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教師節(jié)表彰大會議程范文第1篇

主 持 詞

（2004年9月8日）

同志們：

今天，我們在這里隆重舉行慶祝2004年教師節(jié)暨表彰大會。教師節(jié)暨表彰大會三年召開一次，是我區(qū)教育工作的一件大事，區(qū)委、區(qū)政府非常重視這次會議，經(jīng)過區(qū)四大班子聯(lián)席會研究，決定召開這次高規(guī)格的表彰大會，大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，營造尊師重教的濃厚范圍，進一步激發(fā)全區(qū)教育工作者的責(zé)任感、使命感，立足本職崗位，創(chuàng)造性地開展工作，為文峰區(qū)的教育事業(yè)再建新功。

今天的大會議程共八項，議程也比較多，與會人員比較多，請大家遵守會議紀律。

下面，　大會進行第一項：表彰大會開始，奏鼓號

大會進行第二項：少先隊員獻詞。

大會進行第三項：由區(qū)政府副區(qū)長***同志講話。

大會進行第四項：由區(qū)人勞局局長***同志宣讀《關(guān)于表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的決定》。

大會進行第五項：向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者頒發(fā)榮譽證書。

（奏樂-----喜洋洋）

首先，請-------------------------------------------上臺領(lǐng)獎；

請----------------------------------------------------上臺領(lǐng)獎；

請----------------------------------------------------上臺領(lǐng)獎；

讓我們以熱烈的掌聲向178名優(yōu)秀教師、17名優(yōu)秀教育工作者表示祝賀！

大會進行第六項：請優(yōu)秀教師代表***同志發(fā)言；

請優(yōu)秀教師代表***同志發(fā)言。

大會進行第七項：請優(yōu)秀教師代表***同志宣讀倡議書。

大會進行第八項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委書記***同志做重要講話。

同志們：

今天的表彰大會是一次凝聚思想，振奮精神的大會；是一次團結(jié)奮進，再鼓干勁的大會。會議表彰了178名優(yōu)秀教師，17名優(yōu)秀教育工作者。優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者代表作了典型發(fā)言，并發(fā)出了倡議書。××區(qū)長對我區(qū)近年來教育工作進行了總結(jié)回顧，對今后我區(qū)的教育教學(xué)工作進行了部署。××?xí)洿韰^(qū)委、區(qū)政府發(fā)表了熱情洋溢的講話，對全區(qū)廣大教師提出了殷切的希望和要求。大家要認真領(lǐng)會落實。下面，我就貫徹會議精神再強調(diào)幾點意見：

一要開展一個活動。各單位要認真組織教師學(xué)習(xí)會議精神，以本次會議為契機，深入開展學(xué)習(xí)先進、趕超先進、爭當(dāng)先進活動。一方面全體教師應(yīng)該以受表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者為榜樣，立足崗位，努力工作，創(chuàng)造佳績；另一方面受表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者也要起到帶動和輻射作用，推進我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

二要提高一個認識。關(guān)心教育就是關(guān)注未來。一個不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)，就是一個目光短淺的領(lǐng)導(dǎo)，就是一個不合格的領(lǐng)導(dǎo)。到文峰區(qū)后，我看了一些學(xué)校，深深感到我們的基礎(chǔ)教育與我們這個教育大區(qū)很不相稱。就是一些在安陽市有名氣的小學(xué)，學(xué)校硬件也比較差，一個班幾十個人，擠得密密麻麻，無法滿足人民群眾對高質(zhì)量教育的需求。各級領(lǐng)導(dǎo)要真正把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，各級各部門一定要把加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責(zé)，重視教育、支持教育、崇尚教育，對教育事業(yè)多一份關(guān)心，多一份理解，多一份支持，對教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。

教師節(jié)表彰大會議程范文第2篇

各位老師、同志們：

今天我們懷著喜悅的心情，隆重集會、歡聚一堂，主要目的是熱烈慶祝教師節(jié)，讓全縣廣大教師員工度過一個愉快、祥和的節(jié)日。同時，認真總結(jié)實施教育管理綜合評估和中小學(xué)教師綜合評價制度以來的教育工作，大力表彰通過“兩項”制度考核產(chǎn)生的優(yōu)秀校長和模范教師。今天參加會議的有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主管副職、教委正副校長、中小學(xué)校長和受表彰人員等近300人。

會議主要有五項議程：第一項傳達縣委、縣政府《關(guān)于大力表彰教育系統(tǒng)優(yōu)秀校長和模范教師的決定》；第二項舉行頒獎儀式，獎勵2003至2004年度優(yōu)秀校長和模范教師；第三項校長和教師代表發(fā)言；第四項政府副縣長同志講話；第五項縣委書記同志講話。希望同志們遵守會議紀律，關(guān)掉通訊工具，認真聽取會議精神。

第一項，由縣委辦公室主任同志傳達縣委、縣政府《關(guān)于表彰教育系統(tǒng)優(yōu)秀校長和模范教師的決定》。

第二項，頒獎。

首先請獲得優(yōu)秀校長稱號的：同志上臺領(lǐng)獎！

大家歡迎！

下面請獲得省級和市級模范教師稱號的同志上臺領(lǐng)獎。

大家歡迎！

下面請獲得縣級模范教師稱號的同志上臺領(lǐng)獎。

大會頒獎儀式進行完畢！剛才的場景，很讓人激動，我們的校長和教師在平凡的崗位上做出了優(yōu)異的成績！對此，我代表縣委、縣政府以及我個人，向受到表彰的優(yōu)秀校長和模范教師表示祝賀！你們不愧為我縣教育事業(yè)的中流砥柱！希望你們戒驕戒躁、再接再厲，在今后的工作做出更大的貢獻！

第三項，請優(yōu)秀校長代表上臺發(fā)言。請模范教師代表上臺發(fā)言。

第四項，請政府副縣長同志講話。

第五項，請縣委書記做重要講話。

剛才，校長和教師代表做了發(fā)言，書記和縣長做了重要講話，對我們過來工作做了比較系統(tǒng)的總結(jié)，對今后的工作提出了新的要求，希望大家會后要認真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。此外，縣里還為市級、縣級模范教師和縣優(yōu)秀校長準(zhǔn)備了獎品，會后以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位到文教局財物管理中心領(lǐng)取。下面我借這個機會談幾點意見：

第一點：要抓好宣傳，把這次會議的精神傳達到每一位教職員工。這次大會是縣委、縣政府對教育管理綜合評估和中小學(xué)教師綜合評價“兩項”制度的充分肯定！是兌現(xiàn)“兩項”制度“獎優(yōu)懲劣、賞勤罰懶、促先策后”這一目標(biāo)的充分體現(xiàn)！大家一定要把這個精神帶回去，以此統(tǒng)一一下我們?nèi)h教師的思想。

第二點：對教師們提幾點期望。我們的教育事業(yè)要發(fā)展，只有建立起一支政治堅強、業(yè)務(wù)精良、品德高尚、作風(fēng)踏實的高素質(zhì)教師隊伍，才能適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要，才能確保各項教育任務(wù)的全面完成。今天的教師，不僅僅是傳統(tǒng)文化的繼承者，更應(yīng)該是先進文化的弘揚者和推動者；不僅僅是青少年學(xué)生健康成長的引路人，更應(yīng)該是與學(xué)生相互激勵、教學(xué)相長的良師益友；不僅僅是因材施教的教書人，更應(yīng)該是不斷超越和更新自我的教育家。只有這樣，才能真正成為人類文明的傳播者和建設(shè)者，成為青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

一、教師要為人師表，率先垂范。教書者必先強己，育人者必先律己，教師的政治素質(zhì)、思想境界、道德修養(yǎng)和個人品質(zhì)，對學(xué)生具有重要影響作用。因此，教師在日常工作中，不僅要注重言教，更要注重身教；不僅要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更要以自身堅定的政治信念、高尚的道德品質(zhì)和人格魅力教育、影響和帶動學(xué)生。要用腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度去感染學(xué)生，用淡泊明志、甘為人梯的精神境界去陶冶學(xué)生，用愛心培養(yǎng)愛心，用人格塑造人格。

二、教師要善于學(xué)習(xí)、與時俱進。當(dāng)今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短。每個人都需要加強學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。特別是隨著教育改革的不斷深入，教育對教師的要求也越來越高，教師的教育觀念、教育方法、教育能力都面臨前所未有的挑戰(zhàn)。這就要求教師要主動適應(yīng)形勢，加強學(xué)習(xí)，及時更新教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，注重實踐，不斷提高自身的教育能力，以更快地適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需要。只有善于學(xué)習(xí)、與時俱進的教師，才能始終站在時代的潮頭，引領(lǐng)教改新風(fēng)，不斷成就嶄新業(yè)績。