醫藥雜志》《中國中西醫結合雜志》《中華中醫藥學刊》等，發現上述期刊2021年刊載名中醫經驗類文獻最多的200篇，最少的6篇。欄目設置情況，《中醫雜志》為“當代名醫”、《中華中醫藥雜志》為“臨證經驗”“學術流派”、《中國針灸》為“傳承與創新”，其他期刊名中醫經驗類文獻散見于其他欄目中，說明該類型文獻在中醫藥科技文獻中占有一定比例，對傳播中醫藥診療技術具有一定推動作用。筆者結合工作實踐發現，目前名中醫經驗類文獻仍存在一定不足，如重點不突出、名醫學術特色與傳統認知并無明顯區別、文章結構不嚴謹、缺乏典型案例輔助說明等，是影響該類型文獻學術質量的主要原因。基于此，本文簡述名中醫經驗類文獻的寫作要點，以期為該類型學術文獻傳播提供參考。

1題名

題名是點睛的藝術，文獻題名是吸引讀者閱讀的重要因素，正所謂“秧好谷一半，題好文一半”，標題的效應遠在內文之上，好的題名應具備準確客觀、精短明快、新穎活潑、意蘊深厚等特點[4]。文獻題名的設計是文獻高效傳播的基礎，結合中醫藥科技期刊特色，根據中華中醫藥學會《中華中醫藥學會團體標準?中醫藥期刊編排規范：T/CACM019-2017》，推薦題名應為充分體現文章內容的短語而非完整句子。此外，題名還擔任一定的檢索功能，以中國知網(CNKI)為例，在文獻檢索項目中便有“篇名”這一選項。結合實際工作，我們發現，在相關類型文獻中，部分作者對題名的理解不夠充分，存在“缺項”“冗長”等現象。如《周亞濱教授治療圍絕經期失眠經驗擷菁》[5]存在“缺項”現象，即缺少學術特色關鍵詞，通過題名可獲取相關學者的職稱信息，但難以了解學術特點，無法引起讀者注意，導致文獻傳播受限。第一作者為在讀碩士研究生、名中醫工作室成員等的名醫經驗類文獻，以介紹導師或名老中醫學術思想為主。為體現作者對名老中醫的尊重，多數作者初稿題名上會帶有教授、主任醫師、國醫大師、省級名中醫等詞匯，上述職稱或榮譽是對名老中醫以往學術成就的充分肯定，但作為科技期刊發表的文獻，應樹立客觀標準，如原源等[6]認為，名醫職稱、學術頭銜等并非題名必備要素，與其學術特點是否值得借鑒并無必然聯系，也非讀者主要關注內容，故不宜出現在題名中。此外，筆者還發現題名中包含“臨床經驗”“經驗拾遺”“經驗擷菁”等“冗長”現象，該類修飾詞匯與文獻主旨關聯不大，名中醫經驗類文獻本就是以介紹經驗、傳承學術特色為主，無須再加此類詞匯強調。如《王曉燕教授治療小兒反復呼吸道感染恢復期臨床經驗》[7]一文，題名中“教授”“臨床經驗”均非題名必須項。中醫病名與西醫病名并非一一對應，1個西醫病名可能包含多個中醫病名中，1個中醫病名同時也可能包含多個西醫病名，如功能性消化不良等均可歸屬“胃痛”“痞滿”等范疇論治，“消渴”對應西醫學1型糖尿病、2型糖尿病，在題名中應盡量以中醫病名為主，充分體現名中醫的辯證思維特點，推薦病證結合式。針對上述情況，編輯在編修過程中應與作者充分溝通，講明題名中必備要素，精簡非必要詞匯，既可以避免題名冗長，又能突出文獻特色，體現名中醫經驗類文獻題名個性，吸引讀者注意，促進此類文獻傳播。綜上，我們認為名醫中經驗類文獻題名應具備3要素，即“名醫”“學術特色關鍵詞匯(辨證方法、干預方式、所用藥物)”“干預對象”3項關鍵詞匯。題名3要素既是文獻內容的高度凝練，又是推動文獻傳播的有力助手，缺少任何一項都無法全面展示文獻學術亮點。如《張志明以烏梅丸加減治療濕熱痹阻型類風濕性關節炎》[8]一文的題名，充分體現了名中醫“張志明”、學術特色關鍵詞“烏梅丸加減”、干預對象“濕熱痹阻型類風濕性關節炎”的特點，上述內容也是讀者最為關注的內容，更易引起讀者關注，有利于其學術特色的快速傳播。

2摘要

在文獻檢索結果中，摘要是該文獻主要顯示項目，也是吸引讀者注意力的重要部分，根據學術研究報告相關規定，對于原創性研究、系統綜述和Meta分析類文獻要求使用結構式摘要[9]。很顯然，名中醫經驗類文獻并不歸屬于上述部分，結構式摘要也并不適用于該類文獻。探索適合本類文獻的摘要格式，對吸引讀者注意，提高文獻傳播具有一定幫助。對于摘要的一般性要求同樣適用于名中醫經驗類文獻，摘要需能夠準確反映文獻內容，與正文內容保持一致，并具有一定的規范性，更應具備其特殊性[10]。從字面含義出發，摘要是從文中摘出來的重要部分，而名中醫經驗類文獻最重要的部分在題名中已經充分展示，摘要應結合正文內容，在題名的基礎上加以豐富，形成具有中醫語言特色和學術特點的獨特表達方式。實際工作中，我們發現部分作者在摘要中并未能充分把握重點內容，在“寸字寸金”的摘要中較多筆墨介紹名醫從業經驗等相關信息，如“某某教授從醫30余年，教學、臨床及科研經驗豐富……”，過多非必要介紹可能導致摘要“喧賓奪主”，不能代表文獻重要信息。摘要應以簡要介紹疾病病因病機為開端，再簡述對該疾病的一般認知、治療方式等，后重墨書寫名中醫對該疾病的獨特認識，結合正文可以是與眾不同的辨證方式、治療方式、用藥方式、預后康復方式等，最后加治療成效予以佐證，可參見《李應存敦煌“大補脾湯”辨治消化性潰瘍(胃脘痛)》[11]一文。此種摘要書寫格式以題名為導向，以正文內容為基礎，通過簡單的行文格式充分表達該類文獻的所有重點內容，符合中醫學術論文對摘要的一般要求，行文思路明朗，尤其適合首次撰寫此類文獻的作者。

3關鍵詞

關鍵詞是文獻檢索的重要選項，是一篇文獻能夠被檢索到的保障，包括特征詞匯、詞組、短語等，根據相關要求，關鍵詞包括主題詞和自由詞，其中主題詞的選擇應以《醫學名詞與主題詞（MeSH）對應表》《中國中醫藥學主題詞表》《MedicalSubjectHeadings(MeSH)》等為范圍，若主題詞在上述范圍內無相應的詞匯，可選擇上位詞、同義詞或組配等方法[12]。對于自由詞，以往多認為應盡量少用，但結合中醫藥學科及名中醫經驗類文獻的特殊性，自由詞是該類文獻的較好選擇，能更恰當地反映文章內容，具有實際意義。目前，多數期刊對關鍵詞數量的要求為3～8個，對于名中醫經驗類文獻關鍵詞的選擇，題名即關鍵，題名中的“3要素”至少是3個關鍵詞，是一篇文獻最準確和最想表達的內容。在此基礎上，結合文獻內容，可將關鍵詞擴展至相應西醫病名、病因病機、治法原則及其他文章關鍵內容，總體數量不宜過多，以免使讀者覺得難以把握重點，失去閱讀興趣[13]。

4正文

名中醫經驗類文獻涉及范圍廣，從基礎疾病到疑難雜癥，臨床分科跨度大，治療方法靈活多樣，正文作為名醫學術特色的翔實記錄，應保證論述的科學性、實用性和規范性，上下文邏輯順暢，引用文獻論據合理、準確，切不可夸大臨床實際，貽害讀者。通常情況下，筆者認為此類文獻正文由“引言、名醫經驗、典型病例”等幾部分組成。引言中可適當介紹疾病的一般知識、流行病學資料和名醫履歷等。疾病的一般知識包括病因病機、當前主要治療方式、當前診療重點難點等，使讀者對干預對象（疾病）有充分的認識，為后續名中醫經驗的論述做好鋪墊，循序漸進，由簡到難，便于理解。但此部分應注意控制篇幅，科技期刊的專業性強，讀者均具備一定的基礎知識，對一般疾病的認知屬應知應會內容，引言部分作簡要論述即可，不必大費周章。對于名中醫履歷，可在前言部分選擇其重要身份、職稱職務、學術成就等簡要介紹，使讀者對該名中醫有初步認知，若后續想要深入了解相關文獻，此處的名中醫履歷也是讀者后續檢索的“證據”，避免由重名帶來的信息擾亂。再者，此處名中醫介紹可彌補部分作者對題名中缺少職稱職務的遺憾，表達對“導師”的尊重。此部分亦應注意標注參考文獻，作為證據性標注，證明身份及學術榮譽等相關信息真實可信，有出處。名中醫經驗部分是正文的重點內容，也是該類文獻出彩的地方。通過閱讀上文檢索的文獻，我們發現，名中醫對某些病癥認識、治療方劑、針刺方法等多與中醫基礎理論緊密聯系，乃“傳承精華，守正創新”，多數經驗是建立在“經方”“經典”的基礎上，但是對中醫經典理論的理解、經方的使用、藥物劑量的變化、藥物的炮制、針刺的深度等方面，具有獨到認知感悟，從而形成了與眾不同的學術風格，是其臨床經驗和學術特色的直接體現。正文此部分要重點論述名中醫的獨到之處，對病因病機的新見解、組方用藥的新思路、針刺艾灸的新手法等，體現名中醫與其他人對同一問題的認知區別，以及這些區別的重要價值、結果等，便于讀者更好地理解名中醫經驗[14]。典型病例部分應選擇與文章所論述的學術特色相一致的經典案例，通過添加經典案例，幫助讀者結合臨床實際去深刻理解名醫經驗，把握文獻價值。重點選擇描述診療過程，每診癥候變化、辨證思路、選方用藥調整等，最后明確治療結果或隨訪結果，在案例后酌加按語，對上述每診的變化作出重點分析，為什么會變，為什么要變，變后又該如何處理。通過添加經典案例，幫助讀者結合臨床實際去深刻理解名醫經驗，把握文獻價值。

5結語

結語部分是對文章的簡要總結，此部分并無固定格式，可從正文每個部分選擇相應內容，組成語言流暢，邏輯清晰的總結性段落，行文水到渠成，自然收束。也可再次強調文章重點內容，以全文為依托，突出文章中心思想，類似于卒章顯志。也可聯想引申，抒發情感及對中醫傳承工作未來的看法等。

6參考文獻

名中醫經驗類文獻的參考文獻格式部分與其他文獻格式并無差別，均應符合《信息與文獻參考文獻著錄規則：GB/T7714—2015》相關要求。但應注意，由于該類文獻的貢獻者多為與名中醫有直接聯系的學生、學術傳承人等，故在引用時應做到以一次文獻為主，索引文獻必須是作者親自閱讀，并確需引用，切不可因為“同門”關系，多引、亂引，存在學術不端行為。再者，名中醫多出版發表多篇具有一定學術影響的論文文獻或參編教參、教材，在參考文獻部分應適當引用確與正文內容存在聯系的文獻，以便更充分地說明名中醫經驗的價值，也有助于讀者理清名中醫學術特點的來龍去脈。最后，名中醫經驗一般離不開中醫經典古籍，隨著出版業的發展、中醫古籍的重印再版等，豐富了讀者書庫，但不同出版社、不同版次的古籍文獻可能存在校對、出版上的差異，在引用中醫古籍文獻時應明確版本版次、編者校者等信息，供讀者檢索原文獻，以免造成理解偏差。醫學的發展離不開經驗的積累，名中醫經驗類文獻是中醫藥科技期刊的特色欄目之一，同時也是中醫藥傳承發展的主要途徑之一，寫好該類文獻既是對名中醫經驗的一種“注冊登記保護”，也是中醫藥繼承發展不可或缺的重要資料。上文所述寫作要點更適合于新手寫作，雖有“八股”之嫌，行文格式較為固定，但并非一成不變，作者可根據行文風格加以調整，靈活運用，形成自己的寫作風格，保證語言風格和學術質量雙優，為中醫藥科學的長遠發展添磚加瓦。

作者:戴豪澤 蘇雨 張宇 單位:《實用中醫內科雜志》編輯部  遼寧省中醫藥研究院  沈陽師范大學 遼寧中醫藥大學