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三年級(jí)國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)范文第1篇

一、充分挖掘教材中的德育因素作鋪墊

教師要有觀察的眼睛，發(fā)現(xiàn)滲透思想品德教育的時(shí)機(jī)，寓思想教育于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中。例如，五年級(jí)教材上冊(cè)Unit 4 What can you do？一文要求教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。結(jié)合三年級(jí)上冊(cè)Unit 4 We love animals一課，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物。通過(guò)四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 My classroom的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生從小愛(ài)護(hù)班級(jí)，愛(ài)護(hù)集體，從而愛(ài)國(guó)家。通過(guò)Meet my family 一課的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生尊敬父母，孝敬老人，關(guān)愛(ài)家長(zhǎng)，愛(ài)家感恩的情感。我們還利用教材里許多文明禮貌用語(yǔ)教育和引導(dǎo)學(xué)生在人際交往中，注意禮節(jié)，尊重別人，與人為善，有關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的課文類(lèi)型等等，一課一課的教學(xué)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滲透，逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、創(chuàng)設(shè)情境和語(yǔ)境，通過(guò)活動(dòng)育人

教師作為現(xiàn)代教育者，要經(jīng)常利用情景和設(shè)置情境進(jìn)行教學(xué)，要跳出課本里的框框條條，從自己的身邊出發(fā)，在生活中找教材、尋知識(shí)，從而活化教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生直接地、具體地獲得英語(yǔ)知識(shí)。如教對(duì)話時(shí)，可創(chuàng)設(shè)情景或通過(guò)多媒體等電教設(shè)備讓學(xué)生聽(tīng)音、模仿、跟讀表演，以活動(dòng)開(kāi)辟交際舞臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，應(yīng)以活動(dòng)為載體，創(chuàng)設(shè)情境和語(yǔ)境。正如我們所研究的市、縣級(jí)課題――《游戲在英語(yǔ)小班化教學(xué)中的應(yīng)用》，在教學(xué)中我可以采用雙人、小組等比賽游戲活動(dòng)方式，在小班化創(chuàng)設(shè)的情境和語(yǔ)境中既滿足了學(xué)生的好勝心強(qiáng)的心理，又復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)的語(yǔ)言材料，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作交流和相互關(guān)心、相互幫助的集體主義精神。這樣學(xué)生不僅活學(xué)活用了知識(shí)，通過(guò)體驗(yàn)還學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。在班內(nèi)開(kāi)展英語(yǔ)德育格言背誦會(huì)，英語(yǔ)小故事能手等活動(dòng)，舉行“生活中的英語(yǔ)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)”。進(jìn)而在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“Happy English you and me”英語(yǔ)活動(dòng)，讓全體學(xué)生積極參與，勇于創(chuàng)新，大膽展示。我們?cè)谟⒄Z(yǔ)教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都在育人，希望在外語(yǔ)課堂中點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透。

三、搭建平臺(tái)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)

英語(yǔ)作為國(guó)際交流語(yǔ)言，來(lái)到中國(guó)歷史久遠(yuǎn)，同時(shí)也是一個(gè)自我成長(zhǎng)的契機(jī)，夢(mèng)想外企，出國(guó)深造，當(dāng)然人各有志。小學(xué)生的理想遠(yuǎn)大，當(dāng)學(xué)會(huì)dream（夢(mèng)想）時(shí)，他也曾激動(dòng)，心潮澎湃，訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想，teacher（教師）、doctor（醫(yī)生）、clerk（職員）、driver（司機(jī)）等，作為教師可以搭建各式各樣的平臺(tái)，讓他們夢(mèng)想成真。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了在今后的生活中運(yùn)用，而交際活動(dòng)就是對(duì)所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)的模擬運(yùn)用。在英語(yǔ)課外活動(dòng)中，教師要積極為學(xué)生搭建各式各樣的平臺(tái)，做好導(dǎo)演。例如，教師可以讓學(xué)生先聽(tīng)完講解后，再根據(jù)所講內(nèi)容發(fā)揮各自的想象力和創(chuàng)造力，上臺(tái)興致勃勃地表演，自由發(fā)揮。讓同一內(nèi)容出現(xiàn)幾個(gè)趣味不同的“小品”。他們表演不同的角色，分布在不同的場(chǎng)合。如：在學(xué)校里、在家里、在動(dòng)物園等，各種情景也不一樣。當(dāng)所學(xué)知識(shí)淺顯易懂時(shí)，教師完全可以放開(kāi)手，讓學(xué)生換位為“小老師”，主導(dǎo)課堂，組織課堂，在共同參與的形式下深刻體會(huì)。采用這種模擬情景的方法，就是運(yùn)用以境生情的機(jī)制來(lái)溝通認(rèn)知與情感的聯(lián)系，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景來(lái)促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生相應(yīng)的情緒反應(yīng)，使學(xué)生獲得直接的情境氣氛的感染，從而幫助學(xué)生理解所學(xué)內(nèi)容，并在語(yǔ)言活動(dòng)中提高學(xué)生的表達(dá)能力，為今后在生活中的運(yùn)用打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。另外，作為教師要有計(jì)劃、階段性地開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，可以結(jié)合節(jié)日計(jì)劃開(kāi)展“母親節(jié)” “教師節(jié)” “國(guó)慶節(jié)”等的專(zhuān)題活動(dòng)，進(jìn)行手抄報(bào)比賽，演講比賽等，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)發(fā)揮，秉著處處滲透“做人”的道理，為人處世的精髓，在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。

四、扎實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)文明語(yǔ)，提高自身內(nèi)涵和修養(yǎng)

首先，小學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)句多是日常用語(yǔ)、文明禮貌用語(yǔ)、日常問(wèn)候語(yǔ)較多，也比較容易上口。比如，Thank you！ Excuse me！ 等。讓學(xué)生在操練中學(xué)會(huì)禮貌，學(xué)會(huì)與人相處。

其次，結(jié)合具體語(yǔ)境和相應(yīng)的語(yǔ)句有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育。如，What time is it？ It’s…的句型操練，讓學(xué)生在潛移默化中合理安排時(shí)間，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。再如，Can I help you？ 教育學(xué)生別人遇到困難時(shí)主動(dòng)詢問(wèn)是否需要幫助，以使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他們，養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明小公民，提高自身內(nèi)涵。

三年級(jí)國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)范文第2篇

2016~2017第一學(xué)期散學(xué)典禮講話稿【1】

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，我們又在這里舉行20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期散學(xué)典禮 ，讓我們一起回顧本學(xué)期，在大家的共同努力下，我們所開(kāi)展的活動(dòng)和取得的成績(jī)：

第一部分、成績(jī)回顧

1、順利地完成xx區(qū)“無(wú)煙校園”督導(dǎo)檢查;

2、被xx街道辦評(píng)為20XX年度計(jì)生先進(jìn)單位。

3、師生參加各級(jí)各類(lèi)比賽有10人次獲獎(jiǎng)。

最可喜的是我校刁興宇同學(xué)在參加20XX年深圳市“美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，榮獲深圳市“美德少年”的稱號(hào)，也是xx區(qū)唯一一個(gè)。此次活動(dòng)是今年9月，市文明辦聯(lián)合市教育局、市關(guān)工委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等單位組織開(kāi)展的，經(jīng)學(xué)校推薦、主辦單位初評(píng)、復(fù)評(píng)和終評(píng)，從全市237所中小學(xué)校推薦的969名參評(píng)學(xué)生中評(píng)出了10名深圳市“美德少年”，刁興宇同學(xué)能榮獲深圳市“美德少年”之“助人為樂(lè)”稱號(hào)，是全校師生的驕傲，也是我校涌現(xiàn)許多像他一樣陽(yáng)光少年(學(xué)生)的縮影。(由于時(shí)間的關(guān)系在這不一一列舉)。

第二部分、活動(dòng)回顧

1、結(jié)合教師節(jié)，以“尊師愛(ài)校”為主題，少先隊(duì)員代表向老師們作了《講臺(tái)與人生》教師節(jié)獻(xiàn)詞，各班又以小小報(bào)的形式，表達(dá)對(duì)老師辛勤工作的感謝。

2、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，以“祖國(guó)在我心中” 為主題，開(kāi)展了愛(ài)我中華詩(shī)詞誦讀會(huì)，一首首振奮人心的詩(shī)詞，激勵(lì)著少先隊(duì)員們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛努力奮進(jìn)。

3、結(jié)合建隊(duì)日，以“紅領(lǐng)巾心向黨” 為主題，舉行中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任儀式、少先隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞和開(kāi)展隊(duì)的歷史知多少知識(shí)競(jìng)賽。

4、結(jié)合11月份的讀書(shū)月活動(dòng)，大隊(duì)以“閱讀提升正能量”為主題，開(kāi)展了“走近經(jīng)典，啟迪心智”的班級(jí)讀書(shū)月活動(dòng)。

5、在20XX年即將來(lái)臨之際，各中隊(duì)舉行迎新年聯(lián)歡會(huì)。舉行了一年級(jí)新生少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

6、為迎接xx區(qū)“無(wú)煙校園”督導(dǎo)檢查，利用班隊(duì)會(huì)、大中隊(duì)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、廣播站等陣地，開(kāi)展了系列主題宣傳活動(dòng)。

7、結(jié)合秋游，以“了解農(nóng)耕文化，體驗(yàn)農(nóng)耕年華”為主題，組織學(xué)生到科普特生態(tài)農(nóng)業(yè)園開(kāi)展了校外綜合實(shí)踐活動(dòng)。

8、以歌謠的形成，開(kāi)展“安全好習(xí)慣、課間活動(dòng)好習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣、讀寫(xiě)好習(xí)慣、早讀好習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣、課堂好習(xí)慣、期末復(fù)習(xí)迎考好習(xí)慣、文明禮貌好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育。

9、積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。一是在開(kāi)學(xué)第二周，以“平安校園，幸福成長(zhǎng)”為主題，積極地開(kāi)展了豐富多彩的安全教育周活動(dòng)動(dòng)。 二是根據(jù)區(qū)“關(guān)于加強(qiáng)燃?xì)獍踩麄鞴ぷ鞯耐ㄖ蔽募瘢e極開(kāi)展了燃?xì)獍踩麄鹘逃顒?dòng)。

通過(guò)這一系列些活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谛袨橐?guī)范、安全、紀(jì)律、勞動(dòng)、文明禮貌、身心健康、學(xué)習(xí)等方面，都有明顯進(jìn)步，并形成了良好的校風(fēng)校紀(jì)，涌現(xiàn)出一批“四好少年”，即愛(ài)國(guó)之星、讀書(shū)之星、文明之星、體育之星、進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)之星和xx之星;評(píng)出了文明班級(jí)和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員等。

同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，我們必須繼續(xù)努力，只有這樣我們才能不斷進(jìn)步。

第三部分、寒假要求

同學(xué)們，寒期到了，為了讓同學(xué)們?cè)诤倮镞^(guò)得更有意義，在此，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：

一、在學(xué)習(xí)生活安排方面

1、制訂出假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，要合理安排作息時(shí)間，生活要有規(guī)律。

2、充分利用假期多讀書(shū)，讀好書(shū)，做好讀書(shū)筆記。

3、積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，做一些力所能及的家務(wù)活或參加社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，

二、在安全方面

1、增強(qiáng)自我防范意識(shí)，不玩火、不玩電、外出探親特別注意交通安全。

2、嚴(yán)禁進(jìn)入營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧等成人活動(dòng)場(chǎng)所;不參與賭博、迷信、等違法活動(dòng)，遠(yuǎn)離、遠(yuǎn)離不良人群。

3、春節(jié)期間不能暴飲暴食，、注意飲食衛(wèi)生，保持良好的飲食習(xí)慣，愛(ài)惜身體，珍愛(ài)生命。

4、到游樂(lè)場(chǎng)所玩耍時(shí)，注意游樂(lè)設(shè)施的安全性能，乘坐時(shí)應(yīng)聽(tīng)從工作人員指揮。

5、外出旅游要注意各方面的安全和要講文明講禮貌，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。

6、每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做一個(gè)陽(yáng)光少年。

最后，與大家一起重溫安全歌謠。

《交通安全歌謠》——交通安全很重要，大家要走人行道。公路若無(wú)斑馬線，莫與車(chē)輛來(lái)?yè)尩溃宦慈ㄐ校杆偻ㄐ邪踩谩＜t綠黃燈是命令，交通法規(guī)要記牢。

《“三防”安全歌謠》—— 三防安全有本經(jīng)，時(shí)時(shí)刻刻要記清，防水防火防觸電。火無(wú)義，水無(wú)情，用電更加要小心，如果三條都記住，這樣長(zhǎng)輩才放心。

《飲食安全歌謠》——暴飲暴食絕不好，油炸腌制少吃好，飲料冷飲節(jié)制好，三無(wú)食品不吃好，飲食安全要記好。

三、放寒假時(shí)間

寒假時(shí)間為1月19日至2月19日。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?月20日下午2：00返校搞衛(wèi)生和領(lǐng)課本。2月21日正式開(kāi)學(xué)。

最后, 祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年快樂(lè)!

2016~2017第一學(xué)期散學(xué)典禮講話稿【2】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，我們已經(jīng)圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。回味一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思考，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)!

一、對(duì)本學(xué)期的回顧 ：

1、本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是一學(xué)期來(lái)，同學(xué)們?cè)诙Y儀方面得到了社會(huì)的好評(píng)，在接受義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查團(tuán)時(shí)，同學(xué)們的舉止大方，言談自然得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

2、加強(qiáng)了熱愛(ài)祖國(guó)的教育。我們一學(xué)期來(lái)堅(jiān)持一周一次國(guó)旗下的講話，加深了師生們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

3、我們至始至終把教育教學(xué)工作放在首位，學(xué)校教學(xué)秩序處于良好狀態(tài)。

4、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校以追求穩(wěn)定的高教育質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的主題。圍繞這個(gè)主題目標(biāo)，著力提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，扎實(shí)開(kāi)展了課堂有效性研究，在抓學(xué)風(fēng)、考紀(jì)考風(fēng)上動(dòng)真格，在抓校紀(jì)校風(fēng)上做文章。目前，學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)純正。教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。

5、積極參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我校選送的手抄報(bào)有兩份已經(jīng)宋往市里參評(píng)，其獲獎(jiǎng)情況待定。

6、本期我們學(xué)校規(guī)范了學(xué)校電子檔、紙質(zhì)檔案、重新布置了書(shū)畫(huà)室，為下學(xué)期組建書(shū)畫(huà)班奠定了基礎(chǔ)。

7、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校食堂管理，提高同學(xué)們營(yíng)養(yǎng)午餐的質(zhì)量與數(shù)量，讓同學(xué)們吃得放心。

8、強(qiáng)化安全管理。師生安全是我們學(xué)校一切活動(dòng)的根本，一學(xué)期來(lái)，我們從沒(méi)有忽略過(guò)對(duì)同學(xué)們的安全教育，我們沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次校園安全事故。

9、我們獲得了縣水利局的自來(lái)水工程項(xiàng)目，相信我們很快就可以解決歷史以來(lái)缺水的問(wèn)題。

10、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生成績(jī)顯著提高。

二、對(duì)下學(xué)期的展望：

1、積極爭(zhēng)取寄宿制學(xué)校的建成。目前修建教師宿舍樓的項(xiàng)目已經(jīng)確定，我們要配合好上級(jí)主管部門(mén)的工作，早日改善學(xué)校的教育環(huán)境。

2、下期我們將加大特色學(xué)校的建設(shè)。書(shū)畫(huà)特色、教師的信息技術(shù)提高，這是我們的奮斗方向。

3、進(jìn)一步完善和規(guī)范營(yíng)養(yǎng)午餐的管理。

4、進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

5、加大對(duì)校園環(huán)境的改造力度。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，代表不了將來(lái)，希望同學(xué)們?cè)俳釉賱?lì)，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人最大的、最高的、最美的人生價(jià)值。到那時(shí)，當(dāng)我們走完人生的一個(gè)又一個(gè)階段時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：我無(wú)愧于我的父母，我無(wú)愧于我的老師。

同學(xué)們，愉快而又意義的寒假也即將來(lái)臨。在這里，我要特別向同學(xué)們提出假期安全問(wèn)題，希望同學(xué)們高高興興放寒假，平平安安回學(xué)校。

三、對(duì)學(xué)生在寒假期間的基本要求：

1、增強(qiáng)法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的思想。高度重視交通安全，不在交通要道玩耍瘋跑，更不要在交通道路上滑旱冰、溜滑板。遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行橫道，嚴(yán)禁騎車(chē)上道，不管是摩托車(chē)還是自行車(chē)。放假期間，一般不要單獨(dú)出門(mén)，確需外出，應(yīng)征得家長(zhǎng)同意。注意乘車(chē)安全，報(bào)廢車(chē)不要乘;無(wú)牌無(wú)照的車(chē)不要乘;擁擠的車(chē)不要乘。

2、防火、防電、防煤氣。

寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，特別是我們地方辦酒席的人家十分多，還有春節(jié)階段，同學(xué)們不燃放煙花爆竹。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。記住幾個(gè)救助電話：火警119，公安報(bào)警110，急救120。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。

4、每天有計(jì)劃地認(rèn)真完成假期作業(yè)，堅(jiān)持收看看一些健康有益的影視節(jié)目和書(shū)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，不斷拓寬自己的知識(shí)視野和學(xué)會(huì)做人。

5、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習(xí)慣。

對(duì)于以上要求，希望同學(xué)們認(rèn)真做到，牢記于心。

最后，祝全體同學(xué)們，過(guò)一個(gè)平平安安的寒假，有一個(gè)高高興興的春節(jié)。在此，恭祝全校師生新春愉快、歡樂(lè)、安康!

2016~2017第一學(xué)期散學(xué)典禮講話稿【3】

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!學(xué)期即將結(jié)束，今天舉行散學(xué)典禮，首先對(duì)今天受表彰的同學(xué)表示祝賀，也向又辛勤耕耘了一學(xué)期的老師們表示感謝。

同學(xué)們，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們按照規(guī)定的德育主題月安排，再次經(jīng)歷了文明禮儀、愛(ài)國(guó)、讀書(shū)和科技月四個(gè)大主題活動(dòng)。成立了各班的禮儀隊(duì)，開(kāi)展了感恩教師節(jié)活動(dòng);舉行了教室美化聯(lián)評(píng)，三(3)、四(1)、六(3)中隊(duì)?wèi){借精致、實(shí)用的教室布置在本次比賽中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng);在讀書(shū)月里，我們開(kāi)展了好書(shū)推薦等豐富多彩的活動(dòng)：六年級(jí)閱讀標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)，六(4)榮獲團(tuán)體第一名，四五年級(jí)朗誦比賽，五(1)、四(3)榮獲團(tuán)體第一名，二三年級(jí)講故事比賽，三(3)、三(4)、二(1)、二(3)、榮獲團(tuán)體第一名，一二年級(jí)讀寫(xiě)繪比賽，二(3)、一(1)榮獲團(tuán)體第一名，四五年級(jí)書(shū)簽制作比賽，五(2)、五(1)、四(1)榮獲團(tuán)體第一名，四五六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，四(1)、四(2)、五(1)、六(1)、六(3)榮獲團(tuán)體第一名，四五六年級(jí)速讀比賽，四(1)、五(2)、五(3)、六(1)榮獲團(tuán)體第一名。不光是十一月的讀書(shū)月，在整個(gè)學(xué)期中，校園都充盈著濃郁的書(shū)香味。各個(gè)班級(jí)，全體同學(xué)都越來(lái)越注重童書(shū)閱讀，我們讀繪本、讀童書(shū)、讀經(jīng)典、讀古詩(shī)詞，希望這種熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣能深深扎根于每一位師生的心靈，讓我們的童年充滿著書(shū)香味，讓我們的精神在童書(shū)世界里得以舒展和成長(zhǎng)。在剛剛過(guò)去的第二屆科技節(jié)里，舉行了科技游戲征集、科技游戲玩法大比拼和科技游園等活動(dòng)。

三年級(jí)國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)范文第3篇

20xx年是本屆聘任的第二年，是辦學(xué)策略的調(diào)整年，內(nèi)涵發(fā)展的深化年。新一年學(xué)校將以“和諧、文化、精細(xì)”為主題詞，以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學(xué)校”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)建晉江市家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校、晉江市書(shū)香校園、晉江市安全文化特色校為重點(diǎn)抓手，美化校園環(huán)境，充實(shí)豐富學(xué)校內(nèi)涵，建設(shè)魅力校園，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)。

一、構(gòu)建幸福和諧學(xué)校

和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開(kāi)辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，排除發(fā)展障礙，為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件。主要措施：

1、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”策略，經(jīng)常向上級(jí)反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，面臨困惑，爭(zhēng)取上級(jí)關(guān)心指導(dǎo)。密切聯(lián)系所在村委、校董、家長(zhǎng)委員以及企業(yè)熱心人士，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計(jì)劃、重大建設(shè)項(xiàng)目、辦學(xué)成效與困難，爭(zhēng)取理解和支持。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動(dòng)解決科技樓店鋪裝修遇阻問(wèn)題，選擇時(shí)機(jī)舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎(jiǎng)教基金，探討學(xué)生廁所遷建事項(xiàng)，掀起支持教育新熱潮。

2、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門(mén)口公布校長(zhǎng)熱線電話、設(shè)立校長(zhǎng)意見(jiàn)箱、家長(zhǎng)接待日(周五上午)，成立校務(wù)管理委員會(huì)每學(xué)期至少一次以上會(huì)面協(xié)商;每學(xué)期固定開(kāi)展“有事大家談”教師談心交流活動(dòng);每學(xué)期開(kāi)展校領(lǐng)導(dǎo)班子、行政民主測(cè)評(píng)，自加壓力，自我完善，改善管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、踐行群眾路線。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪、教師辦公室、走入教學(xué)課堂;實(shí)行值日校長(zhǎng)教師辦公室坐班值勤制度，傾聽(tīng)教師呼聲，密切干群關(guān)系;開(kāi)展“做真教育、做真教師，真心育人、坦誠(chéng)相待”活動(dòng)，營(yíng)建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍。

4、樹(shù)立“以師為本”思想。要切實(shí)關(guān)心教師生活、辦公條件、成長(zhǎng)愿望、心理需求。采購(gòu)空調(diào)實(shí)現(xiàn)宿舍空調(diào)全覆蓋，確保人人有理想的休息場(chǎng)所;加強(qiáng)辦公室日常管理，創(chuàng)建整潔有序、溫馨舒適的辦公環(huán)境;精簡(jiǎn)教師例會(huì)議程，創(chuàng)新會(huì)議形式，力求簡(jiǎn)短高效，控制在50分鐘以內(nèi);革除形式主義，重新梳理出臺(tái)教育教學(xué)常規(guī)要求;修訂獎(jiǎng)教方案、量化考評(píng)，力求更趨合理;注重疏解減輕教師壓力，開(kāi)展教師體育文化活動(dòng);

二、構(gòu)建精致文化校園

全面貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(jiàn)》精神，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確，領(lǐng)導(dǎo)管理精心，教師業(yè)務(wù)精通，教學(xué)科研精細(xì)，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細(xì)，職責(zé)劃分細(xì)，制度要求細(xì)，過(guò)程監(jiān)控細(xì)、考核評(píng)價(jià)細(xì)。，主要措施：

(一)、精細(xì)管理抓常規(guī)。精心是態(tài)度、精細(xì)是過(guò)程、精品是結(jié)果。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化，成為展示校園形象載體，成為教師職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、個(gè)人魅力的重要內(nèi)容。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件，是學(xué)校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實(shí)、做精細(xì)、堅(jiān)持做、持續(xù)做，無(wú)須檢查、無(wú)須強(qiáng)調(diào)、無(wú)須通報(bào)、無(wú)須考評(píng)、一切順理成章，自然而然，內(nèi)化于心，外化于行。

1、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點(diǎn)、每周工作重點(diǎn)，做到工作有布置、有檢查、有落實(shí)，有反饋，形成長(zhǎng)效機(jī)制，達(dá)到事事有回音，件件都落實(shí)。

2、要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，自覺(jué)摒棄籠統(tǒng)、粗放、大概、差不多的思想態(tài)度，引導(dǎo)精益求精，沒(méi)有最好、只有更好的思想追求。新學(xué)期開(kāi)展精細(xì)管理大家談，管理精神心中明，組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)借鑒，讓全體接受一次精細(xì)化思想的洗禮，

3、各部口、各老師要以思想指導(dǎo)行動(dòng)，深入現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)注重點(diǎn)、查找薄弱，整改完善，細(xì)化要求，重新出臺(tái)精細(xì)化管理規(guī)定：主要包括：護(hù)導(dǎo)師值日、教學(xué)常規(guī)檢查、教研活動(dòng)、教師培養(yǎng)、班級(jí)管理、學(xué)生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動(dòng)，實(shí)踐陣地管理、后勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校園文化、班級(jí)文化。

(二)德育教育重實(shí)效

1、是要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)“立德”的重要性、根本性，積極培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的要求，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起，堅(jiān)持不懈開(kāi)展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，禮儀教育，國(guó)學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育，通過(guò)升旗儀式教育，周三行為習(xí)慣點(diǎn)評(píng)，校本課程、班隊(duì)活動(dòng)，七彩鑰匙、陽(yáng)光評(píng)價(jià)，周、月、學(xué)期激勵(lì)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)知書(shū)達(dá)理文明學(xué)生。

2、加強(qiáng)主題教育活動(dòng)策劃實(shí)施。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起，知善行善，學(xué)做結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)每周一課時(shí)，組織開(kāi)展“我們的節(jié)日.中秋(重陽(yáng))”、第十二個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng)、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等活動(dòng)。

(二)、文化活動(dòng)育人才。校園文化是學(xué)校的軟實(shí)力，是學(xué)校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn)，是提升師生幸福感，建設(shè)魅力學(xué)校的載體。新一學(xué)期重點(diǎn)建設(shè)：

1、提煉學(xué)校精神文化。宣傳弘揚(yáng)辦學(xué)思想，校訓(xùn)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置，探索行政文化、教師文化主題詞，裝貼上墻，以鮮明的核心價(jià)值理念凝聚人心，引領(lǐng)師生成長(zhǎng)發(fā)展。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化。要進(jìn)一步提升綠化水平、美化布置校園文化環(huán)境，制定方案，整體把握，分步推進(jìn)，力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學(xué)特色。主要有修剪學(xué)校樹(shù)木、花壇，增添校園綠化，建設(shè)德育文化展示廳、科技樓樓道文化、教學(xué)樓廊頂文化布置，西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等。

3、豐富文化活動(dòng)。建立學(xué)期、學(xué)年固定的學(xué)校集體活動(dòng)項(xiàng)目：舉辦班級(jí)、年段籃球賽，校運(yùn)會(huì)、文藝匯演、經(jīng)典誦讀展示;扎實(shí)社團(tuán)活動(dòng)，燈謎社、合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、文學(xué)社、小記者站、舞蹈隊(duì)、書(shū)畫(huà)社、引進(jìn)資源(愛(ài)尚拉丁舞培訓(xùn)班)納入課程實(shí)施;

4、精心構(gòu)建課間生活，開(kāi)展“精彩大課間” “多彩小課間”(廊道看書(shū)、休閑區(qū)下棋)、“快樂(lè)小課間”(體育校本游戲、陽(yáng)光體育單項(xiàng)比賽))等每天引導(dǎo)固定時(shí)間活動(dòng)。

三、穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說(shuō)辭，開(kāi)齊開(kāi)足課程、開(kāi)發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實(shí)上級(jí)要求，而是基于遵循教育規(guī)律，貫徹全面育人觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，是基于對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度考慮，是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的體現(xiàn)，也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施：

(一)、學(xué)科專(zhuān)職化。新學(xué)期采取一到三年級(jí)數(shù)學(xué)科任教兩個(gè)平行班，常識(shí)技能課最大限度學(xué)科專(zhuān)職化，(體育、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)、心理)，提高專(zhuān)用室的使用率，強(qiáng)化功能室日常教學(xué)管理，讓學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)發(fā)展。

(二)重抓“減負(fù)提質(zhì)”。深入貫徹落實(shí)“提質(zhì)減負(fù)”十項(xiàng)規(guī)定，制定并嚴(yán)格實(shí)施減負(fù)措施及底線要求，。發(fā)揮教務(wù)處職能，加強(qiáng)“減負(fù)”督查，把“減負(fù)”措施的落實(shí)與教師工作考核直接掛鉤。深化教學(xué)有效性研究，強(qiáng)化備課、上課、作業(yè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)管理，積極爭(zhēng)取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評(píng)選。

(三)教育科研提水平。做真教育、做實(shí)教研，做精課堂，少教多學(xué)。普遍開(kāi)展同年段“我讀教材”活動(dòng)，著重在知識(shí)點(diǎn)、前后聯(lián)系、整體把握上深入理解教材編寫(xiě)意圖;按照 “細(xì)讀文本、品嘗教材，有效設(shè)計(jì)，片段教學(xué)”普遍開(kāi)展年段微型課交流，建設(shè)高效課堂;落實(shí)“青藍(lán)工程”開(kāi)展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動(dòng)，推動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng);落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”開(kāi)展“同課異教(老中青)”專(zhuān)題研討活動(dòng)，互相借鑒，共同成長(zhǎng)。

(四)、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培育特色項(xiàng)目。學(xué)生組織仍然打破班級(jí)、年級(jí)界限，由學(xué)生自愿報(bào)名，自由選擇，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘)，統(tǒng)一時(shí)間(周三、周五下午第二、三節(jié)一小時(shí))，分類(lèi)要求(文本或者簡(jiǎn)案、活動(dòng)記錄)。必讀類(lèi)國(guó)學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會(huì))、燈謎(早會(huì))納入課程實(shí)施，體育游戲校本課程納入大課間活動(dòng)。重抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)組訓(xùn)、唱國(guó)歌、隊(duì)歌比賽，以爭(zhēng)一流思想創(chuàng)造佳績(jī)。

(六)、七彩舞臺(tái)放光彩。圍繞培養(yǎng)“自信大方、知書(shū)達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo)，深刻認(rèn)識(shí)七彩舞臺(tái)意義。從大的范圍說(shuō)，校園就是全體師生的七彩舞臺(tái)，是師生磨練成長(zhǎng)、綻放異彩的平臺(tái)。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實(shí)做精做，要?jiǎng)?chuàng)新思想，精心謀劃，制定方案，堅(jiān)決行動(dòng)，用心經(jīng)營(yíng)，讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說(shuō)，七彩舞臺(tái)是學(xué)生發(fā)展興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng)，磨練心智、展示才能的舞臺(tái)。各部口、各社團(tuán)要主動(dòng)有為，創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目(課本劇表演、講故事、演講比賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、唱歌、舞蹈)，提前公布、安排時(shí)間，讓七彩舞臺(tái)成為學(xué)生向往的場(chǎng)所，管理人員要探索管理辦法，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

(七)、強(qiáng)化評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善績(jī)效評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)教方案(將項(xiàng)目展示成果納入績(jī)效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先內(nèi)容，每學(xué)期或者每年至少一次公開(kāi)展示)，強(qiáng)化管理，實(shí)行值日校長(zhǎng)點(diǎn)名、副校長(zhǎng)巡視督查，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查，確保校本課程不留形式，不圖虛名，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色，放飛學(xué)生夢(mèng)想的搖籃。

四、建設(shè)品牌特色學(xué)校

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手，以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書(shū)香校園、晉江市家長(zhǎng)學(xué)校示范校、晉江市安全文化特色校，豐富學(xué)校內(nèi)涵，力圖創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上層次，品牌學(xué)校展風(fēng)采。

(一)、建設(shè)晉江市家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校，現(xiàn)代學(xué)校必定是開(kāi)放學(xué)校，辦人民滿意教育沒(méi)有家長(zhǎng)的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo)，逐項(xiàng)對(duì)照，找差對(duì)標(biāo)，探索前行。主要包括成立校務(wù)管理委員會(huì)，健全家長(zhǎng)學(xué)校制度上墻、職責(zé)分工，設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)所，舉辦年段、校級(jí)家教授課等。

(二)、書(shū)香浸潤(rùn)滿校園。大力推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，就如抓安全般重視，要整合資源，優(yōu)化管理，主要包括：要精心布置閱覽室、巧妙布置小空間(走廊、平臺(tái))，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能，讓人置身校園感受到濃郁書(shū)香氛圍;要真正開(kāi)放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間)，培養(yǎng)圖書(shū)管理員，維持看書(shū)秩序，保證室內(nèi)安靜、溫馨;要真正啟用圖書(shū)室，讓書(shū)籍動(dòng)起來(lái)(每天安排一個(gè)年級(jí)，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書(shū)管理員落實(shí)學(xué)生借閱歸還);要借助活動(dòng)陣地開(kāi)展師生讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。七彩大舞臺(tái)舉辦中華詩(shī)歌精品朗誦比賽，“享受讀書(shū)之樂(lè)趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，文學(xué)社開(kāi)展“讀書(shū)改變了我”征文比賽，講故事比賽，讀書(shū)小報(bào)評(píng)比，“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)，七彩講壇繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng)，七彩鑰匙、陽(yáng)光評(píng)價(jià)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展書(shū)香教師、書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)小博士評(píng)選。

(三)、心理教育展異彩。對(duì)學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，更是當(dāng)前教育的重點(diǎn)所在。要發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì)、主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱，定期開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，開(kāi)展個(gè)別咨詢，每年組織2次心理健康專(zhuān)題講座(11月開(kāi)展青春期心理衛(wèi)生知識(shí)講座，6月開(kāi)展六年級(jí)畢業(yè)班初小銜接心理講座)，蓓蕾?gòu)V播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū)，開(kāi)展心理手抄報(bào)、心理卡片、心理格言比賽。要讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)，與班級(jí)文化、班級(jí)管理、安全工作，讓心理健康教育成為一種校園文化。

(四)、安全文化創(chuàng)特色。安全責(zé)任重于泰山，安全工作不打折扣。要堅(jiān)持學(xué)校周五、班級(jí)安全一句話宣傳教育;精細(xì)安全管理，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，規(guī)范進(jìn)出檢查登記，上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)安全檢查，定期不定期巡查，月份隱患排查整改，潭窟巡查、警示牌安插;有效主題專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，交通安全、防溺水、應(yīng)急演練等活動(dòng);創(chuàng)新安全措施，結(jié)合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色，創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)晉江市安全文化特色校。

(五)推進(jìn)教育信息化。逐步實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程，本學(xué)期安裝四至六年級(jí)一體機(jī)，同時(shí)再次申報(bào)11臺(tái)一體機(jī)，明年實(shí)現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能，建立行政微信群，學(xué)校微信群、家長(zhǎng)微信群、信息短信通，人人加入，班班建立，上下聯(lián)通、內(nèi)外聯(lián)通;采購(gòu)部分電腦，建設(shè)課件、優(yōu)秀教案信息資源庫(kù)，設(shè)立(單獨(dú)存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，改造校園網(wǎng)，推進(jìn)教育信息化。

八月份：

1.8月24日教師到校，開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作。

2、編排三表，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度

3、做好《文化戶口冊(cè)》更新、新生招收工作并制定各種計(jì)劃。

4、組織開(kāi)展暑假學(xué)習(xí)交流會(huì)。

5. 迎接期初工作檢查。

6.走訪村居探討教師節(jié)活動(dòng)

7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。

8、校園改造工程完工驗(yàn)收

九月份：(1—5周)

1. 組建訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)，排練國(guó)歌、隊(duì)歌參賽、合唱比賽

2、9月1日開(kāi)學(xué)并正式上課，啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)。

3、召開(kāi)村居碰頭會(huì)，實(shí)地查看校園改造狀況，探討教師節(jié)活動(dòng)

4、開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)

5、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，各口項(xiàng)目工作計(jì)劃(精細(xì)化項(xiàng)目表)部署本學(xué)期相關(guān)工作。

6.組織參加教師節(jié)系列活動(dòng)(慰問(wèn)、表彰大會(huì)，籃球賽，羽毛球賽，師德演講、象棋、圍棋賽，書(shū)畫(huà)、攝影展等)。

7.啟動(dòng)校本教研、實(shí)施有效教研、周三周五校本課程(興趣小組活動(dòng))、大課間活動(dòng)、精彩課間、快樂(lè)課間。

8.推動(dòng)晉江市“家長(zhǎng)學(xué)校示范校”、“安全文化特色校”、“書(shū)香校園建設(shè)的完善。舉辦家教專(zhuān)題講座

9.師徒結(jié)對(duì)、新教師拜師會(huì)。

10.開(kāi)展以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。

11.組織對(duì)今年新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解。

12.參加安海鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

13.啟動(dòng)本年第三輪安海片安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作。

14、校園文化布置，完成德育展示廳、科技樓書(shū)香文化、閱覽室藏書(shū)室布置(布局安排、內(nèi)容選定、樣板審核)，班級(jí)文化布置檢查

15、組織精細(xì)化管理學(xué)習(xí)，各口深入實(shí)際、查找不足、梳理改進(jìn)，創(chuàng)新管理，形成精細(xì)化管理實(shí)施方案。(獎(jiǎng)教方案、量化考評(píng)、教案編寫(xiě)、護(hù)導(dǎo)值日等)

16、實(shí)施檢查精細(xì)化檔案資料管理(及時(shí)收集、月份整理歸檔)

十月份：(5—9周)

1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)

2.開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。

3.開(kāi)展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng)，組織建隊(duì)節(jié)唱國(guó)歌、隊(duì)歌比賽。聘任學(xué)校大中隊(duì)、志愿輔導(dǎo)員。

4. 舉行紀(jì)念孔子誕辰x周年活動(dòng)(福建省終身教育日—每年9月28日)。

5. 校本課程研討活動(dòng)

6. 參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽、鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)

7、校園環(huán)境建設(shè)(鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場(chǎng)磚、建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪、點(diǎn)綴提升)、校園文化布置再完善。

十一月份：(10—14周)

1. 期中質(zhì)量普查，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施

2. 開(kāi)展各類(lèi)談心交流活動(dòng)，

3. 舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放月”系列活動(dòng)，家教專(zhuān)題講座、教師開(kāi)研討課

4、參加20xx屆新分配教師匯報(bào)課評(píng)比。

5、 教科研活動(dòng)月。舉行學(xué)科觀摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng)。參加校級(jí)干部聽(tīng)評(píng)課比賽。

6. 舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。

7.迎接校園文化示范校專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比。

8、結(jié)合11.9消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。

9、七彩舞臺(tái)舉行課本劇表演

十二月份：(14—18周)

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。

2、接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo)。

3.開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋檢查評(píng)比。

4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

5.接受第四輪安海片安全工作互檢。

6、籌備科技樓慶典活動(dòng)

元月份：(18—22周)

1.組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。

2.征集課題教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、總結(jié)等。

3..期末學(xué)科質(zhì)量普查。

5.各種資料整理歸檔。

6.總結(jié)20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作意見(jiàn)。