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為貫徹落實中共*市委印發的《*市建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施辦法》和《分工方案》的要求，在學校思想道德教育中增強對青少年學生的廉潔文化教育，特制訂此方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“*”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以全面推進素質教育為目標，全面實施廉潔教育進課堂、進校園，提高青少年學生的道德修養，增強反腐倡廉意識，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

二、主要內容

（一）廉潔教育進課堂，開設專題講座

1、在小學開展廉潔教育，以講述歷史上清正廉潔官員的故事（如包公擲硯），我黨老一輩革命家高風亮節的品格以及建國以來黨和國家優秀干部（如焦裕祿、孔繁森、任長霞等）的事跡為主。

2、在初中開展廉潔教育，以學習了解一些與廉政相關的法律法規，并結合一些正面案例組織學生討論為主。

3、在高中開展廉潔教育，以較全面學習和了解我國廉政的法律法規并結合一些正、反面典型案例組織學生討論為主。

4、在大學中開展廉潔教育，主要講述我黨反腐倡廉的理論與實踐，依法治國與以德治國的方略，學習我國在廉政建設和反腐敗方面的政策法規，以及中國古代的廉政思想等，并組織討論，撰寫學習心得體會。

（二）開展形式多樣的活動，富教育于活動之中

為使活動深入開展，營造氛圍，開展“五個一”系列活動：

1、讀一本關于道德修養、清正廉潔的書籍。要求全市各級各類學校的學生在假期、節假日或課余時間，閱讀一本關于清正廉潔或加強道德修養方面的書籍，在閱讀的基礎上，寫出讀書心得或體會，以班為單位出墻報，進行學習交流。推薦由省紀委書記王華元主編、廣東高等教育出版社出版發行的《廉政箴言》和由省委宣傳部、省文明辦等單位組織編寫，廣東人民出版社出版發行的《中華道德名言精粹》這兩本書。

2、組織一次以清正廉潔為主題的演講比賽。在全市初中以上的學生中開展演講比賽，在班級選拔的基礎上，各學校在5月份組織一次演講比賽。各縣（市）區可在此基礎上組織大賽。

3、組織一次以清正廉潔為主題的書畫展。在全市各級各類學校中，發動學生書寫以清正廉潔為主題的名人名言、廉潔警句或漫畫創作，4月底前每個縣（市）區推薦10幅作品到市展出，市組織有關專家評出一、二、三等獎。

4、組織一場文藝演出。第三季度，組織市直學校在牌坊廣場演出一場以廉潔清風進校園為主要內容的文藝匯演，表演形式可以歌詠、小品、相聲、舞蹈等。各縣（市）區和所屬學校，可參照市的做法，自行組織一場以廉潔為主題的文藝晚會。

5、組織一次優秀教案評選。在廉潔文化進課堂中，各縣（市）區組織所屬學校開展優秀教案評選活動，在此基礎上，選送推薦2個優秀教案，其中，中學、小學各選送1個，市直學校每校推薦1個優秀教案，都制作成課件，并附文字材料，于7月上旬（放暑假前）送市教育局德育科，市將組織專家評出一、二、三等獎。

（三）廉潔文化進校園要做到三個結合

1、與校園文化建設相結合。廉潔文化進校園活動是校園文化建設的一個重要組成部分。要把兩者有機地融合起來。要充分利用現有校園文化的平臺，緊密結合理想信念、道德修養、價值觀念等教育內容，加強人格品德、廉潔操守的教育，擴大校園文化的內涵，提升校園文化的品位。

2、與校園陽光工程相結合。廉潔文化進校園活動，要與陽光招生、陽光收費、校務公開、拒絕有償家教等加強黨風廉政建設的舉措結合起來，營造學校內部廉潔、清明、和諧、守法的育人環境。

3、與推進素質教育相結合。把廉潔文化進校園活動的內容納入學校德育工作體系，與學科教學、主題班會、思想道德建設、構建和諧社會等緊密結合起來，使“愛國、守法、誠信、知禮”的現代公民意識牢牢植根于青少年學生的頭腦中。

三、加強領導，確保廉潔文化進校園活動取得成效

各級教育行政部門要把廉政文化進校園作為一項事關教育工作全局的大事，納入青少年學生思想道德建設的計劃，加強領導，統籌部署，切實做到課時落實、活動落實、組織落實。要形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、相關部門各負其責，有關方面大力支持的領導體制和統一領導、分工負責、協調一致的工作格局，保證廉潔文化進校園工作落到實處。

各級各類學校要高度重視，把廉潔文化進校園納入學校德育工作體系，貫穿于青少年學生的思想道德教育中。學校基層黨組織、廣大黨員教師要充分發揮政治核心和先鋒模范作用。學校德育處、團委（少先隊）緊密配合，形成學生、教師和家長積極參與，校內與校外互動的加強和推進廉潔文化進校園的合力。