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翻譯資格考試范文第1篇

據(jù)了解，目前國內(nèi)業(yè)界人士比較認(rèn)可的英語翻譯資格考試主要有三種，第一種是教育部考試中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施的，專門對(duì)廣大從業(yè)人員，包括在校大學(xué)生的英語實(shí)際翻譯能力進(jìn)行科學(xué)考核并提供權(quán)威認(rèn)證的翻譯資格認(rèn)證考試，包括口譯和筆譯兩種形式的認(rèn)證。

第二種是“翻譯專業(yè)資格（水平）考試”(China Aptitude Test for Translators and Interpreters――CATTI)是為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和我國加入世界貿(mào)易組織的需要，根據(jù)建立國家職業(yè)資格證書制度的精神,在全國實(shí)行統(tǒng)一的、面向社會(huì)的、國內(nèi)最具權(quán)威的翻譯專業(yè)資格（水平）認(rèn)證，包括口譯或筆譯方面的雙語互譯能力和水平認(rèn)定。翻譯專業(yè)資格(水平)考試合格，頒發(fā)由國家人事部統(tǒng)一印制的《中華人民共和國翻譯專業(yè)資格(水平)證書》。該證書在全國范圍內(nèi)有效，是聘任翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件之一。

第三種是“全國商務(wù)英語翻譯資格證書考試（ETTBL）”，是由中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)向社會(huì)推出的、目前國內(nèi)惟一屬于商務(wù)性質(zhì)的翻譯資格認(rèn)證考試，是由全國商務(wù)英語翻譯資格證書考試辦公室組織實(shí)施的。本考試旨在測(cè)試考生在商務(wù)工作環(huán)境中英語的應(yīng)用能力，為社會(huì)及企業(yè)提供源源不斷的商務(wù)英語合格人才。通過該項(xiàng)考試者將由主管我國商業(yè)物業(yè)行業(yè)機(jī)構(gòu)的中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)購物中心專業(yè)委員會(huì)頒發(fā)相應(yīng)級(jí)別的證書，全國通用。

其中大學(xué)生廣泛參加的是翻譯資格認(rèn)證考試和翻譯專業(yè)資格（水平）考試兩種。今年英語翻譯資格考試報(bào)名比前幾年都要火熱。“因?yàn)樗拇ǖ膱?bào)名已結(jié)束，我特地從成都飛來南昌報(bào)名。”小趙是成都理工大學(xué)英語播音專業(yè)的學(xué)生，此次特意來南昌報(bào)名參加今年5月的全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試。“沒辦法，四六級(jí)考試對(duì)英語口譯的效用不大，需要更高一級(jí)的考試來增加含金量。”小趙說。

翻譯專業(yè)資格（水平）考試江西報(bào)名點(diǎn)的姚立老師說，江西省翻譯專業(yè)資格（水平）考試的報(bào)考人數(shù)中在校大學(xué)生的比例越來越高，今年占到了2/3左右。

上海外語口譯證書考試江西報(bào)名點(diǎn)考試中心人員說，該考試2005年在江西設(shè)點(diǎn)時(shí)，約有三百人報(bào)名。而在今年3月剛剛結(jié)束的考試中，這個(gè)數(shù)字已上升到了一千多人，其中主要是在校大學(xué)生。

姚老師解釋，考生人數(shù)連年上漲，和越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)是分不開的。

翻譯資格考試范文第2篇

關(guān)鍵詞：永州飯店業(yè)人力資源招聘改革

中圖分類號(hào)：C29 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

基金項(xiàng)目：2011年度湖南省高等學(xué)校科學(xué)研究項(xiàng)目（11C0602）。

作者簡(jiǎn)介：姚先林（1978年—），湖北石首人，湖南科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系講師、碩士，研究方向?yàn)槁糜喂芾韺W(xué)。

1．問題的提出

近些年來，中國人力資源供求狀態(tài)發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變。一方面，由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長產(chǎn)生了旺盛的人力資源需求；另一方面，中國的人口結(jié)構(gòu)已發(fā)生了變化，出生率下降，老齡化人口的比重持續(xù)上升，導(dǎo)致人力資源供給數(shù)量相對(duì)變小。以上兩個(gè)原因的存在，決定了人力資源供應(yīng)必然會(huì)越來越緊張。對(duì)于像永州市這樣欠發(fā)達(dá)的內(nèi)陸城市而言，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異和地理位置所限，人力資源外流明顯，本地人力資源供求矛盾必將更加突出。飯店業(yè)作為一個(gè)勞動(dòng)密集型的服務(wù)行業(yè)，人力資源供應(yīng)緊張而造成的影響將更加明顯。當(dāng)次之時(shí)，對(duì)飯店而言必須大膽改革人力資源招聘思路，積極探索與實(shí)踐全新的人力資源招聘模式，從而為飯店業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供可靠的人力資源保障，確保人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

2．人力資源招聘現(xiàn)狀分析

2．1招聘意識(shí)落后

永州市很多的飯店企業(yè)在人力資源招聘過程中，其觀念還停留在過去那種人力資源供過于求的時(shí)代，對(duì)招聘奉行的是“唯我獨(dú)尊”的思維，其突出表現(xiàn)首先是“等客上門”成為招聘過程的一個(gè)普遍現(xiàn)象。雖然飯店在招聘之初也做了許多有關(guān)的宣傳資料，似乎是準(zhǔn)備充分，以為這樣就會(huì)取得招聘的預(yù)期效果，然而往往是事與愿違，根本沒去了解應(yīng)聘者潛在的心里特點(diǎn)和工作需求，當(dāng)然招聘效果也不可能理想；在招聘時(shí)缺少平等溝通舞臺(tái)的構(gòu)建的意識(shí)，習(xí)慣于用“主宰”的方式來考核應(yīng)聘者，人為的拉大了企業(yè)與應(yīng)聘者之間的距離。其次是專注于員工素質(zhì)的要求而忽視企業(yè)信息的傳遞。在筆者走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，本地大多數(shù)飯店企業(yè)在招聘時(shí)對(duì)應(yīng)聘者都有明確的要求，諸如身高、年齡、學(xué)歷、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)等，但很少將本飯店企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展戰(zhàn)略等信息向應(yīng)聘者傳遞，從而造成了應(yīng)聘者對(duì)相應(yīng)企業(yè)一種猜疑的心理，自然招聘效果也不會(huì)太理想。

2．2招聘渠道單一

從筆者調(diào)查的結(jié)果來看，永州大多數(shù)飯店的招聘渠道比較原始和單一，主要是通過戶外招聘廣告招聘信息，從而吸引應(yīng)聘者。隨著人力資源供求關(guān)系的變化及工作節(jié)奏的加速，此種招聘方式很難吸引廣大應(yīng)聘者的眼球，其效果也是非常有限的。

2．3招聘流程欠規(guī)范

本地飯店的招聘一般都是“救火式”的，，往往是用人部門將缺編的人數(shù)呈報(bào)到人力資源部，人力資源部將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完畢后，將招聘回來的員工根據(jù)各部門申報(bào)的數(shù)量將人員分配下去即可。缺少對(duì)招聘流程的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃，招聘過程的隨意性很強(qiáng)。這樣招聘過來的員工，充其量只是暫時(shí)從數(shù)量上滿足了飯店暫時(shí)營運(yùn)的需要，但是想從根本上提高人力資源質(zhì)量、改善人力資源結(jié)構(gòu)是不切實(shí)際的，從長遠(yuǎn)的角度的而言，提高了人力資源管理成本，遺留了一系列管理問題，是一種殺雞取卵的做法。

3．人力資源招聘改革思考

3．1更新招聘理念

要知道，招聘是人力資源管理工作的第一個(gè)環(huán)節(jié)，招聘環(huán)節(jié)的質(zhì)量將直接關(guān)乎到人力資源管理的質(zhì)量，因?yàn)檎衅傅娜肆Y源質(zhì)量、結(jié)構(gòu)將會(huì)在人力資源系統(tǒng)運(yùn)行的過程中會(huì)發(fā)揮持續(xù)的影響。以往那種那種“等客上門”的招聘觀念已不符合時(shí)展現(xiàn)實(shí)，經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，人們受教育程度的提高，人們的自主意識(shí)越來越強(qiáng)，因而在選擇工作時(shí)顯得更為理性，在實(shí)踐中變得更加“挑剔”。作為用人單位的飯店，必須深入應(yīng)聘者的內(nèi)心，分析其求職傾向，了解他們的求職需求，搭建以誠相待的溝通平臺(tái)，充分尊重求職者的個(gè)性和選擇，只有這樣，我們的招聘工作才能做到有的放矢。同時(shí)，在招聘的過程中要以更加自信的姿態(tài)將企業(yè)的現(xiàn)在和未來傳遞給應(yīng)聘者，讓應(yīng)聘者第一時(shí)間感受來自企業(yè)的自信和真誠，會(huì)提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度，自然會(huì)不斷改善招聘效果。

3．2全面開拓招聘渠道

信息時(shí)代的來臨，，使人們每天都身處信息的海洋中，但真正被人們接受的信息是極其微少的，如何將企業(yè)的招聘信息有效的傳達(dá)出去，是飯店管理者應(yīng)當(dāng)努力思考的問題，因此全面拓展招聘渠道是提高招聘效果的必然選擇。在堅(jiān)持和完善傳統(tǒng)招聘渠道時(shí)，多角度的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具，特別是要及時(shí)、大膽與專業(yè)招聘網(wǎng)站相互溝通，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到飯店招聘效果。同時(shí)，要積極主動(dòng)與電視、廣播、報(bào)刊、車載電視、電梯電視等媒體互動(dòng)，適時(shí)、有效的運(yùn)用這些媒體的優(yōu)勢(shì)，來達(dá)到提升企業(yè)知名度和改善招聘效果的目的。根據(jù)招聘崗位的差異，設(shè)計(jì)不同的招聘渠道，媒體廣告適合大規(guī)模的招聘（從服務(wù)人員到經(jīng)理人員都會(huì)適用），人才“苗子”的招聘則比較適合在高等院校進(jìn)行，高級(jí)人才招聘則可以考慮和獵頭公司合作。這樣渠道豐富了，渠道暢通了，自然招聘的效果就會(huì)改善了。

3．3完善招聘流程

永州人力資源趨緊是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，很多的時(shí)候，各飯店為了應(yīng)付日常運(yùn)營的需要，經(jīng)常在招聘的過程出現(xiàn)“病急亂投醫(yī)”的現(xiàn)象，淡化、簡(jiǎn)化招聘流程成為一種普遍現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，非但沒有緩解人力資源供應(yīng)緊張的現(xiàn)實(shí)，反而讓優(yōu)秀的應(yīng)聘者“敬而遠(yuǎn)之”，一個(gè)連招聘流程都如此隨意的企業(yè)，能值得“托付終身”嗎？而求還遺留了很多后續(xù)的問題，致使離人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化的理想也越來越遠(yuǎn)。

要從源頭上優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)，就必須不斷完善人力資源招聘流程，堅(jiān)持面試、筆試、高級(jí)主管人員甄視、錄用等運(yùn)行環(huán)節(jié)，這樣才能對(duì)人力資源進(jìn)行有效的篩選，確保招聘結(jié)果的有效性。因此，在招聘過程中一方面要堅(jiān)持對(duì)員工身高、專業(yè)、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)方面的顯性要求，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)員工專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)興趣等隱形素質(zhì)的測(cè)試。

4．結(jié)論

雖然飯店人力資源趨緊這一現(xiàn)實(shí)給飯店的運(yùn)營帶來了很大的壓力，但是辦法總比苦難多，只要我們勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、大膽改革我們的思維，困難總是可以克服的。如果我們立足于永州的現(xiàn)實(shí)情況，勇敢面對(duì)招聘過程中存在的問題，更新招聘理念、全面開拓招聘渠道、進(jìn)一步完善招聘流程，飯店業(yè)面臨的人力資源困境一定會(huì)有所緩解、飯店人力資源結(jié)構(gòu)一定會(huì)不斷得到優(yōu)化。

參考文獻(xiàn)：

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[3]史鋒. 論XD公司人力資源規(guī)劃的意義、問題及措施【J】.沿海企業(yè)與科技,2009，（10）.

翻譯資格考試范文第3篇

翻譯職業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化要求從業(yè)者在職業(yè)技能和職業(yè)道德方面齊頭并進(jìn)，翻譯產(chǎn)業(yè)化也需要翻譯行業(yè)內(nèi)部規(guī)范管理。在這種大背景下，對(duì)于我國而言，建立并健全翻譯行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范迫在眉睫。這主要是因?yàn)樽g員在實(shí)際工作中必然遭遇各種職業(yè)道德問題，如翻譯質(zhì)量保證、譯文保密及譯員中立等，而對(duì)翻譯職業(yè)道德進(jìn)行規(guī)范，有利于保護(hù)行業(yè)利益，規(guī)范行業(yè)秩序和指導(dǎo)譯員行為，統(tǒng)一行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)行業(yè)的社會(huì)認(rèn)可度［4］。國際翻譯家聯(lián)盟(FIT)早在2001年就將當(dāng)年的國際翻譯日主題定為“翻譯與職業(yè)道德”，這體現(xiàn)了國際翻譯界對(duì)職業(yè)道德的高度重視。一些翻譯強(qiáng)國和翻譯行業(yè)組織一直以來都有自己的翻譯職業(yè)道德準(zhǔn)則。例如，澳大利亞翻譯協(xié)會(huì)(AUS-IT)于20世紀(jì)90年代制定了澳大利亞全國通用的翻譯行業(yè)《職業(yè)道德準(zhǔn)則》(AUSITCodeofEth-ics)，之后對(duì)其進(jìn)行了兩次修改［5］。澳大利亞還特別制定了專門針對(duì)法庭口譯和醫(yī)療服務(wù)口譯的職業(yè)道德規(guī)范。此外，國際會(huì)議口譯員協(xié)會(huì)(AIIC)制定了AIICCodeofProfessionalEthics;美國語言學(xué)家協(xié)會(huì)(TAALS)、英國公共服務(wù)口譯員注冊(cè)登記局(NRPSI)等也有自己的職業(yè)道德規(guī)范［6］。我國翻譯行業(yè)應(yīng)同國際接軌，向其它國家和組織學(xué)習(xí)借鑒，建立科學(xué)完善的職業(yè)道德體系。近年來，我國翻譯行業(yè)已經(jīng)開始了制定有關(guān)行業(yè)規(guī)范的行動(dòng)，并取得了一些初步成果［7］。2005年10月，中國譯協(xié)翻譯服務(wù)委員會(huì)制定并了《翻譯服務(wù)行業(yè)道德規(guī)范》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》)。全文共計(jì)18條，包括總則、滿足顧客需求、合作雙贏、行業(yè)自律有序競(jìng)爭(zhēng)和附則五個(gè)章節(jié)［8］。該《規(guī)范》和其它幾個(gè)翻譯相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)是我國翻譯行業(yè)逐步走上規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化道路的重要里程碑。2005年12月，中國翻譯協(xié)會(huì)又了《全國翻譯專業(yè)資格(水平)證書持有者繼續(xù)教育(或業(yè)務(wù)培訓(xùn))通知》;外文局和全國翻譯專業(yè)資格(水平)考試辦公室了《全國翻譯專業(yè)資格(水平)證書持有者繼續(xù)教育(或業(yè)務(wù)培訓(xùn))實(shí)施辦法》。這些舉措旨在加強(qiáng)證書持有者職業(yè)道德教育、翻譯業(yè)務(wù)培訓(xùn)［8］。實(shí)施這些舉措將大力推動(dòng)我國翻譯職業(yè)道德規(guī)范的建立和健全，并促進(jìn)我國翻譯行業(yè)的進(jìn)一步制度化、規(guī)范化發(fā)展。然而，《翻譯服務(wù)行業(yè)道德規(guī)范》雖已由相關(guān)部門制定并，實(shí)現(xiàn)了從無到有的突破，但該《規(guī)范》由作為行業(yè)組織的中國譯協(xié)制定和，其權(quán)威性以及可操作性遠(yuǎn)不如由我國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局和國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)聯(lián)合《翻譯服務(wù)譯文質(zhì)量要求》和《翻譯服務(wù)規(guī)范》，因?yàn)楹髢烧呦祰覙?biāo)準(zhǔn)。而《規(guī)范》雖然在內(nèi)容上涵蓋了翻譯職業(yè)道德的主要方面，但顯得過于粗略，難以發(fā)揮規(guī)范譯員職業(yè)行為的作用。因此，我國的翻譯職業(yè)道德規(guī)范仍需進(jìn)一步完善。

我國翻譯職業(yè)道德規(guī)范的完善和健全

筆者認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面健全和完善我國翻譯服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范:第一，進(jìn)一步完善和細(xì)化《翻譯服務(wù)行業(yè)道德規(guī)范》。筆者認(rèn)為可有針對(duì)性地在我國的《規(guī)范》或者《翻譯服務(wù)行業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》中增加并強(qiáng)化以下內(nèi)容:一是譯員須通過相關(guān)翻譯資格考試持證上崗，并只能從事其資格證書規(guī)定的能力范圍內(nèi)的翻譯工作。二是譯員須不斷更新自身知識(shí)體系、提高職業(yè)技能、促進(jìn)職業(yè)化發(fā)展。三是進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神。隨著翻譯產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，傳統(tǒng)的譯員“單兵作戰(zhàn)”作業(yè)模式難以為繼，尤其無法適應(yīng)大型筆譯項(xiàng)目及本地化服務(wù)需求。而我國舉辦的國際會(huì)議因普遍采用同傳口譯模式，要求譯員以接力形式開展工作，團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要。因此大力倡導(dǎo)精誠團(tuán)結(jié)的精神、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是翻譯隊(duì)伍適應(yīng)時(shí)代變化的要求。第二，將《規(guī)范》上升為國家標(biāo)準(zhǔn)。中國譯協(xié)作為我國翻譯行業(yè)組織制定了一系列的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，除《規(guī)范》外，還包括《翻譯服務(wù)規(guī)范》以及《翻譯服務(wù)行業(yè)誠信經(jīng)營公約》等。其中，《翻譯服務(wù)規(guī)范》已由我國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局和國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)聯(lián)合，系國家標(biāo)準(zhǔn)。但是《翻譯服務(wù)行業(yè)道德規(guī)范》還停留在中國譯協(xié)服務(wù)委員會(huì)制定并的層面上，而中國譯協(xié)作為行業(yè)組織自身的權(quán)威性尚待提高。完善后的《翻譯服務(wù)行業(yè)道德規(guī)范》應(yīng)像《翻譯服務(wù)規(guī)范》一樣，逐步上升為國家標(biāo)準(zhǔn)，由有關(guān)權(quán)威政府主管部門，從而得以在全國范圍內(nèi)更好地推廣執(zhí)行。第三，在各級(jí)翻譯資格考試中考查職業(yè)道德，正確引導(dǎo)行業(yè)發(fā)展。以CATTI為例，筆者十分贊同馮建忠教授的建議:修改CATTI考試大綱，把職業(yè)道德直接納入考試［9］。筆者對(duì)澳大利亞翻譯資格認(rèn)證局(以下簡(jiǎn)稱NAATI)的相關(guān)考試制度做了細(xì)致研究發(fā)現(xiàn)，根據(jù)NAATI《考生手冊(cè)》(ManualforCandidates)，職業(yè)道德部分除在二級(jí)口譯(par-aprofessionalinterpreter)考試中占總分的5%外，在其它口筆譯考試中均占10%。NAATI規(guī)定考試總分?jǐn)?shù)線和口筆譯技能測(cè)試各部分分?jǐn)?shù)線均為70分;職業(yè)道德部分分?jǐn)?shù)線為該部分分值的50%。只有總分及各個(gè)部分得分都達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生才有資格取得相應(yīng)的翻譯資格。該《考生手冊(cè)》同時(shí)將《口筆譯道德規(guī)范———澳大利亞從業(yè)指南》(EthicsofTranslation＆Interpreting:AGuidetoPro-fessionalConductinAustralia)列為必備考試輔導(dǎo)教材［10］。這些做法對(duì)我們有很大的參考價(jià)值。此外，筆者認(rèn)為我國在設(shè)計(jì)翻譯職業(yè)道德考題時(shí)應(yīng)避免選擇或簡(jiǎn)答題的形式，而應(yīng)選擇分析論述題，以便綜合評(píng)價(jià)考生對(duì)該部分內(nèi)容的理解。第四，將職業(yè)道德作為獨(dú)立章節(jié)編入各類翻譯教材，甚至還可編寫專門的職業(yè)道德教材。筆者翻閱了目前我國學(xué)院派(高校翻譯教學(xué)研究人員)或職業(yè)譯員編寫的一些翻譯教學(xué)培訓(xùn)用書，其中明確提到翻譯“職業(yè)道德”的鳳毛麟角。個(gè)別教材偶有涉及，內(nèi)容僅數(shù)行或一頁，多以條款形式編寫，并置于譯員素質(zhì)要求或譯員注意事項(xiàng)等主題之下，這種寫法不能滿足教學(xué)培訓(xùn)需求［11］。筆者認(rèn)為:首先，在翻譯專業(yè)教材編寫時(shí)應(yīng)明確“職業(yè)道德”的提法。其次，翻譯資格考試應(yīng)編寫專門的職業(yè)道德方面的輔導(dǎo)教材。編寫CATTI考試職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn)教材可參照澳大利亞NAATI和英美等國的職業(yè)道德培訓(xùn)教材，也可借鑒我國導(dǎo)游行業(yè)的有關(guān)資格考試教材［9］。此外，編寫專門的翻譯職業(yè)道德教材時(shí)，可制作相關(guān)典型案例的視頻材料。這樣更加生動(dòng)形象，利于教師組織教學(xué)，便于學(xué)生獲得直觀感受從而理解掌握。第五，翻譯教育培訓(xùn)應(yīng)教授職業(yè)道德相關(guān)內(nèi)容。除了行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)道德方面的繼續(xù)教育之外，高等院校以及其他翻譯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可在其翻譯課中增加職業(yè)道德能力單元，并安排或者增加授課學(xué)時(shí)。

結(jié)語

翻譯資格考試范文第4篇

1、CATTI是指全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試（China Accreditation Test for Translators and Interpreters -- CATTI）。

2、CATTI是受國家人力資源和社會(huì)保障部委托，由中國外文出版發(fā)行事業(yè)局(China Foreign Languages Publishing Administration)負(fù)責(zé)實(shí)施與管理的一項(xiàng)國家級(jí)職業(yè)資格考試，已納入國家職業(yè)資格證書制度，是一項(xiàng)在全國實(shí)行的、統(tǒng)一的、面向全社會(huì)的翻譯專業(yè)資格（水平）認(rèn)證，是對(duì)參試人員口譯或筆譯方面雙語互譯能力和水平的評(píng)價(jià)與認(rèn)定。

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翻譯資格考試范文第5篇

1、取消pets后可以考:大學(xué)英語四六級(jí)、托福、雅思、商務(wù)英語考試、全國翻譯專業(yè)資格考試等等。

2、多省停考全國英語等級(jí)考試的消息讓很多學(xué)生都非常關(guān)注，還有很多學(xué)生在問英語4、6級(jí)是不是不用考了等問題。12月10日，四川省教育考試院公告稱，經(jīng)教育部考試中心同意，四川省將從2020年上半年起不再承接全國英語等級(jí)考試(PETS)報(bào)名和組考工作。

3、據(jù)了解，全國英語等級(jí)考試(PublicEnglishTestSystem，簡(jiǎn)稱PETS)，是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項(xiàng)目，在設(shè)計(jì)過程中它得到了英國專家的技術(shù)支持，級(jí)別劃分為PETS-1至5級(jí)。

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