前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇教師定職工作總結(jié)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

教師定職工作總結(jié)范文第1篇

我叫xxx，女，漢族，20xx年xx月畢業(yè)于x學(xué)院中文系語文教育專業(yè)。20xx年xx月通過教育局招聘考試分至該校任教至今。在過去的一年里，我擔(dān)任三年級語文教師及從事班主任工作直至現(xiàn)在。

作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加了新教師培訓(xùn)，國培計劃。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便上網(wǎng)觀看一些關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)的視頻，了解相關(guān)的教學(xué)方法，向老教師求取教學(xué)經(jīng)驗。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了整整一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，小學(xué)語文的教學(xué)工作是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)語文的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動，春天的時候我?guī)W(xué)生們觀察油菜花，秋天帶他們感悟秋色。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文《為了每個孩子的發(fā)展》得到了市論文評比三等獎，《農(nóng)村語文反思性教學(xué)》得到了縣三等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。

工作一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。在學(xué)生面前我盡量的以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作,我能夠積極主動地配合各科教師共同搞好班級管理工作.對于一些后進(jìn)生,我也經(jīng)常找他們談心,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系共同解決,從而幫助他們轉(zhuǎn)化思想,達(dá)到育人的目的.雖然在工作中比較嚴(yán)謹(jǐn),但自己仍存在許多不足之處,仍需要今后不斷改進(jìn).在這學(xué)期剛開學(xué)時,我在思想上曾經(jīng)走了一些彎路,特別是作為一名黨員對自己的一言一行更應(yīng)該謹(jǐn)慎,因為自己所代表的不是某一個人而是學(xué)校整體教師形象。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

教師定職工作總結(jié)范文第2篇

歷經(jīng)3年的成長，在教育部教育管理信息中心的指導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及本中心全體教職工的共同努力下，我培訓(xùn)中心的工作已經(jīng)步入規(guī)范化、系統(tǒng)化實施階段。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、以質(zhì)量保生存，以效率求發(fā)展。以信譽求影響，以實力樹品牌。充分利用資源，將流媒體教學(xué)與面授相結(jié)合。

本中心始終是以質(zhì)量和信譽為生命，具體培訓(xùn)工作采用以教師面授為主，以itat媒體課件教學(xué)為輔的教學(xué)方式。并在教學(xué)的同時，注重需求和實用來培養(yǎng)，同時繼續(xù)保持與廣告公司、印刷廠和高校計算機(jī)信息技術(shù)中心的聯(lián)系，建立了業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)和技術(shù)交流。從而保證教學(xué)質(zhì)量。不僅將學(xué)員培養(yǎng)成為社會需要的信息技術(shù)人才，同時也為他們的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。從而也擴(kuò)大了培訓(xùn)的影響。

二、完善培訓(xùn)管理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了能為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我中心機(jī)房將itat網(wǎng)絡(luò)課件全部開通，學(xué)員可以自主的選學(xué)。在開設(shè)課程方面：設(shè)立了開班上課與隨到隨學(xué)并行，每天三個平行班，以滿足不同時間的學(xué)員學(xué)習(xí)。同時利用遠(yuǎn)程教育的資源，實行輔助教學(xué)。結(jié)業(yè)考試后少數(shù)學(xué)員部分章節(jié)知識掌握不牢固，我們將提供免費重學(xué)。在管理上繼續(xù)保持了“按需設(shè)崗，以崗聘用，以崗定責(zé)，以績?nèi)〕辏?zé)權(quán)分明”的原則，不斷促進(jìn)老師提高業(yè)務(wù)技能，鼓勵老師在保持現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上，利用自己的特長開發(fā)新的社會需要的科目以供學(xué)員選學(xué)。

三、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大itat技術(shù)證書的知名度。

在廣告方面，我們也投入大量的心血。通過電視、市報以及發(fā)放宣傳單等形式進(jìn)行宣傳推廣，收到了很好的效果，很多企事業(yè)單位職工和社會待業(yè)人員紛紛到我中心報名學(xué)習(xí)。很多學(xué)員通過學(xué)習(xí)，提高了技能，獲得了教育部證書，為進(jìn)入更理想的工作單位打下一個非常好的基礎(chǔ)。很多企業(yè)對我們的學(xué)員滿意，教育部itat培訓(xùn)在張家港取得了良好的社會效益。

教師定職工作總結(jié)范文第3篇

一、依法治校工作全面推進(jìn)。，全國公務(wù)員共同天地

⒈依法治校成為規(guī)范學(xué)校管理的行為準(zhǔn)則。學(xué)校在年度工作中，有計劃、有措施、有重點、有總結(jié)并逐步得到了實施。

⒉法制工作得到加強(qiáng)。學(xué)校成立了法制領(lǐng)導(dǎo)工作小組，并明確了成員職責(zé)。學(xué)校組織廣大教職員工和學(xué)生進(jìn)行了法制教育。

⒊招生和收費陽光工程有效實施，行風(fēng)評議深入開展。制訂了學(xué)校招生工作細(xì)則，收費嚴(yán)格按照一費制和服務(wù)性收費辦法執(zhí)行。學(xué)校深入開展了行風(fēng)評議工作，做到有計劃，有總結(jié)，并對學(xué)生家長對教育提出的熱點、難點問題，學(xué)校給予了及時解決。

⒋學(xué)校依法治校的能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事，無違法行為。

⒌廣大教育工作者、教師和學(xué)生普法教育得到落實，法律素質(zhì)明顯提高。組織教師參加了普法學(xué)習(xí)和考試。學(xué)生的法制課做到了有計劃、有課時、有教材、有師資。

⒍學(xué)校教師和學(xué)生的合法權(quán)益得到切實保護(hù)。聘請了丁家派出所民警劉祥明同志為馬坊小學(xué)的法制副校長，同時學(xué)校建立聽證和申訴制度。使學(xué)校師生的合法權(quán)益得到了切實的保護(hù)。

二、教育制度進(jìn)一步健全。

⒈學(xué)校內(nèi)部管理體制得到落實。學(xué)校內(nèi)部權(quán)力、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全。實施“書記、校長副校長教導(dǎo)（德育）處年級組”的分級分層管理策略，明確領(lǐng)導(dǎo)分工細(xì)化工作范圍。

⒉學(xué)校內(nèi)部行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的管理體制基本形成。堅持繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合；堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合；堅持常規(guī)工作與教育科育相結(jié)合，明確“民主管理、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念，堅持“依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)宗旨。

⒊學(xué)校各項規(guī)章制度健全，并得到有效貫徹執(zhí)行。沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校管理逐步實現(xiàn)從“人治法治德治”的重大轉(zhuǎn)變，屏棄人治，實施法治，追求德治。我們逐步建立了學(xué)校規(guī)章制度，改革和完善學(xué)校分配制度，實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。如教職工綜合考核制度、安全工作責(zé)任制、師德師風(fēng)督導(dǎo)制度、坐班制度、班級量化管理辦法、教學(xué)常規(guī)測查辦法、校產(chǎn)管理制度、財務(wù)管理制度、行政會議制度、教師會議制度等。在制度的執(zhí)行過程中，做到了管理到位，賞罰分明。

三、學(xué)校管理高效運轉(zhuǎn)。

⒈辦學(xué)方向正確，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教育質(zhì)量不斷提高。

⑴學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育工作，教師在教育教學(xué)論文中也取得了可喜的成績，獲縣級以上獎的40多人次；2004年5月我校男子籃球隊參加璧山縣小學(xué)生籃球比賽中獲第一名，2005年獲第五名。

⑵我校六年級在2005年丁家鎮(zhèn)4所小學(xué)的評比中，平均分、及格率、優(yōu)分率都名列第一名。學(xué)校在2005年下期抽考中各年級的及格率在全縣的排名中均有大幅度的上升。

⒉學(xué)校科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的決策機(jī)制基本形成。在學(xué)校管理中按“發(fā)現(xiàn)問題研究討論征求意見形成方案”的方式進(jìn)行決策。

⒊學(xué)校內(nèi)部和諧，管理有序、分工明確、職責(zé)到位。

⑴實施“書記、校長副校長教導(dǎo)處年級組”的分級分層管理策略，明確領(lǐng)導(dǎo)分工細(xì)化工作范圍。要求各位老師及中層干部在教育教學(xué)及管理工作中對號入座，該找誰就找誰，一般不越級反映工作。

⑵通過加強(qiáng)管理，提高了管理效益。

①幼教工作。通過加強(qiáng)管理，招生工作取得了歷史最好成績。

②學(xué)生超市。通過改革經(jīng)營方式，年收入有望達(dá)到原來的4到5倍。

③學(xué)生食堂。通過提高經(jīng)營質(zhì)量，年收入達(dá)以往的3倍左右。

④人事工作。通過辭退幼師，使學(xué)校年幼師工資支出減少了3萬元左右。

⑤隊報征訂。通過改革訂閱方式。2005年為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費3萬元左右。

⒋學(xué)校實行校務(wù)公開，提供的信息全面、準(zhǔn)確及時。學(xué)校的重大決策和評優(yōu)、評先等工作也做到了公開化、透明化。

⒌學(xué)校做到服務(wù)優(yōu)質(zhì)、便民、誠信、社會滿意程度不斷提高。

⑴學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)了獎學(xué)金。2005年秋我校對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金近3000元，激勵了孩子們更加努力的學(xué)習(xí)。

⑵“春蕾班”開班，讓我校貧困女童解決了上學(xué)難的問題。由于市、縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，璧山縣的第一個春蕾班在我校順利開班，此項工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。

⑶本年度中，我校幼兒園通過，在全體幼兒教師的努力下，“巾幗文明示范崗”通過了縣級的檢查驗收。

⑷成立“愛心基金”，向孩子們獻(xiàn)愛心。我校自建立“愛心基金”以來，各方面籌集資金。為孩子們獻(xiàn)愛心，解決了很多問題。

⑸在黨員先進(jìn)性教育活動中，我校四名黨員到村小支教，得到家長及社會各界的好評。《今日璧山》也對此進(jìn)行了報道。，全國公務(wù)員共同天地

四、防范化解矛盾機(jī)制基本形成。

⒈、調(diào)解工作得到了重視和加強(qiáng)。建立了學(xué)校工作制度，設(shè)立了機(jī)構(gòu)，專人負(fù)責(zé)。

⒉涉及學(xué)校方面的各種矛盾得到及時、有效地防范和化解。學(xué)校成立了“勞動爭議調(diào)解小組”，使學(xué)校各方面矛盾的防范和化解更加及時有效。

⒊學(xué)校不亂辦班，亂補(bǔ)課，有家長和學(xué)生反映的案件及時辦理。

⒋安全防范等預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制健全完善。有防洪等安全預(yù)案。

⒌教師無教育違法行為，教學(xué)秩序也得到了有效的維護(hù)。

五、職責(zé)和職權(quán)統(tǒng)一的機(jī)制基本形成。

⒈學(xué)校管理職責(zé)明確，教育教學(xué)常規(guī)到位，職權(quán)在行使中也合法到位。

⒉權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制基本完善，監(jiān)督制約效果顯著。

⒊責(zé)任追究制度落實，不履行或不正確履行法定職責(zé)的相關(guān)人員依法受到責(zé)任追究。

六、存在的問題。

教師定職工作總結(jié)范文第4篇

第二條全市普通初級中學(xué)、高級中學(xué)（以下統(tǒng)稱學(xué)校）的學(xué)生異常情況管理適用本辦法。

第三條學(xué)生異常情況管理按照積極預(yù)防、依法管理、遵循規(guī)律、聯(lián)防共建的方針，堅持以學(xué)生安全為中心，以學(xué)校、家長、學(xué)生為抓手，以《市中學(xué)生異常情況聯(lián)系手冊》為主要載體，實行協(xié)調(diào)配合、各負(fù)其責(zé)、各履其職、各擔(dān)其咎和跟蹤管理的工作機(jī)制。

第四條學(xué)生異常及相關(guān)情況主要包括：

（一）打架斗毆、賭博、盜竊、吸毒、私藏兇器、貴重物品被盜等治安事件；

（二）經(jīng)常遲到、曠課、晚歸、夜不歸宿、吸煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、破壞公物等違反校紀(jì)校規(guī)的行為；

（三）先天性心臟病等疾病，特異體質(zhì)，急重病，傳染性疾病，突發(fā)發(fā)熱發(fā)燒、全身乏力、頭痛頭暈等身體疾病及異常；

（四）早戀、失戀，追星失控，有厭學(xué)、輕生傾向，離家離校出走及失蹤，學(xué)習(xí)成績明顯下降等問題；

（五）有性格缺陷、自卑敏感、脆弱多疑等心理問題；

（六）發(fā)生社會人員侵?jǐn)_學(xué)生安全、食物中毒、校舍安全、教學(xué)實驗傷害、車輛傷害、火災(zāi)傷害等事件；

（七）父母離異、失業(yè)、外出務(wù)工、嚴(yán)重疾病，學(xué)生寄養(yǎng)就讀，家庭經(jīng)濟(jì)困難等家庭問題；

（八）其他異常情況。

第五條教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生異常情況及對策研究，指導(dǎo)學(xué)校依法依規(guī)開展學(xué)生異常情況管理，督促學(xué)校落實學(xué)生異常管理任務(wù)，協(xié)調(diào)處理學(xué)生異常管理問題，檢查考核學(xué)生異常管理工作。

第六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)對教師加強(qiáng)關(guān)愛學(xué)生的教育，使教師切實履行職業(yè)道德規(guī)范，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康；對學(xué)生進(jìn)行安全教育和在校安全管理；對家長就學(xué)生安全問題建立必要聯(lián)系。成立學(xué)生異常情況管理領(lǐng)導(dǎo)小組，落實分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職人員，加強(qiáng)學(xué)生異常情況管理；按照“關(guān)愛學(xué)生、人人有責(zé)”的要求，把工作任務(wù)落實到每位領(lǐng)導(dǎo)、管理干部和教師，聯(lián)系到每個學(xué)生家庭和學(xué)生；做好工作安排，定期檢查工作，建立安全應(yīng)急預(yù)案，及時處置并按程序上報學(xué)生異常的緊急、重大情況。

具體履行下列職責(zé)：

（一）清點學(xué)生人數(shù)。1、班主任每天早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課、晚自習(xí)課（高中）各清點或委托清點一次所在班級學(xué)生人數(shù)；2、科任教師上課前清點所在教學(xué)班學(xué)生人數(shù)；3、寄宿制學(xué)校管理員每天晚上清點一次住宿學(xué)生人數(shù)；4、清點學(xué)生人數(shù)情況應(yīng)每天記錄在案，向?qū)W校主管部門報告并備查。

（二）詢問異常情況。1、班主任每天詢問學(xué)生是否有異常情況；2、體育教師每次體育課前詢問學(xué)生身體異常、不適宜參與體育鍛煉的情況；3、學(xué)校各類校內(nèi)外實驗、實踐活動的組織者應(yīng)事前詢問學(xué)生是否存在身體異常情況；4、學(xué)校文體活動的組織者在事前應(yīng)詢問學(xué)生是否存在身體異常情況；5、詢問學(xué)生每天（每次）的異常情況應(yīng)記錄在案并備查。

（三）為每個學(xué)生配置《市中學(xué)生異常情況聯(lián)系手冊》，以班主任為主，按照本《辦法》第四條內(nèi)容，對學(xué)生異常情況進(jìn)行常態(tài)化管理。

（四）若遇學(xué)生異常情況，當(dāng)職教師和人員應(yīng)及時報告學(xué)校主管人員并告知學(xué)生家長，采取相應(yīng)對策，盡力避免學(xué)生意外事件的發(fā)生或事態(tài)的擴(kuò)大。

（五）對每起學(xué)生異常情況進(jìn)行登記，在《市中學(xué)生異常情況聯(lián)系手冊》上寫明情況或?qū)ｎ}向家長反映情況。

（六）對學(xué)生異常情況及時處置，每個月進(jìn)行匯總，每學(xué)期進(jìn)行小結(jié)，每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)，上報教育行政主管部門。

第七條學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；時刻關(guān)注子女思想、行為、身體、疾病等方面的異常情況，及時采取必要防范措施，對子女進(jìn)行安全教育和監(jiān)管；與學(xué)校就子女在校安全問題建立必要聯(lián)系，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系與溝通，客觀向班主任等人員反映子女異常情況，及時掌握子女在學(xué)校的異常表現(xiàn)情況，并在《市中學(xué)生異常情況聯(lián)系手冊》上寫明情況或?qū)ｎ}反映子女異常情況。

第八條中學(xué)生應(yīng)不斷增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識和能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。（一）主動服從學(xué)校、家長的安全教育和管理；（二）每天對自已的思想、行為和身體等情況進(jìn)行感知和評價，對異常情況及時向家長和班主任或科任教師報告；（三）將自已的異常情況填寫在《市中學(xué)生異常情況聯(lián)系手冊》上，對不便填寫的內(nèi)容，可采取其他方式向班主任或科任教師和家長說明；（四）寄宿制學(xué)校各寢室室長應(yīng)及時向?qū)W校宿舍管理員報告住宿學(xué)生就宿異常情況；（五）協(xié)助學(xué)校對其他同學(xué)異常情況進(jìn)行管理，客觀向?qū)W校反映同學(xué)的異常表現(xiàn)。

第九條學(xué)生異常情況按下列程序管理

（一）及時發(fā)現(xiàn)。學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校應(yīng)時常關(guān)注學(xué)生異常情況，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，必須揪住不放，及時問明情況，作好報告準(zhǔn)備；

（二）及時報告。學(xué)生異常情況出現(xiàn)后，學(xué)生本人應(yīng)及時主動向家長、學(xué)校報告；家長應(yīng)及時主動向?qū)W校報告；學(xué)校應(yīng)及時主動向家長報告。按照“誰先發(fā)現(xiàn)、誰先登記”的原則，將異常情況記入《市中學(xué)生異常情況聯(lián)系手冊》，并傳送給另兩方填寫知曉意見。涉及隱私不便公開的事項，可另行書面報告。同學(xué)間應(yīng)及時主動將同學(xué)的異常情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或所在班級教師報告。

（三）及時處置。對學(xué)生在校發(fā)生的急危重疾病，學(xué)校應(yīng)及時呼救120急救中心施救，同時采取適當(dāng)救護(hù)措施，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，及時通知學(xué)生家長；對慢性疾病的學(xué)生，家長應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)對和防范，對子女進(jìn)行嚴(yán)禁事項教育，告知學(xué)校協(xié)防，防止疾病拖延加重，避免釀成后患。對學(xué)生在校重大社會治安事件，學(xué)校應(yīng)及時呼救110公安部門幫助組織處置，并盡力控制局面，防止事態(tài)擴(kuò)大；對學(xué)生的一般問題，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教育，與學(xué)生家長取得聯(lián)系并告知。對影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)和生活的家庭，學(xué)校應(yīng)深入了解情況，取得社區(qū)和社會各方支持和幫助，積極參與化解家庭困難、問題和安全隱患。

第十條建立學(xué)生異常情況管理與考核制度。學(xué)校校長是學(xué)生在校異常情況管理的第一責(zé)任人，分管安全副校長是直接責(zé)任人，應(yīng)切實擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，層層分解落實學(xué)生異常情況管理任務(wù)，簽訂責(zé)任書。學(xué)校分管安全的機(jī)構(gòu)是學(xué)生在校異常情況日常管理工作部門，其他相關(guān)機(jī)構(gòu)是協(xié)助部門，應(yīng)強(qiáng)化在校學(xué)生的異常情況管理，督促班主任和教師及職工、家長、學(xué)生履行安全管理職責(zé)。

學(xué)校班主任教師、學(xué)生家長應(yīng)互留聯(lián)系電話，便于及時聯(lián)系，應(yīng)對學(xué)生異常情況。有電話的學(xué)生也應(yīng)將電話告知學(xué)校。對有心理問題的學(xué)生狀況和存在一定問題的家庭要嚴(yán)格保密，避免對學(xué)生造成負(fù)面影響。

各學(xué)校和縣市區(qū)教育局應(yīng)及時上報學(xué)生異常重大情況，每月25日前隨安全管理月報表上報當(dāng)月學(xué)生異常情況，每學(xué)期期末和每學(xué)年年末上報學(xué)生異常情況管理工作總結(jié)。

將學(xué)生異常情況管理納入“平安校園”創(chuàng)建、學(xué)校年終目標(biāo)考核和縣市區(qū)教育工作責(zé)任目標(biāo)考核，促進(jìn)各地各校落實學(xué)生異常情況管理責(zé)任，確保學(xué)生在校期間的安全。

第十一條建立學(xué)生異常情況管理責(zé)任追究制度。學(xué)校對學(xué)生在校期間的異常情況管理失職失當(dāng)失策并釀成重大后果和惡劣影響的，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并在表彰先進(jìn)、評定職稱上實行“一票否決”。

家長、學(xué)生在學(xué)生異常情況管理中失職失范，并釀成重大后果和惡劣影響的，依法承擔(dān)責(zé)任。

教師定職工作總結(jié)范文第5篇

2013年，在縣委、縣政府和上級廳局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣財政地稅國資部門緊緊圍繞____縣域科學(xué)發(fā)展示范點建設(shè)目標(biāo)，堅持“穩(wěn)增長”和“緊支出”兩手統(tǒng)籌，深化“數(shù)字財政”建設(shè)，探索構(gòu)建轉(zhuǎn)型升級稅收保障機(jī)制。1～10月，實現(xiàn)公共財政預(yù)算總收入48.41億元，同比增長4.61%，其中，地方公共財政預(yù)算收入25.22億元，同比增長5.68%，完成年度預(yù)算的87.71%；公共財政預(yù)算支出23.24億元，同比增長13.60%。地稅組織各項收入32.10億元，其中，稅收收入18.67億元，同比增長0.91%，同口徑增長2.64%，其他收入13.44億元，同比增長13.29%。

（一）保持組織收入穩(wěn)定增長，注重優(yōu)質(zhì)稅源培育

一是確保收入增量。夯實分稅種稅源和營業(yè)稅支柱稅源管理基礎(chǔ)，加強(qiáng)房地產(chǎn)、建筑業(yè)、金融保險業(yè)三大營業(yè)/，！/稅支柱稅源征管和挖潛。開展未上市股份公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓、城鎮(zhèn)土地使用稅和廣播影視服務(wù)“營改增”試點工作。完善每月稅收預(yù)測機(jī)制，制定試行稅務(wù)稽查數(shù)據(jù)分析管理辦法。1～10月，全縣非稅收入累計完成13.57億元，同比增加6.5%，清欠歷年欠繳資金2.2億元。二是加強(qiáng)節(jié)流控支。探索政府購買服務(wù)工作，起草關(guān)于政府向社會力量購買服務(wù)管理辦法。實行“三公”經(jīng)費支出情況季度“一對一”函告和預(yù)警機(jī)制，明確全縣“三公”經(jīng)費在20__年決算基礎(chǔ)上統(tǒng)一壓縮10％，規(guī)范會議費、培訓(xùn)費、差旅費等三項綜合性開支標(biāo)準(zhǔn)。鞏固“陽光采購”實效，節(jié)約資金達(dá)1584萬元。三是培育優(yōu)質(zhì)稅源。探索建立助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級引領(lǐng)區(qū)的稅收保障機(jī)制，構(gòu)建以“雙均”稅收為核心的企業(yè)評價和分類管理模式，自行開發(fā)數(shù)據(jù)交換分析軟件，細(xì)化量化新增用地畝均銷售、畝均稅收、畝均地方貢獻(xiàn)度及可稅GDP等項目準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)31項，將對招商選資提供積極作用。截至目前，已補(bǔ)繳2013年度之前土地使用稅款527萬元，通過清理相應(yīng)增加土地計稅面積106萬平方米。

（二）力促企業(yè)持續(xù)長遠(yuǎn)發(fā)展，推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)升級

一是引導(dǎo)企業(yè)良性發(fā)展。制定全縣“營改增”試點過渡期財政扶持政策，完善支持浙商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、“個轉(zhuǎn)企、小升規(guī)”、“機(jī)器換人”和民營企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”等扶持政策。創(chuàng)新財政資金部門聯(lián)審會審機(jī)制，完成493戶企業(yè)1.08億元補(bǔ)助。持續(xù)激發(fā)中小企業(yè)轉(zhuǎn)貸基金和專項信用貸款機(jī)制功效，累計辦理貸款、轉(zhuǎn)貸27.59億元，受惠企業(yè)452家。二是提升縣域經(jīng)濟(jì)品質(zhì)。探索研究支持推進(jìn)股權(quán)質(zhì)押、商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押等金融創(chuàng)新業(yè)務(wù)，落實新的促進(jìn)再生資源回收利用產(chǎn)業(yè)發(fā)展財稅扶持政策。助推創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展和“融入上海、對接服務(wù)”等戰(zhàn)略實施，完善財政對科技創(chuàng)新和人才投入穩(wěn)定增長機(jī)制，支持省級創(chuàng)新型縣、省級知識產(chǎn)權(quán)示范縣等創(chuàng)建。三是服務(wù)縣域科學(xué)發(fā)展示范點建設(shè)。制訂2013年落實示范點建設(shè)牽頭任務(wù)配套計劃，向上爭取2013年縣地方政府債券資金規(guī)模20__0萬元，比上年增加14000萬元，向上爭取專項資金5000萬元。

（三）保障民生事業(yè)有序發(fā)展，增強(qiáng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌水平

今年1～10月，全縣民生支出17.71億元，占財政總支出的76.18%，同比增長26.35%，高于公共財政支出增幅近13個百分點。一是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌水平繼續(xù)提升。支持姚莊鎮(zhèn)省級小城市培育試點和西塘、天凝中心鎮(zhèn)建設(shè)，推進(jìn)水環(huán)境綜合治理、“美麗鄉(xiāng)村”、“三改一拆”、交通擁堵整治等。推進(jìn)全國農(nóng)村綜合改革“探索村集體經(jīng)濟(jì)有效實現(xiàn)形式”示范項目試點建設(shè)，制定配套方案和資金管理辦法，縣財政籌措專項資金800萬元，示范試點項目穩(wěn)妥推進(jìn)。完成國家級農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目2個（20__年丁聯(lián)和鳳桐高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田示范工程項目，總投資3744萬元、涉及面積2.2萬畝），新建國家級農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目1個（____縣2013年大通高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田示范工程項目， 建設(shè)面積達(dá)1.8萬畝、總投資2556萬元），通過實施農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目，極大改善了農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施條件，提升了抵御自然災(zāi)害能力，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。二是社會保障能力持續(xù)提高。撥付政府投資項目資金5.73億元，重點支持保障性住房、交通基礎(chǔ)設(shè)施和新城區(qū)建設(shè)等。以政府購買服務(wù)方式推行養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)貼制度，健全縣鎮(zhèn)村三級養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。保障醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)改革進(jìn)度，鼓勵民辦非營利性醫(yī)院發(fā)展。三是民生事業(yè)發(fā)展穩(wěn)固推進(jìn)。支持義務(wù)教育階段教師流動國家級改革試點，加大學(xué)前教育發(fā)展和高中段各項教育事業(yè)改革財政支持。落實積極就業(yè)政策，推進(jìn)公共文化設(shè)施、重點文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。實施政法經(jīng)費保障績效考核，全年安排政法經(jīng)費2.45億元。

（四）圍繞數(shù)字財政建設(shè)中心，夯實財稅管理基礎(chǔ)

一是健全財政監(jiān)管體系。開展全省市縣財政服務(wù)示范應(yīng)用試點工作。深化財政“三位一體”組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，健全財政監(jiān)督長效管理和預(yù)算績效監(jiān)督機(jī)制，制定預(yù)算績效管理辦法等配套制度。對全縣158個項目績效檢查，涉及財政資金4.84億元。開展財政資金安全管理檢查、地方財政對外借款清理和財政存量資金摸底。加強(qiáng)全縣政府性債務(wù)統(tǒng)計分析，實行全口徑債務(wù)月報。二是規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理。扎實推進(jìn)全省加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理與促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)平臺建設(shè)試點工作，所有鎮(zhèn)（街道）均已建立公共財政服務(wù)中心，“一個門進(jìn)、一站式辦理、一個平臺操作”的模式初步建立，辦事效率、服務(wù)水平以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政監(jiān)管效能有效提升。在全省率先開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所（局）規(guī)范化建設(shè)全覆蓋，4個鎮(zhèn)（街道）財政所（局）被評為嘉興市規(guī)范化財政所（局），鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理基礎(chǔ)不斷夯實。全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政國庫集中支付改革試點成功實施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理、預(yù)算指標(biāo)管理和財政支付程序更加規(guī)范，獲全省推廣應(yīng)用。三是夯實國資管理基礎(chǔ)。核定四大集團(tuán)公司業(yè)務(wù)招待費及工資總額，實施縣級行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)動態(tài)管理，新增7戶縣級國有企業(yè)資產(chǎn)統(tǒng)計。加強(qiáng)縣級國有企業(yè)債務(wù)狀況和融資能力監(jiān)管。收繳行政事業(yè)單位資產(chǎn)有償使用和經(jīng)營性收入5520萬元。

（五）鞏固財稅文化品牌創(chuàng)建，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)隊伍建設(shè)

一是建設(shè)品牌型財稅文化。堅持“以文養(yǎng)人”，深化財稅文化品牌建設(shè)。扎實推進(jìn)文明單位規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)新與村、企業(yè)“三方紅色聯(lián)盟”結(jié)對共建模式。二是扎實廉潔型隊伍管理。制定基層滿意站所（服務(wù)窗口）標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)范，推進(jìn)“陽光工程”和提速增效。編制《稅友龍版》標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量管理作業(yè)指導(dǎo)書。加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)工作，開展黨的群眾路線教育實踐“先學(xué)、先走、先查、先改”活動。今年，被授予“浙江省廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)示范點”稱號。三是加強(qiáng)知識型干部培養(yǎng)。制定公務(wù)員教育培訓(xùn)管理辦法，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，豐富教育內(nèi)容，并在全市《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》抽考和財稅青年崗位技能大賽中取得優(yōu)異成績。鼓勵干部參加在職學(xué)歷教育、執(zhí)業(yè)資格和專業(yè)職稱考試，優(yōu)化隊伍知識結(jié)構(gòu)。

二、2014年工作思路

2014年，縣局將緊緊圍繞縣域科學(xué)發(fā)展示范點建設(shè)目標(biāo)，密切關(guān)注下階段全國財稅體制、政策改革動向和新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，健全組織收入保障機(jī)制，深化自身管理體制改革。綜合分析，預(yù)計2014年我縣財政總收入57.75億元，增幅5.30％，其中，地方財政公共預(yù)算收入預(yù)計完成30.40億元，增幅5.00％。為全力支持全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，綜合考慮各方面因素，明年地方財政公共預(yù)算收入增長目標(biāo)為8%。

（一）在加強(qiáng)組織收入方面保持壓力。挖掘金融業(yè)、建筑業(yè)、郵電通信等新增稅源。創(chuàng)建符合縣域發(fā)展實際和經(jīng)濟(jì)特色的稅源管理機(jī)制，重點做好企業(yè)分級管理標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定、配套措施細(xì)化和差別化財政稅收等政策制定。出臺非稅收入管理辦法，探索建立按政府非稅收入項目分類統(tǒng)計機(jī)制。確保全縣2014年“三公”經(jīng)[文秘站:]費實行零增長。制定政府采購分散采購管理暫行辦法、單一來源政府采購方式操作流程等。對部分實際投資額超500萬元項目，嘗試委托專門機(jī)構(gòu)先行審核，并開展全額財政撥款新建項目國庫集中支付試點。

（二）在服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型方面持續(xù)給力。按照示范點三年行動計劃要求，切實發(fā)揮財稅政策杠桿作用，引導(dǎo)和倒逼加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。重點開展調(diào)整城鎮(zhèn)土地使用稅政策促進(jìn)土地節(jié)約集約利用試點工作，通過計算企業(yè)單位占地稅收產(chǎn)出，建立以“畝產(chǎn)稅收貢獻(xiàn)”為導(dǎo)向的評價機(jī)制，按照畝產(chǎn)稅收貢獻(xiàn)實行城鎮(zhèn)土地使用稅分類分檔差別化減免政策，加大對畝產(chǎn)稅收貢獻(xiàn)大、符合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級方向企業(yè)的扶持力度，促進(jìn)土地資源的集約節(jié)約利用。通過實施城鎮(zhèn)土地使用稅差別化征收、重新梳理完善財政扶持政策等措施，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，涵養(yǎng)優(yōu)質(zhì)稅源，促進(jìn)收入可持續(xù)增長。積極落實新的促進(jìn)再生資源回收利用產(chǎn)業(yè)發(fā)展財稅扶持政策，支持省級循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范縣創(chuàng)建。推進(jìn)財稅政策與金融政策、產(chǎn)業(yè)政策、民生政策等有機(jī)融合，特別是破解股權(quán)質(zhì)押、排污權(quán)抵押、保易貸、金融倉儲及網(wǎng)絡(luò)融資等融資難題。完善支持浙商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、“機(jī)器換人”、民營企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”等財政扶持政策。

（三）在促進(jìn)民生事業(yè)方面挖掘潛力。堅持把保障和改善民生擺在突出位置，科學(xué)統(tǒng)籌財力，確保新增財力2/3以上用于民生，農(nóng)業(yè)、科技、教育支出增長達(dá)到法定要求。全力配合做好示范點建設(shè)相關(guān)工作，繼續(xù)積極向上爭取資金、資源。按照政府轉(zhuǎn)變職能的新要求，注重發(fā)揮市場主體作用，加快推進(jìn)政府購買公共服務(wù)進(jìn)程。繼續(xù)推進(jìn)探索村集體經(jīng)濟(jì)有效實現(xiàn)形式示范試點和“強(qiáng)村計 劃”工作，保障大通高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田示范工程項目，支持全省助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展31066行動計劃和省治太工程王凝圩區(qū)建設(shè)。制定職業(yè)教育、縣級科技項目和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型高層次人才隊伍建設(shè)專項資金管理辦法，提高全縣科技支出占地方財政支出比例。探索社保資金國庫集中支付辦法和社保基金運行風(fēng)險預(yù)警機(jī)制。建立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)備購置財政補(bǔ)助辦法，探索職工基本醫(yī)療保險、城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療保險、醫(yī)療救助制度并軌辦法和基層醫(yī)療衛(wèi)生績效評價體系建設(shè)。