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近年來，我校工會(huì)在縣教育工會(huì)及學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想指導(dǎo)下，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持貫徹全國(guó)總工會(huì)工作總目標(biāo)和全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的方針，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，始終堅(jiān)持服務(wù)大局，突出維護(hù)職能，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，配合學(xué)校深化教育教學(xué)改革，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，積極開展工會(huì)工作。在落實(shí)工會(huì)組織的四項(xiàng)職能、參與學(xué)校的改革、建設(shè)以及教學(xué)科研和教師隊(duì)伍建設(shè)等工作、加強(qiáng)精神文明建設(shè)、開展豐富多彩的文娛體育活動(dòng)、為教職工辦實(shí)事等方面，都做了大量工作。

一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才是學(xué)校教育的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，我校工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、德育處開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨委一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三晚為教職工或黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、文選、同志重要講話，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育，營(yíng)造教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的整體育人氛圍。

其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，通過知識(shí)競(jìng)賽、考試等各種形式檢測(cè)、鞏固這些知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步完善了《蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)》，對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

同時(shí)，工會(huì)將“愛生敬業(yè)”活動(dòng)與學(xué)陶活動(dòng)結(jié)合起來，學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知教育思想的理論研究和教學(xué)實(shí)踐，取得了良好效果。在這一系列活動(dòng)中，一大批優(yōu)秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業(yè)愛生的佳話在學(xué)生中廣為流傳，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。

（2）堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過組織教學(xué)技能大賽、課件制作大賽、崗位能手賽、觀摩課、示范課、回報(bào)課等各種活動(dòng)來提高教職工業(yè)務(wù)水平和現(xiàn)代教育技能。鼓勵(lì)中青年教師開展業(yè)務(wù)進(jìn)修，支持青年教師報(bào)考和參加在職碩士研究生學(xué)習(xí)。為新進(jìn)教師舉辦計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)。

工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成師徒對(duì)子，簽訂師徒合同，要求輔導(dǎo)老師和青年教師相互聽課，每學(xué)期至少同時(shí)參加全市性教研活動(dòng)，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。使學(xué)校青年教師能迅速成長(zhǎng)，并在教育教學(xué)崗位上永挑重?fù)?dān)。

工會(huì)配合教科室和教導(dǎo)處，開展科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多，經(jīng)驗(yàn)不足，工會(huì)主動(dòng)為教師解憂，開設(shè)了教工電子閱覽室、圖書室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。實(shí)行論文的及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度、青年教師年度教學(xué)論文評(píng)比制度，激勵(lì)教師在教學(xué)之余能獨(dú)立思考、積極探索。鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)改革實(shí)踐中有所作為。20*年學(xué)校順利完成“農(nóng)村綜合高中辦學(xué)模式探究”等課題結(jié)題工作，并獲得省市縣教育科研三、二、一等獎(jiǎng)。

（3）大力宣傳身邊的先進(jìn)人物，弘揚(yáng)主人翁意識(shí)。

配合學(xué)校評(píng)選和表彰先進(jìn)，大力宣傳教職工身邊的先進(jìn)人物的事跡，樹立學(xué)習(xí)榜樣，加強(qiáng)師德教育，提高了教職工思想道德素質(zhì)，促進(jìn)了良好教風(fēng)和校風(fēng)的形成。今年學(xué)校全面實(shí)施“三精四清課堂教學(xué)改革”，在改革中涌現(xiàn)出一批先進(jìn)教師，工會(huì)配合學(xué)校搞好優(yōu)秀及先進(jìn)教師的推薦和評(píng)選活動(dòng)。如學(xué)科帶頭人的評(píng)選，高級(jí)、中級(jí)教師的推薦，教育創(chuàng)新能手的評(píng)選等，工會(huì)都積極參與，組織民意投票，力求公正，以調(diào)動(dòng)教職工積極向上的工作熱情。工會(huì)還積極參與校先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選和表彰工作，大張旗鼓地宣傳他們的先進(jìn)事跡，在教職工中大力弘揚(yáng)“忠于職守，樂于奉獻(xiàn)”的工作精神，樹立主人翁意識(shí)，做好各自的本職工作。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。教代會(huì)制度不斷得到發(fā)展和完善，教代會(huì)的四項(xiàng)職權(quán)得到了落實(shí)，民主管理與民主監(jiān)督在學(xué)校的工作中，發(fā)揮著越來越大的作用。調(diào)動(dòng)和激發(fā)了廣大教職工投身學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的熱情。有力地促進(jìn)了學(xué)校的民主政治建設(shè)。

1、實(shí)施民主管理。

健全完善以職代會(huì)為基本形式的民主管理制度，引導(dǎo)廣大教職工積極參與和投身學(xué)校的建設(shè)和改革。通過召開教職工代表大會(huì)，積極參與學(xué)校發(fā)展的重大決策和教育教學(xué)改革方案的制定和實(shí)施。先后制定并審議了《中高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教職工超課時(shí)津貼發(fā)放辦法》、《鼓勵(lì)教職工子女就讀本校的獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《凝聚力工程實(shí)施意見》、《十一五規(guī)劃》等21項(xiàng)重大制度和規(guī)定，每年都審議學(xué)校工作報(bào)告、工會(huì)工作報(bào)告、學(xué)校財(cái)經(jīng)預(yù)決算報(bào)告。通過組織召開教職工代表大會(huì)，切實(shí)保障教職工的主人翁地位，通過代表們民主參政議政，為學(xué)校教育教學(xué)改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促進(jìn)了學(xué)校民主管理制度的形成和完善。*年以來，教職工代表大會(huì)先后討論了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，新教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、藝術(shù)樓的建設(shè)方案，學(xué)校整體布局規(guī)劃等問題。有效地發(fā)揮了教職工主人翁作用。

2、與學(xué)校的決策。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，20*年、20*年學(xué)校通過民主推薦和投票選舉，選拔了新一屆中層干部，一批年輕，能干的同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。從而形成能者上，平者讓，庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

三、急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校每年都要招進(jìn)一批年輕的教師，這些教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來，工會(huì)每學(xué)期開一次“新教師座談會(huì)”，認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會(huì)委員會(huì)的委員還與新教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng)，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長(zhǎng)為合格的教師。

其次，堅(jiān)持實(shí)施“暖人心工程”。為增強(qiáng)廣大教職工的凝聚力，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，配合學(xué)校黨委和行政，進(jìn)一步推行和完善“暖人心工程”：如堅(jiān)持每年婦女節(jié)、兒童節(jié)、春節(jié)期間慰問、重陽節(jié)期間舉辦退休教師座談會(huì)、為退休教師祝壽等活動(dòng)，增強(qiáng)了干群聯(lián)系和凝聚力，使老同志們倍感溫暖，他們覺得學(xué)校沒有他們，黨組織和學(xué)校時(shí)刻關(guān)心著他們；又如為新婚教師贈(zèng)送祝福賀禮、對(duì)生病教師及時(shí)上門慰問和探視、對(duì)有親人亡故的教師及時(shí)前往吊唁和幫助解決困難、幫扶貧困教職工，及時(shí)將組織的關(guān)懷送上門，極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。認(rèn)真做好教職工的福利和服務(wù)工作。

真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

四、開展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

（1）開展各種藝術(shù)活動(dòng)。

工會(huì)組織了豐富多彩的文娛活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余文化生活。組織退休教師合唱團(tuán)定期活動(dòng)，排練的小合唱節(jié)目，組織釣魚俱樂部、教工書畫社等業(yè)余群眾組織，經(jīng)常開展釣魚比賽、卡拉ok比賽、書畫愛好者參加教職工書畫作品展。工會(huì)每年春秋兩季還組織教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加校藝術(shù)節(jié)演出，活躍了教師生活，增添了校園文化氛圍。不定期舉行周末舞會(huì)。既能陶冶情操，豐富教職工的文化生活，又推動(dòng)了學(xué)校的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。

（2）開展各類體育活動(dòng)。

積極組織教職工參加體育健身活動(dòng)。工會(huì)非常關(guān)心教職工的身體健康，定期組織全體教職工進(jìn)行身體檢查。還積極組織教職工開展各項(xiàng)健身活動(dòng)。20*年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，工會(huì)開辦了“教工俱樂部”，使教職工有了固定的活動(dòng)場(chǎng)所，我們還購(gòu)置價(jià)值2萬余元的器材，為老師們提供了工作之余健身娛樂的環(huán)境。工會(huì)還動(dòng)員和鼓勵(lì)教職工做廣播體操，并在校運(yùn)會(huì)開幕式上作匯報(bào)表演；組織教職工參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們還組織各項(xiàng)健身競(jìng)賽活動(dòng)，為教職工的體鍛和健身，創(chuàng)造良好條件。讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，還增強(qiáng)了主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了愛校精神。

總之，近年來我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家