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一上早自習(xí),同桌閆澤昊給我講了一件他的趣事。
周六的早上,閆澤昊不想上課外輔導(dǎo)班,可是又沒(méi)有合適的理由不去。就在他找不到理由時(shí),他媽媽在臨出門時(shí)讓他測(cè)測(cè)體溫(最近流感特別厲害,學(xué)校要求每天都早、中都測(cè)),他看到廚房煤氣灶上正在燒開(kāi)水,水也快開(kāi)了,水壺的聲音特別大,聽(tīng)上去快開(kāi)了,他靈機(jī)一動(dòng),拿著體溫計(jì)走向廚房,揭開(kāi)水壺蓋,水氣往上沖,他把體溫表往水蒸汽輕輕一放,幾秒后他摸了一下,好燙呀!仔細(xì)一看,都快到頭了,他正要甩甩溫度計(jì),媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)他拿著溫度計(jì)以為他量完了,接過(guò)一看,一下子嚇壞了說(shuō):“這么高,怎么回事?你發(fā)燒了?”摸了摸他的頭,轉(zhuǎn)身走了。他正要解釋說(shuō)不舒服,不能去上課了,媽媽又從屋中拿出一個(gè)體溫計(jì),他只好又重新夾上,媽媽在他旁邊站著觀測(cè)著,結(jié)果是3605,這下沒(méi)有任何理由不去上課,他乖乖地和媽媽出門去學(xué)校。他邊說(shuō)邊感嘆著,怎么就逃不過(guò)老媽的眼睛呢?
我聽(tīng)了他的故事笑了,真是聰明反被。
回家的時(shí)候吃到的都是喜歡吃的東西,都是zjc喜歡食物排行榜前3的東西。吃了面條下的是腸粉湯,腸粉湯里面有胡椒還有小紅辣椒粉以及香油,是自己最心水的那一個(gè)腸粉湯搭配了。然后還吃了玉米,玉米,里面下了太多養(yǎng)生的東西了,玉米其實(shí)關(guān)鍵是雞湯,但是因?yàn)槲易钕矚g的是玉米,所以自己看到的只有玉米,但還有下紅棗,還有下雞骨頭以及桂圓啊,還有一些豆類的東西,真的是自己,覺(jué)得只要是有這些東西出現(xiàn),就算是豐盛的一餐了,再多食物的一餐,如果沒(méi)有玉米的出現(xiàn),我都會(huì)覺(jué)得不夠豐盛。
還有自己很喜歡吃的豆干,雖然說(shuō)在學(xué)校也有吃,但是學(xué)校的話太吝嗇了,每次都是給我們兩塊豆干,自己也有絮絮叨叨的跟媽媽說(shuō),我們這兩個(gè)星期在學(xué)校吃了什么,也跟他吐槽了,自己在學(xué)校吃的那些雞腿都太難吃了,說(shuō)家里的雞都煮得特別好吃。
爸爸他過(guò)來(lái)吃飯之前,媽媽他一直在那里幫他攪動(dòng)那一個(gè)面條,因?yàn)槟且粋€(gè)面條他可能就是煮著嘛,但是我們是撈著剛吃的,所以媽媽他怕他會(huì)粘成一團(tuán),吃起來(lái)不是很好吃影響美味。所以他在吃的時(shí)候邊吃也時(shí)不時(shí)的幫爸爸的那一碗面條攪動(dòng),然后還幫他把那些湯給澆好,然后弟弟就說(shuō)他干嘛總是在那里幫爸爸弄,干嘛總是弄那一個(gè),他就笑笑不說(shuō)話,我就覺(jué)得這樣子特別幸福。讓我想要寫一下那一些兩口子相處的那一些細(xì)節(jié)幸福。
這是在餐桌上,首先你可以看到的那一些細(xì)節(jié)表現(xiàn),然后我還有很多故事情節(jié),當(dāng)然接下來(lái)就是很多讓人覺(jué)得特別開(kāi)心特別愉悅的故事情節(jié)了,但是即便自己上面所描述的這一些沒(méi)有故事情節(jié),可是還是可以從事一些食物,這一些不會(huì)說(shuō)話的食物不沒(méi)有感情的餐桌食物里面看出來(lái)很多溫馨。
暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。
一天,我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子“哦,哦,哦——”地叫,便問(wèn)表哥:“為什么這些大白鵝老是‘哦,哦,哦——’地叫,難道沒(méi)吃飽嗎?”表哥說(shuō):“它們呀,饞得很!”“那它們要吃什么呀?”“它們最愛(ài)吃的是小河蚌。”“小河蚌!哪兒有哇?”“小河溝里有,我可懶得去跟它們捉。”“唉!去捉嗎?我正想樂(lè)樂(lè)嘛!”表哥扭不過(guò)我,只好答應(yīng)帶我去。
我們頂著烈日,冒著酷暑,來(lái)到山間,只見(jiàn)一條清澈的小河掩映在綠蔭中,幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧,河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上,卻沒(méi)有看見(jiàn)什么河蚌,沙灘上空空如也,只有一些小洞洞。我正納悶,表哥突然嗖地跳過(guò)來(lái),變戲法似的拿出一個(gè)乒乓球大的河蚌。“你怎么不去找河蚌?”這時(shí)我也顧不得回答他,只是一個(gè)勁地說(shuō):“哇!這么大的河蚌啊,你是在變魔術(shù)吧?”“什么呀,你在沙灘上找唄!”我半信半疑,心想:“試一試也沒(méi)什么壞處,或許還能找到呢!”我見(jiàn)沙灘上有一些比較大的石頭,以為河蚌躲藏有底下,便用盡全身力氣推石頭,滿以為下面有一大堆河蚌,找了大半天,結(jié)果只找到了一個(gè)拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經(jīng)驗(yàn),我就繼續(xù)搬石頭,還真捉到幾個(gè)小河蚌。正當(dāng)我要向表哥炫耀時(shí),表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說(shuō):“你怎么捉那么多呀?傳傳經(jīng)驗(yàn)吧?”“河蚌喜歡水也喜歡沙,你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞,河蚌就在那里面。”聽(tīng)了表哥的話,我恍然大悟,連忙跑到水邊找到一個(gè)小洞洞,使勁兒一摳,一只河蚌露了出來(lái),我連忙捉了起來(lái)。不一會(huì)兒,我也捉到了很多的河蚌,真樂(lè)得我合不攏嘴。
夕陽(yáng)西下時(shí),我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。
那個(gè)天熱得我至今還忘不了。狗兒吐著舌頭,從沒(méi)有和上嘴,似乎已經(jīng)定型了。蟬在樹上不停知知不休地叫著,高聲而刺耳。烈日烘烤著大地。我們五個(gè)小孩想著還有什么游戲。忽然,哥哥說(shuō)“我們?nèi)プ襟π钒伞!薄昂冒『冒 !蔽冶頉Q道。于是,我們?cè)诶洗螅ù蠼憬悖┑奶?hào)召下,浩浩蕩蕩的奔向沙灘。
很快,過(guò)了一條街,我們走下臺(tái)階,脫下拖鞋,踩著軟軟細(xì)細(xì)的沙子,沐浴著陽(yáng)光的皂角,去擁抱那蔚藍(lán)的大海。海浪朝我奔來(lái),退下去,在奔來(lái),樂(lè)此不疲。“但是,我們要怎么捉呢?”有學(xué)問(wèn)的老三(三姐姐)發(fā)問(wèn)了。“咳,”老四(哥哥)裝模作樣的對(duì)老大說(shuō):“那就得聘請(qǐng)我這個(gè)參謀長(zhǎng)了。”“好好好,你來(lái)當(dāng)這個(gè)參謀長(zhǎng)。”老大無(wú)奈地說(shuō)。“那我呢?”我睜大眼睛地問(wèn),希望老大能給我一個(gè)滿意的答復(fù)。“你嘛,”老大意味深長(zhǎng)的看了我一眼,“就當(dāng)小兵吧。”此時(shí),身旁的人笑成一團(tuán)。我不滿地嘀咕道:“為什么又是我當(dāng)最小的。”老大笑嘻嘻地說(shuō):“因?yàn)槟惚緛?lái)就最小嘛。”身旁的笑聲更大了。
一次好玩的捉螃蟹就在我的失敗下開(kāi)始了。
身為參謀長(zhǎng)的老四最有發(fā)言權(quán)了:“我們先去挖坑吧。老五你去那兒挖吧,越多越好,老三你去幫忙。老二你去拿拖鞋和水桶。老大,我們?nèi)ネ姘伞!笨蓱z的我,身為小兵,只好不停地挖坑。至于他們四個(gè)呢?都去瀟灑了。過(guò)了五分鐘,我挖了七八個(gè)坑,這時(shí)他們來(lái)了,老大說(shuō):“老五,我們來(lái)了,來(lái)助你一臂之力了。”早已累得滿頭大汗的我,已無(wú)力說(shuō)話,只得點(diǎn)點(diǎn)頭。我們的參謀長(zhǎng)一個(gè)坑一個(gè)坑地檢查。最后,他回來(lái)說(shuō):“唉,看來(lái)要我們一起挖坑,光靠老五的力量不行啊。”“難道,我挖的不好嗎?”一想到我挖得大汗淋漓的成果即將被否定,我不免有些失落。“我們捉螃蟹,要看挖的坑有沒(méi)有冒泡泡,有的話,就一定有螃蟹!”老四解釋道,“我們大家一起挖吧。”說(shuō)完,我們都間隔了兩三米長(zhǎng)地挖坑。挖啊挖。十五分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們?nèi)圆恢>耄氖宸昼娺^(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了。終于,我們都累得坐在了沙灘上。沙灘被我們挖的坑坑洼洼的。突然老二“哎”地一聲,我們忘記疲倦,跑了過(guò)去看。坑里冒著一個(gè)又一個(gè)的泡泡,組合成泡沫。我們喜出望外。“快,擴(kuò)大面積。”老四叫道。我們又開(kāi)始挖了起來(lái)。汗水順著我的臉頰滑落到了沙灘上,與沙子融為了一體。隨著我們挖的越深,泡泡漸漸多了起來(lái),三只暗色的螃蟹映入了為我們眼簾。有三只,它三個(gè)對(duì)著頭,形成了一個(gè)三角形,六只圓溜溜的眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。當(dāng)它們察覺(jué)到自己的老巢被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,它們四處亂竄,它只能看到天空。因?yàn)椋莻€(gè)沙坑被我們挖得像一個(gè)試管的底部。我看著它們那個(gè)樣子,我心里癢癢的,我的小手不由自主地朝蟹捉去,“啊——”我的慘叫劃破了這美好的氣氛。只見(jiàn)其中一只螃蟹用它的大鉗子死死地夾住了我的右手食指。我的右手搖搖晃晃地起來(lái)。螃蟹就是死不放手,我的淚水嘩嘩地往下流。每個(gè)人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有老四十分冷靜,不愧是我們的參謀長(zhǎng),遇到急事還這么冷靜。他略加思索,就直接硬生生地將那只螃蟹的大鉗子從螃蟹的身上拔了下來(lái)。正在哭泣的我看見(jiàn)螃蟹的悲慘遭遇后,不禁起了憐憫之心。接下來(lái)老四又把那只大鉗子掰開(kāi),讓我的手得以掙脫。可憐的螃蟹四處亂竄。哥哥嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)捉螃蟹就不要這么調(diào)皮,你看這樣就被夾住了,是不是很痛啊?以后要吸取教訓(xùn),你看我是怎么捉的。”說(shuō)完,哥哥屏著氣息,全神貫注地盯著亂竄的螃蟹。右手放在坑上,等待時(shí)機(jī),絲毫不敢分心,生怕稍一不留神就錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī),我們看他這樣,也斂聲屏氣,睜大眼睛等待著一場(chǎng)好戲的來(lái)臨。“該收手了。”聽(tīng)見(jiàn)哥哥小聲地說(shuō)。接著,見(jiàn)哥哥趁著三只螃蟹注意力分散的時(shí)候,擁有力氣的大拇指壓住了一只螃蟹的硬殼再用食指從螃蟹伸手去頂住螃蟹的頂部。這樣,哥哥就用兩個(gè)手指輕而易舉地抓起了螃蟹。而且,哥哥的兩個(gè)手指也不會(huì)被螃蟹劃傷。我們看得目瞪口呆,要不是在哥哥的提醒下,我們便忘記了去拿水桶了。接下來(lái),哥哥又像剛剛捉螃蟹的方法將剩下的兩只螃蟹一一捉進(jìn)了水桶了。就這樣,三只螃蟹被哥哥捉進(jìn)了水桶里。我們看著自己的果實(shí),嘴巴笑的合不攏。