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教師資格證面試范文第1篇

教師證面試復(fù)習(xí)，首先需要去收集歷年的真題，根據(jù)真題的內(nèi)容來進(jìn)行復(fù)習(xí)。

教師證面試復(fù)習(xí)可以先去找前輩詢問相關(guān)面試經(jīng)驗(yàn)，以此有個(gè)心理準(zhǔn)備。

教師證面試也是需要些教案的，所以還是要練習(xí)一下教案怎么寫。

教師證面試有結(jié)構(gòu)化面試，這個(gè)面試內(nèi)容一般是考察考生的應(yīng)變能力，可以先找結(jié)構(gòu)化面試的題型提前演練。

教師資格證面試范文第2篇

目中的要求

教師資格證開始進(jìn)行全國試點(diǎn)以后，較之前的省考來看，可以說是發(fā)生了翻天覆地的變化，從面試的要求來說確實(shí)實(shí)施了2011年提出的提高教師的準(zhǔn)入門檻。那今天中公教育陳芳老師就面試中的試講要求來做一個(gè)分析，解決大家難題。

在教師資格證面試中的第二項(xiàng)試講，每個(gè)考生都會(huì)抽到一張備課紙，備課紙上就會(huì)有學(xué)生要試講的內(nèi)容，但是細(xì)心點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，試題下面給你了幾個(gè)要求。一提到要求，有些考生就會(huì)覺得難，覺得有要求就不自由了，不能自由發(fā)揮了。其實(shí)不然，有時(shí)候這些要求說不定還能幫考生節(jié)約好多時(shí)間呢。我們就此來做一個(gè)分析，順便挖掘其背后的意義。

根據(jù)以往的試題要求，其實(shí)我們可以把他們進(jìn)行分類，分為兩類：教學(xué)實(shí)施和教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)實(shí)施，顧明思議就是要求在教學(xué)過程中要采取這些教學(xué)方式。例如：教學(xué)過程注意師生互動(dòng)。突出學(xué)生的主體地位。要求配合教學(xué)內(nèi)容有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì)。請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成試講內(nèi)容。教學(xué)中要有適當(dāng)?shù)奶釂柇h(huán)節(jié)，問題的設(shè)置要有啟發(fā)性。教學(xué)過程中要有情境的創(chuàng)設(shè)。通過活動(dòng)形式呈現(xiàn)課堂內(nèi)容。設(shè)計(jì)學(xué)生犯錯(cuò)的環(huán)節(jié)。結(jié)合生活實(shí)例進(jìn)行教學(xué)。以上這些都是屬于教學(xué)實(shí)施方面的要求，在這當(dāng)中出現(xiàn)頻率最高的是：要求配合教學(xué)內(nèi)容有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì)。請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成試講內(nèi)容。這個(gè)比較容易理解，就不多做解釋了。那其他的：教學(xué)過程注意師生互動(dòng)。突出學(xué)生的主體地位。當(dāng)這個(gè)兩個(gè)出現(xiàn)在要求的時(shí)候，就突出新課改的理念貫徹在試講里，在課堂中一定要通過師生間的互動(dòng)，體現(xiàn)老師是如何做學(xué)生的引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，給與學(xué)生的是學(xué)習(xí)的思路，把課堂交給學(xué)生，讓他們做課堂的主體。于是這里面老師對(duì)于學(xué)生的引導(dǎo)就很重要。還有就是：設(shè)計(jì)學(xué)生犯錯(cuò)的環(huán)節(jié)。這個(gè)點(diǎn)一定要注意，這個(gè)錯(cuò)誤并不能隨便設(shè)計(jì)，這個(gè)犯錯(cuò)環(huán)節(jié)有其意義所在，讓學(xué)生犯錯(cuò)的地方一定是學(xué)生容易弄錯(cuò)的地方，還有就是這里的犯錯(cuò)環(huán)節(jié)是要對(duì)知識(shí)點(diǎn)的重難點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)突破。結(jié)合生活實(shí)例進(jìn)行教學(xué)。這個(gè)要求則是要求考生在講課的過程中一定要把那些抽象的知識(shí)跟生活實(shí)際相聯(lián)系，使得這些知識(shí)生動(dòng)形象化。以上就是對(duì)于教學(xué)實(shí)施方面的要求進(jìn)行的一個(gè)解析，目的在于提醒考生注意，不要光看文字的表面，一定要知道背后的意義。

另外一種要求就是教學(xué)內(nèi)容。例如這些：講明通項(xiàng)公式的求法。從語言、動(dòng)作方面把握人物的心里和個(gè)性，注意人物說話的語氣。帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)惡劣環(huán)境和人們的焦急心情。利用所給火山模型圖講解。如果有實(shí)驗(yàn)，則描述具體實(shí)驗(yàn)過程。講解單人攔網(wǎng)動(dòng)作技術(shù)要求，雙人攔網(wǎng)動(dòng)作技術(shù)要求，練習(xí)雙人攔網(wǎng)的兩種方法。像這一類的要求給出，可以說瞬間就節(jié)省大家很多的備課時(shí)間了，因?yàn)樵谝笾薪o出教學(xué)內(nèi)容，那證明這就是這節(jié)課的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容了，那大家就不用煞費(fèi)苦心地尋找重點(diǎn)是什么。按照題目所給要求把重點(diǎn)知識(shí)呈現(xiàn)就好。

綜上所述，只要知道這些主要考察的意義是什么，以及背后的含義就能在講課的過程中順利完成教學(xué)。但要提醒考生的就是，對(duì)于互動(dòng)這個(gè)問題，無論要求中有沒有提出，教學(xué)的過程中都一定要注重和學(xué)生的互動(dòng)，并且在教學(xué)的過程中一定要貫徹新課改的理念，新課改理念是課堂的根本宗旨。

教師資格證面試范文第3篇

總而言之，湖北省教師資格證面試考試中的答辯二字聽起來容易，準(zhǔn)備起來還是需要技巧，多加思考，多加練習(xí)，因此才可以得到更大的提高。

資格證面試考查形式有幾種：只指定授課課題;指定課題，并在此基礎(chǔ)上規(guī)定出第一課時(shí)或第二課時(shí)，而對(duì)于考生怎么安排課程，并不作具體要求;更有可能的是在給定課題的基礎(chǔ)上，規(guī)定出具體的段落，即片段教學(xué)，真題如《牛郎和織女》片斷、《題西林壁》片斷、《賣哨》片斷等。

面對(duì)這幾種有差異的考查形式，應(yīng)該如何備考呢?考生朋友大可不必慌張，不管是何種考查形式，都要把握的一個(gè)原則是：出彩，要讓你的教學(xué)片斷有亮點(diǎn)。在考試時(shí)間有限的情況下，考官不會(huì)想讓你把所有的時(shí)間用于字詞教學(xué)和梳理文章層次上面，同時(shí)，這兩方面也是難以出彩，難以讓考官眼前一亮的。在面試中，好的片斷教學(xué)，最好是要有精講環(huán)節(jié)的。

如果抽到的考題只指定了課題，沒有其他要求的話，考生可根據(jù)自己的情況選擇第一課時(shí)或第二課時(shí)講解，或者精講某片斷。第二課時(shí)的試講主要就是精講段落，要注意的是，如果選擇第一課時(shí)，生字詞的教學(xué)可適當(dāng)選取兩三個(gè)字詞，并運(yùn)用較為生動(dòng)有趣的形式進(jìn)行識(shí)字教學(xué)，比如運(yùn)用情境教學(xué)法、游戲法、意義合成法、歌訣法等方法進(jìn)行生字音、形、義的教學(xué)，不需要把所有的生字詞都講解完。字詞教學(xué)、梳理完文章脈絡(luò)后，最好再精講一小部分，深入到段落、字里行間去講解，去解讀句子、段落及從中體現(xiàn)出的作者的觀點(diǎn)、態(tài)度或者情感，這才不失為一堂生動(dòng)有趣的試講課。

如果抽到的考題在給定課題的同時(shí)，規(guī)定了教學(xué)片斷，那么試講過程就必須嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行。首先需要對(duì)給定段落進(jìn)行分析，題目給定的段落，一定是文章的重點(diǎn)段落，有其鮮明特征，比如，寫景的如何描寫景物的，運(yùn)用了哪些方法：寫人的，運(yùn)用了哪些描寫方式，動(dòng)作、神態(tài)還是語言?它們又能夠體現(xiàn)出作者怎樣的情感，等等。細(xì)致分析后，你的教學(xué)內(nèi)容就很明確了。另外，在講解片段時(shí)，依然需要落實(shí)到句子中，對(duì)于段落中重要的字詞依然可以結(jié)合語段進(jìn)行講解。

教師資格證面試范文第4篇

1、小學(xué)教師資格證面試主要考查申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。

2、筆試各科成績均合格并在有效期內(nèi)的考生，方可參加面試。面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動(dòng)設(shè)計(jì))、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評(píng)分等環(huán)節(jié)進(jìn)行。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

教師資格證面試范文第5篇

教師資格證網(wǎng)權(quán)威2017下半年海南中學(xué)教師資格證成績查詢?nèi)肟凇久嬖嚒浚?017下半年海南中學(xué)教師資格證成績查詢?nèi)肟凇久嬖嚒肯嚓P(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問教師資格考試網(wǎng)。

【導(dǎo)語】從中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)的《2017下半年海南中學(xué)教師資格證面試報(bào)考通知》得知，2017下半年海南中學(xué)教師資格證面試成績于2018年3月6日公布！請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行查分，預(yù)祝大家順利通過考試！

2017下半年海南中學(xué)教師資格證面試成績查詢?nèi)肟谟?018年3月6日開通，考生可直接登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)(ntce.cn)或者點(diǎn)擊下面的鏈接進(jìn)行查分。

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