前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇講政治有信念范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
今年是奮斗的一年,也是成長的一年,更是收獲的一年!從西山到思源,從科任教師再回到班主任,其中的勞累和辛酸,陪伴了多少星月,守護了幾多燈光!但回首2020,心中卻滿是暖流蕩漾……
2020,我更加注重黨性修養。思想上積極上進,政治上立場堅定;始終以黨員教師的標準嚴格要求自己,解放思想,實事求是,不斷提高思想覺悟;深入學習政治理論,將黨的一言一行貫徹落實到自己的教育教學中,講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,不斷提升自己的黨性修養!
2020,我更加注重專業素養。學高為師,身正為范。我深刻認識到,教師除了專業過硬,有自己獨特的風格外,還得博采眾長,更要常學常新。湯之《盤銘》曰:“茍日新,日日新,又日新?!敝挥腥绱?,教師才能有號召力和引領力,才能“桃李不言,下自成蹊”。因此,這一年來,我看了近二十本書,寫了近五萬字的讀書筆記,拜了兩位名師,聽了近三十堂專業課……力爭讓自己盡快成長成熟起來!
2020,我更加注重師者情懷。作為教師,應該要有大的格局和情懷,并起到示范引領作用。進入XX學校以后,我擔任X年級X班的班主任。開學伊始,我便和孩子們一起定下了總目標(讓優秀成為一種習慣)和具體目標(學習勤奮有上進心,言行禮貌有感恩心,做事勤懇有職責心,做人踏實有自信心)。由此,讓全體同學樹立明確的學習目標,構成良好的學習風氣,力爭讓我們X年級X班成為思源學校一道亮麗的風景。為此,我堅持每周寫班主任工作總結,時時關注孩子們的成長,也經常反思自己的教育教學行為。此舉旨在勉勵學生和自己:目光長遠,堅持可貴!
告別2020,擁抱新年,胸有師者情懷,心藏師匠追求,關山初度塵未洗,策馬揚鞭再奮蹄!
一、 意識形態工作責任制落實情況
(一)思想高度重視,加強組織領導。意識形態工作是新形勢下我黨又一項重要的工作,關乎國家發展,社會和諧,人民幸福,做好意識形態工作有利于統一思想,凝聚力量。x月xx日, 局黨組組織局總支、局直各單位支部召開會議傳達學習文件精神。會議要求,局機關要高度重視意識形態工作,明確黨組班子對意識形態工作的主體責任,黨組書記是第一責任人,黨組副書記是直接責任人,協助黨委書記抓好統籌協調指導工作。黨組其他成員根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,主抓分管科室的意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。局各支部書記要認識到落實意識形態工作的重要性和必要性,履行監督責任,以身作則,形成自上而下的良好風氣。要把意識形態工作納入黨風建設,納入領導干部的考核,納入日常會議日程。
(二)及時傳達政策,加強陣地建設。近一年,我局先后多次組織學習中央、黨委意識形態工作責任制文件,嚴格按照文件要求,加大宣傳力度,狠抓落實工作。專題研究開展全局意識形態工作,召開全體干部職工大會,專題學習貫徹上級關于意識形態工作的決策部署及指示要求做好意識形態陣地的管理,以豐富多樣的形式開展宣傳工作,如:雙微平臺、宣傳欄等。開展黨員干部廉潔自律教育,嚴防違紀違規行為的發生。
(三)強化正面引導,全面部署工作。開展黨組書記專題黨課,一如既往扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育,形成較強的履職盡責意識形態,以反面案例倒逼全體干部職工加強理論學習,深化思想認識,提高個人素質,展現單位形象。工作中,領導以上率下,發揮帶頭作用,以實際行動正面引導,塑造共同學習、共同進步的良好氛圍。同時,將意識形態工作納入年度理論學習計劃,集中學習,定期在我局開展研討,通過加強理論學習,進一步深化廣大干部職工的理想信念教育。局直各單位要認真學習領會,進一步增強做好意識形態工作、要讓我們的干部職工講政治、有信念,講規矩、有紀律。
二、 存在的問題
意識形態工作是一個長遠性的工作,隨著形勢的發展,機制體制的變革等因素,我們的干部職工將面對新的挑戰,不可避免的會存在需要不斷完善的地方。針對目前不適應的地方,我們需要積極改正。
(一)思想懈怠,認識存在短板。我們職工存在對意識形態工作認識不足的情況,沒有意識到意識形態工作的重要性及其必要性。如:對待意識形態理論學習重視不夠,存在極少數敷衍現象。(二)學習不足,落實存在誤差。新形勢下需要我們的干部職工加強學習、自我完善,確保意識形態工作全面落實到位如:對政策理解認識不足導致工作開展進度緩慢,導致群眾對工作不甚滿意。(三)引導缺位,宣傳有待提高。干部職工工作需要發揮引導作用,宣傳工作需要更具有針對性,吸引廣大群眾積極參與。
三、 意見和建議
我局針對上述問題,積極開展專題會議研究落實意識形態工作,增強政治意識,堅定政治立場,確保意識形態工作有序推進。
(一)對照自查,提高思想認識。針對問題,積極開展批評與自我批評,對照自查,找出問題,定期做思想匯報,確保思想認識和實際行動同步推進。
時光荏苒,2011年轉眼即將過去。在新一屆校黨委的領導下,全校上下團結一心、銳意改革、創新發展,經歷了機構改革、人員調整、紀念建黨90年和建校55周年校慶活動等一系列過程,一個更加秉承“解放思想、實事求是”精神的新黨校矗立起來,一個更加風清氣正、自由活躍的新黨校矗立起來。作為黨校的一個基本構成單元,我們公共管理教研部在這樣一個和諧的大背景下正常有序地工作著,同時也得到了來自校黨委、主管教育長、相關部門和同仁們的鼎力支持、鼓勵與關愛,使得我們部門圓滿順利地完成了各項教學與科研任務,在年終歲尾之際可以有信心與決心向組織、學校、黨委遞交一份滿意的答卷??陀^實事求是的總結是未來更好工作的前提。下面就本部門的一年工作予以回顧總結并陳述2012年的工作計劃。
一、不斷加強黨的路線方針政策學習,提升政治理論素養。
黨校是黨員和各級領導干部理論學習、理論武裝的主陣地和主戰場。講政治、講正義、講正氣是一名黨校教員的職責所在。因此,認真學習黨的路線方針政策,以科學發展觀為指導和統領,深刻領會中國特色社會主義理論體系、道路、制度,深刻領會黨的十七屆三中、四中、五中、六中全會精神實質,深刻領會改革、發展、穩定三者間關系,深刻領會當今中國社會“重要戰略機遇期”與“矛盾凸顯期”的階段性特征和具體國情,深刻領會社會熱點、焦點、難點問題背后所折射的民生癥結和訴求。不斷學習,敏于求知,勤于思考,提升素質,用最新的理論、最堅定的信念、最執著的精神武裝自己的頭腦、凈化自己的靈魂、豐富自己的知識,同時通過黨校課堂傳遞、灌輸給黨員領導干部,旗幟鮮明、立場堅定,真正做到“公仆仁山、資政智水、與時俢真,求是致公”為中國特色社會主義現代化建設事業提供智力支持和精神保障。
二、認真努力完成學校各項教學工作,履職盡責做好本職。
回顧全年的教學,我部門圓滿順利完成了學校交付的各項教學工作??傆嬐瓿?70學時,達到學校規定的教學時數,教學效果良好。其中:春季縣處級領導干部和后備干部培訓班、秋季中青年后備干部培訓班、黨外干部班、莫旗后備干部培訓班研討式教學“轉變政府職能,優化我市發展環境”,專題課“創新社會管理,促進社會和諧”,“完善公共服務,建設服務型政府”共計8個班次的教學工作;市社會保障系統全員培訓講授式課程“提高社保人員職業道德和素養”、“社會保障在民生中的意義”兩個專題,共計5個班次;市第七期面試考官培訓班“公務員結構化面試的方法、技巧”的專題講授;市黨校系統現代教學方法研修班“如何做好研討式教學----黨校研討式教學的基本功能和實現途徑”的專題講授;2011年我市公務員初任培訓“完善公共服務體系,建設服務型政府”的專題講授,共4個班次;全市2011年度干部培訓班“公務員法----我國公務員履行職務的法律保證”和“落實科學發展觀,建設服務型政府”兩個專題的授課;全省事業單位轉崗“公務員法”考試的培訓工作,共計8個班次;全市新任職鄉鎮黨委書記“提升科學發展能力”專題培訓的“創新社會管理,促進和諧穩定”的專題講座;公務員考前輔導班面試輔導課程,共計兩期,6個班次。
三、時刻牢記科研基礎作用常抓不懈,促科研成果進課堂。
教學與科研是一羽兩翼,教學提出問題,科研成果走進課堂,兩者互相補充、相互促進。本學期我部門秉承這一宗旨大力加強科研工作,通過思想重視、組織強調、制度要求、氛圍建造等舉措全力抓科研基礎工作。年初承擔了撰寫《社保系統工作人員綜合素質培訓手冊》一書的工作,編寫了《公務員考試面試輔導》用書工作,參與了校級科研課題《我市民間組織研究》的工作;《我市民營企業家必讀》一書的編寫;參與我校編撰的《鶴飛集》文字編審工作;在日報發表《保障和改善民生,構建社會和諧》文章;調研報告“我市旅游行業從業人員現狀及對策研究”被旅游局肯定并部分采用。下學期力爭在“我市社會管理創新,構建和諧鶴城”方面能有一個新科研課題出臺,為市委市政府社會管理創新決策建言獻策,提供有力智力支持和咨詢建議。
四、重視部門隊伍建設后背力量培養,其他工作有新起色。
做招生不容易,做一名優秀的招生人員更不容易。下面是小編為您精心整理的學校招生個人工作總結精選。
學校招生個人工作總結精選1
__年的招生工作已過半,現將過去的招生工作總結如下:
一、__年上半年招生工作過程回顧
(一)打響招生工作“___”:在過去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時段,而__年年末至20__年初也不例外。在__年年年末的時候,我__地回顧了__年年的招生工作運作過程,詳細分析總結出來的數據,進行__進而__出招生過程的“__”。__年年__月份率先帶領一批__年_的__進行回訪__,20__年的招生第一槍就這樣打響了,做到“__”的第一步。
(二)深入“__”,摸清“__”,詳細繪制出“__戰況地圖”:_月末攜帶__印制的__招生__材料和筆記本__我所負責的__地區,嚴格以____做好__工作為基本工作準則,第一時間__各個__的詳細數據,根據swot分析方法進行矩陣式戰術分析,在知己的基礎上逐漸達到“知彼”。
(三)打好“__持久戰”:根據前期的“__戰況地圖”扎實展開招生的__工作,充分借助__這一現代溝通手段,利用__、__、__、__與____、___、__、__進行溝通,結合心理學知識,展開營銷學中最新的拉-登營銷戰術。
(四)全力進行“__”:抓住契機,以____為切入點,全力準備好20__年招生決戰的全部事宜。在__的時候,完全改變網絡報考志愿無法與__的這一局面,“____”,以__大會為形式,吸引__到現場徹底改變___的傳統營銷策略,全力運用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰術,進而取得決戰的初步勝利。
二、取得的點滴成績
(一)20__年__地域填報志愿第一志愿填報總人數突破300人。
(二)20__年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負責的__地區,其中文科最高分為___分,錄取專業是____、理科最高分為_____,錄取專業是____。
(三)20__年__地域招生錄取總人數突破230人。
(四)20__年所負責的__總報名人數突破50人。
(五)20__年個人招生錄取總人數位居全院第一。
三、招生工作經驗和策略
(一)充分利用___的先進科學溝通手段:在過去一年__咨詢解答的基礎上,進而豐富__宣傳戰術,通過豐富__戰術,把__咨詢方法做透、做精、做細、做實。比如:自建__和__的結合;__的定時、定量、定質發送;__的良好運用等等
(二)鉆研營銷學、心理學、公共關系學知識并運用到招生工作中:首先是改變傳統營銷學推銷為魂的模式,把全新的“拉-登營銷戰術”引進到招生工作中來;其次是充分發揮心理學中首因效應、近因效應等心理學知識,在招生工作中全力推行;再次是提煉現代公共關系學中有利于招生工作的知識片段,為招生工作鋪路架橋。
(三)事必躬親做好__工作:__工作要以__為中心,而招生工作也應如此,而事必躬親地去做__工作更是招生實踐中一切以__為中心的訴求點。例如:平時與__的溝通,包括與__的溝通都至關重要。
(四)明白細節決定成敗的重要性:把握招生工作的整個過程,撲捉招生過程的每一個細節,力爭做到方法不斷創新、策略適時調整、戰術持續改進。例如:如何應對__,針對于此進行戰略戰術的調整、改變、創新,提煉出適合自己的招生__技巧。
(五)不要把所有雞蛋都放在一個籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學會開墾“__試驗田”。例如:自己所負責的各個地域的__方法應不同,進而自己所負責地域各個__方法不同,以至于自己所負責地域____的__方法達到不同。
(六)吸取集體智慧的結晶,提煉團隊精華:說的好:人多力量大,我認為他說的這句話不僅僅是從數量說的,我們應該從更深入的角度去分析,那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理。例如:時刻留意集體中各個成員的工作__方法進行分析提煉為我所用;與團隊多交流,學會傾聽,相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。
四、下一步招生工作計劃
(一)做好__工作,提高錄取新生的報到率。
(二)充分利用__這一契機,__201__年招生工作__。
(三)安撫__,做好____工作,穩定____,為建設和諧校園、創建品牌學院盡一份自己的綿薄之力。
(四)做好20__年的招生__工作。
五、工作的一點感悟
我認為我們__人員應該研究iso9000如何全力運用到日常的招生工作來,極力尋找招生工作的科學觀,逐步往“召生”境界靠近,真正為學院的品牌建設__。
綜上,這些只是我20__年上半年的工作概述,不妥之處諸多,期盼領導斧正!
學校招生個人工作總結精選2
時間過得很快, 從7月初到8月中,一個暑假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假,這次招生工作 ,讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一個暢通有效的服務我校、廣大考生和家長的平臺。下面,我將從四個方面來對本次招生工作進行總結。
一、緊張而有序的招生過程
2012年的全面招生工作是從7月5日開始的。本次的招生大軍有37人,分為征詢組和電話、網上咨詢組。招生隊伍中有剛入職的新同志,也有參加過多次招生工作的老同志,大家來自學校的各個部門,為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我,服務學校和學生而聚在一起,團結互助,并肩作戰,配合招辦開展好今年的招生工作。
7月3日,招辦組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓。書記為我們做了簡短的培訓,招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹,會上,我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓會輕松而又愉快,我們都非常振奮,期待著招生工作的到來。
7月7日,是我們招生大軍正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。當天工作任務不多,我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組,組長是王老師。王老師是一位有多年招生工作經驗的老同志,為人隨和而幽默。上午八點多,王老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會,他強調了工作注意事項,給我們提供了很多經驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話,我很沒有信心,生怕回答不好, 可慢慢地一次、兩次,幾次下來就熟練了,能輕松應付考生或家長的各種問題,看到自己慢慢進步,而且又能幫助到考生,聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”,心里別提有多高興了。
7月11日到24日,幾乎每天都會有省份藝術和體育類陸陸續續投檔過來,但每天都不是特別忙。沒有省份投檔,我們就接聽電話,一有投檔,錄取現場把征詢名單拿出來,我們馬上分工合作,剪切名單,聯系進檔考生,征詢進檔考生意見及核對信息。記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術類的一個叫成峰的考生,我們打她家里電話,要么沒人接,要么接了沒人聽,打學校電話,沒人接聽,老師接了也不配合,后來我通過上網查四川50中的百度貼吧,結果找到了她的同學,要了她本人的聯系方式,但是因為她同學也遲遲不配合,等她聯系上我校的時候,已經過了提檔時間,因為她是調劑類考生,學校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”,心里很高興。
二、團結而又奮進的招生團隊
7月25日到8月11日,是招生工作最繁忙的時間段,2012年工作總結因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班,每天從早上八點到晚上十點,中間只有吃飯時間。當工作任務多的時候,我們都是全力以赴,爭分奪秒。記得最忙的一天中午,我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學校發的方便面,然后又馬上投入工作當中。
每天,我們都會準時上班,一有省份投檔過來,我們馬上按組分配打征詢名單,如果每個電話都能打通,即使再多,也不是難事,我們的工作難就難在時不時會出現“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在,釘子戶總是讓我們焦頭爛額,但最終總會被我們“搞定”。“挖釘子”——這就是我們招生工作最有挑戰性,最有吸引力的地方。挖釘子的時候,我們不光是各干各的,大家你追我敢,又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務,都會去幫助自己的組員,甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。
印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢工作。廣東全部考生都沒有電話。那天剛好是周末,教育局和學校幾乎都不上班。當我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時,大家心中都有一種無形的壓力。不過,壓力歸壓力,大家還是積極地開始找電話,從易到難,先找咨詢數據,網上報名數據,再找同校校友。 如果考生有留家庭地址,就找派出所或者居委會。由于方言問題,在打電話過程中個別家長不會說普通話,增加了征詢工作的難度,還好我們當中有兩位會說廣東話的老師,我是其中一個,所以,很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時,我和另外一位廣東老師都會過去用廣東話跟家長交流,馬上解決掉了語言障礙問題??吹郊议L認可的回答和同事感激的笑容,我們心里非常高興。在廣東的征詢工作中,我有一些地域優勢,因為我是廣東人,我很多同學在粵西地區中學當老師,所以,遇到粵西地區如湛江、茂名、吳川、廉江、這幾個城市的考生,我就跟我們組的成員說,這個我有把握,我可以通過同學聯系上他們學校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話,一整天似乎從未間斷過,到了下午和晚上,嗓子都快啞了,但是依然充滿斗志。所以,在廣東的征詢工作中,我一定程度上幫上了大家的忙,也因此獲得了組員的認可,所以在接下來的征詢工作中,大家也更熱情地幫助我。
一天又一天,一個省份一個省份,我們每天早出晚歸,扎根在招辦,除了到食堂吃飯的時間,其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢,每個人幾乎每天都會碰到釘子,要么是沒電話,要么是空號,要么是對方不配合,有時候碰到特別棘手的釘子戶,所有該想的方法都想過了,還是找不到,那種情況特別無奈,真想放棄,心想:“太累了,這工作太難了,就差這么一個了,一定要找到嗎?實在沒轍了,明年再也不來干了!”但困難過后,換來的是成功的喜悅和舒心的笑容,感覺既幫到學校,又幫到考生,覺得特別有意義,所以斗志又回來了。
在招辦的日子里,我們是忙碌的,我們是辛苦的,但是我們又是快樂的,當沒有工作任務的時候,我們會通過玩游戲來放松自己,增進感情,而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲,大家圍坐一圈,每人手中一張撲克牌,互相猜測誰是殺手,誰是警察,非常有意思,這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。
三、溫馨而又體貼的人文關懷
在招辦的工作雖然辛苦,但是是比較體面的,當我們成群結隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候,跟大家說在招辦上班,對方會報以贊許的目光。正式上班之前,領導請全體招生軍隊到餐館聚餐, 吃完飯我們又一起去唱歌,這是一個快樂的集體,學校領導也特別照顧我們,我們因此而更快樂,也因此而決定要以努力工作來回報學校。
在7月底八月初這段繁忙的時間里,每天中午學校都會給我們提供飲料,記得有幾天晚上我們工作到十點多,書記帶著很多披薩過來給我們吃,大家吃著披薩,都很開心,因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩,而是學校領導對我們招生大軍的關心和照顧,所以我們覺得心里很溫暖。
在不忙的時候,領導也會盡量安排我們輪休,工作之余,招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片,讓我們留下工作的足跡,我們感覺很快樂。
每個組的組長都很關心組員,他們會輪班,留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們,有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經驗,當我們疲憊的時候,他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲,讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙,而且會安慰我們并給我們提供建議,當我們都解決不掉釘子的時候,他總是最后親自出馬,幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。
四、個人招生工作不足之處
這次參加招生工作,收獲很多,在本次招生工作中,我基本做到了招辦的要求,不遲到、不早退,有事提前請假。在打電話過程中,未出現過征詢結果錯誤,也未跟家長爭辯過,基本能代表學院老師的形象,正面宣傳了我校。在詢問考生聯系方式的時候,基本做到了有禮貌,真誠。但是,在工作中,還存在一些問題,比如說,打電話時比較啰嗦,有時候不夠自信, 在詢問考生聯系方式時,未能抓住對方的心理,未能掌握技巧,因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯系方式,走了很多彎路。
學校招生個人工作總結精選3
根據市、縣教育局有關20__年度中等職業學校招生文件精神,我校今年中職招生工作堅持從大局出發,學校領導認識到位,組織到位,措施到位,落實具體分工,較好地完成了中職送生任務,現將工作開展情況簡要總結如下:
一、畢業生去向調查情況如下:
20__年春季學期畢業班學生數為183人,畢業生去向情況:1、高中招生__人,其中,畢業生考上賀州高中2人,考上__中學21人,__中學擇校生2人。2、賀州市屬中等職業學校為61人,其中就讀縣職教中心25人;就讀__經濟干校1人;就讀__中專11人;就讀__機電工程學校4人;就讀__理工學校3人;3、__市外的中等職業學校17人。
二、工作情況回顧
(一)統一思想,提高認識,加強領導,周密部署
1、多次組織校領導班子成員及畢業老師召開專門會議,詳細傳達、認真學習縣局文件精神,站在講政治的高度,充分認識此項工作的重要性。
2、制定學校的中職送生攻堅方案,采取有效的措施,努力完成20__年高中、中職送生任務。
3、為加強高中、中等職業送生工作的領導,認真落實行政會議精神,安排專人負責,成立了以_校長任組長的中等職業教育招生工作領導小組。
4、認真組織畢業班學生進行升學與理想教育,進行愛國、愛家鄉、愛崗位的教育,積極動員畢業班學生參加中考,參加中考人數逐年增多,今年中考上賀高人數有了新的突破,上重點中學人數完成了縣局劃定的目標數。
5、積極宣傳我縣示范性高中-__中學,今年上重點中學考生,全部報讀__中學,加大對__五中的宣傳力度,很多考生報讀了__五中。
5、積極動員畢業班學生就讀市內中等職業技術學校,特別是動員他們就讀縣職教中心;
近三年來還對已就讀縣職教中心的學生進行跟蹤調研,了解他們的學習動向,對畢業班學生宣傳在讀職教中心優秀的同學代表。
20__年是全區職業教育攻堅工作的關鍵一年,總結經驗教訓,將進一步加強領導,提高責任意識,明確責任,切實抓好宣傳動員工作,確保來年高中、中職送生任務的順利完成。
學校招生個人工作總結精選4
不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結協作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人;完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務450人,頂崗實習安置率100%,畢業生就業率達98%?,F將一年的科室工作總結如下:
生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因,招生出現了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續發揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:
1、繼續成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協作,齊心協力,為完成招生工作任務提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了__年的招生簡章,在全區14個市教育局出版的招生指南上刊登;
在__日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個。
我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進,大膽創新。
,今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新:
(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業打工,掙第一學期的學習費用的辦法。
(2)對校企合作訂單培養,企業資助學費的宣傳。
(3)扶貧資助政策宣傳。
(4)采用就業典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。
我們把近幾年畢業生的就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位,工資收入等內容制成表格資料,分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。
4、發揚“
四千精神”深入鄉鎮農村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯系,營造和諧的招生環境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個(不完全統計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口,服務質量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。
我們要求全體招生工作人員統一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20__年共計接待2800多名學生及家長。
學校招生個人工作總結精選5
時光荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,詳細回顧這一年的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下,努力做到愛崗敬業,恪盡職守,以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下:
一、思想政治方面
能夠做到熱愛自己的工作崗位,以科學發展觀統領自己工作的一切事業。積極服從與尊重學校領導的工作安排,自覺遵守各項法規與規章制度,與同事團結協作,共謀發展,一心為學校的新發展貢獻自己最大的努力。
二、工作能力及工作作風方面
本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間,基本熟悉招生的業務和知識,具有一定的交際和公關能力,組織協調和開拓創新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力作風:具體在工作當中,能嚴格要求自己,恪盡職守,積極主動,勤勤懇懇,兢兢業業,團結同志,樂于助人,以高度的責任心,力求做好每一項工作。積極主動創新等等。
三、全面完成招生的各項工作任務
1、宣傳工作是招生工作的重要環節,是溝通學校、招生部門和考
生及社會的橋梁,是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章制作,我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料,
2、負責__職業技術學校聯合辦學的部分聯系工作及__省、__招生資訊的簡章編輯及刊登工作。
3、對于我校來說,我個人認為當今諸多形式的醫療衛生對口單位,比如社區衛生服務中心、診所、藥店等,都是醫藥工作者匯集的地方,來我校就讀的學生將成為醫護工作者的未來就業優勢,所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。
我和__深入全市各大藥店,通過細致周到、熱情耐心地講解,得到了藥店工作人員的高度認可,提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進行宣傳。這一方式的實施,也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。,
4、設立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。
招生老師應該在招生前積極研讀家長心理,增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果,招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策,讓家長“帶著疑問來,懷揣滿意歸”。 從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節假日,招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月,保證生源“上得來、留得住”。
5、在下社區宣傳及值班過程中負責發放綬帶,白簾,簡章及時回收。
6、迎新工作,作為二校區迎新工作主力,組織協調報名程序,幫助協助的教師做好學生報名的準備工作,例如講解的方法,報名的程序等等,保證迎新工作的順利完成。
迎新工作可以依靠我們的老生進行。
7、招生辦通過相關方式了解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯系電話,我們通過撥打電話方式讓考生了解我校,為考生提供考試信息并指導學生報考。
8、對生源來源方式、各地區生源數量、各地區生源分布比例等基礎數據進行細致統計分析作為20__年招生獎勵及科學決策20__年招生工作打下堅實基礎。
本年度的主要工作如下:
建議:
根據我校的自身情況,效仿省外高校招生的方式,采用設點招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作,把教師切身利益、專業涉及人員的利益同學校發展掛鉤,理順招生工作與學校的發展和自身利益的關系。增強教職工的危機感和主人翁意識,激發大家關心、參與招生宣傳工作的熱情,使全系上下主動關注招生進程,積極出謀獻策,共同拓寬生源渠道。
若采用設置招生點的方法又有如下幾種方式:
1.由我校老師自主報名在自己所熟悉的地方進行定點招生,這樣屬于知己知彼的招生手段,自己的地方都有熟悉的人脈圈子,會使招生的前期宣傳和后期的學生咨詢工作取得比較良好的效果。
2.學校進行統一的規劃,將學校的各自部門,各個系,各個專業進行劃片分區域招生,學校依據每個部門所分的區域人數進行分指標招生,生源較好的地方,招生任務就應比生源較差的地方多一些,希望學校根據具體情況具體定額。
這樣責任到各部門負責人和任務一層層的下放能大大提高招生的質量,也減輕了學校對老師招生工作的管理與督促。這也可以成為學校檢驗老師個人能力的最好方法,能夠及早地發現人才,提高老師招生的積極性,使其充分發揮自身的長處為學校做出貢獻。
3.發動學校大二大三的老生單獨去招生,對招來新生的老學進行現金獎勵或是榮譽獎勵,例如招到一個新生可以獎勵金額100—
—200,但是一定要在學校開學倆個月后結算獎勵金額,防止老生為了得到招生獎勵拉自己的朋友或是找人湊數作假,事后要求學校退學費。
4.可以老師作為某一區域的招生組長,由老生作為招生組員,具體下到各個縣村進行招生,將有報考我學校意愿的學生帶到組長處,進行統一的咨詢報名。
學生去招生點咨詢的費用由此區域的老師承擔,這樣可以給學校做無形的宣傳,學生相互宣傳學??梢杂辛己玫目诒?。此外,招生老師根據老生所招學生到校注冊報名情況,在開學倆個月后給老生結算招生提成,如遇特殊情況,招生老師應該提前告知老生。招生老師根據老生招生宣傳所錄取的新生人數付給老生一定的勞務費標準。招生老師應在老生所招學生報名的當天結算招生費的四分之一,剩余費用在開學倆個月后一并結算。(學費未繳清的學生除外)招生老師要負責招生資料印刷費,撥打上交名單電話費,學生接待費等,老生只負責所發通知書費用。招生老師需保障老生的付出能得到該得的回報,招生老師不得以任何借口克扣老生的招生款,否則將承擔相應的法律責任和老生的經濟損失。
5.學校專門制定一個具體系統縝密的獎懲措施嚴格按制度執行,比如老師招生1—
10個者獎勵多少錢,10個以上多少錢,20個又是多少錢,有系統的進行獎勵。既然有獎就要有罰,若是設定每位招生老師都要有招生任務,那么沒有完成招生任務的老師就要承擔相應的處罰。處罰可以是影響其升職或是不給其報銷招生所需所消耗的費用等等。
此外,對于招生費用,我建議先由招生老師自己先行墊付,
(當然學校要制定標準)等招生工作全面結束后,憑發票及本人的招生任務的完成情況在學校財務處進行具體報銷。完成指標的老師可以100%進行報銷,未完成的按照比例進行報銷,這樣可以防止個別不負責任的老師招生偷懶。
作為招生的重要環節,前期宣傳是十分重要的。
1.前提制作一批宣傳我校在校學生活動影片(包括學生在校上課,各種活動,生活圖景,實踐及生產實習過程等),招生期間在大堂或電視頻道播放。
2.學校統一印制宣傳簡章,大張貼,要統一要求布置好招生辦公室。
3.招生前多次訓練招生老師的宣講水平,可以開培訓課,搞講座,在眾多老師中找出宣講技巧高的老師跟大家分享提高宣講水品。
4.對招生老師進行考試,考察老師對學校情況和學校資料的掌握和熟悉程度。
這樣有利于學生咨詢時,老師對學校的自信程度及新生對學校的信任和向往。
5.一年至少宣傳倆次,3月份就進學校進班級宣講,杜絕在學校門口發放簡章。
可以以招生老師為組長,學生為組員進校宣傳,學生跟原來的初中老師都是認識的熟悉的,這是一個很好的溝通橋梁。如果可以,跟當地的學校做好溝通,利用一個合適的時間在校園做了小型的報告會,向學生介紹學校的情況。5月份主要做好學生的宣傳咨詢工作。尤其是在中考結束后要抓住時機,做好考后宣傳,利用考后成績不理想學生的心理,提供咨詢服務,這大大加強了招生的勝算。