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交通手抄報(bào)范文第1篇

小學(xué)交通文明倡議書(shū)【1】

全體在校學(xué)生團(tuán)員：

平平安安出門，快快樂(lè)樂(lè)回家。這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為積極響應(yīng)“全市中小學(xué)生交通安全教育宣傳月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)，預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故，充分發(fā)揮在校團(tuán)員青年在道路交通安全中的模范帶頭作用，共建一個(gè)安全、有序、暢通的交通環(huán)境，我們倡議：遵守交通規(guī)則，從我做起。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳并嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，注意從自身做起，增強(qiáng)交通安全意識(shí)和交通法制觀念；

2、自覺(jué)遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線，服從交通警察的指揮；通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線；

3、人車各行其道，在沒(méi)有分車道的路段，要靠右行駛；行人須在人行橫道內(nèi)行走，在沒(méi)有人行橫道的路段要靠路邊右側(cè)行走；

5、不騎車帶人，不違章載物；與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí),不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留；

6、確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放；

7、騎自行車橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道時(shí)，應(yīng)下車推行；行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。

8、乘坐公交車時(shí)，請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上。

小學(xué)交通文明倡議書(shū)【2】

親愛(ài)的老師、同學(xué)：

愛(ài)生命，愛(ài)生活，更愛(ài)家人，請(qǐng)全體老師、同學(xué)過(guò)馬路務(wù)必遵守交通規(guī)則，校園內(nèi)請(qǐng)走人行道，過(guò)馬路牢記“紅燈停·綠燈行”文明通過(guò)斑馬線。

或許大家趕時(shí)間，只為少走幾步路節(jié)約幾秒鐘，但面對(duì)馬路上飛馳而過(guò)的車輛，你能夠保證每一個(gè)司機(jī)都精力充沛、不打瞌睡嗎?可能因?yàn)橛姓系K物遮擋，司機(jī)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)你，這個(gè)時(shí)候，你就相當(dāng)于把生死大權(quán)交給了別人，你能指望別人像對(duì)待自己的生命一樣對(duì)待你嗎?

不珍愛(ài)自己就是不珍愛(ài)家人，你的意外或大意會(huì)對(duì)關(guān)心你的家人和親友造成巨大的悲痛。安全第一，預(yù)防為主，這句話我們?cè)偈煜げ贿^(guò)，但是請(qǐng)時(shí)刻銘記于心!

為了廣大師生免受意外傷害，請(qǐng)大家過(guò)馬路一定要遵守交通規(guī)則，往返我校匯南校區(qū)和匯北校區(qū)務(wù)必要牢記“紅燈停·綠燈行”文明通過(guò)斑馬線，從匯南教學(xué)樓到校門請(qǐng)務(wù)必行走主干道兩側(cè)的人行通道。或許你會(huì)多一點(diǎn)擁擠、多花一點(diǎn)時(shí)間，但是你卻多了一份安全，你的親人少了一份悲痛!

為此，我們發(fā)出“紅燈停·綠燈行”安全文明過(guò)馬路的倡議，請(qǐng)全體師生過(guò)馬路務(wù)必遵守交通規(guī)則，拒絕“湊夠人就走，無(wú)視交通燈”的不文明行為。對(duì)不文明行為自覺(jué)抵制，并帶動(dòng)身邊的同事、同學(xué)和親朋好友自覺(jué)規(guī)范日常交通行為，爭(zhēng)做文明交通的倡導(dǎo)者、爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)的教師和大學(xué)生。

為了給生命足夠的尊重和敬畏，為了生命安全和家庭幸福，請(qǐng)安全文明出行!

小學(xué)交通文明倡議書(shū)【3】

廣大市民朋友們：

城市交通與我們每個(gè)人息息相關(guān)，交通安全通暢需要你我共同參與。為解決主城區(qū)交通擁堵問(wèn)題，減少機(jī)動(dòng)車污染排放，扎實(shí)推進(jìn)“文明出行，綠色交通”主題活動(dòng)，進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì)，我們倡議：

一、改變陋習(xí)，文明出行。自覺(jué)養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規(guī)處罰”的交通習(xí)慣，改變“中國(guó)式過(guò)馬路”的交通陋習(xí)，不在機(jī)動(dòng)車道上候車，不在十字路口“打的”，不跨越隔離設(shè)施過(guò)街。

二、倡導(dǎo)新風(fēng)，綠色低碳。“有車族”樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，每周少開(kāi)一天車，積極參與交通‘135’行動(dòng)，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘坐公共交通。

三、傳播文明，示范引領(lǐng)。積極參與文明交通宣傳勸導(dǎo)活動(dòng)，提醒親友遠(yuǎn)離闖紅燈、酒駕、違停、超速、違法使用公交專用車道、路口違法穿插和行人過(guò)路口不走人行橫道等不良違法行為，關(guān)愛(ài)自己和他人的生命，做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者。

文明是一種習(xí)慣，也是一種力量，從我做起，告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做文明有禮市民。我們深信，“治堵”工作有了您的支持和參與，天臺(tái)交通一定更暢通、更有序、更安全、更文明。

小學(xué)交通文明倡議書(shū)【4】

尊敬的市民朋友們：

闖紅燈、不走斑馬線、非機(jī)動(dòng)車亂搶道……看似輕微的交通違法行為，卻極有可能在瞬間奪去我們的生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，XX年1至10月，中國(guó)因闖紅燈肇事導(dǎo)致的交通事故造成798人死亡;因違反道路標(biāo)志線肇事導(dǎo)致的事故造成2萬(wàn)死亡，也就是說(shuō)平均每天有2.6人死于“闖燈”、86人死于“越線”。闖紅燈、不走斑馬線等交通違法行為仍然是引發(fā)事故的主因，占到了車禍的九成以上。這些血的教訓(xùn)告訴我們拒絕“中國(guó)式過(guò)馬路”已刻不容緩!

近日，隨著全國(guó)各大媒體對(duì)“湊夠一撮人就走，與紅綠燈無(wú)關(guān)”的“中國(guó)式過(guò)馬路”的大加撻伐，浙江杭州、寧波等城市已全面啟動(dòng)道路嚴(yán)重交通違法行為集中整治行動(dòng)，一項(xiàng)倡導(dǎo)“遵守交通信號(hào)，安全文明出行”的活動(dòng)在浙江各地陸續(xù)興起。為改變當(dāng)前我市在交通出行方面存在的不文明行為，增強(qiáng)廣大市民安全文明出行的交通意識(shí)，走在文明時(shí)代的前列，我們諸暨也要積極響應(yīng)。我們農(nóng)工黨諸暨越興支部、工商支部在此倡議全市朋友們過(guò)馬路走人行橫道，行人、非機(jī)動(dòng)車不闖紅燈。用實(shí)際行動(dòng)告別交通陋習(xí)，告別不文明行為。能自覺(jué)做好以下幾點(diǎn)：

1、紅燈停，綠燈行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。行人通過(guò)交通信號(hào)燈控制路口時(shí)，學(xué)會(huì)耐心等待，堅(jiān)決按照信號(hào)燈行動(dòng)，不闖紅燈;堅(jiān)決做到走人行橫道，不為圖一時(shí)省力而亂穿馬路，有天橋時(shí)應(yīng)走天橋，做一個(gè)文明行者。

2、自行車、三輪車、電動(dòng)車等非機(jī)動(dòng)車駕車行經(jīng)有導(dǎo)向標(biāo)志的路口時(shí)，要根據(jù)行駛方向提前選擇車道;遇前方交通堵塞，要依次排隊(duì)等候，不穿插，不搶道，不擁擠，做一個(gè)文明駕者。

3、請(qǐng)大家為了自身安全和城市文明，不在機(jī)動(dòng)車道上候車，不在十字路口 “打的”，不翻越隔離欄桿過(guò)街、不倚坐道路隔離設(shè)施，做個(gè)文明的守護(hù)者。

4、行人應(yīng)在人行道內(nèi)行走，自行車、電動(dòng)車等非機(jī)動(dòng)車不要占用機(jī)動(dòng)車道行駛或停留，做到各司其道。

5、自覺(jué)遵守道路法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，服從交警、交通協(xié)管員指揮。

6、時(shí)刻保持清醒頭腦，不在道路上做有礙交通安全和交通文明的活動(dòng)。

7、對(duì)不文明行為自覺(jué)抵制。積極參與到遵守交通信號(hào)燈的宣傳活動(dòng)中，帶動(dòng)親朋好友以及鄰里街坊自覺(jué)規(guī)范日常交通行為，爭(zhēng)做文明交通的倡導(dǎo)者。

市民朋友們,“遵守交通信號(hào) 安全文明出行”,拒絕“中國(guó)式過(guò)馬路”需要您的參與和支持。您的小小一步,匯聚起來(lái)，就是社會(huì)文明的一大步。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開(kāi)文明車，共創(chuàng)安全、暢通、文明、和諧的諸暨交通環(huán)境!

小學(xué)交通文明倡議書(shū)【5】

親愛(ài)的同學(xué)們：

遠(yuǎn)光燈本是方便夜間行車的照明工具，但在很多車主手上卻變成了“馬路殺手”。濫用遠(yuǎn)光燈的危害無(wú)庸贅述，臨沭縣使用遠(yuǎn)光燈的情況并不容樂(lè)觀。在此，臨沭團(tuán)縣委發(fā)起“文明出行，拒絕濫用遠(yuǎn)光燈”的倡議。讓我們從自身做起，為自己和他人營(yíng)造一個(gè)安全的行車環(huán)境。

眾所周知，遠(yuǎn)光燈會(huì)讓兩車交會(huì)時(shí)“瞬間致盲”，極易引發(fā)交通事故。而很多人不知道的是濫用遠(yuǎn)光燈對(duì)道路安全所造成的危害并不亞于醉駕和超載。那些因大開(kāi)遠(yuǎn)光燈致死致傷的血淋淋的案例應(yīng)該足以警醒我們。

其實(shí)，點(diǎn)滴小事做起來(lái)并沒(méi)想象的那么困難。我們倡議在有路燈的市區(qū)街道，關(guān)閉遠(yuǎn)光燈，切換成近光燈。會(huì)車時(shí)及時(shí)關(guān)閉遠(yuǎn)光燈。在您距其他車輛后方100米以內(nèi)時(shí)，關(guān)閉遠(yuǎn)光燈。等紅燈時(shí)，關(guān)閉遠(yuǎn)光燈。尤其是下雨天，路面積水經(jīng)過(guò)強(qiáng)光反射會(huì)更加“炫目”，更應(yīng)該關(guān)閉遠(yuǎn)光燈。

遵紀(jì)守法，文明出行是每個(gè)交通參與者應(yīng)盡的法律義務(wù)。每一種交通違法行為都具有引發(fā)道路交通事故的潛在危險(xiǎn)，切記不要有僥幸心理。拒絕濫用遠(yuǎn)光燈，為他人更是為自己。你為大家少開(kāi)一次遠(yuǎn)光燈，就能換來(lái)無(wú)數(shù)人的感激，降低危害發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)面對(duì)他人濫用遠(yuǎn)光燈的無(wú)奈，我們也要將這個(gè)倡議傳播出去，讓廣大司機(jī)朋友在每次夜間駕駛時(shí)都銘記于心，養(yǎng)成一個(gè)良好的行車習(xí)慣。

規(guī)范使用遠(yuǎn)光燈，從我做起，向所有支持并履行活動(dòng)倡議的朋友致敬!

小學(xué)交通文明倡議書(shū)【6】

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展和居民收入穩(wěn)步增加，旅游休閑日益成為居民生活的重要內(nèi)容。“十一”黃金周即將到來(lái)，一些同學(xué)會(huì)選擇外出旅游。在出行時(shí)，我們除了帶上必須的生活用品，別忘了帶上文明。

同學(xué)們是否還記得，曾有中秋過(guò)后，三亞3公里海灘布滿垃圾達(dá)50噸;某年國(guó)慶一日，天安門地區(qū)掃出近8噸垃圾;埃及35XX年前的文物被刻上漢字“丁錦昊到此一游”……節(jié)假日，常常有游客在景區(qū)不文明的陋習(xí)現(xiàn)身，即便是少部分人的不文明行為也會(huì)在社會(huì)中產(chǎn)生極大的影響。

為保護(hù)景區(qū)環(huán)境，提高公民文明素養(yǎng)，進(jìn)一步引導(dǎo)全校同學(xué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，四川警察學(xué)院大學(xué)生傳媒中心向外出旅游同學(xué)發(fā)出倡議：

一、革除陋習(xí)，“勿以惡小而為之”。不隨意插隊(duì)，不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不在景區(qū)亂刻亂畫(huà)。從小事做起，規(guī)范自身行為，以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)景區(qū)環(huán)境，讓景區(qū)的風(fēng)景更優(yōu)美。

二、加強(qiáng)主人翁意識(shí)，將文明素養(yǎng)內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，景區(qū)環(huán)境的維護(hù)不僅僅靠保潔人員，還要靠游客的維護(hù)。看到不文明的行為應(yīng)主動(dòng)上前制止，形成輿論監(jiān)督、道德約束等機(jī)制，營(yíng)造一個(gè)“人人有道德、人人守公德”的良好氛圍。

三、強(qiáng)化榮辱觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為保障文明出游落到實(shí)處，同學(xué)們?cè)谕獬雎眯衅陂g應(yīng)嚴(yán)格遵守各地規(guī)定，主動(dòng)配合各地的工作和要求，引導(dǎo)幫助游客養(yǎng)成文明的旅游習(xí)慣，形成文明、有序的環(huán)境。每位同學(xué)都是四川警察學(xué)院的一份子，要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象，規(guī)范日常行為，在身心享受的同時(shí)方便他人，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀獻(xiàn)出自己的一份力。

四、安全出行，快樂(lè)假期。同學(xué)們外出旅游時(shí)應(yīng)選擇正規(guī)、有資質(zhì)的旅行社，以便維護(hù)自己的合法權(quán)益。拒絕“黑車”、“黑導(dǎo)游”、“黑旅行社”。在快樂(lè)享受假期的同時(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，確保人身財(cái)產(chǎn)安全。

親愛(ài)的同學(xué)們，公共場(chǎng)所是社會(huì)文明進(jìn)步的一面鏡子，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人我們更是應(yīng)該擔(dān)負(fù)起促進(jìn)文明進(jìn)步的責(zé)任。“帶走的是好心情，留下的是好印象”，為了自己的出游更舒適，為了他人更愉悅，也為了維護(hù)并提升國(guó)家公民形象，請(qǐng)讓文明與你同在!

小學(xué)交通文明倡議書(shū)【7】

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!近年來(lái)，我市的道路建設(shè)突飛猛進(jìn)，交通管理水平穩(wěn)步上升，但闖紅燈、酒后駕駛、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，與當(dāng)前全市正在開(kāi)展的“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)極不協(xié)調(diào)。自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，這是我們中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

作為小小市民的我們，一言一行不僅折射出個(gè)人的修養(yǎng)，也關(guān)系到我市的對(duì)外形象，因此，我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者、忠實(shí)踐行者。在此，特向全市中小學(xué)的同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。

2.當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。

3.當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，左右觀察確認(rèn)安全后方可過(guò)馬路，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路或翻越護(hù)欄。

4.放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學(xué)，要在學(xué)校規(guī)定的候車區(qū)接送，并要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行。

5.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到自覺(jué)遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。

遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。同學(xué)們，平安是每個(gè)家庭的期盼，預(yù)防交通事故是每個(gè)公民的責(zé)任;重視交通安全，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

小學(xué)交通文明倡議書(shū)【8】

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我們都擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，我們都擁有深愛(ài)我們的父母。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛。我們每天如果能快快樂(lè)樂(lè)出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂(lè)。可是校門外，我們經(jīng)常看到部分同學(xué)亂穿馬路，在馬路中央嬉笑打鬧，而他們身邊就是疾馳而過(guò)的車輛。

我們談理想、談報(bào)國(guó)，卻常常忽視“珍愛(ài)生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任。一件件血的慘劇時(shí)刻警示我們：對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任!

為了家庭的幸福和社會(huì)的安定，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍視安全，珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，牢固樹(shù)立安全行路的意識(shí)，增強(qiáng)交通法制觀念。

2.行人應(yīng)在人行道上行走，橫穿道路走斑馬線;步行或騎車過(guò)馬路時(shí)，做到“一停、二看、三通過(guò)”。

3.不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍。

4.出行時(shí)，不搭載輕便摩托車或改裝電動(dòng)車。

5.騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)。

6.上學(xué)時(shí)，必須在校門前下車，推車進(jìn)校，服從學(xué)校管理人員的指揮，按學(xué)校規(guī)定有序整齊停放;校內(nèi)主干道上不騎單車，確保校園道路暢通。

7.從影響自己的家人開(kāi)始，勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

交通手抄報(bào)范文第2篇

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法制教育宣傳日手抄報(bào)的內(nèi)容：法律小故事

在我耳畔，在我心中，有一句話時(shí)時(shí)響起：要遵紀(jì)守法啊!

從我有記憶起，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子：他們整天跟我說(shuō)“君君，要遵紀(jì)守法!”過(guò)馬路時(shí)，他們告訴我，要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈;和小朋友一起玩時(shí)，他們告訴我不能欺負(fù)小朋友，要和小朋友互相謙讓，一起玩。在街上看見(jiàn)警察，他們還會(huì)嚇唬我：君君，要是你做了壞事，警察叔叔會(huì)把你抓起來(lái)的!末了還加上一句：你千萬(wàn)不要做壞事啊!那時(shí)，我只隱約地知道不能做壞事，但是其實(shí)我不明白為什么不能做壞事。

及至上學(xué)，法在我心里慢慢生根了。上學(xué)后，教育我遵紀(jì)守法的人多了，那就是學(xué)校的教師們。和爸爸媽媽一樣，老師也整天告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，怎樣遵守規(guī)章制度。不同的是，老師不僅告訴我們?yōu)槭裁匆@么做，而且學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了很多叔叔阿姨給我們講違法亂紀(jì)的危害，用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法。在他們的教育下，看到那些活生生的例子，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來(lái)這么簡(jiǎn)單，更重要的是做了壞事會(huì)給別人也會(huì)給自己帶來(lái)不方便，會(huì)影響別人的生活，也會(huì)改變自己的生活，讓自己走向深淵。

時(shí)間一天天過(guò)去，我也在慢慢長(zhǎng)大。在電視報(bào)道上，在報(bào)刊雜志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意識(shí)到：遵紀(jì)守法應(yīng)該從小做起，我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)在法律的制約下生活。否則，很可能會(huì)觸犯法律，而如果觸犯了法律，最終后悔的會(huì)是自己!法律就是為了保障我們每個(gè)人正常自由地生活而制定的，法律約束的就是爭(zhēng)強(qiáng)好霸的人的不當(dāng)?shù)臅?huì)影響別人生活影響正常的社會(huì)秩序的行為。如果我們從小不學(xué)會(huì)約束自己，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就很容易會(huì)觸犯法律了。到那時(shí)可是一失足成千古恨，很可能會(huì)抱憾終身。法在我心里扎根了。

將來(lái)我們還要走上社會(huì)。那時(shí)法更重要。我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己遵紀(jì)守法，讓法的警鐘聲時(shí)刻在我們耳邊響起。我們要有法的意識(shí)，要有明辨是非的能力，要有對(duì)不良品行的抵制力，還要心胸寬廣，不要讓虛榮心害了我們。還記得轟動(dòng)全國(guó)的“馬加爵”案，一個(gè)大學(xué)生，還得過(guò)全國(guó)的物理奧林匹克獎(jiǎng)，可是他因?yàn)槿淌懿涣送奚岬耐瑢W(xué)對(duì)他的侮辱，把同窗三個(gè)室友殺了。他就是心胸不寬廣、自私狹隘造成的犯罪的最典型的案例。他的一念之差，給四個(gè)家庭帶來(lái)了永遠(yuǎn)不能平復(fù)的傷害。我想他在殺人的時(shí)候，他的心里已經(jīng)沒(méi)有法了。我們一定要讓法永遠(yuǎn)在我們心中!

法在心中，自然心安，法在心中，自然理得!

法制教育宣傳日手抄報(bào)的資料：法律在我心中

1、為什么要研究青少年的法律意識(shí)?

我國(guó)的青少年犯罪，已呈現(xiàn)出了低齡化、團(tuán)伙型、暴力型、智能化的趨勢(shì)，已成為我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。青少年犯罪大多出于法律認(rèn)知水平低下。由此可見(jiàn)青少年法律意識(shí)的培養(yǎng)顯得十分緊迫和重要。

2、為什么青少年普法意識(shí)不足?

造成青少年普法意識(shí)不足的主要原因是家庭和學(xué)校不重視，學(xué)校在高中才將具體的法律知識(shí)。再者法律和政治一樣枯燥無(wú)味不生動(dòng)。雙面造成法律意識(shí)的淡薄。

3、怎么增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)?

(一)提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)重視青少年普法教育工作

(二)建立機(jī)構(gòu)，健全網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建普法教育服務(wù)體系

(三)抓防范，推進(jìn)社區(qū)青少年犯罪預(yù)防計(jì)劃

(四)抓教育，提高青少年法律意識(shí)

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3.法制教育手抄報(bào)模版

交通手抄報(bào)范文第3篇

校園安全教育是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要組成部分，它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康成長(zhǎng)，關(guān)系到無(wú)數(shù)家庭的幸福安寧和社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的未來(lái)和希望，因此學(xué)校決定在開(kāi)學(xué)第一周組織開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)，為了搞好這次活動(dòng)，我校將圍繞安全這一主題，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

二、活動(dòng)時(shí)間

2019年9月1日------2019年9月8日

三、活動(dòng)主題

強(qiáng)化安全管理，共建平安校園。

四、工作重點(diǎn)

1、以普及安全知識(shí)為主的安全知識(shí)宣傳教育。

2、以提高自護(hù)能力為主的自我防范教育。

3、以校園設(shè)施為主的安全隱患排查工作。

五、活動(dòng)安排

1、一次動(dòng)員：由于我校正在進(jìn)行校建，所以不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行集安全中教育。所以開(kāi)學(xué)第一天由校長(zhǎng)要對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育。

2、一次主題班會(huì)：本周各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)對(duì)課間活動(dòng)安全、交通規(guī)則的大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育。

3、一期板報(bào)：學(xué)校出一期及各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的板報(bào)。

4、一期手抄報(bào)：各班積極組織學(xué)生創(chuàng)作以安全教育為主題的手抄報(bào)，每班上交2份手抄報(bào)作品。

5、一次檢查：校委會(huì)安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)全校進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全大檢查。對(duì)學(xué)校的各個(gè)部室、圍墻、廁所、電路等設(shè)施及學(xué)生出行道路進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

六、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要成立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開(kāi)會(huì)議，有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

交通手抄報(bào)范文第4篇

所做的具體工作如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的指示精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共同商議制訂了《菅莊小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》和《社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃》，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

二、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營(yíng)造平安創(chuàng)建的良好氛圍，對(duì)本校11個(gè)中隊(duì)所開(kāi)展的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)研，學(xué)校向每一位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開(kāi)信，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

三、每周堅(jiān)持升國(guó)旗和國(guó)旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安教育，認(rèn)真做好班晨會(huì)記錄。

四、學(xué)校與每位班主任、教師及家長(zhǎng)簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

五、通過(guò)開(kāi)展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會(huì)和各班開(kāi)展的安全教育手抄報(bào)的比賽評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學(xué)生參觀，全校召開(kāi)了以安全教育為專題的的班隊(duì)活動(dòng)調(diào)研聽(tīng)課活動(dòng)。

六、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息，使家長(zhǎng)充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。組織中高年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)展了爭(zhēng)做合格畢業(yè)生的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流，取得家長(zhǎng)的配合，來(lái)共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。

七、結(jié)合安全教育日，我校每期要開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng)，與消防大隊(duì)取得聯(lián)系，為全體老師進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座。

八、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，邀請(qǐng)派出所指導(dǎo)員胡傳偉同志作法制講座，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校巡回上課，與家長(zhǎng)取得溝通與配合。以提高學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開(kāi)展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，邀請(qǐng)了司法公安相關(guān)同志進(jìn)行了預(yù)防青少年年違法犯罪的法制報(bào)告,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并能嚴(yán)格執(zhí)行。

九、加強(qiáng)了教師值日值周力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。勸阻非法設(shè)攤者離開(kāi)，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。

交通手抄報(bào)范文第5篇

關(guān)鍵詞：安全防范；自救；避免；隱患；保障

學(xué)生安全防范與自救是學(xué)校常抓不懈的工作，無(wú)論何種時(shí)期都相當(dāng)重要。所以在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，感悟到生命的價(jià)值，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，有了安全健康的生活環(huán)境才能更好的熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習(xí)。教育部部長(zhǎng)在講話中指出：“中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，他們能否安全健康地成長(zhǎng)，不但關(guān)系著千家萬(wàn)戶的歡樂(lè)和幸福，也關(guān)系著國(guó)家的興旺和民族的振興。”安全是前提，健康是保障。但是在多姿多彩的生活中總會(huì)伴隨著不安全因素，近年來(lái)突如其來(lái)的意外事故也頻頻發(fā)生，對(duì)學(xué)生造成很大的危害。 有其是小學(xué)生，他們的年紀(jì)小，生活經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏基本的安全事故防范和自救能力，自我保護(hù)意識(shí)及避免傷害的能力也比較弱。那么，如何讓小學(xué)生掌握安全事故防范與自救呢？

一、搜集整理安全隱患提高安全防護(hù)意識(shí)

學(xué)生對(duì)資料的搜集就是認(rèn)知的過(guò)程，幫助學(xué)生查找有代表性的真實(shí)案例來(lái)證明危險(xiǎn)無(wú)處不在。

對(duì)于學(xué)生的安全主要來(lái)自兩個(gè)方面的威脅：天災(zāi)和人禍！

天災(zāi)，是我們?nèi)祟悷o(wú)法避免也無(wú)法抗衡的，比如：地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺(tái)風(fēng)、洪水等突發(fā)性災(zāi)害。通過(guò)視頻展示及案例講解，讓學(xué)生了解到我們的大自然也有憤怒的時(shí)候，留意災(zāi)害預(yù)警，遇到災(zāi)害發(fā)生時(shí)要配合家長(zhǎng)和老師快速的、有秩序的、沉著冷靜的撤離到安全區(qū)域。

人禍，往往比天災(zāi)來(lái)的更加突然，比如：火災(zāi)、交通事故、食物中毒、溺水、電擊、踩踏事件等等。在危害來(lái)臨之前怎樣避免是我們需要教會(huì)學(xué)生的重要工作。對(duì)于相關(guān)資料的整理結(jié)果真的是觸目驚心，我國(guó)溺水死亡的學(xué)生排在各種死亡的第三位；我國(guó)每年因交通事故造成中小學(xué)生及學(xué)前兒童傷亡人數(shù)超過(guò)萬(wàn)人。通過(guò)資料的展示和講解讓學(xué)生了解到生活中存在危險(xiǎn)的地方，要做到“二不、一講、一遠(yuǎn)離”：不好奇、不亂碰、講秩序、遠(yuǎn)離人員密集區(qū)域。

二、加大力度進(jìn)行宣傳

1.定期觀看安全紀(jì)錄片

觀看安全紀(jì)錄片是培養(yǎng)學(xué)生安全事故防范與自救最好的途徑，學(xué)生能親眼看到一些突發(fā)事故的發(fā)生、發(fā)展、以及解決的辦法，在觀看中學(xué)生感悟到生命的脆弱，懂得生命是寶貴的。利用大量的事實(shí)依據(jù)證明安全防范與自救的重要性。懂得有些事故是無(wú)法抗拒的，有些事故是可以避免的。比如：“地震時(shí)就近躲避，選擇小開(kāi)間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏；伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心；抓住桌腿等牢固的物體；保護(hù)頭頸、眼睛，扼住、掩住口鼻；震后迅速撤離到安全的地方。加強(qiáng)對(duì)安全防火工作的宣傳和防范，不到危險(xiǎn)區(qū)去活動(dòng)和玩耍，室內(nèi)嚴(yán)禁玩火，點(diǎn)蠟燭，預(yù)防火災(zāi)事故，遇到火災(zāi)時(shí)，迅速報(bào)警（119）或用滅火器撲滅明火。上放學(xué)要靠路的右側(cè)行走，過(guò)馬路走人行橫道，不搶道，不圍觀，要遵守交通規(guī)則；在高溫天氣不單獨(dú)到江、河、湖去游泳，遇到溺水事件大聲呼救或去找大人；不吃過(guò)期食品；上下樓梯要有秩序，做到不擁擠；課間做正當(dāng)游戲，不打鬧，玩健身游戲時(shí)按老師交給的方法做；不到人群居多的場(chǎng)所嚴(yán)防流傳疾病的發(fā)生；不和陌生人講話；一人在家鎖好門窗”等等。

2.定期召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，進(jìn)行安全問(wèn)題討論

利用班隊(duì)會(huì)找出身邊的不安全因素。大家把自己能夠看到的和想到的與同學(xué)們進(jìn)行交流，在交流中彌補(bǔ)了自己沒(méi)有察覺(jué)的地方。在班隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備期間學(xué)生們也自主的再一次搜集資料，了解身邊的安全隱患，做到了相應(yīng)的規(guī)避。

3.板報(bào)、手抄報(bào)展示

利用板報(bào)、手抄報(bào)的形式強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生安全防范與自救的宣傳。因?yàn)樾W(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力極其有限，而老師和家長(zhǎng)是不可能的每天都在身邊保護(hù)的。所以，通過(guò)板報(bào)及手抄報(bào)的形式進(jìn)行安全教育，是讓學(xué)生親自去了解相關(guān)安全問(wèn)題的解決辦法。

4.舉辦安全自救知識(shí)競(jìng)賽，選舉出“安全小標(biāo)兵”

通過(guò)前三個(gè)階段的宣傳與學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的安全自救知識(shí)，通過(guò)舉辦知識(shí)競(jìng)賽的形式來(lái)加固記憶，又通過(guò)選舉“安全小標(biāo)兵”的形式來(lái)讓學(xué)生有了加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)的積極性。最后由老師灌輸，轉(zhuǎn)變成學(xué)生自己學(xué)習(xí)。

三、突發(fā)事件沉著面對(duì)

前期的各種知識(shí)學(xué)習(xí)都是在紙上談兵，當(dāng)災(zāi)難真的來(lái)臨時(shí)最重要的還是要沉著冷靜，這樣才能將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。那么怎么樣培養(yǎng)學(xué)生遇到災(zāi)難沉著應(yīng)對(duì)呢？這就要不定期地開(kāi)展防震、防火演練，加強(qiáng)學(xué)生防范與自救技能，使學(xué)生們可以將學(xué)習(xí)到的安全知識(shí)運(yùn)用起來(lái)，最終形成應(yīng)急反應(yīng)，才能在災(zāi)難真正來(lái)臨時(shí)，學(xué)生們可以安全快速的撤離到安全區(qū)域。

四、家校聯(lián)合共建平安通道