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輔助工具范文第1篇

關鍵詞：發動機裝配；輔助工具；設計與制作

0 引言

V型12缸發動機設計結構復雜、零件種類多，其中涉及400多種零件及總成的200多步的裝配工序，因此對發動機的裝配工藝性及裝配質量都提出了極高的要求。在裝配過程中，我們制定了一套合理、精確的裝配工藝流程，配備了齊全的裝配工具及檢測設備。除此之外，有一些結構比較特殊的零件，常規裝配工具無法達到裝配要求，因此根據這些零件的結構特點和裝配要求，設計和制作了十幾種輔助裝配工具，大大提高了發動機裝配效率和裝配質量。

1 碗型塞片安裝工具

在缸體落裝到臺架上后，第一道工序就是安裝碗型塞片。碗型塞片用于封堵缸體的油道及水道孔。V12發動機共涉及四種不同直徑大小的碗型塞片的安裝，要求與缸體油道孔及水道孔過盈配合，表面涂厭氧膠后砸入孔中。安裝后碗型塞片在孔中的位置要正，不能傾斜，否則在裝配過程中可能劃傷孔內表面或不能有效地封堵住孔，都將導致漏水、漏油等問題。本文設計了四種碗型塞片安裝堵棒，結構如圖1所示，根據塞片的直徑D設計堵棒各凸臺外圓直徑，前端凸臺在安裝過程中用于導向，保證在安裝過程中塞片不產生傾斜；L等于塞片壓入各孔的深度；T端面是與各孔端面的接合面，用于限位。該工具不僅保證了塞片較直的砸入孔中，同時確保了壓入深度。

2 氣門油封壓裝工具

在發動機缸蓋分裝過程中要向氣門導管上壓裝近、排氣門油封，不僅要求壓入位置要正，而且不能損壞油封。由于缸蓋挺住孔空間狹小，無法用手去安裝油封，故制作了一種油封壓裝的輔助工具，其結構如圖2所示：該工具由采用螺紋結構的軸和套筒兩部分組成，壓裝工具的最前端為導向軸，其直徑大小由氣門導管和油封內徑尺寸確定，安裝時將導向軸前端蘸油，將氣門油封小心地套入導向軸上，插入氣門導管孔中，靠套筒的圓環面T壓油封端面帶有骨架結構的部分，將油封壓裝到氣門導管上。

3 氣門鎖塊壓裝工具

在安裝氣門機構時，先將氣門彈簧座片放入導管孔中，壓裝氣門油封，然后將近、排氣門插入導管孔中，將氣門彈簧落入氣門桿上，同時將氣門鎖塊放入氣門彈簧座內，一起放到氣門彈簧上。此時需要有專用工具壓裝氣門彈簧和鎖塊，通過鎖塊來張緊氣門。該工具結構如圖3所示：在壓裝的最初階段，定位桿最前端直徑為d1的頭部由于受到彈簧壓縮所產生的力緊緊地頂住氣門鎖塊，使鎖塊不能跳出；當繼續壓裝時，定位桿頭部頂到氣門桿時，定位桿開始回縮，此時由鎖塊與定位桿頭部形成的d2-d1部分的圓環面緊壓鎖塊的外圈邊緣，使鎖塊不能傾斜或跳出；由d3-d2所形成的圓環面壓著氣門彈簧座的外圈邊緣，此時用力壓縮氣門彈簧，鎖塊將跟隨其一起運動，直至鎖塊張緊氣門。采用頂絲結構頂緊彈簧和鎖套，方便工具的安裝和拆卸。該工具能夠高效的壓裝氣門鎖塊機構。

4 旁通水管裝配工具

在安裝旁通水管時，由于其壓入缸體上的孔的深度長，過盈量較大，且彎折處容易與裝配工具干涉，導致砸入過程中水管傾斜，易劃傷孔內表面或不能有效密封。尤其是水管壁薄，如果裝配不當，有可能將水管砸漏。作者設計了多種裝配工具的結構，通過裝配對比最終選擇了如圖4所示的結構，將一塊板料按照出水管的外徑形狀配車內孔及圓弧部分，然后用線切割從中間割開，分成上蓋和下蓋兩部分。安裝時將水管放入裝配工具孔中，用螺栓固定，通過敲擊裝配工具端面，將水管砸入缸體孔中。由于水管與裝配工具的接觸面較大，很好地保護了水管的配合面，裝配省時省力。

5 活塞連桿總成推入缸孔裝配工具

在將活塞連桿總成裝入缸孔過程中，由于活塞環處于張開的狀態，無法推入到缸體，因此需要有過渡工具，將活塞環收緊。因此本文設計了一種過渡套筒，結構如圖6所示，該套筒內孔帶有錐度，通過缸孔直徑，合理確定套筒小頭端出口直徑，并精磨內孔，使活塞能輕松放入到大頭端，在小頭端出口處將活塞環收

緊，將套筒對準缸孔，用活塞敲桿敲擊活塞一端，將活塞連桿總成輕松地推入到缸孔中。

6 連接管總成裝配工具

連接管總成的裝配工藝也是采用與缸體上的孔過盈配合砸入。由于連接管總成的特殊結構，如圖7所示，零件左右不對稱且周邊沒有裝配空間。最初采用套筒套入一端，將其砸入缸體，但是由于左右受力不均，容易將連接管位置砸偏。因此設計了如圖8所示的裝配工具，它由隨形套筒和軸兩部分組成，將隨形套筒下端面加工成與連接管上端面形狀相同截面，裝配時，將其落到連接管的上端面，用力敲擊上端的軸，由于隨形套筒與連接管四周緊密貼合，受力均勻，能夠保證將連接管又快又直地砸入到缸體孔中。

7 其他裝配工具

除了以上所介紹的裝配工具外，還設計了曲軸后油封裝配工具、活塞彈性擋圈裝配工具、凸輪軸正時和曲軸正時專用工具、相位傳感器裝配套筒、活塞推桿、連桿導向棒、測量用推板等共十幾種裝配工具。雖然這些工具結構比較簡單，但在裝配過程中確實發揮了很大的作用，并將在今后得到進一步完善。

8 總結

本文主要根據V12型發動機裝配工程中，裝配工藝流程比較精準，有些常規輔助工具無法達到要求，為了提高裝配效率和裝配質量，設計了幾種裝配工具用在不同的工藝流程中，這些工具在裝配過程中發揮了極大的作用。

參考文獻：

[1] 中國農業機械化科學研究院.實用機械設計手冊（上）[M].北京：中國農業機械出版，1985.

[2] 李慶壽，機械制造工藝裝備設計適用手冊[M]，銀州：寧夏人民出版社，1991.

[3] 陳英年.汽車機械基礎[M].北京：機械工業出版社,2009（4）.

[4] 吳建華.汽車發動機原理[M].北京：機械工業出版社,2011（1）.

輔助工具范文第2篇

關鍵詞：海報；海報設計；PS

中圖分類號：J022 文獻標識碼：A 文章編號：2095-4115（2013）12-39-2

一、海報設計的四個維度：圖片、文字、標志和排列組合

（一）海報圖片

海報圖片就是指在海報中插入代表性的圖畫來表達思想感情，令人看后就能了解海報文字或語言的片段或整體所表達的含義。海報圖片是海報作品中的重要組成部分，它具有形象生動的特點，直接影響人們的視覺系統的功能作用。海報圖片作為簡單化的視覺語言，其常見形式是照片或插畫來表現（攝影插圖和繪畫插圖），它可以藝術地、美感地體現商品特征。

海報圖片的分類有以下幾種：

1、寫實與抽象型：運用各種方式如實地表現客觀存在的客體。

2、抽象型：運用簡潔、概括、精煉的藝術造型，配之以鮮艷、奪目的色彩，突出主題（想象的空間）。

3、漫畫、卡通型：不注重商品的直觀表現，而是運用夸張幽默的手法表現主題，通過有趣的形象和戲劇性的情節，使受眾在歡快之中接受廣告信息，尤其是兒童廣告。

4、裝飾型：以裝飾畫的方法表現，對目標對象特點加以夸張和變化，對圖形進行似與不似之間藝術造型處理，追求外在美感，包括色彩明暗對比強烈，簡介單純。常用于時裝，化妝品等廣告。通常包括歸納、想象、變形、重復、夸張等手法。

（二）海報文字

文字的含義：通過不同字體的類別、文字排列組合，將文字的傳播功能與審美功能相結合，從而增強文字的視覺傳達效果，提高訴求力，賦予廣告以審美價值。

文字的分類和特性有：

1、漢字：印書體，美黑體，書法體。

2、拉丁字：古羅馬體，現代羅馬體，哥特體，埃及體，草體。

文字設計的形式有：

1、服從內容，將文字作為最基本的單位進行點線面編排。

2、按照空間順序考慮，有左右均齊式、齊左式、齊右式、中軸對稱式、沿形式（沿著不規則圖形或照片外的輪廓）。

（三）海報標志

標志具有以下特點：

1、識別性：視覺形象清晰明了，造型風格簡潔概括，造型語言新穎獨特，造型意義明確生動，藝術效果強烈鮮明；

2、象征性：高度概括和準確地傳達特定含義；

3、時代性：具有時代感，適應時代變化；

4、審美性：適應受眾的審美需求，滿足他們的感官和心理需要。

（四）海報排列組合

各個要素的排列組合要在整體策略的指導下，根據主題，依據形式美法則，結合各種平面設計的具體特點，通過各種藝術手段，對諸要素進行視覺上的布局與搭配，以產生一定的視覺美和誘導力量。海報的編排關鍵在于合理安排要素，力求最恰當地表現主題，突出重點，要獨具特色。其中，尤其要注意的是人體特有的視覺流程：由于受生理及心理影響，人的視線在畫面上的流動有著較為固定的認識形式，即從左到右、從上而下地流動。通常人們會首先瀏覽整個畫面，形成初步印象，接著就會被某一點吸引，這一點是觀者最感興趣的內容，也是畫面的視覺焦點，他們的視線隨后沿著畫面各要素強弱變化作有序的移動，最后通覽全畫面。

視覺流程是一個視覺傳達過程，同時也是一個由總體感知（第一印象）、局部感知（感知過程）、最后印象三個感知階段組成的心理感知過程。視覺的流動主要包括以下三個特點：

1、線性特點，即視線從一個視點自然地流向另一個視點，方向性非常明顯。例如從左到右，從上到下。

2、由強到弱的特點，人的視線總是首先被強烈的視覺焦點所吸引。

3、視覺的流動具有反復的特點，人的視線會因為人們對視覺物象的內容或形式感興趣而反復流動，視線停留時間的越長，獲得的信息量就越多。二、PS在海報設計中的常見應用

PS相對于其他平面設計軟件具有功能強大，兼顧前期設計和后期整合等作用，尤其是其圖層命令組的功能，可以對多個不同的圖片進行操作，這些功能都使得PS系列軟件成為了海報設計軟件中的首要選擇。

PS在海報設計中經常使用的功能有：

1、使用仿制圖章工具，在細節方面，比如人像、LOGO等，可以進行反復復制利用。

2、使用魔法棒摳圖，套索摳圖，通道摳圖，通過增加或者減少選取范圍的色彩值域，可以得到意想不到的選取區域。

3、為了使選區邊緣更加柔和和美觀，羽化和液化工具。用海綿工具減淡工具可以加強或是減少飽和度。

4、有的時候為了提高區域和區域之間的色彩反差值，可以使用高反差值保留的功能，讓畫面邊緣線條勾勒顯得更加有致。

5、為了使平面圖形變得立體動感，看起來真實可信，我們可以使用復制圖層，通過自由變化，調整位置，調整圖層樣式，調整透明度等一系列過程實現。

6、為了突出畫面主體，通過為背景圖層做圖層蒙版，使四角暗化，是常見的形式。圖層蒙版常常用來做顏色漸變，可以起到過渡的作用。

7、調整背景圖層的曲線、色溫、飽和度、色彩平衡、曲線微調RGB紅綠藍，可以使整體畫面有很舒服的過渡感。

8、設計主要文字板塊面板時，可以嘗試使用多種字體，比如方正喵嗚體，它像小孩的手寫體文字，歪歪扭扭，更顯生動且富有美感。另外，調整字體的投影和浮雕效果“內發光”“外發光”“浮雕效果”“陰影效果”，試圖讓字體有縱深感，有沖擊力。

三、結束語

PS軟件運用于海報平面設計中，能夠發揮出最佳設計效果，在達到預期宣傳效果的同時，為商家贏取更多的經濟利益。因而，在今后的設計中須充分運用PS軟件，將其設計功能發揮到最大。

輔助工具范文第3篇

關鍵詞：物理教學 多媒體技術 演示實驗 探究性實驗

物理課堂傳遞著物理知識，物理課堂教學經過長期的發展，逐漸形成了專業性的教學模式。物理課堂教學最有效模式是以學生自主學習為主，教師演示引導為輔，課后鞏固為補充。相繼經歷了傳統的教學方式；改革性的以演示實驗為主題的教學嘗試；應用多媒體的開放性的以實驗探究為主題的教學改革，最后發展成為借助多媒體技術，靈活實用的實驗探究型教學模式。物理教學的每一次變革，都是物理教學認知水平的一次提升，都是物理教學認識的升華。物理教學過程中，博學多才的教師與追求真知的學生密切配合，物理的教學不斷進步，學生自主學習的能力不斷提升。

一、傳統的物理教學方式。傳統的物理教學方式比較單調，教師在課堂上擁有絕對的權威，學生沒有任何的發言權。多媒體技術在傳統的物理教學中的應用基本表現有以下幾種情況。1、教師用word、PPT等手段制作了簡單的物理知識框架，配備大量的例題、習題。教師省掉了板書知識框架和抄例題、習題的時間，教師的教學進度加快了，講述的題目更多了，學生抄的知識點更多了，這是一種“包袱”式的多媒體技術在物理教學中的應用，學生毫無討論交流的機會，受到了更加嚴厲的“迫害”。2、教師的教案、例題、習題直接通過展示臺投影在屏幕上，學生面對密密麻麻的整版教師的“真跡”，毫不思索的做筆記，教師講授的知識點更是洶涌澎湃，學生唯一言語是“老師等一下了，還有幾行沒有抄完”。3、教師講課不使用多媒體，作業、考試時瘋狂的使用，屏幕上投影著滿滿題目，學生不停地抬頭低頭，哪有時間思考，最后還是相互抄襲占多數。

二、改革性的以演示實驗為主題的教學嘗試。講述大氣壓存在時，馬德堡半球實驗是最好的例證。教師攜帶實驗器材：馬德堡半球、抽氣機，在教室進行現場試驗。教師利用抽氣機逐漸的抽取馬德堡半球里面的空氣，學生在教室進行多次的對拉，以此來驗證大氣壓的存在。整個教學過程學生參與了教學，教師的進行了有效的演示，最終有效地證明大氣壓的存在

輔助工具范文第4篇

48歲的李某被法警押進法庭時，在旁聽席上，李某的十余名親友都站了起來。

面對指控，李某對名和收受的錢數都認可，只是稱，“其中有幾筆錢是在逢年過節時送的，他們并未托我辦事，我也沒有幫他們辦什么，這幾筆錢的定性我不太清楚。”

公訴指控　收受7人賄賂155萬余元

公訴人稱，2011年6月，自治區紀檢委在調查其他案件時，發現李某有受賄行為。經自治區人民檢察院查明，2005年至2010年間，李某為喀什地區巴楚縣廣大棉業有限公司在公司注冊設立等方面牟取利益，先后5次收受光大公司負責人吳某21萬元、價值5.4萬元的5枚第29屆奧林匹克運動會火炬接力紀念章。

2005年至2009年間，李某為喀什地區麥蓋提縣中聯棉紡有限責任公司在公司注冊設立等方面“幫忙”，并先后7次收受該公司董事長所送37萬元及價值1萬元的高檔皮草服飾。

公訴人指出，2001年至2010年間，李某先后利用其擔任喀什地區工商局黨組書記、副局長的職務便利，在公司注冊成立、變更及工程建設等方面為他人牟取利益，非法收受吳某等7人賄賂155.4萬元。

庭審自自“我們成了朋友，關系不錯”

“罪名和錢數我都認可。”庭審中，李某表情平靜。

李某稱，在檢察機關只掌握他的1起犯罪事實時，他主動交代了其余幾起案件，有自首情節，其次，收的錢中有35萬元是朋友逢年過節送的禮金。

李某還稱，給他送21萬元的吳某在注冊辦理營業執照時，為了能快點辦好找了自己，辦好執照后，吳某也并未進行非法活動。之后，“我們成了朋友，關系不錯。”李某說，吳某逢年過節就會來看望他，拜年時送了他兩萬元，但未再讓他辦事。

針對在個體戶江某假酒案中牟利的指控，李某稱，自己只是打電話給相關工作人員，要求根據規定嚴打嚴處，但并未明示根據當事人的配合程度和造成危害程度等情況，給予酌情處理，最后江某被處罰1.5萬元。

“5萬元消費卡我想解釋一下。”李某針對收受喀什建工集團董事長趙某所送30萬元及5萬元消費卡一事稱，2009年秋天，他已經離開喀什，調到烏魯木齊市工作，在和趙某吃飯時，趙某主動提出：“你去烏魯木齊肯定需要請客吃飯，給你辦張海德酒店的卡吧?”李某稱，自己當時并未表態，之后，趙某給自己送了消費卡，自己也并未給對方辦事。

“朋友”供述“搞好關系以后能用得著”

“你覺得他們為什么給你送大額的財物?”面對李某的辯解，公訴人問。

“我的理解是，大家都是朋友，過年過節看望一下很正常。”李某辯稱。

公訴人問：“你的親戚朋友中有這樣送錢的嗎?”李某沉默了。

“無源之水，無本之木。別人為什么要送你錢?你覺得他們這樣給你送錢合法嗎?”

“是否屬于受賄，我對認定不是太明白。”李某說。

“之所以給他送錢，是想搞好關系，以后還有很多地方用得著。”公訴人宣讀了吳某等行賄人的證詞，幾人都表示送錢是因為李某手中的權力。

公訴人認為，李某，收錢辦事，是典型的錢權交易，不管其收錢后所幫忙的是合法利益，還是非法利益，或是預期利益，都不影響其名的成立。

輔助工具范文第5篇

2、離開之后，我想你不要忘記一件事：不要忘記想念我。想念我的時候，不要忘記我也在想念你。祝您手術成功！

3、想念云朵，向我致意，順風迎接我的愿望。愿您的所有煩惱都在一邊，所有的幸福將與您同在，您的身體將很快健康，并且您將永遠安全！

4、愛你的人和你愛的人，都天天盼著你早點好起來，希望你永遠安康，幸福，遠離疾病。