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一、創新學習形式，豐富學習內容，不斷強化學習效果。

我們始終把理論學習放在首位，根據黨員實際情況和工作特點，堅持個人自學與集中學習相結合、專題輔導與專題討論相結合、記寫學習筆記與撰寫心得體會相結合，按照"六有四落實"的要求，制定學習計劃，建立學習制度，編制工作流程，采取五項措施，強化學習效果。一是堅持領導帶頭，示范"帶"學。局領導班子成員在參加中心組學習的同時，自覺以普通黨員身份參加所在支部的集中學習，主動擠時間加強個人自學，認真研讀規定書目，帶頭撰寫心得體會、帶頭討論發言、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改，以實際行動帶動廣大黨員干部真信真學。二是組織專題講座，輔導"領"學。采取"請進來、走下去"的辦法，邀請區委黨校講師為黨員干部作專題輔導，進行面對面交流。班子成員精心備課，為黨員干部上黨課、做報告，解疑釋惑，引導廣大黨員干部學深學透，形成共識。三是開展理論測試，以考"促"學。將科學發展觀學習的重點和難點問題編排成測試題，定期組織測試，查漏補缺，強化學習效果。止目前，已舉辦專題輔導報告會2期，開展集中培訓6場次，組織理論測試2次。四是堅持分類指導，靈活"擠"學。局機關黨支部針對退休黨員行動不便的實際，采取結對幫學、上門送學、寄送資料助學等方式，組織退休黨員開展學習，參學率達到了100%。人力資源配置中心黨支部根據業務特點，開展早讀和夜讀，鼓勵黨員干部結合業務工作抽空自學。止目前，各黨支部組織黨員干部集中學習已達到50小時以上，人均記學習筆記1.5萬字，最多的達到了3萬字，撰寫心得體會2篇。五是搭建學習平臺，互動"助"學。在局機關和人力資源配置中心門戶網站開設了"學習實踐活動專版"，設立了學習園地和活動信息簡報，及時活動信息，展示活動剪影，總結宣傳學習實踐活動中的好經驗、好做法，為大家學習交流搭建了平臺，營造了濃厚的學習氛圍，增強了學習效果。

二、注重調查研究，廣泛深入討論，認真解決突出問題。

堅持把開展調查研究、解放思想大討論和體制機制創新有機統一起來，圍繞區委、區政府工作重點、群眾關注的熱點和制約科學發展的難點，深入基層問計于民，破解難題。一是深入開展調研。研究確定了促進高校畢業生就業、實施事業單位崗位設置管理、深化地方行政機構改革、構建人事公共服務體系、加快人力資源市場建設等10個方面的調研專題，由班子成員領題，下屬單位和各股室承題，采取深入基層、召開座談會、查閱資料等多種形式，開展廣泛深入的調研，27名黨員干部人人撰寫了調研報告，做到了現狀分析透徹，目標思路明確，措施辦法可行。通過評比，精選出11篇質量較高的調研報告在全體黨員干部中進行了交流，起到了總結經驗教訓、創新工作思路、促進工作落實的作用。二是廣泛征求意見。積極開展"三進三問"活動，采取多種形式，廣泛征求意見建議，向社會各界發放調查問卷60份，征求意見表120余份，走訪服務對象30余人次，共征求到各方面意見建議6條。對征求到的意見和建議，采取"向前再邁一步"的辦法，由有關股室、下屬單位"走出去"與提出意見的部門和單位進一步溝通，"請進來"共同研究解決辦法，為下一步做好分析檢查、整改落實奠定了基礎。三是深入開展解放思想大討論。緊密聯系思想、工作和作風實際，從黨員領導干部和普通黨員兩個層面展開討論。領導班子及班子成員主要圍繞"什么是科學發展觀?在人事編制工作中如何實踐科學發展觀"進行討論，黨員干部主要圍繞"在科學發展觀實踐中我怎樣做"進行討論，著重在分析問題、查找原因上下功夫，統一了思想認識，明確了各自在推動科學發展中的職責定位和工作思路。四是切實解決突出問題。按照邊學邊改、即知即改的要求，立足工作實際，著力解決群眾急盼解決的熱點、難點問題。針對全區就業形勢嚴峻的問題，我們積極開展就業創業培訓，組織舉辦"大學生村官"知識更新培訓班2期，未就業畢業生就業創業培訓班4期，培訓人員280人。切實加強就業指導服務，組織舉辦"人才招聘周"活動，主動與入駐*工業園區的金風科技、中復連眾、中材科技、中航惠騰、*熱電廠等大型企業聯系，提供就業崗位3800多個，重點向"三支一扶"和到基層服務期滿的未就業高校畢業生進行了推介，同時，面向未就業高校畢業生組織公開招考事業單位工作人員32名，有效促進了高校畢業生就業；針對當前"三春"生產中農民群眾急需技術服務的實際，積極與省、市引智部門聯系，引進荷蘭蔬菜專家來我區開展技術服務，向農民群眾現場傳授日光溫室蔬菜種植和病蟲害防治技術，并集中開展技術培訓，受到了農民群眾的歡迎。與組織、紀檢部門配合，對長期離崗人員和機關事業單位私自借調人員的情況進行了清理調查，研究制定了《*區干部交流暫行辦法》，對部分單位的編制進行了調整，消化了超編人員，進一步規范了全區機構編制和人事管理秩序。

三、堅持工學并重，以工促學，切實推動當前工作。

把學習實踐活動同完成人事編制工作任務緊密結合，堅持學中干、干中學，以當前各項工作任務的落實來檢驗學習實踐活動的效果，切實做到了兩手抓、兩不誤、兩促進。一是穩步實施事業單位崗位設置管理工作。在摸清各事業單位的性質、類別、人員結構、編制和崗位現狀的基礎上，研究制定了《*區事業單位崗位設置管理實施工作安排意見》和《實施操作規程》，召開動員會議，培訓業務骨干，列出詳細工作推進表，抓好核定崗位結構比例、確認崗位等級和簽訂聘用合同等重點工作。目前，已完成230個事業單位崗位設置方案的審核工作。二是全面推行鄉鎮編制實名管理工作。按照"先行試點，積累經驗，分步推行"的工作思路，在鄉鎮建立機構編制管理證、控編通知單和在編人員編制卡"三位一體"的機構編制管理平臺，將編制落實到崗到人。三是認真做好人力資源交流開發工作。切實發揮人力資源市場在人力資源配置中的基礎性作用，加大對各類人才的交流開發。元至四月份，舉辦大型交流洽談會5期，專場交流會2期，接待用人用工單位183戶，提供就業崗位4262個，有2964人與用工單位簽訂了用工意向協議，有組織向省外用工單位輸轉勞動力136人。四是不斷提高機關黨建工作水平。組織黨員干部開展"人誠事公，高效和諧"人事服務品牌創建活動和"問責提效"促落實活動，狠抓機關效能和作風建設，進一步促進了黨員干部作風的轉變。

總之，經過這一階段的精心組織、周密部署、狠抓落實，我局學習實踐活動進展順利，并取得了初步成效，為后幾個環節的展開奠定了較好基礎。我們將以這次交流會為契機，學習各單位的好做法、好經驗，進一步提高思想認識，加強組織領導，突出實踐特色，抓好學習實踐活動各階段、各環節任務的落實，真正達到思想認識顯著提高、突出問題得到解決、體制機制更加完善、科學發展有效推進的總體要求。