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敬愛(ài)的黨組織：

今天是黨校預(yù)備黨員培訓(xùn)班的第一堂課。在30分中的主題是“深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”，聽(tīng)完之后有那么些感觸，不由得提筆記下。

科學(xué)發(fā)展觀的提出是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。不管在什么時(shí)代，社會(huì)的穩(wěn)定都是極為重要的。一個(gè)社會(huì)，如果人人都有實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作崗位，都能為自己的理想奮斗，那么，它應(yīng)該是穩(wěn)定的?？墒牵芙鹑谖C(jī)的影響，我國(guó)新增了2000萬(wàn)的失業(yè)人員，這是一個(gè)值得我們思考的數(shù)字。失業(yè)大軍對(duì)我們整個(gè)社會(huì)是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如果能讓這些人再就業(yè)，我們的社會(huì)就會(huì)更加穩(wěn)定?？偫碓谂c網(wǎng)民交流中說(shuō)到：“無(wú)論是農(nóng)民工就業(yè)，還是大學(xué)生就業(yè)，以及城里零就業(yè)家庭就業(yè)，都時(shí)刻擺在我心里。因?yàn)槲艺J(rèn)為就業(yè)不僅關(guān)系到一個(gè)人的生計(jì)，而且關(guān)系到一個(gè)人的尊嚴(yán)?！笨偫磉@番話是我國(guó)政府人本思想的體現(xiàn)，為人民謀福祉，把歷來(lái)比較受關(guān)注的工作就業(yè)問(wèn)題上升到尊嚴(yán)的層面，預(yù)示它的重要性。尊嚴(yán)，是一個(gè)人存在于社會(huì)里別人必須給予的，是他生活在社會(huì)、工作于社會(huì)所應(yīng)得到的最起碼的尊重和關(guān)注。工作就業(yè)，能讓一個(gè)人在紛繁的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家庭是他立足于社會(huì)的前提。一份工作首先能讓人自立，其次能增強(qiáng)自信，讓自己感受到一分自豪，一分驕傲。現(xiàn)在的就業(yè)問(wèn)題不僅僅是單單一個(gè)社會(huì)群體諸如農(nóng)民工，或者大學(xué)生，而是涉及到每一類人群，每一類人都可能存在著這樣那樣的就業(yè)問(wèn)題。總理把工作就業(yè)與尊嚴(yán)聯(lián)系起來(lái)，從整體上來(lái)講是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，具體來(lái)講是一種人本思想的必然，我國(guó)從古至今的顯明社會(huì)都體現(xiàn)了這樣一種以人為本的思想。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，也要求對(duì)工作就業(yè)問(wèn)題予以關(guān)注。這是對(duì)之前“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的繼承與發(fā)展。

課上，老師告訴我們，畢業(yè)以后我們找工作的時(shí)候不要太過(guò)在乎工資的高低，因?yàn)楦档梦覀冴P(guān)注的是一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)。我們要找的也是這樣一種利于自身以后發(fā)展的一個(gè)平臺(tái)，而不是短期內(nèi)能賺很多錢的工作。為了讓我們能更好地理解，老師還舉了例子，講述一個(gè)大學(xué)生是如何一步步發(fā)展，自己成功創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?，F(xiàn)在的社會(huì)，我們或多或少地受到影響，有時(shí)候過(guò)于注重短期內(nèi)投入產(chǎn)出的比重，這不是一種好現(xiàn)象。我找工作，應(yīng)該找有大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Φ墓べY，即使它的工資偏低，而不是功利主義地去追求高工資而忘卻了自己之前的理想與信念，碌碌無(wú)為，不思進(jìn)取。開(kāi)始苦點(diǎn)沒(méi)什么，相信苦盡總會(huì)甘來(lái)，等待我們的會(huì)是更美好的貼合理想的生活?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，要用發(fā)展的眼光來(lái)看問(wèn)題，要以發(fā)展的方式來(lái)解決問(wèn)題。我們應(yīng)該尋求的也是發(fā)展，找工作時(shí)尋找自身發(fā)展的平臺(tái)也是科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們的要求。

科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。這句話我也知道，可是沒(méi)有理解到它隱含的一層意思，直到老師說(shuō)透我才理解。又好又快，就是隱含意思的關(guān)鍵所在。如果寫(xiě)成又快又好，那么這句話就算錯(cuò)了。歷史可以證明。期間，總路線要求“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省的建設(shè)社會(huì)主義”，結(jié)果在實(shí)踐上太過(guò)激進(jìn)，使我們國(guó)家，我們社會(huì)嘗到了苦果。總路線強(qiáng)調(diào)的是“多快好省”，快在好的前面，所以只實(shí)現(xiàn)了快，沒(méi)達(dá)到好。現(xiàn)在，我們吸取教訓(xùn)，“又好又快”，這樣在好的前提下，保證更快地發(fā)展，就能達(dá)到我們預(yù)期的效果。以前我從來(lái)沒(méi)有從這兩個(gè)字里看出它們蘊(yùn)藏的深意，老師一點(diǎn)撥，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)更了解了。

這堂課加深了我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，明白了這五個(gè)字里面隱藏的很多深意，我也有信心在今后的學(xué)習(xí)里繼續(xù)努力，加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，往黨再走近一步。