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甄嬛體范文第1篇

甄嬛體范文第2篇

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2015.18.150

急腹癥是所有急性腹痛病癥的總稱[1]。該病發(fā)病急、病情變化快， 如果沒有及時準(zhǔn)確的進(jìn)行診斷、治療， 會耽誤患者的病情， 甚至造成患者死亡。因此， 采取有效的分診、急診護理方法， 成為搶救成功的關(guān)鍵因素。本研究中， 本院主要分析探討了急腹癥患者分診及急診護理， 現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 從本院急診科2013年10月～2014年10月所收治的急腹癥患者當(dāng)中選取108例為研究對象， 將這些患者隨機分為對照組和觀察組， 每組54例。對照組中男32例， 女22例， 年齡20～66歲， 平均年齡（38.3±9.7）歲， 其中術(shù)后病理證實為急性盆腔炎13例， 急性闌尾炎21例， 膽囊炎14例， 胃穿孔6例；觀察組中男31例， 女23例， 年齡22～69歲， 平均年齡（39.3±10.3）歲， 其中術(shù)后病理證實為急性盆腔炎12例， 急性闌尾炎20例， 急性胰腺炎17例， 胃穿孔5例。兩組患者的性別、年齡、病癥等比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義 （P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 方法 對照組給予常規(guī)診斷護理， 由外科或內(nèi)科診治醫(yī)生進(jìn)行逐一問診。觀察組給予有效的分診及急診護理， 具體包括看、問、查、分4個步驟。首先要看。在接診時， 要仔細(xì)觀察患者面色、表情、體征、行為等， 以便對疾病的嚴(yán)重程度做一個初步的判斷。其次要問。醫(yī)護人員在接到患者之后要快速、簡潔的詢問患者的病情、病史、發(fā)病時間、發(fā)病經(jīng)過以及疼痛程度等， 以便初步判定疾病類型。第三要查。要對患者的脈搏、體溫、血壓、呼吸等進(jìn)行監(jiān)測， 確定疼痛部位。要盡快進(jìn)行血、尿、便常規(guī)檢查， 確定患者的疾病類型以及病情。第四要分：根據(jù)患者的疾病類型以及病情嚴(yán)重程度， 將其送往相應(yīng)的專科接受詳細(xì)診斷和治療。

1. 3 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS16.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（ x-±s）表示， 采用t檢驗；計數(shù)資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗。P

2 結(jié)果

54例觀察組急腹癥患者中， 婦科急腹癥診斷準(zhǔn)確率為91.67%， 外科急腹癥中胃穿孔診斷準(zhǔn)確率為80.00%， 急性闌尾炎為95.24%， 內(nèi)科急腹癥診斷準(zhǔn)確率為94.44%。54例對照組患者中， 婦科急腹癥診斷準(zhǔn)確率為69.23%， 外科急腹癥中胃穿孔診斷準(zhǔn)確率為50.00%， 急性闌尾炎為80.77%， 內(nèi)科急腹癥診斷準(zhǔn)確率為87.5%。兩組患者的臨床診斷準(zhǔn)確率比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P

3 討論

急腹癥主要包括急性闌尾炎、胃穿孔、泌尿系結(jié)石等外科急腹癥， 急性盆腔炎、宮外孕、黃體破裂等婦產(chǎn)科急腹癥， 以及急性胰腺炎、急性胃炎、急性心肌梗死等內(nèi)科急腹癥[2]。不同急腹癥的發(fā)病原因是不同的。外科急腹癥和感染、炎癥、血管病變、梗阻等因素有關(guān)[3]；婦產(chǎn)科急腹癥主要是由附件炎、卵巢黃體破裂、異位妊娠破裂等引起的；內(nèi)科急腹癥和炎癥反應(yīng)、感染等有關(guān)[4]。

急腹癥的主要臨床癥狀表現(xiàn)為腹部疼痛， 但由于引起疼痛的原因有很多， 因此增加了臨床診斷的難度。但急腹癥發(fā)病急、病情發(fā)展快， 如若沒有及時準(zhǔn)確的診斷和治療， 會耽擱患者的病情， 甚至造成患者死亡。因此， 護理人員必須采取有效的分診、急診護理措施， 及時準(zhǔn)確的對患者進(jìn)行診斷、治療。首先要看。病情的嚴(yán)重程度會表現(xiàn)在患者的面部、行為、動作當(dāng)中， 例如患者面部蒼白、脈搏細(xì)弱、煩躁則說明患者可能會出現(xiàn)休克。因此在接診時， 要仔細(xì)觀察患者面色、表情、體征、行為等， 對疾病的嚴(yán)重程度做一個初步的判斷。其次要問。醫(yī)護人員在接到患者之后要快速、簡潔的詢問患者的病情、病史、發(fā)病時間、發(fā)病經(jīng)過以及疼痛程度等， 以便初步判定疾病類型。第三要查。通過對患者血、尿、便常規(guī)檢查， 確定患者的疾病類型以及病情。最后要分， 能夠?qū)颊哌M(jìn)行分診詳細(xì)診斷和治療。

甄嬛體范文第3篇

目前我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)大概四萬個，行政村60萬個左右，每個行政村一般有10-13個自然村。現(xiàn)在這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村幾乎都沒有環(huán)境治理設(shè)施，環(huán)境治理上我們國家整體上是欠賬的。現(xiàn)在每年90億噸的污水、2.8億噸的垃圾，絕大部分都沒有處理，都是自己排放。有一個形象說法“污水靠蒸發(fā)，垃圾靠風(fēng)刮”。農(nóng)村的飲用水安全，還有3億人口的飲用水是不安全的，包括土壤污染的問題現(xiàn)在大家都非常關(guān)注。整體看，我國環(huán)境形勢就是這樣的現(xiàn)實。

在推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境治理方面我們還面臨一些農(nóng)村自身環(huán)境污染的特點。我們做土壤污染調(diào)查的時候，甚至上百年土壤的金屬污染還在，我國上世紀(jì)80年代初禁用“666”，現(xiàn)在有一些土壤還可以檢測出“666”。我國從環(huán)境保護到現(xiàn)在四十幾年，整體設(shè)計都是圍繞城市和工業(yè)設(shè)計的，包括法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系、監(jiān)管體系，面對農(nóng)村、面對農(nóng)業(yè)很難適應(yīng)。比如有些畜禽養(yǎng)殖場排污超標(biāo)，老百姓不斷地上告，有些地方部門去執(zhí)法說你得停產(chǎn)整頓，養(yǎng)殖場所就問執(zhí)法人員，你讓我停產(chǎn)是不給這些牲畜喂養(yǎng)還是不允許它排？再一點就是我國的投入不足，從2008年—2012年國家投入135億，地方財政146億，這些投入才治理了4%的行政村，大概2.6萬個村莊，所以農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染治理有一定的難度。

在農(nóng)村環(huán)保工作的重點思路上，下一步有三個方面：一是農(nóng)村的綜合整治，飲用水安全保護問題，生活污水和垃圾治理問題，這是重中之重。下一步還會重點推動全縣覆蓋，試行全省全覆蓋，增加連片整治要求；二是畜禽養(yǎng)殖，“黃埔江漂浮死豬事件”也給我們上了一課，我們國家養(yǎng)殖業(yè)比較復(fù)雜，今后重點還是在規(guī)模化養(yǎng)殖上，密集養(yǎng)殖區(qū)管理起來非常難；三是土壤問題，今年1月23號國務(wù)院發(fā)了近期工作安排提出要實施土壤環(huán)境保護工程，實施“以獎促保”的政策，尤其是2013年將會有一些重點突破的工作。

針對今后的農(nóng)村經(jīng)濟形勢，有兩方面建議。第一個方面建議關(guān)注三大問題：

1.城鎮(zhèn)化過程中和農(nóng)村經(jīng)濟社會尤其是和環(huán)境間的聯(lián)動關(guān)系。因為城鎮(zhèn)化以后不可能是空殼子的，沒有產(chǎn)業(yè)支撐的，現(xiàn)在城市里“退二進(jìn)三”（縮小第二產(chǎn)業(yè)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)），“退二”退到哪里了？肯定是退到郊區(qū)，郊區(qū)往往是城鄉(xiāng)接合部，往往是重點城鎮(zhèn)化的區(qū)域。所以到底城鎮(zhèn)化對于農(nóng)村社會經(jīng)濟的發(fā)展、生態(tài)環(huán)境帶來的積極因素是什么？帶來的負(fù)面影響是什么？如何有效應(yīng)對？這是需要關(guān)注的一個重點。

2.關(guān)注農(nóng)村的土壤安全問題。現(xiàn)在國家重點跟進(jìn)是耕地和飲用水源地的土壤將作為重點考慮。

3.關(guān)注生物多樣性的保護。現(xiàn)在我們大量用人工系統(tǒng)替代自然系統(tǒng)將來可能會帶來一些問題。

甄嬛體范文第4篇

一.概況及特點

從地理環(huán)境來看，伏虎鎮(zhèn)位于南部縣西南部，距南部、西充、南亭三縣城均約50公里。全鎮(zhèn)幅員面積37.23公里，屬低山淺丘地貌，季風(fēng)氣候明顯。總耕地10800畝，森林覆蓋率達(dá)40%，中國西南地區(qū)最大的人工水庫——升鐘水庫右總干渠縱觀南北，渠系配套，水利發(fā)達(dá)。

從人居環(huán)境來看，集鎮(zhèn)現(xiàn)有街道22條，街道硬化率達(dá)100％，有街心花園6個，綠帶5000余米，行道樹近5000棵，居民人均擁有綠地面積達(dá)15平方米,自來水廠日供水能力達(dá)6000立方米,天然氣日供氣能力達(dá)3000立方米,供電站擴容為10000KVA，水，電，氣供應(yīng)充足。有休閑娛樂廣場3個公園各一個。城區(qū)實行全天候環(huán)保，衛(wèi)生狀況良好。

建設(shè)生態(tài)園林城鎮(zhèn)，實現(xiàn)以城帶鎮(zhèn)，推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟互動共融，全面建設(shè)小康社會是伏虎鎮(zhèn)的既定目標(biāo)。劉家溝、張家觀、徐家壩等啟動文明新村建設(shè)，山村面貌為之一新。2003年3月，回引業(yè)主高思章建母豬飼養(yǎng)基地，年養(yǎng)殖母豬700頭；2004年2月，引進(jìn)綿陽業(yè)主羅長林，建年宰殺生豬50萬頭，產(chǎn)值逾億元的肉類食品加工廠一個。伏虎鎮(zhèn)因其發(fā)展快，變化大，有特色。1999年曾被《人民日報》譽為“千里唐巴一明珠”，2000年被省建設(shè)廳評為“全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)”，2001年被評為“四川省文明先進(jìn)鎮(zhèn)”，2002年被建成了“市級文明”、“省級衛(wèi)生”鎮(zhèn)，2004年被列為“全國小城鎮(zhèn)建設(shè)重點鎮(zhèn)”。

2007年4月11日，南部縣人民鎮(zhèn)府下發(fā)了關(guān)于設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護辦公室的通知，伏虎鎮(zhèn)成為第一批設(shè)立環(huán)保部門的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立環(huán)保辦公室,有很重要的目的和意義。環(huán)境保護是我國的基本國策，加強環(huán)境保華是全面落實科學(xué)的發(fā)展觀、推進(jìn)經(jīng)濟社會持續(xù)快速發(fā)展的必然要求。近年來，農(nóng)村工業(yè)污染，場鎮(zhèn)生活污染、農(nóng)業(yè)面源污染、農(nóng)村飲用水安全等環(huán)境問題日趨突出，直接威脅著廣大農(nóng)民群眾的生存環(huán)境和身體健康，嚴(yán)重制約社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康社會總體目標(biāo)的實現(xiàn)。目前，環(huán)境監(jiān)管力量明顯不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長期無環(huán)保機構(gòu)和專職人員，農(nóng)村成為環(huán)境監(jiān)管的盲區(qū)和死角。因此，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立環(huán)保辦公室，并明確人員和職責(zé)，是加強農(nóng)村環(huán)境環(huán)保的重要手段。

已經(jīng)設(shè)立了幾個月的環(huán)保辦公室，有五個重要職責(zé)。第一，貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)；負(fù)責(zé)鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)保日常事務(wù)，組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)環(huán)境保護宣傳教育工作；負(fù)責(zé)擬定鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護規(guī)劃，參與制定經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等，審核鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃中的環(huán)境保護內(nèi)容。第二，負(fù)責(zé)污染治理，建立建全污染源檔案，做好環(huán)境統(tǒng)計上報工作；負(fù)責(zé)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明生態(tài)村、生態(tài)小區(qū)、綠色學(xué)校等創(chuàng)建工作。第三，負(fù)責(zé)調(diào)查涉及環(huán)境保護的來信來訪，對不能處理得我事務(wù)及時向縣環(huán)保局報告。第四，協(xié)助縣環(huán)保局做好鎮(zhèn)內(nèi)的環(huán)境鑒察工作，協(xié)助調(diào)查處理環(huán)境污染糾紛、環(huán)境污染事故和生態(tài)破壞事件；協(xié)助環(huán)保局做好鎮(zhèn)內(nèi)開發(fā)建設(shè)活動的申報和三同時制度的監(jiān)督管理；負(fù)責(zé)協(xié)助縣環(huán)保局做好鎮(zhèn)內(nèi)排污申報登記、排污費征收及排污許可證發(fā)放工作。第五，負(fù)責(zé)完成縣環(huán)保局交辦的工作任務(wù)和本級人民政府對環(huán)境保護決議、決定的落實。

二.主要污染源和主要問題

伏虎鎮(zhèn)作為升鐘水庫流經(jīng)的區(qū)域之一，對保護水源的安全負(fù)有很大責(zé)任。目前的升鐘水庫存在很突出

的污染問題，水產(chǎn)過度養(yǎng)殖、旅游開發(fā)、城鎮(zhèn)擴張、禽畜發(fā)展等因素影響，致使升鐘水庫水質(zhì)污染日益加劇，嚴(yán)重影響到庫區(qū)及灌區(qū)人民飲用水安全。針對庫區(qū)肥水養(yǎng)魚和網(wǎng)箱養(yǎng)魚對水庫造成的嚴(yán)重污染以及存在的庫中庫、壩中建壩等問題，水利、環(huán)保等部門已進(jìn)行專題研究，制定出了具體的整治方案，并取得一定成果。首先，實行了督辦鑒查通報制度，整治工作納入了當(dāng)?shù)卣h和相關(guān)部門的重點督察內(nèi)容，使相關(guān)的地區(qū)有高度的重視。二是實行污染有獎舉報制度，建立信息溝通和污染事故報告制度。三是落實了責(zé)任追究制度，誰污染誰治理。在實地的考察中，由于季節(jié)的因素，許多河都處于干涸狀態(tài)，我們無法對水的水質(zhì)及污染程度進(jìn)行調(diào)查。但據(jù)伏虎鎮(zhèn)環(huán)保辦公室的主任說，經(jīng)過了一點時間的整治，流經(jīng)伏虎鎮(zhèn)的升鐘水庫的水較之前都有很大的改善，特別是現(xiàn)在采取強硬措施禁止肥水養(yǎng)魚及網(wǎng)箱養(yǎng)魚，水質(zhì)要恢復(fù)到原來的干凈仍需很長的一段時間。

除了保證升鐘水庫水源的安全外，飲水安全工程是伏虎鎮(zhèn)正在進(jìn)行的一項惠民行動。在蠶子山村，村民談及新建的一口口水井，都十分滿意。今年在蠶子閃、徐家壩等四個存實施了農(nóng)村安全飲水項目，新建水井52口，解決了1647人的飲水難題。而在走訪其他村子的時候，幾個村的村民說家里的水是山上山泉引下來的，水質(zhì)也還不錯，但會出現(xiàn)季節(jié)性的缺水情況，村里普遍每家都有裝自來水，山上沒水時便飲用自來水，節(jié)約資源。農(nóng)村水資源的開發(fā)和保護、水環(huán)境污染的整治關(guān)系到農(nóng)村的生產(chǎn)和生活，除了飲用，還要灌溉農(nóng)田。據(jù)有關(guān)村民說，升鐘水庫盡管水質(zhì)各方面的較好，但由于水價較高，很少人能用來灌溉。可見，盡管是升鐘水庫流經(jīng)的區(qū)域，很多人還不能從中得到享受到用水的利益。飲水工程是一項需要長期努力的德政工程，民心工程，在這方面雖然已取得階段性成效，但同時也應(yīng)該看到存在的問題和面臨的困難，設(shè)立的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及環(huán)保機構(gòu)，就是為了從基層抓環(huán)保，從建設(shè)真正惠民的工程。

環(huán)保辦公室馮主任還給我們詳細(xì)介紹了正在進(jìn)行的雨污分流及人工濕地工程。由于近幾年場鎮(zhèn)的發(fā)展速度很快，配套設(shè)施卻跟不上，村民直接將污水倒進(jìn)八丈河，自來水水廠的水源受到污染，惡臭難聞，無法飲用。政府請水利、環(huán)保等部門的專家實地論證規(guī)劃，決定實施雨污分流工程。該工程總投資180多萬元，通過修建一座長30米的攔污壩、2.5公里長的水渠，打通210米的隧道，將污水引入總面積約25畝的人工濕地，經(jīng)過沉積和生物凈化達(dá)標(biāo)后再進(jìn)行排放該鎮(zhèn)采取“上級支持一點、企業(yè)老板贊助一點、黨員干部捐資一點、群眾義務(wù)投勞”的辦法，解決資金投入問題。目前，雨污分流工程已完成40%以上。伏虎鎮(zhèn)是南部縣確定的治污示范點，已投資100萬元啟動了場鎮(zhèn)生活廢水濕地處置工程，一期工程已投入使用，正在進(jìn)行二期工程的建設(shè)。在親臨人工濕地的現(xiàn)場，馮主任給我們詳細(xì)介紹了污水處理的具體情況。人工濕地占地12畝，在流經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寶馬河下游建成。最寬處170多米，最窄處55米，而伏虎鎮(zhèn)每天產(chǎn)生污水近1000頓，建成后的容公濕地，日處理污水能力為1500至2000頓，而且投資比同規(guī)模的節(jié)省數(shù)十倍，由于利用了自然坡地，讓水自然流動，后期基本不需要費用。人工濕地主要利用的是生物分解技術(shù)。污水進(jìn)入人工濕地后的第一關(guān)是快速滲漏。用天然河砂加一定材料過濾污水，可以把污水處理到污水排放國家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)，再經(jīng)過濕地上植物根系的自然吸收處理，水質(zhì)就能回歸到自然狀態(tài)。人工濕地污水凈化過程：煤渣、卵石等構(gòu)成的植物床，作為植物生長的基質(zhì)，植物床上種植蘆葦?shù)葷竦刂参铩Ｎ鬯M(jìn)入收集池，在池中進(jìn)行沉淀，植物床上逐漸形成微生物層，它會分解污水主要成分及各種有機物。分解的有機物又成為植物的營養(yǎng)物，如氮、磷等，供植物生長，形成良性循環(huán)，新路徑治污效果逐漸顯現(xiàn)。

在配合鎮(zhèn)政府的招商引資計劃的同時，環(huán)保辦也注意到某些公司所引起的環(huán)境污染問題并進(jìn)行整治，為該公司的長遠(yuǎn)發(fā)展提出建議。長林肉類食品公司每天的生豬宰割量達(dá)到1000頭以上，該公司將大量的生豬糞便及未消化的食物殘渣倒在公路沿線及場鎮(zhèn)周邊村舍，滋生了大量的蒼蠅蚊蟲，對環(huán)境造成極大的污染，對此，鎮(zhèn)政府一直為該公司物色場所處理污染物，選中了本鎮(zhèn)趙王廟村三社的閑置多年的萬方蓄水池。該池在大山上，位置相當(dāng)高，周圍森林植被好。由長林公司負(fù)責(zé)此池的消毒和滅蚊及防滲漏工作，且只允許其租用一年，一年后該廠必須運動科學(xué)的處理方法，對污染排放物榨干后才能運出廠。關(guān)于對此事的處理經(jīng)歷了較長時間，選址困難，而長林公司不采用引進(jìn)設(shè)備處理，并沒有從長期考慮公司的利益及社會的利益，環(huán)保觀念在企業(yè)，在人們心中都沒有完全樹立起來，單靠環(huán)保部門的宣傳規(guī)勸整治處理，力量有限。

三.對策及建議

首先，在實際生活中，環(huán)保觀念并沒有深入人心。國民素質(zhì)依然低下，教育跟不上發(fā)展，觀念也跟不上發(fā)展。如何使人們生活在一個環(huán)保的社會中，不是一個短期能解決的問題，有可能要一兩代人的努力，才能使這個詞真正變成行動。這樣的話，我們必須要足夠的耐心，特別是基層工作的環(huán)保人員，他們肩負(fù)的任務(wù)是巨大的，而經(jīng)常性的宣傳是必要的。所以，使環(huán)保觀念漸入人心是前提。

其次，盡管當(dāng)今經(jīng)濟社會發(fā)展得算得上迅速，但是環(huán)保的基礎(chǔ)措施依然沒有完善，建設(shè)速度緩慢，即使有很多先進(jìn)的設(shè)備研發(fā)出來，但卻沒有真正投入使用。未來，降低環(huán)保設(shè)施的成本費用，研制更先進(jìn)更廉價的設(shè)備，才能使環(huán)境污染問題早日解決。

甄嬛體范文第5篇

體育教學(xué) 快樂課堂 興趣

現(xiàn)在學(xué)校的體育教學(xué)中，許多學(xué)生對體育課興趣不大，不樂于參與體育活動，對完成體育課上的練習(xí)任務(wù)不積極、不主動，尤其是女生這種情況更為明顯。可是在課間，在業(yè)余時間里，學(xué)生卻樂于做游戲包括一些劇烈的體育活動。這說明我們的體育課出現(xiàn)了問題。我把快樂體育這個理念帶入課堂以后教學(xué)情況發(fā)生了改變。

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

體育課堂教學(xué)應(yīng)將激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣放在中心位置。從新課程標(biāo)準(zhǔn)可以看出，學(xué)生多學(xué)或少學(xué)幾個模塊及掌握的動作是否規(guī)范，并不非常重要，如何激發(fā)學(xué)生保持較高的運動興趣，并在體育教學(xué)中努力滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，才是體育課中最重要的事情。而滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要先要與學(xué)生建立一種合作、互動的關(guān)系，真誠、平等地對待每個學(xué)生。其次，選擇的教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生身心發(fā)展特征，少選高難度、專業(yè)性強的項目，將練習(xí)組織的具有游戲性、競賽性、趣味性，讓每個學(xué)生有躍躍欲試的心態(tài)。例如復(fù)習(xí)運球投籃，男女生各分成兩個小組，從一側(cè)端線開始運球到對面投中后方可運球返回，將球交給下一個同學(xué)，看看那一組先結(jié)束，落后組男生做俯臥撐，女生唱歌等，也可增加難度――必須“8”字運球、體前變向、后轉(zhuǎn)身等。教學(xué)方法多樣化，努力營造輕松、快愉、和諧的課堂教學(xué)氛圍，多融入一些藝術(shù)類的活動，如拉丁、恰恰、芭蕾、瑜伽等，有利于活躍課堂氣氛。教師的語言要帶有幽默性，能與文化課的內(nèi)容聯(lián)系，便于記憶效果會更好，如背越式跳高是利用彎道跑的離心力，擺臂與擺腿的折疊，是圓周運動――半徑越小線速度越大，用物理理論解釋加強記憶效果。教師的示范動作優(yōu)美漂亮難度大，也能吸引學(xué)生并產(chǎn)生躍躍欲試的心態(tài)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

二、重視學(xué)生主體地位

在進(jìn)行新課程教學(xué)時，實際上是創(chuàng)新和合作的過程，這個過程要注重學(xué)生的發(fā)展，重視學(xué)生主體地位的體現(xiàn)，因此，教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心，圍繞自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式做文章。讓學(xué)生根據(jù)自己興趣自主選擇練習(xí)，整個教學(xué)過程中學(xué)生自主參與、進(jìn)步，從而調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。從各模塊的搭配到課堂組織都要因材施教，讓學(xué)生在輕松愉快中鍛煉身體。在教學(xué)過程中，我們加大學(xué)生喜歡的體育活動課程安排，突出以健身活動為主的教學(xué)特點，使學(xué)生在生理上、心理上得到滿足，從而激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情。讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好和特長進(jìn)行多種選擇性的活動。通過體育課進(jìn)行大量的運動實踐，使學(xué)生了解了一些體育競賽知識和規(guī)則，學(xué)生也在活動中體會到體育知識和技術(shù)的重要性。激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動的意識、能力和習(xí)慣。豐富多彩的體育活動鍛煉了學(xué)生的身心，培養(yǎng)了學(xué)生競爭意識和團結(jié)協(xié)作精神。

新課程重視對學(xué)生的實踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，在以往的教學(xué)中，我們總希望學(xué)生能掌握所有的項目，期望把所有的學(xué)生都培養(yǎng)成“運動全才”，例如在田經(jīng)教學(xué)中，背越式跳高、跨欄等技術(shù)技能性很強，學(xué)生很難掌握。根據(jù)新課程精神，體育教學(xué)內(nèi)容要關(guān)注有應(yīng)用價值練習(xí)內(nèi)容，可持續(xù)性價值的身體活動方法，只要對學(xué)生走向社會有應(yīng)用價值的內(nèi)容，可讓學(xué)生多練，而對學(xué)生今后可能一輩子都不涉及的內(nèi)容，可以讓學(xué)生少練、甚至不練。新課程十分注重教師和學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，教師每一節(jié)課的設(shè)計要有創(chuàng)新行為，讓學(xué)生感很新穎，這樣慢慢的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和能力。因此，體育教師應(yīng)該是一名決策者、創(chuàng)新者，而不是一名實施者、依賴者。讓學(xué)生積極開動腦筋，自由組合，相互協(xié)作，課堂氣氛活躍。

因此我們設(shè)計每一節(jié)課時，各模塊內(nèi)容搭配必須合理，課堂組織要和諧流暢，課的結(jié)構(gòu)必須巧妙設(shè)計、有創(chuàng)新，注重學(xué)生主體地位。

三、改變評價方式、關(guān)注學(xué)生個體差異

體育教學(xué)要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，體育教學(xué)的對象是全體學(xué)生，而不是少數(shù)有運動天賦的學(xué)生。以前，體育教學(xué)從表面上看是學(xué)生在活動，但實質(zhì)上，競技運動的教學(xué)色彩比較濃厚，我們一些體育教師期望在體育課上選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的運動人才，培養(yǎng)輸送運動人才和取得優(yōu)異競賽成績，要比他們認(rèn)真從事教學(xué)工作獲得更多的榮譽，抓訓(xùn)練和課堂教學(xué)應(yīng)分開，課堂上不能只重視有運動天賦的學(xué)生，應(yīng)該平等對待每一個學(xué)生。由于學(xué)生在身體條件、興趣愛好、體能和運動技能等存在很大差異，他們不應(yīng)該因某一方面的不足或欠缺而受到不平等的對待，甚至冷落。以前的教學(xué)，忽視學(xué)生人格的尊重，平等對待每個學(xué)生，可以使他們享受體育的樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)師生之間的合作與互動，養(yǎng)成健全的人格。

體育課的評價目標(biāo)應(yīng)定位在增強學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面，采用定量評價方法，不能反映學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)情況。例如100米跑到14秒為及格，體形比較胖的同學(xué)跑16秒就很不容易，下次提高為15秒雖不及格已是很大的提高，應(yīng)予以表揚鼓勵，教學(xué)的評價應(yīng)對學(xué)生健康水平改善做出評價。學(xué)生是教學(xué)目標(biāo)的實踐者，只有親身體驗的內(nèi)容，才能正確評價它，特別是那些無法用定量來表現(xiàn)的內(nèi)容，包括情感、意志、態(tài)度、興趣等，都是外在不易顯露的心理傾向，只有通過自我評價才能獲得真實的材料。在考核中，對每名學(xué)生的此項成績做出較為客觀的評價，要與學(xué)生的自我評價、集體評價及體育教師的評價相結(jié)合起來，對學(xué)生做出最終的評價，使得這項工作更加民主、客觀、公正、合理，更有利于學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng)。教師要經(jīng)常使用激勵的語言，多表揚多鼓勵學(xué)生。