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一是嚴格審核內容，確保述職述廉的客觀性。述職述廉本應實事求是、直言功過。但一些人只講成績不講問題，將述職述廉變成了單純“表功”；有的不能很好地處理個人和集體的關系，把述職述廉會開成了“爭功會”；有的講優點天花亂墜，講缺點則避重就輕。嚴把述職述廉報告內容真實關，要嚴格界定述職述廉報告內容，思想作風、學習情況、履行崗位職責和黨風廉政情況一樣都不能少。對缺點和不足也要剖析到位。要多方驗績，組織、紀檢等部門要多層次、多渠道地聽取下級組織和干部群眾的意見，對述職述廉報告的真實性進行驗證。要嚴格審績，區分個人與班子的作用。對夸大成績，隱瞞情況的責令修改。

二是完善測評制度，實現民意表達的公正性。在述職述廉中進行民主評議、測評，可以使領導干部的行為置于群眾的監督之下。但也有個別領導干部弄虛作假，事前向參加測評的人員打招呼，影響了民主測評的公正性。要加強教育引導，幫助群眾排除干擾，不徇私情、客觀公正地作評價。要本著科學合理、簡便易行的原則，設置德、能、勤、績、廉的考核標準，便于群眾作出準確評價。

三是強化成果運用，提高述職述廉工作的實效性。為確保述職述廉工作不流于形式，要把述職述廉結果與干部監督管理相結合。對問題反映比較尖銳的，實行個別反饋或是在一定范圍內反饋，對群眾測評認可度和滿意度較低或存在一般性問題的，進行誡勉談話，限期整改；對問題比較突出或違紀違法的，照章處理。要把述職述廉結果與干部選拔任用相結合。對述職述廉中民主評議的意見、測評的結果，紀委、組織部門要進行綜合分析運用，有效地體現到對干部的使用上來，作為決定他們升降去留、獎懲的依據之一。