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現(xiàn)代教育對(duì)教師素質(zhì)的要求分析
現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)的“突飛猛進(jìn)”，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪，國際競爭日趨激烈。這種競爭與其說是經(jīng)濟(jì)、科技的競爭，不如說是教育的競爭、高素質(zhì)人才的競爭。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)建設(shè)培養(yǎng)合格的人...
佚名 2022-09-02 04:28:53 現(xiàn)代教育 教師素質(zhì)科學(xué)教育思想
一、19世紀(jì)后期科學(xué)教育思想 （一）斯賓塞的科學(xué)教育思想 斯賓塞生活在自由資本主義上升并逐步走向壟斷資本主義過渡時(shí)期，他敏銳地看到：“生產(chǎn)過程既然那么快地科學(xué)化，……科學(xué)知識(shí)就應(yīng)當(dāng)同樣快地成為人所必需的...
佚名 2022-07-01 03:22:17 科學(xué) 教育教育系統(tǒng)應(yīng)急演練工作方案
為了進(jìn)一步增強(qiáng)各校園的應(yīng)急處置能力，最大限度地預(yù)防和減少可能造成的傷害，全面提升校園安全應(yīng)急管理工作水平，確保全系統(tǒng)廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，特制本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照...
佚名 2022-04-10 09:28:16 教育 應(yīng)急演練