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幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)范文第1篇

【關(guān)鍵詞】幼兒園;體檢;營養(yǎng);生長發(fā)育狀況

為探討諸暨市暨陽街道幼兒園兒童的營養(yǎng)現(xiàn)狀及變化規(guī)律，將2006～2010年幼兒園體檢情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以便掌握集體兒童的膳食營養(yǎng)狀況，保證幼兒園兒童正常的生長發(fā)育。

1對象與方法

1.1對象:每年3～5月份對諸暨市暨陽街道所管轄幼兒園在園兒童進(jìn)行的常規(guī)體檢結(jié)果及兒童系統(tǒng)管理工作報(bào)表，包括體重、身高、血常規(guī)、齲齒、視力篩查等。所有檢查項(xiàng)目均采用國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化儀器進(jìn)行檢查。

1.2方法和診斷標(biāo)準(zhǔn):體重、身高的評價(jià)均參照《WHO標(biāo)準(zhǔn)0～7歲兒童體重和身高參考值及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》［1］，其中體重、身高中位數(shù)即達(dá)均值：X-1s≤W∕A≤X+1s、 X-1s≤H∕A ≤X+1s；體重低下：W∕A﹤X -2s;發(fā)育遲緩：H∕A﹤X -2s;肥胖：W∕H﹥X +2s；消瘦：W∕H﹤X -2s;貧血：Hb﹤110g∕L;齲齒：按全國牙防組制定的診斷標(biāo)準(zhǔn)；視力篩查：采用美國Suresight篩選儀激光采集自動(dòng)讀數(shù)。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:采用χ2檢驗(yàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2結(jié)果

2.1兒童體重、身高達(dá)標(biāo)情況 體重、身高達(dá)均值人數(shù)占總體檢人數(shù)的百分比，體重、身高達(dá)均值率自2006年的62.4%、59.6%上升到2010年的76.8%、74.3%，與國內(nèi)其他文獻(xiàn)一致［1］，差異均有非常顯著性(P

2.2 營養(yǎng)性疾病檢出情況 體重低下、發(fā)育遲緩、消瘦發(fā)病率逐年下降，自2006年的2.07%、2.84%、2.15%下降到2010年的1.17%、1.52%、0.99%，差異有非常顯著性(P

2.3齲齒、視力篩查檢出情況 2006～2010年資料顯示，在園兒童的齲齒發(fā)生率均在32.4%左右，各年度差異無顯著性(P>0.05)；2～6歲兒童群體屈光篩查，屈光異常率為15.98%左右，與其他文獻(xiàn)報(bào)道一致［2］，各年度差異無顯著性。

3 討論

3.1幼兒園兒童的膳食營養(yǎng)狀況逐年改善:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，幼兒園衛(wèi)生保健工作的加強(qiáng)管理及保健人員的配備，每年對幼兒園保健人員的衛(wèi)生保健知識(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)，各幼兒園均提供每日二餐一點(diǎn)或二餐二點(diǎn)的伙食，全部開展了膳食營養(yǎng)分析，并做到先算后食，從各方面保證了兒童的營養(yǎng)攝入，使集體兒童的營養(yǎng)狀況得到了明顯提高。但仍有小部分私立幼兒園，因?yàn)檗k園規(guī)模較小，師資力量薄弱，同時(shí)存在克扣兒童伙食費(fèi)的現(xiàn)象，使部分幼兒園存在兒童膳食營養(yǎng)供給的不足，制約了幼兒園集體兒童的生長發(fā)育。

3.2營養(yǎng)不良、發(fā)育遲緩、消瘦、貧血患兒逐年下降而肥胖兒逐年升高:隨著人們生活水平的提高和兒童保健工作的全面開展，營養(yǎng)不良、發(fā)育遲緩、消瘦和貧血的患病率已得到有效控制。但本街道的貧血率仍較高，可能與膳食的搭配、均衡的營養(yǎng)及與兒童的挑食、偏食等不良飲食習(xí)慣有關(guān)。同時(shí)，肥胖兒的發(fā)病率正呈逐年上升趨勢，主要是現(xiàn)在有部分的家長陷入一個(gè)誤區(qū)，片面強(qiáng)調(diào)營養(yǎng)和過度喂養(yǎng)，同時(shí)戶外活動(dòng)少、過度保護(hù)以及不良的飲食行為，導(dǎo)致肥胖兒的數(shù)量不斷增長。

3.3屈光異常檢出率和齲齒患病率居高不下:兒童視力異常可能與兒童不良的用眼習(xí)慣、父母對眼保健知識(shí)的缺乏以及托幼機(jī)構(gòu)對眼保健工作重視不夠有關(guān);而且視力異常主要由遠(yuǎn)視、散光構(gòu)成屈光不正主要類型，先天性、兒童早期的遠(yuǎn)視或散光，于發(fā)育期間未經(jīng)矯治，易形成弱視。隨著年齡的增長，兒童眼屈光由遠(yuǎn)視向正視變化，遠(yuǎn)視的患病率逐年減少，近視的患病率逐年增加。目前有學(xué)者認(rèn)為我國單純性近視人數(shù)不斷增多與現(xiàn)代文明發(fā)展，多媒體的高速發(fā)展，視覺負(fù)擔(dān)加重有關(guān)，與視覺環(huán)境不佳有關(guān)，甚至與飲食有關(guān)［2］。因此，應(yīng)抓住學(xué)齡前這段時(shí)間，對弱視患兒實(shí)行早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，應(yīng)加強(qiáng)幼兒園視覺環(huán)境的改良及兒童膳食的合理搭配，從而減少視力障礙的發(fā)生。兒童齲齒與兒童喜食含糖食物和父母對口腔保健知識(shí)的缺乏、不注重口腔衛(wèi)生以及托幼機(jī)構(gòu)對口腔保健工作重視不夠有關(guān)，未能在全街道范圍內(nèi)開展氟化防齲工作。因此，應(yīng)加強(qiáng)口腔保健知識(shí)的健康教育，注重口腔衛(wèi)生的保健，普及氟化防齲的保健效果。

3.4幼兒園保健狀況有待改進(jìn):幼兒園的衛(wèi)生保健質(zhì)量直接影響著集體兒童正常的生長發(fā)育和身體健康，因此應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理，提高保健人員的衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，提供兒童均衡的膳食營養(yǎng)，加強(qiáng)兒童的體格鍛煉，同時(shí)加強(qiáng)健康教育，提高家長的衛(wèi)生保健知識(shí)，共同促進(jìn)兒童的健康成長。參考文獻(xiàn)

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)范文第2篇

要教給幼兒一些必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。比如：讓幼兒知道怎樣在安全通道上逃生等知識(shí)，可以采取多種形式進(jìn)行教育。這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健計(jì)劃5篇，供大家參考。

幼兒園衛(wèi)生保健計(jì)劃1根據(jù)幼兒園的工作要點(diǎn)，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作過程管理，建立健全一日工作程序(以小班為重點(diǎn))，進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會(huì)小組人員、衛(wèi)生檢查組人員.

高度重視安全工作，加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，安全工作貫穿每日幼兒活動(dòng)，全體教職工要遵守預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的方針，充分利用學(xué)科教學(xué)、游戲課、課外活動(dòng)等形式，針對幼兒心理特點(diǎn)、生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)知能力的差異，開展安全教育，提倡讓幼兒走向社會(huì)(集體活動(dòng))進(jìn)行安全教育，注意車輛行駛，人靠右走，不能隨便亂跑，一切聽從老師的指揮，讓幼兒懂得更多，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。經(jīng)常檢查房屋、大型玩具、物品、藥品等，及時(shí)排除可能導(dǎo)致的不安全因素。做好幼兒園食品衛(wèi)生工作，購買熟食及幼兒點(diǎn)心，嚴(yán)禁去無三證處購買，嚴(yán)把食品質(zhì)量、衛(wèi)生、烹調(diào)關(guān)，以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴(yán)格使用接送卡，以防止發(fā)生幼兒接錯(cuò)、丟失現(xiàn)象。

美化幼兒園環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣，從托班抓起，做好防病治病工作。環(huán)境衛(wèi)生是幼兒園的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衛(wèi)生，做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作，每周衛(wèi)生大掃除，定期檢查隨機(jī)抽查，并把不夠的及時(shí)反饋進(jìn)行改進(jìn)，搞好本園的環(huán)境衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每日紫外線消毒，確保幼兒有一個(gè)健康、衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。做好春夏季常見病傳染病的防治，按時(shí)預(yù)防接種，幼兒驅(qū)蟲等。督促做好日常衛(wèi)生消毒工作。穩(wěn)定托班幼兒情緒，從托班做起，培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，

建立合理的飲食制度和平衡膳食，每學(xué)期進(jìn)行一次營養(yǎng)分析，保證幼兒有足夠的營養(yǎng)攝入。定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣，保護(hù)幼兒視力。提高保肓員的整體素質(zhì)，人人都說普通話，從我做起，每半月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幼兒教育、早期教育、學(xué)前教育、衛(wèi)生保健報(bào)等有關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí)，為加快日常工作的速度，定于五月中旬組織一次保育員競賽(中、大班保育員給幼兒梳頭，小、托班保育員給幼兒穿衣服)。

本學(xué)期月工作安排：

2-3月份：檢查各班消毒設(shè)備(燈及消毒柜)以及常用幼兒藥品的配備.

(1)全園大掃除，做好開學(xué)前的一切衛(wèi)生消毒工作，劃分包干區(qū).

(2)做好日常衛(wèi)生工作及常見病防治，出一期衛(wèi)生保健專刊.

(3)進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會(huì)小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。

4月份：

(1)做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。

(2)召開膳管會(huì)小組會(huì)議。

(3)營養(yǎng)分析。

(4)教師體檢.

5月份：

(1)預(yù)防接種。

(2)做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫，

6-7月份：

(1)召開愛衛(wèi)會(huì)小組會(huì)議，膳管會(huì)小組會(huì)議。

(2)做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作，總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

(3)整理教室、寢室，清洗幼兒用具等。

(4)物品清查歸類.

幼兒園衛(wèi)生保健計(jì)劃2新的學(xué)期開學(xué)了，跟著秋天的到來，氣象的逐步轉(zhuǎn)涼，人類機(jī)體也在發(fā)生著奧妙的變更，但對于免疫體系發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入。陽光春苗幼兒園本著以預(yù)防為主的方針，依據(jù)本學(xué)期氣象及幼兒身心發(fā)育特色，特?cái)M定以下衛(wèi)生保健工作規(guī)劃：

一、工作目的

全面落實(shí)保教工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行保育員一日工作細(xì)則，晉升幼兒園衛(wèi)生保健工作程度，建破迷信公道的一日生涯程序，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，增進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

二、詳細(xì)辦法

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食物衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、天氣特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)劑，保證幼兒營養(yǎng)平衡。

為幼兒供給合理的膳食養(yǎng)分，每周制定合適幼兒的帶量食譜。請求搭配合理，營養(yǎng)充分，種類不斷更新，實(shí)施名堂化、多樣化，稀稠搭配。

2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒劃定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整齊，各類場合物品定期消毒。

認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕所有衛(wèi)生逝世角，做好教室內(nèi)每天的透風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)清潔、曖昧、清新的生活環(huán)境。

3、完美兒童健康管理，定期進(jìn)行健康檢查。

根據(jù)不同年紀(jì)段開展體魄錘煉，制訂幼兒戶外活動(dòng)時(shí)光，促進(jìn)兒童身心健康，加強(qiáng)機(jī)體抗病才能。保持逐日晨間檢查及全日察看，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置并做好記載。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢檢查幼兒的個(gè)人干凈衛(wèi)生，是懂得幼兒的健康狀態(tài)，對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早醫(yī)治的有效方式。全天隨時(shí)觀察幼兒情感，天天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天視察記載。為預(yù)防甲型流感，嚴(yán)厲執(zhí)行一摸、二看、三問、四查軌制，做好晨、午檢工作，各班要加大晨、午檢工作力度，切實(shí)做好衛(wèi)生消毒工作，各班每天履行零講演制。

4、嚴(yán)把幼兒體檢關(guān)，做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作，做好跟蹤治理。

把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對新入園幼兒必需持有體檢證及免疫接種證、復(fù)印件，并且體檢及格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童打算免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作，做好須生幼兒的年度體檢，增強(qiáng)對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，樹立管理檔案。做好秋、冬節(jié)令的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬時(shí)節(jié)常見病、多發(fā)病的防備工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，毀滅傳染病的傳染源、堵截傳布道路，杜絕秋季沾染病在園內(nèi)的產(chǎn)生。

5、開展幼兒心理健康教導(dǎo)，提高幼兒心理素質(zhì);

發(fā)展幼兒安全教育，進(jìn)步幼兒的安全意識(shí);部署科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)慣例并履行。按期組織平安大檢討，預(yù)防各種外傷及意外，發(fā)明問題及時(shí)解決，保障幼兒在園內(nèi)運(yùn)動(dòng)的保險(xiǎn)性。

6、做好工作職員健康管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

老師、保育員，炊事人員必須到指定體檢單位進(jìn)行年度體檢。體檢合格后，方可辭職。對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，以傳、幫、帶的方法，一直提高保育員的業(yè)務(wù)技巧，提高服務(wù)品質(zhì)，盡心瀆職做好保育工作。

7、期末做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)真總結(jié)保健工作，做好年報(bào)表。

幼兒園衛(wèi)生保健計(jì)劃3春季來臨，新的一學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的開展工作，提高我園的衛(wèi)生保健水平，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣，我園以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部，國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃的要求，特制定出本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。本學(xué)期，我們會(huì)繼續(xù)以為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為保教服務(wù)的三為宗旨，認(rèn)真貫徹《幼兒園綱要》，深入、扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，保障保教工作的順利開展。

一、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為工作指南，落實(shí)《綱要》中保教合一、保教并重的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞園務(wù)計(jì)劃，堅(jiān)持以人為本，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，提高保教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、把孩子的健康安全工作放在首位，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。

根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)安全健康教育，提高幼兒對安全健康的認(rèn)識(shí)，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

2、加強(qiáng)保育員及后勤隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)，規(guī)范消毒工作，確保各項(xiàng)保教工作落到位，做得實(shí)。

三、具體工作

1、堅(jiān)持保教并重：本學(xué)期繼續(xù)把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中，每一位教職員工真正做到保教并重，以保為龍頭開展一系列的工作，在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中要十分注重幼兒的晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動(dòng)，根據(jù)作息時(shí)間安排好幼兒戶外兩小時(shí)活動(dòng);

注意幼兒的五官保健，培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣;幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣;午睡室堅(jiān)持巡視，照顧好幼兒午睡。

2、嚴(yán)格把好體檢關(guān)：做好新入園的教職員工和幼兒的體檢工作。

協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒預(yù)防接種及幼兒保健等工作。做好兒童保健各項(xiàng)工作，開學(xué)初測量體重，中大班測視力，學(xué)期末協(xié)助中醫(yī)院對全園幼兒進(jìn)行全面體檢，并做好評價(jià)、匯總、登記、統(tǒng)計(jì)，掌握全園幼兒生長發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，對體弱多病的幼兒采取有效措施，使其逐步達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)。

3、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)：做到一摸二看三問四查，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時(shí)隔離;

問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，在常見病、傳染病多發(fā)的春季特別注意幼兒身上、耳后有無異常情況，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。

4、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作：做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時(shí)清洗、消毒，季節(jié)交替時(shí)期，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒，請保育員對紫外線燈定期進(jìn)行擦灰清理。

建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時(shí)反饋。

5、營養(yǎng)膳食：每周制定合適幼兒年齡的帶量食譜，搭配合理，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)分析，注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。

6、保健臺(tái)帳信息化管理：完善保健各種臺(tái)帳簿卡，注意平時(shí)的積累，及時(shí)填寫，在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)病兒，注意觀察，及時(shí)給予按劑量服藥，測量體溫等。

統(tǒng)計(jì)及時(shí)，該公布的及時(shí)公布，發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)上報(bào)或和班上老師商量。對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意，關(guān)心，及時(shí)將觀察了解到的情況記錄下來。

7、安全保護(hù)工作：發(fā)生小傷小病及時(shí)進(jìn)行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡單處理后及時(shí)送至醫(yī)院治療，有外傷事故實(shí)事求是做好記錄。

保健室藥品標(biāo)簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯(cuò)藥。密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生組織聯(lián)系，及時(shí)做好計(jì)劃免疫和常見病防治工作，在疾病高發(fā)期要做好加強(qiáng)消毒(醋醺、服板藍(lán)根等)4、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。

8、家長工作：每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。

建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系，了解幼兒在家情況，也使家長及時(shí)了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。

9、具體安排：

2、3月份

1、學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，完善各種職責(zé)和制度。

2、配備本學(xué)期衛(wèi)生、保健、等用品，并發(fā)放到各班各部門。

3、對全園幼兒進(jìn)行體重的檢查。

4月份

1、做好春季流行病的預(yù)防工作，對各活動(dòng)室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢工作。

2、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的接種工作。

3、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查。

4、中大班測視力

5月份

1、配合做好家長開放日工作。

2、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價(jià)。

6月份

1、協(xié)中醫(yī)院對全園幼兒進(jìn)行一次體檢。

2、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，加強(qiáng)安全教育。

3、做好各類資料的積累并歸檔。

幼兒園衛(wèi)生保健計(jì)劃4寒假過去了，新的學(xué)期又開始了，為幼兒有一個(gè)愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，讓其更健康快樂地成長，特制定保健工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園的保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù)，根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)保健合格評審細(xì)則》中的各項(xiàng)規(guī)定，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長。

二、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)探索保健工作新路子，全力提升保健工作質(zhì)量。

2.繼續(xù)把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。

防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

3.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作;

把好食品關(guān)，杜絕食物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。

4.細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。

5.平時(shí)主動(dòng)與家長配合，向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。

6.進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有效提升保育服務(wù)質(zhì)量。

三、具體措施

(一)晨檢工作

晨檢是幼兒入園的第一關(guān)，要嚴(yán)格按照一摸、二看、三問、四查的制度，及時(shí)了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。具體要：

1.做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2.詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3.查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4.做好藥物登記，了解班里傳染病情況。

(二)安全保護(hù)工作

1.努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，開設(shè)安全知識(shí)健康教育，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力。

2.發(fā)生小傷小病及時(shí)進(jìn)行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡單處理后及時(shí)送至醫(yī)院治療，有外傷事故的實(shí)事求是做好記錄。

3.妥善保管保健室物品，消毒藥品。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)園內(nèi)不安全因素，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(三)營養(yǎng)與膳食工作

1.做好每周帶量食譜的制定，幼兒膳食要花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。

做好電腦輸入工作，每周的菜譜要公布在臻頂托幼衛(wèi)生保健管理平臺(tái)和櫥窗中。

2.做好每月一次的營養(yǎng)分析報(bào)告，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)。

3.幼兒園炊事阿姨有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時(shí)注意保存食品營養(yǎng)素，能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品。

(四)消毒衛(wèi)生工作

1.請阿姨做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時(shí)清洗、消毒，季節(jié)交替時(shí)期，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒。

2.繼續(xù)建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查，檢查結(jié)果及時(shí)反饋。

3.幼兒飯前便后要用肥皂流動(dòng)水洗手，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4.保育阿姨有定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

要求有踏實(shí)務(wù)勞的工作作風(fēng)，不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，團(tuán)結(jié)全園，同心協(xié)力把工作做得更好。

(五)保健臺(tái)賬信息化管理

1.完善各種保健臺(tái)帳，要注意平時(shí)的積累，該填寫的及時(shí)填寫。

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級上報(bào)或與班級老師商量。

2.對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、肥胖兒要及時(shí)與老師、家長聯(lián)系，多多關(guān)心，提出矯治措施。

每月進(jìn)行身高體重的測查并及時(shí)將觀察了解到的情況記錄下來，做好個(gè)案記錄。

(六)家長工作

利用宣傳櫥窗、網(wǎng)站、家長會(huì)等平臺(tái)向家長宣傳科學(xué)育兒、衛(wèi)生保健知識(shí)。

四、每月工作安排

二月份：

1.清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等。

2.配合防保部門做好插班生的體檢工作。

3.穩(wěn)定插班生的情緒，初步培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生保健意識(shí)。

4.配齊廚房用品，幼兒餐具，各班添置幼兒用品。

5.保健室補(bǔ)充藥品，深入各班檢查藥箱的藥品補(bǔ)充情況，及時(shí)補(bǔ)充。

6.制定出各項(xiàng)保健工作計(jì)劃。

7.做好各部門的財(cái)產(chǎn)登記工作。

三月份：

1.把好晨檢關(guān)，做好春季傳染病的預(yù)防、防治工作。

2.保育阿姨做好常規(guī)消毒工作，炊事阿姨做好食品安全工作，防止食物中毒的發(fā)生。

3.開展食品衛(wèi)生檢查。

4.保健常規(guī)工作(體弱兒管理、營養(yǎng)分析、保健知識(shí)宣教、公布幼兒衛(wèi)生、午餐、午睡、出勤率等)。

5.對全園幼兒進(jìn)行身高、體重的檢查。

四月份：

1.向家長宣傳有關(guān)春季衛(wèi)生常識(shí)，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染。

2.堅(jiān)持把好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染源入園。

3.根據(jù)上月的營養(yǎng)膳食情況，調(diào)整本月的食譜。

4.組織全園教職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí)。

5.天氣轉(zhuǎn)暖，做好午睡室被褥調(diào)整工作。

6.做好體弱兒及肥胖兒的家園聯(lián)系。

7.保健常規(guī)工作

五月份：

1.進(jìn)一步向幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，強(qiáng)化各種消毒制度，一日生活的操作程序。

2.根據(jù)營養(yǎng)分析的情況，調(diào)整菜譜。

3.每天做好常規(guī)化的保健資料記錄，爭取資料全面化、真實(shí)化、規(guī)范化。

4.配合防保部門，做好六、一體檢工作。

六月份：

1.查看各項(xiàng)資料的填寫情況。

2.測量全園幼兒的身高、體重、視力，并作出評價(jià)公布。

3.做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個(gè)角落。

4.各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，并做好防暑降溫工作。

5.整理資料，做好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。

6.指導(dǎo)班級做好幼兒的餐具，日常生活用品、及教玩具的收集整理。

7.做好放假前的安全教育。

8.做好各種資料存檔工作。

以上是對本學(xué)期保健工作計(jì)劃的擬定，希望本學(xué)期的保健工作在原來的基礎(chǔ)上做得更好更完善。

幼兒園衛(wèi)生保健計(jì)劃5新的學(xué)期開學(xué)了，隨著秋天的到來，天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入。陽光春苗幼兒園本著以預(yù)防為主的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

全面落實(shí)保教工作規(guī)范，實(shí)施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

二、具體措施

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)均衡。

為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠搭配。

2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。

認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

3、完善兒童健康管理，定期進(jìn)行健康檢查。

根據(jù)不同年齡段開展體格鍛煉，制定幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，增進(jìn)兒童身心健康，增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。堅(jiān)持每日晨間檢查及全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時(shí)觀察幼兒情緒，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。為預(yù)防甲型流感，嚴(yán)格執(zhí)行一摸、二看、三問、四查制度，做好晨、午檢工作，各班要加大晨、午檢工作力度，切實(shí)做好衛(wèi)生消毒工作，各班每天實(shí)行零報(bào)告制。

4、嚴(yán)把幼兒體檢關(guān)，做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作，做好跟蹤管理。

把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計(jì)劃免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作，做好老生幼兒的年度體檢，加強(qiáng)對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

5、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);

開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。定期組織安全大檢查，預(yù)防各種外傷及意外事故，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

6、做好工作人員健康管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)范文第3篇

關(guān)鍵詞 集居兒童 健康狀況 調(diào)查

我們于2009年9月對華池縣城區(qū)3所幼兒園的兒童健康狀況進(jìn)行了調(diào)查。

資料與方法

縣城區(qū)3所幼兒園的在園兒童1069人。

方法：以普查的形式進(jìn)行，按照臨床常規(guī)檢查方法，對內(nèi)科、外科、五官科和血、便常規(guī)進(jìn)行檢查，統(tǒng)計(jì)檢查結(jié)果。

結(jié) 果

縣城區(qū)三所幼兒園共有3～5歲兒童1112人，實(shí)際檢查1069人，檢查率96.1%。統(tǒng)計(jì)結(jié)果，見表1。

查出患病例數(shù)559人，患病兒童477人，患病率44.62%。患病情況統(tǒng)計(jì)結(jié)果，見表2。

討 論

國民的營養(yǎng)狀況與體質(zhì)在一定程度上反映了一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)文明程度。自20世紀(jì)90年代以來，我國的國民經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速發(fā)展，人民生活水平得到明顯改善。國家和各級政府的積極扶持政策和巨大的科技投入使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平不斷提高，市場上的食物供給數(shù)量充足和品種日益豐富，人們的食物消費(fèi)行為和膳食模式也發(fā)生了明顯變化。與此同時(shí)，兒童的營養(yǎng)與健康狀況也越來越得到全社會(huì)的廣泛關(guān)注，兒童的生存條件和營養(yǎng)以及健康狀況得到明顯改善。但是我們目前還必須面對兒童營養(yǎng)工作中存在的營養(yǎng)不良與過剩的雙重挑戰(zhàn)。多次全國性營養(yǎng)調(diào)查及地方性調(diào)查均顯示，我國兒童無機(jī)營養(yǎng)素的補(bǔ)充不足是普遍存在的問題。兒童鈣與鋅的實(shí)際攝入量明顯低于推薦量。有數(shù)據(jù)表明，不論城市與農(nóng)村，中小學(xué)生的日均攝入鈣的數(shù)量明顯不足，僅達(dá)到供給量標(biāo)準(zhǔn)的40%～50%。嬰兒在出生4個(gè)月以后，血液中由母體儲(chǔ)存的含鐵量已基本耗盡，嬰兒開始成為缺鐵性貧血的高危人群。無機(jī)營養(yǎng)素是嬰幼兒生長發(fā)育過程中必不可少的營養(yǎng)物質(zhì)，也是最容易缺乏的營養(yǎng)素，特別是鈣、鐵、鋅的缺乏，對兒童，尤其對快速成長的嬰幼兒影響非常大。兒童血鈣降低會(huì)引發(fā)手足抽搐、驚厥，長期攝取鈣過低會(huì)導(dǎo)致佝僂病。鐵攝入量不足或利用不良除了會(huì)出現(xiàn)貧血外，還會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)障礙。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會(huì)的報(bào)告，缺鐵性貧血的兒童其智商較正常兒童平均低9個(gè)評分點(diǎn)。鋅缺乏可引起食欲減退、認(rèn)知行為改變，影響智力發(fā)展，導(dǎo)致成熟延遲、免疫功能減低，容易發(fā)生感染。

根據(jù)檢查結(jié)果分析，我縣城區(qū)集居兒童的發(fā)病率較高，其原因主要有以下幾個(gè)方面：①喂養(yǎng)不當(dāng)：部分兒童出生后由于父母親外出打工等原因，沒有正確地實(shí)施母乳喂養(yǎng)，好多家長缺乏科學(xué)育兒知識(shí)，望子心切，盲目的補(bǔ)充營養(yǎng)品，喂養(yǎng)單一，導(dǎo)致孩子偏食、挑食、長期喂飲料等，造成兒童不良飲食習(xí)慣及體內(nèi)營養(yǎng)成分失衡。②不合格食品的攝入：由于市場管理不善，幼兒園周圍的無證小攤販經(jīng)營的食品均無合格證，不符合衛(wèi)生要求，致使孩子每天在小攤點(diǎn)買不衛(wèi)生的食品，對孩子的健康受到嚴(yán)重影響。③大多數(shù)孩子未養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，個(gè)人衛(wèi)生差，飯前便后不洗手，不注意口腔衛(wèi)生，增大了病從口入的機(jī)會(huì)，使蛔蟲癥和齲齒發(fā)病率較高。④學(xué)校對兒童的健康情況重視不夠，3所幼兒園均沒有配備專職衛(wèi)生保健醫(yī)生和保健老師，缺乏必要的衛(wèi)生設(shè)施，沒有把衛(wèi)生保健知識(shí)列入幼兒教育的必備內(nèi)容之中，特別是對入園兒童的計(jì)劃免疫接種證查驗(yàn)制度不完善，使兒童的健康安全存在隱患。

建議：①開展健康教育：向廣大群眾宣傳兒童保健知識(shí)，科學(xué)育兒知識(shí)，大力宣傳母乳喂養(yǎng)的好處，掌握育兒方法，及時(shí)添加輔食，保證兒童發(fā)育所需的各種營養(yǎng)成分，改變兒童不良的飲食習(xí)慣，不挑食、偏食，少吃零食等。②加強(qiáng)對幼兒園的衛(wèi)生保健管理，幼兒園應(yīng)該建立健全衛(wèi)生保健制度，配備專職衛(wèi)生保健人員，開設(shè)衛(wèi)生保健課程，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)健康教育，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格落實(shí)入園兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，未進(jìn)行接種的兒童要到疾病控制部門進(jìn)行補(bǔ)種，防止各類傳染性疾病在幼兒園發(fā)生傳染或流行。③工商、食品監(jiān)督等部門應(yīng)加強(qiáng)市場監(jiān)管，取締無證經(jīng)營小攤販，嚴(yán)禁不合格食品上市，凈化食品市場，保證食品質(zhì)量。④加強(qiáng)兒童系統(tǒng)保健管理，定期進(jìn)行健康檢查，做好常見病、多發(fā)病的防治，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療。加強(qiáng)體格鍛煉，提高抗病能力，指導(dǎo)家長做好兒童的家庭保健管理。

表1 華池縣城區(qū)3所幼兒園集居兒童健康檢查情況統(tǒng)計(jì)

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)范文第4篇

一、管理制度規(guī)范到位我園對衛(wèi)生保健工作實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格執(zhí)行人員培訓(xùn)計(jì)劃，保育員和廚房工作人員都經(jīng)過婦幼保健院的衛(wèi)生保健知識(shí)崗前培訓(xùn)。全園設(shè)有保健室、隔離室，保健室內(nèi)物品設(shè)施齊全，有流水洗手設(shè)施，無處方藥及過期變質(zhì)藥品，藥品標(biāo)簽明確、清楚，各種制度表格健全，各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及時(shí)上墻，并能定期組織衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

二、幼兒的生活安排科學(xué)有序 我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，規(guī)范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在三小時(shí)以上。特別注重幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時(shí)注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。

三、幼兒膳食均衡合理我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。采購中，我們抱著對孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，與南京市信譽(yù)最好的蘇果超市結(jié)盟，采購質(zhì)量上乘的食品，強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、安全。為了提高伙食質(zhì)量，我本文來源：文秘站 們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。每月我們還及時(shí)做出營養(yǎng)分析，及時(shí)召開膳委會(huì)，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé)，與教師伙食嚴(yán)格分開，每月向家長公布，接受家長監(jiān)督。

四、把好防病治病關(guān)口、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求100％合格，入園后，每學(xué)期為幼兒測量身高、體重，并及時(shí)作好評價(jià)、匯總，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)矯治。

2、把好晨檢關(guān)。保健老師每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細(xì)記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，本學(xué)期我園在十月下旬發(fā)現(xiàn)小班有三例手足口病兒。發(fā)現(xiàn)后我們及時(shí)采取措施。首先上報(bào)給上級部門。再就對小班所有物品進(jìn)行消毒，及時(shí)讓教師了解手足口病知識(shí)。并向家長發(fā)放預(yù)防傳染病知識(shí)的通知。最后我們讓全園幼兒口服一周的板藍(lán)根，防止園內(nèi)其他班級發(fā)生。通過園內(nèi)全體教職工的共同努力病情得到了控制。沒有形成蔓延。

3、把好消毒關(guān)。我們制訂了詳細(xì)的消毒要求，要求每位保育員熟練掌握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，并做好記錄。

4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計(jì)劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。

五、嚴(yán)把安全關(guān)針對園內(nèi)的大型玩具，戶外活動(dòng)器械，電器、水電管線我們有專人進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理，我園的活動(dòng)場地都是軟質(zhì)地，就連花池的棱角、樹木的根部我們也用地毯包起來。杜絕事故隱患。針對安全教育的重要性我園還開展安全教育課程，向幼兒講解安全方面的知識(shí)。增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。我園無一例意外事故發(fā)生。

六、衛(wèi)生宣教幼根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識(shí)黑板報(bào)，宣傳育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識(shí) 。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會(huì)的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時(shí)定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識(shí)。我園還邀請了市兒保專家來園為家長講解七、完善各類臺(tái)帳資料的登記平時(shí)我們注重各類衛(wèi)生保健臺(tái)帳的登記，按要求認(rèn)真填寫，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)及時(shí)上墻公布。本學(xué)期園長給保健室添置了軟件程序，使保健工作效率有了明顯的提高。

八、完成體格檢查并進(jìn)行評價(jià)。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)范文第5篇

1.中職學(xué)生底子薄弱，接受能力不強(qiáng)

這個(gè)問題是20世紀(jì)90年代以來逐漸形成的，在上個(gè)世紀(jì)90年代，高考難度大，實(shí)行綜合分、標(biāo)準(zhǔn)分，即使考上了重點(diǎn)高中，也不能百分百考入本科，考個(gè)省專也算不錯(cuò)的了。再加上當(dāng)時(shí)中專有分配，因此在初中畢業(yè)的時(shí)候，就會(huì)有部分基礎(chǔ)好的學(xué)生選擇上中專。而現(xiàn)在隨著高考的逐年擴(kuò)招，錄取率越來越高，只要成績不是太差，都有大學(xué)可以讀，而家長又多數(shù)有能力負(fù)擔(dān)孩子的大學(xué)讀書費(fèi)用，這樣就會(huì)出現(xiàn)這種情況，成績稍微好一點(diǎn)的學(xué)生，只要能上高中的都進(jìn)高中，很少會(huì)來到中職學(xué)校讀職專，這樣就使得現(xiàn)在的中職學(xué)校招收的學(xué)生文化基礎(chǔ)很薄弱。長期基礎(chǔ)薄弱，接受新知識(shí)的能力也較弱，再想認(rèn)真從頭開始學(xué)習(xí)就比較困難了。

2.學(xué)生態(tài)度不夠重視，缺乏學(xué)習(xí)興趣

正由于基礎(chǔ)薄弱，從小到大失敗已是家常便飯，中職學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)上的挫敗感非常強(qiáng)烈，對自己也沒有了信心，在一次又一次的失敗中，由于沒有得到正確的引導(dǎo)，學(xué)生漸漸地喪失了學(xué)習(xí)的興趣。另外，由于幼教專業(yè)的學(xué)生正處于學(xué)生時(shí)代，是玩樂享受的時(shí)代，照顧孩子對她們來說還是非常遙遠(yuǎn)的事情，她們也不能切身體會(huì)到當(dāng)幼師的辛苦，以及當(dāng)家長的辛苦；再加上《幼兒衛(wèi)生保健》又是一門文化課，她們覺得學(xué)不學(xué)無所謂，會(huì)唱歌會(huì)跳舞就行，態(tài)度上極度不重視。

3.傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和教學(xué)模式不能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

長期以來，課堂教學(xué)一般程序是:組織教學(xué)、檢查上次課情況、講授新課、復(fù)習(xí)、布置作業(yè)，這樣的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)單調(diào)、被動(dòng)，課堂上以教師為主，教師滿堂灌，從上課講到下課，學(xué)生似乎是在看戲，聽說書，始終處在被動(dòng)的狀態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)不起來，主體作用得不到發(fā)揮，教學(xué)流程是為教師教學(xué)而設(shè)計(jì)的，重在怎么教而不注重如何學(xué)，教師照本宣科，學(xué)生不動(dòng)腦、不動(dòng)手，學(xué)生的能力、品質(zhì)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)就難以達(dá)到要求。

4.教師本身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平有待提高

《幼兒衛(wèi)生保健》是一門專業(yè)的課程，教材的主要內(nèi)容是介紹幼兒生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健知識(shí)，對于學(xué)過人體解剖的我，理解課程的內(nèi)容不是問題，但是這門課程講述的是特定年齡段的一群對象的衛(wèi)生保健知識(shí)，也就是講幼兒的一些保健知識(shí)，這方面的知識(shí)我就比較欠缺，所以在講述的時(shí)候就不夠深入，這點(diǎn)也是我認(rèn)為教學(xué)效果不是很好的一個(gè)原因。

上了幾堂課之后，針對以上出現(xiàn)的問題，我認(rèn)真反思，積極思考改進(jìn)的辦法，如何提高教學(xué)效果，讓學(xué)生逐漸喜歡上《幼兒衛(wèi)生保健》課呢？于是，我嘗試作了以下改進(jìn)措施。

一、積極提高自身專業(yè)水平

隨著學(xué)科專業(yè)知識(shí)發(fā)展與更新，教師專業(yè)成長離不開專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)。因此，我主動(dòng)購置一些專業(yè)書籍，進(jìn)行專業(yè)提升。特別購置了一些幼兒衛(wèi)生類的書籍，比如，《幼兒衛(wèi)生學(xué)》，在平時(shí)的學(xué)習(xí)提升過程當(dāng)中，特別注意課本上有疑點(diǎn)的知識(shí)的理解和拓展。

二、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)這門課程的重要性

上課時(shí)我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)這門課程不僅是為了考試，更重要的是可以從中獲得許多的保健知識(shí)，不只是嬰幼兒，我們也能從中學(xué)到很多保健方法，畢竟，我們每個(gè)人最需要的就是健康。另外，還給學(xué)生作了如下強(qiáng)調(diào)：幼兒的身體健康是其全面和諧發(fā)展的基本條件，是智能素質(zhì)、品德素質(zhì)和審美素質(zhì)的基礎(chǔ)。健康的身體是個(gè)體求得生存并獲得良好社會(huì)化發(fā)展的必備條件。這需要幼兒教師具有幼兒保健能力，科學(xué)地安排幼兒的日常活動(dòng)，能夠根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的教育，才能有效地促進(jìn)幼兒的健康成長。

三、理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生積極參與《幼兒衛(wèi)生保健》知識(shí)的探索

在《幼兒衛(wèi)生保健》教學(xué)中,我開始嘗試及時(shí)地捕捉生活中涌現(xiàn)出的諸多信息和素材,并與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來,這樣使得課本上的知識(shí)成為學(xué)生看得見、摸得著、聽得到的現(xiàn)象。例如,在進(jìn)行“營養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)”一節(jié)鈣鹽的學(xué)習(xí)中,可以這樣說:“誰知道鈣對人體有哪些作用？”“人體缺鈣都有哪些表現(xiàn)？”問題提出后，讓學(xué)生主動(dòng)思考，學(xué)生頓時(shí)興趣盎然地根據(jù)電視廣告和一些生活經(jīng)驗(yàn)積極發(fā)言。這時(shí)我適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生,介紹鈣在人體中分布情況，最后通過舉例說明缺鈣會(huì)出現(xiàn)的一些癥狀，自然地提出補(bǔ)鈣的重要性以及健康的補(bǔ)鈣途徑。這樣處理教材后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)思考，并積極參與探索，學(xué)習(xí)興趣也大大提高了。

四、靈活運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

教學(xué)方法是教學(xué)過程中最重要的組成部分之一，直接關(guān)系到教學(xué)效率的高低。好的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，相反，傳統(tǒng)的教學(xué)方法可能會(huì)直接導(dǎo)致教學(xué)的失敗。我發(fā)現(xiàn)，對中職學(xué)生來說，傳統(tǒng)的教學(xué)模式對他們已經(jīng)不起任何作用，只有運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法，才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。為此，我在從事《幼兒衛(wèi)生保健》教學(xué)時(shí)，積極采用多樣化的教學(xué)方法，如討論法。在講授營養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)一章時(shí)，學(xué)生提出許多問題：長期食用精米、精面對身體有害嗎？自幼素食會(huì)缺乏營養(yǎng)嗎？早餐習(xí)慣喝牛奶、吃雞蛋不好嗎……對這些問題，很多時(shí)候，我并不急于給予解答，而是鼓勵(lì)學(xué)生帶著問題，結(jié)合課本內(nèi)容，分組討論或辯論，通過評選“最有創(chuàng)意小組”獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)學(xué)生間相互合作和小組間的相互競爭。合作與競爭并存，既增強(qiáng)了學(xué)生的合作精神、競爭意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的習(xí)慣和能力。

另外，我還利用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，積極尋找一些跟教學(xué)有關(guān)的音頻、視頻、圖片等教學(xué)資料，豐富課堂的教學(xué)內(nèi)容，逐漸使課堂變得豐富多彩起來。

五、積極組織幼教學(xué)生到幼兒園參加見習(xí)

沒有實(shí)踐的理論都是空談，《幼兒衛(wèi)生保健》中講述的很多保育方法，如果沒有加以實(shí)踐，學(xué)生肯定體會(huì)不深刻。因此，我聯(lián)系學(xué)校積極安排學(xué)生到幼兒園參加見習(xí)、實(shí)習(xí)，這樣，讓學(xué)生真正投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓她們從中獲得更多書本上學(xué)不到的知識(shí)。