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一、推進工作的理由

有利于深入貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照“科教興市”的要求培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設的接班人；有利于促進青少年社會教育、學校教育和家庭教育有機銜接以培養(yǎng)“四有”新人為目標，全面拓展青少年綜合素質(zhì)；有利于加大武漢共青團工作、青教工作深入社區(qū)的步伐，促進社區(qū)青少年學校的發(fā)展，努力構(gòu)筑社區(qū)青少年教育工作的平臺。

二、推進工作的現(xiàn)狀

自2003年以來，全市各級青教組織在全市積極開展“一街一校”工作（即每條街道在中心社區(qū)建立一所青少年法律學校），全市60%街道建立了社區(qū)青少年法律學校。“一街一校”工作的開展有效地促進了青少年社會教育、學校教育、家庭教育的有機銜接。為了全面深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，落實市青教領導小組擴大會議精神，適應新形勢、新任務的要求，不斷鞏固社區(qū)未成年人的思想道德建設陣地，市青教辦擬將社區(qū)青少年法律學校發(fā)展成為社區(qū)青少年學校，并于七月下旬召開全市“一街一校”現(xiàn)場經(jīng)驗交流推進會，在全市全面深入推進“一街一校”工作。

三、推進目標

在當前工作的基礎上，適時規(guī)范、推進、普及“一街一校”，爭取1－2年全市街（鄉(xiāng)）“一街一校”創(chuàng)建率達100％；通過三年努力，穩(wěn)步推進，在全市883社區(qū)基本建立社區(qū)青少年學校。

四、基本做法

全市各級青教組織將以“全面建設、規(guī)范管理、強化服務、穩(wěn)步推進”為工作思路，按“四個統(tǒng)一”的要求，在全市各街（鄉(xiāng)）建立起規(guī)范運作、管理有序、突出實效的社區(qū)青少年學校。

1、統(tǒng)一掛牌：將目前已建的各類青少年法律學校，規(guī)范統(tǒng)一命名為“武漢市xxx社區(qū)青少年教育學校”。

2、統(tǒng)一師資：以區(qū)街為主導，廣泛吸納、聘請轄區(qū)的“五老”隊伍、青年志愿者等熱心青少年教育事業(yè)的專業(yè)人士，組建社區(qū)青少年學校師資庫。為社區(qū)青少年學校教學提供堅定師資保障。

3、統(tǒng)一教材：市青教辦將在推廣使用橋口區(qū)社區(qū)青少年學校簡明教程的基礎上，邀請我市從事青少年教育工作的專家、學者、知名人士共同編寫及選定武漢市社區(qū)青少年學校教材。教材將在全市社區(qū)青少年學校中統(tǒng)一使用。

4、統(tǒng)一管理：制定“武漢市社區(qū)青少年學校”管理制度及考核制度，對管理不規(guī)范、工作不得力的，嚴令限期整改直至摘牌，確保社區(qū)青少年學校真正成為社區(qū)青少年教育、服務的堅實平臺。

五、推進方式

1、明確辦校對象及時間。以廣大青少年學生、閑散青少年、問題青少年為主體對象，利用寒暑兩假等節(jié)假日，采取小型分散或相對集中的方法組織青少年學生有規(guī)律地開展針對提高青少年藝術素質(zhì)、科技素質(zhì)、知識素質(zhì)、文明素質(zhì)、法律素質(zhì)的多種社會教育活動。

2、明確主要教學內(nèi)容。社區(qū)青少年學校將圍繞知識教育、社會實踐、法制科技、文明禮儀、體育藝術等興趣小組開展教育及相關社會實踐活動。

3、堅持穩(wěn)步推進的原則。采取規(guī)范管理，嚴格考核的方式穩(wěn)步推進。并逐步將社區(qū)青少年學校的完善健全納入市區(qū)目標管理。公務員之家版權(quán)所有