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敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

期中考試已悄悄的如流水般的逝去，留下的是狀似平靜而暗流飛踴的心靈。對，這就是我們此刻的心情。

取得進步了，我們是否應該想一想呢？是由于努力，還是由于改卷老師們的一時善心，我們的心中應有一把尺，讓他時刻杖量知識的高度，我們心中應有一把鞭子，當我們懶惰時，讓他時刻鞭笞我們，警醒我。

曾看過這樣一段文字，在遼闊的非洲大草原上，當黎明的曙光劃破夜空，一只羚羊從夢中猛然驚醒。“趕快跑！”它想到的是“如果慢了，就可能被吃掉！”就在羚羊醒來的同時，一只獅子也驚醒了。它想到“如果慢了，就可能被餓死！”于是起身就跑，也向著太陽飛奔而去，一個是自然界獸中之王，一個是食草的羚羊，等級差距，實力懸殊，但面臨的是同一個問題：為了生存而奮斗！

由此我不禁想到“我們不正需像羚羊一樣，（來自）在遼闊的知識草原上奔跑嗎？廣闊的草原上猛者百出，弱者與強者的競爭是速度的競爭，效率的較量，很難想像一只老牛將如何擺脫那一幕“夕陽下牛在獅子的爪子呻吟、掙扎，天公不會為之掉淚，悲天憫人”。

智者會以閃電式的速度劃破激蕩的烏云，以迅雷不及掩耳之勢擊向了烏云，終于它發出了驚天一吼，震天動地，大地生靈為之鼓舞。

怎樣提高效率呢？我們不必鑿壁借光，不必懸梁，錐刺股，當午夜的鐘聲響時，不必讓眼睛與大腦激烈較量，精明的人會僅其道而行，早睡早起，保證白天上課效率。事半功倍，上課時間勤動腦、勤動口、勤動手，讓效率增長到最大值，讓倦意飛速逝去，下課時間出去散散步、曬曬太陽，如果精神正常的情況下或許可以淋淋雨，那樣你就是一位精明的時間商人，你用最少時間換取黃金式的效益。

制定學習目標，將他們分得越細越好。你甚至可以要求自己在每一堂課上必須完成任務，偉大的藍圖，孕育了一位位天之驕子，每完成一個目標，你會覺得充實，生活有意義了！完成一個個目標，當量積累到一定程度時，你會發生質的飛躍。

學習之舟在飛尋之時會耗盡所有的油料，看吧！看一些有哲理性的文章，它會讓你學習之舟充溢能量，聊吧！與同學聊，與老師聊，與父母聊，與日記聊，與黑夜聊，有時與周公聊也不錯，也許它會如勁風，吹動你生命的風帆。

做為一名文科學生，讀書非常重要，讀書就如向四周攝取能量，背下他，運用它，這些就是你的了，通過讀書，培養語感和組織語言能力，你將受益匪淺。

自學能力是非常必要的，擁有了他你就可以自由遨游于大海。

北冥有鯤，化而為鳥，其名為鵬，是鳥也，海運則將徙于南冥，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里也，正是鵬至南冥之意它才會摶扶搖而上，水擊三千里。因此偉大的報復是生命的發動機，也許蜩與學鳩笑它，但其二者只決起而飛，槍榆枋而止爾必將貽笑于大方之家。

實踐出真知，各人有各人的方法，（來自）在探索下中國走上了建設有中國社會主義道路，育才走上了發展有育才高中特色的學校的道路，我們也會走上提高成績的道路。

也許我們真的應有苦行僧一樣的毅力，有并吞八荒之心。

泥濘的路上，苦行僧的影子好長、好長。