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總書記提出的關于樹立社會主義榮辱觀的講話發表后，在××縣引起了強烈反響，全縣各級黨政機關及有關單位，組織開展了形式多樣的學習活動，切實把“八榮八恥”轉化為自覺行動。

一是把社會主義榮辱觀的學習與目前正在開展的保持共產黨員先進性教育活動相結合。把社會主義榮辱觀教育與學習貫徹黨章有機的結合起來，引導廣大黨員堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，牢記“八榮八恥”；把社會主義榮辱觀教育與查找在理想信念、思想道德方面存在的突出問題結合起來，在深入整改上下功夫，完善加強道德修養、保持共產黨員先進性的長效機制。

二是把社會主義榮辱觀學習與第五個“公民道德建設月”和第二十四個“民族團結教育月”活動相結合。廣泛開展以“知榮辱、樹新風”為主題的道德實踐活動，進一步強化各族干部群眾維護祖國統一、反對民族分裂的意識，引導廣大群眾從身邊小事做起，從點滴做起，自覺把“八個為榮、八個為恥”轉化為規范自己言行的實際行動。

三是把社會主義榮辱觀學習與領導干部教育培訓和班子思想政治建設想結合。把社會主義榮辱觀作為各黨委（黨組）中心組學習的重要內容，認真進行專題學習研討，深入理解和把握“八榮八恥”的重要論述，引導各級領導干部學在前面、做在前面，做“八榮八恥”的積原創網站：極實踐者，增強貫徹落實的自覺性。縣鄉黨校把社會主義榮辱觀教育作為一項重要內容，納入到教學工作之中，切實使社會主義榮辱觀教育入腦入心。

四是把社會主義榮辱觀學習與學校未成年人思想道德建設相結合。把社會主義榮辱觀滲透到課堂教學、學校管理、課外活動等各個環節。結合在全縣中小學生中開展的以“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、孝心獻給父母”為主題的未成年人思想道德建設征文比賽，進一步引導各族中小學生從小樹立社會主義榮辱觀，養成良好的道德品格和行為規范。原創網站：

五是把社會主義榮辱觀學習與“干部進狀態”相結合。以干部進狀態為契機，積極組織各黨政機關學習講話精神，開展爭創文明機關、爭當“人民滿意公務員”活動。

同時，各基層黨組織結合支部組織生活，認真開展學習“八榮八恥”講話精神活動，黨員都寫出了一篇深刻的心得體會。