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一、活動目的:
1、通過學生的實踐活動,配合學校做好學生暑期的教育管理工作,使學生家長能了解學生家庭教育的重要性及方法措施。
2、全面督查學生暑期在家的學習、生活、守紀等方面情況,使學校對學生的教育管理進一步延伸至假期文秘寫作網(wǎng)。進一步完善學校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制。
二、活動主題:
宣傳學生暑期家庭教育;督查學生暑期學習生活。
三、組織形式:
1、以村為單位,建立15個學生社會實踐區(qū)域,分別為。
2、以學生會成員為負責人,以所在實踐區(qū)域中的優(yōu)秀學生或?qū)W生干部為成員組成暑期學生家庭教育宣教小組,負責向家長宣傳學生暑期教育,督查學生暑期學習生活。
四、活動形式:
1、及時宣傳
在學生剛放假時,宣教小組就要上門向?qū)W生家長,宣傳學校對學生暑期在家的要求,讓每一位家長能在第一時間內(nèi)了解學校要求,明白自身職責,能及時配合學校做好子女的教育管理工作。
2、定時督查
督查小組三次集中上門檢查學生作業(yè)完成情況,了解學生在家守紀情況以及家長教育情況,及時記錄。
3、隨時了解
利用宣教督查小組和學生生活在一起的優(yōu)勢,隨時了解學生在家的學習、生活、守紀等方面情況。及時教育并如實記載。
五、活動安排:
1、活動組織階段
①實踐活動區(qū)域劃分
以村為單位,班主任按村上報學生名單包括:姓名、性別、班級、家庭、詳細地址、家長姓名、聯(lián)系電話等。進行分類匯總。
②宣傳組隊
由班主任和學生會成員對學生進行廣泛宣傳,使學生了解此次實踐活動的意義,采取自愿報名,學校審批的方式組建運河中學學生暑期學習宣教督查小組。
③任務落實
召開宣教督查小組成員會議,就活動的目的、意義、形式、內(nèi)容、安全等方面進行強調(diào)落實。與小組成員簽訂工作責任狀,明確職責范圍及所監(jiān)督的學生。
2、活動實踐階段
①集中向每一位家長宣傳學校對學生暑期學習、生活、守紀、安全等方面的要求,與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。
②集中督查學生作業(yè)完成了情況,了解家長教育管理情況。及時教育如實記載。
③(同上)
④(同上)
⑤不定期檢查,各宣教督查小組根據(jù)各自實際情況,安排合適時間對學生的學習、生活、守紀(上網(wǎng)、打游戲……)、安全(私自下河洗澡……)等方面情況進行抽查。
3、活動總結(jié)階段
①各小組根據(jù)自己檢查情況對本次活動的收獲、不足及督查學生的學習、生活、守紀、安全等方面情況進行總結(jié),并上交督查記載表。
②根據(jù)各小組活動開展情況評出優(yōu)秀社會實踐先進小組5個予以表彰獎勵(包括物質(zhì)獎勵),小組成員所在班分別加常規(guī)積分5分。
③團委對此次活動進行總結(jié),總結(jié)上報學校。