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20*年下半年區(qū)教育工會工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，以貫徹實施《浙江省中小學(xué)校教職工（代表）大會工作規(guī)程》、《寧波市中小學(xué)校教職工（代表）大會實施辦法》和《勞動合同法》《勞動合同法》為契機，以發(fā)展和諧勞動人事關(guān)系、促進和諧校園創(chuàng)建為主線，以深化教代會制度、維護教職工合法權(quán)益、增強基層活力為重點，全面履行工會的各項社會職能，團結(jié)和動員廣大教職工為創(chuàng)設(shè)和諧校園、推進學(xué)校教育改革和發(fā)展作出新的貢獻。

一、認清形勢，明確目標

認真組織工會干部和廣大會員深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，把廣大教職工和工會干部的思想認識統(tǒng)一到十七大精神上來，努力把十七大精神落實到工會各項工作中。結(jié)合貫徹市總工會、市教育工委《關(guān)于進一步加強教育工會工作的意見》的部署，以辦人民滿意的教育為目標，積極引導(dǎo)廣大教職工以主人翁姿態(tài)促進教育科學(xué)和諧發(fā)展。

全面貫徹落實《浙江省中小學(xué)校教職工（代表）大會工作規(guī)程》和《寧波市中小學(xué)校教職工代表大會實施辦法》，重點抓好教代會提案落實、審議通過票決制、民主評議監(jiān)督權(quán)、代表的參與面以及校務(wù)公開工作向教代會報告，從制度上推動落實教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

二、切實加強師德建設(shè)

為維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推進教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓*人民放心滿意的教育，下半年*采取有力舉措切實加強教師師德建設(shè)。一是區(qū)教育局針對本區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)工作存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和問題，于20*年6月30日出臺《關(guān)于進一步加強和改進教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》。該文件，全面分析了*區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)的現(xiàn)狀，向全區(qū)各學(xué)校提出了“充分認識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要性和緊迫性、加強和改進師德建設(shè)的總體要求和主要任務(wù)、加強和改進師德建設(shè)的主要措施”三方面意見。二是于7月1日召開以“樹立教師良好形象，推動*教育科學(xué)、和諧發(fā)展”為主題的全區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會議。會議要求全體教職員工將改善民生、促進和諧為首要責(zé)任，認真學(xué)習(xí)、貫徹落實會議精神，自覺維護人民教師良好的社會形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，積極推進教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓*人民放心滿意的教育。三是正面導(dǎo)向，7月2日起，在全區(qū)教育系統(tǒng)廣泛開展“千名教師簽訂師德承諾書”和開展“感動港城學(xué)子十大優(yōu)秀教師”評選活動。各校要充分發(fā)揮教育工會和學(xué)校教職工代表大會在中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中的作用，支持他們根據(jù)各自的職能開展群眾性的教師職業(yè)道德建設(shè)活動。

三、突出重點，破解難題

新形勢下加強非公有制學(xué)校工會建設(shè)是廣大教職工的需要，也是學(xué)校發(fā)展的需要，更是構(gòu)建和諧社會的需要。非公學(xué)校工會直接面對外來教職工，處在促進學(xué)校發(fā)展、協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的第一線，擔(dān)負著教職工合法權(quán)益表達者和維護者的職責(zé)，區(qū)教育工會將切實加強非公學(xué)校工會建設(shè)。進一步加強非公學(xué)校制度建設(shè)，加快勞動關(guān)系規(guī)范化、法制化進程。今年11月大部分外來工子女學(xué)校工會已到期，必須做好換屆選舉工作。同時，要建立和健全教職工（代表）大會制度，逐步建立、完善工會參加有關(guān)教職工切身利益的重大決策方案討論制訂的會議制度和平等協(xié)商、集體合同等制度，努力發(fā)揮工會在維護、發(fā)展和諧勞動關(guān)系和社會穩(wěn)定的作用。

四、搞好紀念改革開放30周年暨24個教師節(jié)慶祝活動

20*年是我國改革開放30周年，又是*開發(fā)開放24周年。具有歷史性紀念意義。各校工會要配合學(xué)校充分利用校內(nèi)廣播、校報板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地，采取通俗易懂、深入淺出、喜聞見樂的形式，以生動的事實、偉大的成就、成功的經(jīng)驗鼓舞人心。

各校教育工會要配合區(qū)教育局搞好“六個一”紀念活動：

一是舉行一次“回眸——紀念改革開放30周年暨*開發(fā)開放24周年”教育發(fā)展成果圖片展；二是舉辦一次“我看*教育”主題征文活動（9月15日前報區(qū)教育工會，區(qū)教育局9月25日之前推薦5—10篇文章到市教育局）、紀念改革開放30周年師生書法、繪畫作品比賽；三是開展感動港城學(xué)子10大優(yōu)秀教師評選。四是組織一次老同志茶話會；五是進行一次社區(qū)宣講活動；六是舉行一場文娛會演。隆重舉行*區(qū)慶祝第二十四教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰會暨師生文藝會演，通過表彰一批先進教師、感動港城學(xué)子10大優(yōu)秀教師，全面展示教育系統(tǒng)全體師生的良好風(fēng)采。

五、加強自身建設(shè)

1、加強工會班子的自身建設(shè)。注重對各級工會干部的培訓(xùn)、使用和管理。一是要努力提高工會干部的政治素質(zhì)，進一步增強政治意識、大局意識、改革意識和服務(wù)意識；二是要提升工會干部的理論水平，以科學(xué)的理論指導(dǎo)工作；三是努力提高工會干部做群眾工作的能力，推進工會整體工作水平的提高。

2、深入開展建設(shè)“教工之家”活動。建家工作要把落腳點放在搞活基層、增強基層工會的活力上。區(qū)教育工會將修改《*區(qū)基層教育工會工作量化考核表》，各基層工會對照新《考核表》要求，認真進行自查自評，并對當(dāng)前基層教育工會發(fā)揮作用的狀況及存在的問題、難點進行調(diào)研，提出對策，落實整改。

各校工會要在原創(chuàng)建“教工之家”基礎(chǔ)上，力爭在維護權(quán)益、民主監(jiān)督、師德建設(shè)、自身建設(shè)、組織領(lǐng)導(dǎo)和工會特色創(chuàng)新等方面有進一步加強，從而更好地發(fā)揮教育工會的作用（今年可申報市級“教工之家”2家，10月25日前將考核表及創(chuàng)建“教工之家”匯報材料報區(qū)教育工會，由區(qū)總工會和區(qū)教育工會進行考核，市教育工會組織驗收）。

3、廣泛開展“我為教育創(chuàng)新獻一計”活動。要求各基層工會精心組織，廣泛發(fā)動廣大教職工積極參與，要充分發(fā)揮他們的聰明才智，將在教育教學(xué)工作實踐中的所感所悟、所思所想?yún)R集成金點子，為行政決策提供智力支持。

4、認真組織好年初確定的幾項大型體育競賽活動。

（1）區(qū)中小學(xué)教職工男女混合排球賽（每隊可報領(lǐng)隊兼教練1名，運動員10名，其中男運動員6名、女運動員4名）。

預(yù)賽（10月20日-11月25日）

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（2）10月25日，全區(qū)外來工子女學(xué)校教職工跳長繩比賽。項目：團體單跳（3分鐘）、團體齊跳（1分鐘）組成；每隊可報領(lǐng)隊兼教練1名，運動員10名，其中2名為甩繩者）。

（3）11月21日，全區(qū)幼兒園教職工健身比賽。項目：跳繩、踢踺子、呼啦圈。參加對象：三星級以上幼兒園。每隊可報領(lǐng)隊兼教練1名，運動員6名。

5、打響品牌，切實加強信息調(diào)研工作。各校工會要進一步加強工會宣傳、信息工作，辦好區(qū)教育工會網(wǎng)頁和《*教工》，不斷總結(jié)、推廣、交流各校經(jīng)驗，有效地指導(dǎo)和推進工會創(chuàng)新工作。在新的一年里，信息工作要繼續(xù)名列市、省前矛（確保區(qū)教育工會榮獲2007-20*年度省級教育工會信息工作先進集體）。