體育資料
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體育資料范文第1篇
高校系部資料室是以圖書館為中樞的全校文獻信息系統的“末梢”，是專為各院系教學科研服務的文獻信息資源供應機構。體育部資料室是為體育部教師、學生服務的，它服務的水平如何直接關系到全系的教學和科研水平。
隨著科技的飛速發展，高校體育教學改革的不斷深入，加強體育部資料室的建設已被提上議事日程。
1.體育部資料室在教學和科研中的特點和作用
1.1文獻資料系統、全面、專業性強
體育部資料室藏書量少，不過幾千冊。復本量小，但版本較多。在采購圖書資料時，首先采購體育專業所需的人體解剖學、人體生理學、體育保健學、學校體育學、體育心理、田徑、球類（籃、排、足）、體操和武術九大主干課程類圖書；其次采購與體育專業有關的圖書；再次在經費許可的情況下，采購一些交叉學科類圖書如計算機、英語等。對體育期刊的采購可以說與體育有關的期刊雜志一概包攬，對核心期刊的訂閱加大復本量如體育科學、中國體育科技、北京體育大學學報等；一般類雜志不重復訂閱，可以說體育專業所需的圖書資料和期刊較為齊全，呈現出所藏文獻資料完整、系統，且具有專業性較強、質量高等特點，較好地為本專業教師進行教學與科研的提供參考依據。
1.2文獻信息的收集來源于多渠道
與圖書館相比體育部資料室有明顯的優勢，體育部資料室能夠收集到本部門的教師與外界的交往取得一些有參考價值的文獻資料；高校教師外出進修、學習、參加各種學術會議、裁判工作、指導畢業生實習及帶隊參賽的機會較多，他們帶回一些資料，這些資料最貼近學科發展前沿，資料員主動與他們聯系，把資料存放在系資料室。系資料室雖小，但文獻資料來源廣，信息傳遞快，能夠了解國內外體育科學發展的動態。因此文獻來源廣、信息傳遞快是系資料室的一大特點。
1.3靈活的服務方式
體育部資料室設在教學區內，地理位置方便。大多數體育部資料室集書、報、刊于一室，實行開架借閱，教師對圖書排放的位置較為熟悉，縮短了教師查閱資料的時間。且具有借閱手段簡便，借閱時間靈活，借閱圖書的數量較為寬松，有時，在不上班的時間內教師急需查找資料，可以叫資料員開門借閱等這些便利條件，因此教師愿意到體育部資料室借閱圖書。
2.體育部資料室存在的問題
2.1系資料人員業務素質較低
據了解體育部資料室工作人員畢業于各種專業的都有，很少有圖書資料專業畢業生，且多數人學歷較低，年齡偏大，加上長期以來不注意圖書資料專業隊伍的建設，在業務能力較差、專業知識較少的狀況下，普遍認為資料室工作只是在收集、整理圖書資料等靜態服務上，服務形式單一，難以為教師提供動態服務。
2.2體育文獻資料利用率低
體育部資料室文獻資料豐富，具有系統、全面和專業性較強的特點，真正反映了體育專業資料的“專”與“深”。但這豐富的藏書只對本系教師和畢業生開放，圖書利用率不高。以我部門為例，根據近五年的統計發現，學報借閱次數在7-8人次，如《上海體育學院學報》、《北京體育學院學報》、《武漢體育學院學報》、《成都體育學院學報》等；國家核心期刊借閱次數在5-6人次，如《體育科學》、《中國體育科技》、《中國學校體育》、《體育文化導刊》等；省級期刊借閱次數在1-2人次，如《安徽體育科技》、《中華武術》等，有的期刊長年無人問津如《中國排球》、《乒乓球》、《體育博覽》和《解剖學報》等。再加上資料室對外呈現關閉狀態，大大降低了圖書利用率，同時也違背了文獻資料自身的價值――重在使用。
2.3館藏文獻資料單一，缺乏現代化設備
體育部資料室紙質文獻資料豐富，但缺少錄像、光碟、磁帶等電子版文獻資料。但隨著科學技術的飛速發展，現代化手段已經運用于教學，人們已經不再滿足于對書本的查找，而是把注意力轉移到對各種多媒體數據庫的使用。人們已習慣于在網上查找資料，而體育部資料室不能為讀者提供數據庫的使用，資料室里電腦、打印機和復印機都沒有，無法為讀者提供方便。
3.體育部資料室建設的思考
3.1加強圖書資料人員業務培訓
體育部資料室具有小而專的特點，而資料員人數較少，卻要承擔整個資料室的管理工作，這就對資料員的業務素質提出了較高的要求。第一、體育部資料員要具有一般圖書館工作人員應具備的素質。要有一定的科學文化知識，對所有室藏圖書的內容要略知一、二，對體育學科內容要有所了解。同時要有一定的基本的圖書情報專業知識，掌握一些基本的圖書情報技術，如圖書分類、編目、目錄和文獻檢索等等。要有高度的責任感和敬業精神。隨著科學技術的飛速發展，計算機的普及和多媒體的應用，這就要求資料員不僅要掌握計算機的基礎知識，而且要熟練地運用計算機技術在網上查閱與體育有關的文獻資料，掌握光盤、復制、視聽、縮微等現代技術。還要有一定的外語水平，幫助教學和科研人員查找資料。第二、要全面地掌握圖書館學和情報學專業知識，作為體育部資料室的工作人員要有較強的獨立工作能力，要了解體育部資料管理工作中的采購、分類、編目、登錄、排架、借閱和流通等各個環節，并能勝任各個環節中的各項工作和能處理好各個環節中存在的問題，同時還要能夠為體育部的科研項目提供資料服務。體育部資料室是體育部的文獻情報中心，是直接為體育部的教學與科研服務的，要一切從讀者的利益出發，為書找人，為人找書，變被動為主動，運用圖書情報學知識積極為讀者服務。第三、要有一定的體育專業知識，作為一個專業性較強的資料室的工作人員，一定要系統地了解體育專業的課程設置、教學大綱、教學進度、科研規劃和教師們在教學科研中不同時期的文獻資料需求。有了一定的專業知識，才能為本系的教學科研提供高質量服務。體育部資料室的工作人員只有經過培訓和業務進修，才能掌握圖書館學和一定的專業知識，并能熟練地運用圖書情報學的知識為本系教學與科研開展定向服務、跟蹤服務等。
3.2加強對非書本資料的收集，增加現代化設備
隨著科學技術的迅速發展及教學改革的不斷深入，高校體育部為了適應教學改革新形勢，在體育教學中必須采用現代化手段教學，特別是在體育專業實踐課教學中必須運用電視錄像、光盤、多媒體及網絡等直觀教學方法，使學生可以從現代化的教學手段中學到更多的實戰技術和技巧，從中領略到各大洲明星們的風采。這就要求體育部資料室收集光盤、錄像及多種數據庫等非書本資料，同時資料室要增添電腦、打印機和復印機方便讀者。
3.3加強對體育文獻資料的深層次開發
體育部資料室的工作人員應與本系教師合作，將收藏的文獻資料分門別類地篩選、整理和加工，并根據本部門的教學科研的需要，編制目錄、索引、文摘和綜述等二、三次文獻。無論是二次文獻服務，還是三次文獻服務，都應該注重工作的連續性和經常性。有教學科研人員的加入，編制出的二、三文獻資料質量高、針對性強，同時方便了讀者查閱。
3.4加強網絡建設，實現文獻資源共享
由于計算機的普及，網絡技術的迅速發展，高校圖書館逐漸向數字化圖書館轉變。數字化圖書館和校園網的建立，全校各處都可以在網上檢索到圖書館的文獻資料和各類信息。體育部資料室根據體育專業的特點，把藏書建設與專業建設結合起來，應用計算機將所有藏書錄入，并且與校圖書館建立聯合目錄數據庫，建立統一的分類編目規則、公共查詢系統和規范化電子書目數據庫、發放統一的借書證。依托校園網將體育部資料室的文獻資料展現在全校師生面前，供全校師生查閱，實現文獻資源共享。其次，建立體育文獻數據庫，體育部資源室的工作人員，把通過多種渠道收集到的本專業文獻資料、情報信息，分門別類地進行整理、加工以電子化的方式存貯在計算機里，數據庫要目錄清晰、結構合理、內容新穎，建立具有體育專業特色的網頁，設立網址，通過局域網聯接校園網，使全校師生都可以在網上查到自己所需的情報資料，實現校內資源共享，提高文獻資源利用率。將校園網接入Internet，訪問的用戶擴展到全球依附網絡的特有功能，為體育專業的教學科研方便快捷地獲取和提供更多的更有價值的國內外信息資料，更好地為教學客科研提供有效的服務。
參考文獻：
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體育資料范文第2篇
【關鍵詞】普通高校；體育師資隊伍；建設
前 言
早在1993年，國家就在《中國教育改革和發展綱要》中指出：“振興民族希望在教育，振興教育的希望在教師，建立一支具有良好政治業務素質、結構合理、相對穩定的教師隊伍，是教育改革和發展的根本大計”。體育是學校教育中的一部分，它的改革和發展推動著整個教育事業的不斷發展。特別是新體育課程改革的背景下，高校體育教師更肩負著為社會培養身心全面發展的合格人才的重任。而體育教育作為整個教育事業的一部分，它的發展還能加快我國整個高等教育國際化的進程。但是，縱觀我國體育師資隊伍的建設情況，高等教育國際化帶來的更多是挑戰，由于國家長期對體育的不重視，導致了體育師資隊伍質量不高。
一、研究方法
問卷調查法、文獻資料法、數理統計法：
二、相關概念概述
（一）普通高校體育師資隊伍
本研究中的普通高校是指非體育院校外的全日制大學，顧名思義，普通高校體育師資隊伍是指非體育院校全日制大學里的體育教師隊伍。
（二）師資隊伍國際化
師資隊伍國際化就是強調教師隊伍的跨文化性，主要表現為教師具有國際觀念、國際意識和國際視野；具有跨文化教育背景，了解多元文化 ；具有較強的跨文化交流能力；把握本學科專業領域的國際現狀和趨勢；具有在全球范圍尋找資源和進行資源配置的意識和能力；在教學、科研和管理等方面，具有較強的協作、創新能力。高校師資隊伍國際化建設著眼于教師的跨文化性，重在提升教師的綜合素質特別是國際化能力。
三、遼寧省普通高校體育師資隊伍國際化現狀及原因
（一）遼寧省普通高校體育師資隊伍國際化現狀
師資隊伍的國際化應包括境內的國際化參與和境外國際化參與兩個方面，有專家認為，關于教育國際化含有兩個領域：跨境教育與國內教育。前者是指在國外活動，如出國留學，聯合辦學和科研等；后者以本校為基礎，突出課堂教學、文化活動中的國際層面，包括在校園內的國際師生活動等，如召開國際會議或者講座等。在所調查教師中，可以看出160名教師中，50人在國內或國外的工作中涉及國際化內容，占調查人數的31.3%，其中在國外進行科研或教學的有15人，占調查人數的9.4%，在國內參與國際化的為30人，占調查人數的18.8%，兩者都參與的僅為2人，占調查人數的1.3%，兩者都沒有參與的為115人，占總人數的71.9%。從以上數據可以看出，遼寧省普通高校體育教書參與國際化程度較低，大部分體育教師未參與國際化。
（二）不同群體的國際化參與程度
1.年齡結構
年齡結構是指人才群體結構中不同年齡成員的比例、構成狀況。年齡結構反映師資隊伍的教學和科研活力。比例適宜的老、中、青三結合即以老教師扶持中、青年教師為骨干的年齡結構將有利于保持體育教師隊伍的相對穩定性、連續性和繼承性。
2.性別
在訪談中得知，學校在教師出國學習方面，男女教師有同等的機會，和男教師相比，女教師更易收到家庭的束縛而不易出國參加師資國際化，他們更努力的參與國內的師資隊伍國際化。
3.國外學位與國際化程度
在被試體育教師中，獲得國外學位（包括學士學位，碩士學位，博士學位）的體育教師有5人，占總人數的3.1%，其中，他們大部分參與國外國際化和國內體育師資隊伍國際化，經卡方檢驗證實，χ？=21.025，P=0.013
對于在國內過得學位的體育教師而言，他們的知識和經歷都是在國內學習的，對在國外取得學位的體育教師，他們的知識和經歷具有國際性，且在學術和科研方面具有很強的能力，從而更易投入到國際化工作中。學位越高，說明他們的學術能力越高，國際化視野更開闊，更樂于參與到體育工作國際化中來。
（三）綜合性分析
經濟的全球化和政治的多元化，促使全球各國產生國際性意識，形成國際性視野，共同解決全球性問題。同時，體育也不例外。在體育教師隊伍國際化進程中，國際化的范圍不只包括參與國外的留學和科研，也包括參與國內的國際化議題。根據本次的研究，在被試的體育教師中，體育教師的國際化程度不高，僅占31.3%。通過以上μ逵教師基本信息的統計分析和卡方檢驗證明，可以了解到體育教師在積極開展國際化的努力下，體育教師的外語技能和年齡與體育教師國際化參與程度的相關性不顯著，而教師的性別，職稱，國外學歷，是否出國與體育教師參與國際化程度有顯著性關系。
結 語
根據本次的研究，在被試的體育教師中，體育教師的國際化程度不高，因此我們首先要樹立正確的體育師資隊伍國際化觀念，加快高校體育師資隊伍建設；其次，作為教育主管部門以及學校管理層，要站在世界的高度上，面向世界來觀察和考慮我們的體育事業的發展，制定我們高校體育教師培養的目標和規劃，優先培養一批在國際上有競爭能力的體育專家學者，培養大批具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際事務與國際競爭的國際人才，通過他們與國內體育教師的交流合作，提升整體體育教師職業素質，為體育教師工作國際化的開展創造機會。
參考文獻：
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[4]畢曉玉，張曉明.內向型與外向型：中美高等教育國際化發展模式分析[J].現代大學教育，2006.
體育資料范文第3篇
1.1在當今適合科學研究參閱資料庫資料的情況中，對與人才上的培養學習多媒體技術上的加強等。教學技術上是研究教育中運用相關的技術來提高我們的方式，教學技術已經成為了促進教學發展的重要發展過程。
1.2我國學校中的校園網中的多媒體能夠很好的學習，也能夠很好的個別化教學模式個別化教學模式的多媒體課件一般包括：介紹部分、教學控制、激發動機、教學信息的呈現、問題的應答、應答的診斷、應答反饋及補救、結束/控制等。我們要確定問題創設教學情境、探索學習、反饋、學習效果評價，才能加快發展。在信息技術的外語電子資料庫中協作化教學模式和基于因特網的遠程教學模式，在硬件上的教學模式是課堂演示教室，網絡教室等加強教育設備。多媒體教學中可以通過信息文本向學生展示一定的教育教學信息，在學生用多媒體信息進行自主學習遇到因難時也能夠可以提供一定的幫助、讓老師指導信息，使學生的學習順利進行下去，在一些功能齊備的教學軟件還能根據學生的學習結果和興趣進行培養和從學生獲得一定的反饋信息條件向學習提供一定的學習評價信息和相應指導信息。在貫徹落實“以為為本的原則”中才能很好的培養多媒體信息技術的外語電子資料庫的構建。把多媒體技術的概念和理論知識融入到實踐當中，幫助我們學習加深對多媒體技術的認識和理論。
2多媒體中的外語電子資料庫的信息構建和實踐
多媒體信心的加工與表達上需求分析，規劃，設計，作品評價，和人員安排等。實踐的信息，電子教案中的工作培養中，人員上的教育等，信息構建的方式上才能很好的建設發展科學主義，補缺好好教育制度上的不足。教學活動中的電子表格有表格制作及數據輸入統計與計算減少工作量的方法電子教案的制作這些在多媒體信息技術的外語電子資料庫中的事必須學習的。多媒體信息技術的外語數字化網絡媒體教學的理論與實踐有針對性，具有較強的指導性，用于構建體系幫助。多媒體信息的處理、圖片加工等能幫助我們學習和工作。多媒體信息技術的已經廣泛應用于廣告、音樂、藝術，教育體系，娛樂生活，工程建筑，醫藥，商業及科學研究等行業。多媒體還可以應用于數字圖書館中，用于學習和幫助我們學習，在培養各式各樣的人才方面有了很大的提高。
3多媒體技術的外語電子資料庫的應用
在多媒體信息技術中，廣泛用于我們生活工作之中，這些應用說明多媒體技術是一種綜合性電子信息技術，能給計算機系統、音頻和視屏帶來了方向性的變革，將對大眾傳媒產生深遠的影響。多媒體信息技術的外語電子資料庫的音頻處理技術，音頻采集、語音編碼/解碼、文一－語轉換等，由模擬聲音經抽樣（即每隔一個時間間隔在模擬聲音波形上取一個幅度值）量化和編碼，在多媒體計算機中語音的放出有錄音，文一－語轉換，音樂合成。而這種音樂合成方法，曾相繼產生了應用調頻（FM）音樂合成技術和波形表（wavetable）音樂合成技術。在信息外語電子資料庫中有一定的基本地位（如下圖2）。
多媒體手機應用在我們生活中已經到處可以看的到，已經融入了我們的學習工作中。手機的構造原理，應用了物理化學的方面。隨著社會的不斷進步的深入，各行業大都需要電子類和多媒體的人才，而且薪金很高。到了學生畢業后可以從事電子行業和信息技術上的設計、應用開發，設計開發一些電子產品、通信器件；設計和開發與硬件相關的各種軟件不同設備；在做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高，還要有很有經驗；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。手機的多媒體技術需要我們每個人都要懂，有機會學習和研究。多媒體信息電子信息工程技術是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制的學科，主要研究信息的獲取與處理，分析和設計，在實踐中很有價值和利用，實現企業的綜合實力和雞舍我國的發展。電子信息工程師外語電子資料庫中的地基。
4結束語
體育資料范文第4篇
城鎮醫療保險制度作為我國社會保障體系的組成部分，對我國的社會主義經濟建設和社會的穩定起著重要的作用，合理的運用醫保資金對于參保者利益關系重大，直接影響構建社會主義和諧社會戰略目標和總體部署的實現。因而，分析和研究醫保統籌資金的合理應用，使醫療保險制度可持續發展，同時對控制醫療費用的上漲，保障醫、保、患三方關系意義重大。
1 醫院統籌資金超標存在的問題
醫療機構、經辦機構、患者三方是相互配合、相互制約、相互支持的一個統一體，但由于各自承擔的責任與目的不同，各自的行為取向復雜多樣，經辦機構不以盈利為目的，保障參保人員正當醫療費用的合理支出，確保醫保事業健康發展，醫療機構追求的是最大限度地獲取收入，而患者的目的是如何少花錢，治好病。醫、保、患三方如何相互配合、相互制約，對于統籌資金的合理使用意義非凡。醫療機構是控制統籌資金的關鍵部門，在診療過程中，醫院個別醫生追求自己的利益最大化，利用患者對醫保政策的不太熟悉，使患者被動接受醫院的檢查、用藥、治療等項目，增加醫保統籌資金的支出，在藥品方面，醫院采用進口藥、貴重藥、超范圍用藥，沒有按照醫保規定從基本醫療用藥開始，同時有的醫院為了套取國家統籌資金，爭取多人次住院，把不符合住院標準的收住院，不符合出院標準的讓患者出院，再分解住院。醫療保險的統籌資金是所有該地區參保患者共同享有的，有的患者與醫院醫生串通一氣采取多種手段侵吞“統籌資金”這塊大家共有的財產。同時醫保經辦機構對醫院的管理考核不到位，主要是經辦機構沒有那么大的人力約束醫院，定點醫院太多了，主要是醫院自己控制患者的統籌資金，導致各種違規行為滋生和蔓延，醫療費用上漲勢頭難以控制。
2 控制統籌資金采取的對策
2.1國家應增加醫療費用投入，擴大衛生服務的有效供給，合理配置衛生資源，積極探索“以醫養醫”的補償機制，及時、適度提高醫療技術勞務價格，提高了醫務人員的勞務價格，經濟利益得到應有的補償，有利于從源頭上抑制過度醫療。
2.2建立監督機制，衛生行政部門應組織醫療保險管理部門、醫學會、物價、審計等部門形成監督機構，加強對醫療服務行業的監督管理。
削弱醫療服務的壟斷性，增強醫療服務質量和醫療服務價格的透明度。
2.3加快衛生體制改革，實行醫藥分家，切斷處方與醫生之間的聯系，實行單病種付費，引導醫生選擇療效好、價格低的藥品和診療項目，控制患者醫療費用。醫療保險管理部門定期公開各定點醫院的醫療信息，如公布某種病在各個醫院治療所需費用，某種藥品在不同醫院的價格、銷售量，以及各個定點醫院的專業特長，引導患者用最低的醫療費用看好自己的病。對藥品、大型醫療設備、高檔衛生材料實行公開招標，切斷中間環節，從而降低醫療費用。
2.4加強對醫院費用的審核力度，由醫保中心牽頭，組織各醫療機構熟悉醫保政策的醫務人員對住院費用進行審核，加強醫生的職業道德，在醫療過程中時刻不忘自己的行為準則，樹立患者的利益永遠高于一切的思想，在任何時候都應將病人的利益放在第一位，遵循“一切以病人為中心”的服務理念，尊重病人的自身價值和意愿，以最小的醫療衛生資源獲取最大的收益，這樣才能從根本上消除過度醫療行為的發生。
2.5完善醫療保險政策，理順管理機制。醫療保險在運行過程中醫、保、患三方會不斷遇到矛盾，甚至產生沖突，這就需要各級政府部門加強管理的針對性，尊重醫療保險政策的發展規律，通過政策的不斷調整使三方處于平等的地位，營造溫馨宜人的醫保環境。形成經辦機構、醫療機構、患者之間和諧相處的良好氛圍。
3 控制醫保統籌資金的必要性
我國的國情決定了我國的醫療保險“低水平，廣覆蓋”的原則，所以營造一個以誠信為共識的醫療費用制約機制，有效控制醫保統籌資金，是醫保改革健康發展的關鍵，建立一支符合國情的醫療保險的管理隊伍，不斷完善醫療保險的管理工作，提高醫療保險的整體服務水平，使國家統籌資金最大程度地應用于患者、服務于患者。
綜上所述，“看病難，看病貴”和醫療統籌資金的浪費有著密切關系，控制醫療費用需要從病人、醫生和醫院三方面下手。無論從費用控制手段上，還是保險政策的制定上都要綜合考慮研究。任何政策手段都有它的利與弊，問題的解決需要依靠事實說話。
體育資料范文第5篇
關鍵詞：工程 管理探討
中圖分類號： TU198 文獻標識碼： A
在建筑工程中工程資料作為建設施工“軟件之一”在工程中是一項重要組成部分，它是結算、審計、和驗收的必備條件之一，也是對工程進行管理的原始依據。接下來對常見的一些工程資料的問題進行分析：
問題一：地基驗槽記錄
地基驗槽記錄有很多工程都出一樣的問題，即：地基加深部位用砂石或用C15砼填筑。接下來是一串計算公式，最后得出多少立方，即沒有加深部位標注軸線，又不知長×寬×深或直徑×深，雖然當時業主、設計院、監理都認可了，但在今后編制竣工圖時不知編在何處，決算審計時不能提供相應部位的原始數據，所以地基驗槽加深部位一定要標注軸線關系。
驗槽記錄加深部位應繪制在另一張紙上并在驗槽記錄中標明加深部位見詳圖這樣更加清晰明了。還有驗槽記錄缺勘探人員簽字和相應單位蓋章，應該驗槽工作一旦完成就立即將簽字、蓋章工作做掉，不留后遺癥。
問題二：技術變更類文件
設計交底記錄、技術核定單、設計變更及一些有關技術變化的文件，必須讓項目工程師、預算員熟悉并將變更內容編制在圖紙上，這樣既可以避免出差錯造成返工，又加強了對圖紙的認識，在編制決算時不至于漏掉，同時項目組必須隨時收集和保管好每次變更記錄單。
問題三：各種原材料的檢（復）測試驗
對進場需要檢（復）測的原材料應及時檢測，合格后方可使用。
對一些大批量的材料，如：水泥、黃砂、磚等，檢（復）測數量與批量要相對應，及時檢查以防止發生數量大而檢（復）測少的現象。
問題四：原材料合格證與試驗報告的產地、級別不符
這個問題主要發生在鋼筋試驗報告上，填寫的產地與合格證對不起來。例如：沙鋼合格證為HRB335，而試驗報告中卻填寫為HRB400，這樣既不滿足施工圖設計要求又前后矛盾。
鋼筋焊接試驗，在住宅類工程中往往開頭填寫“一層”、 “二層”，但接下來就沒有三層，四層又有了，像這樣中間跳掉沒有寫的情況很難最后說明情況，所以項目組一定要認真核對批次和數量以及部位然后填寫。
有些防水工程有防水材料試驗報告卻沒有防水材料合格證，有合格證卻不去檢測，作為防水工程應提供相應的合格證并進行檢測，檢測合格后方可使用。
問題五:砼試塊和砂漿試塊
砼試塊要及時檢測，特別要安排好節假日時段的檢測任務(特別是春節，檢測單位放假時段)以防漏掉或過期。砼試塊對于不合格要及時進行復檢，復檢后數據經設計認可后方進行下道工序。
項目組加強對原材料送樣的把關，特別是分清標養、同條件、拆模等試塊的內容和部位，
按規范規定砂漿試塊留置數量應按每一層或250立方砌體留置，但如一層樓層不滿250立方也得留置一組，如若一層樓層大于250立方少于500立方，必須留置不少于二組試塊。凡每增加250立方必須增加一組試塊，凡此類推增加試塊組數。
問題六：鋼筋保護層
1、鋼筋綁扎完成后進行檢查，由監理單位、建設單位和施工單位3方共同驗收，資料由施工單位填寫監理單位認證。2、主體完成后進入裝修階段前，施工單位應當請質檢部門來做現場掃描，檢測施工后的鋼筋保護層厚度，同樣也是監理單位、建設單位和施工單位3方認證，這次的資料由檢測單位填寫，最后交由施工單位保管。
問題八：后補資料現場普遍
在施工工程中，往往存在現場實物進度與資料不同步現象，（資料后補）驗收后未上報檢驗批資料，增加工程量完成后未及時組織行監理、業主和相關單位現場的確認，審計時不能提供第一時間影像資料等等，雖然有些資料可以補，但由于缺少了第一時間原始數據和影像對以后資料的歸檔和審計結算有一定的影響。
問題九：其他
定位放線
定位放線工作是項嚴謹的工作，應根據原始點進行引證并標注相互關系，在繪制擬建建筑物時應用粗線或斜線來加以區別，已建建筑物應以細線以示分別。
技術交底記錄
技術交底記錄存在分項不齊全、無日期等普遍現象，尤其是分包裝飾、門窗、樁基等分包工程。
砼施工記錄
砼施工記錄漏填砼試塊強度數值較為普遍，砼施工記錄必須填寫當日所做的幾組試塊及強度數值。
砼試塊強度統計
砼試塊強度統計和砼評定必須按以下要求匯總評定：
不同強度的砼試塊應分別匯總評定
基礎和主體必須分開（再按不同強度分別匯總評定）
凡正負0.00以下均為基礎部分
同條件養護的砼試塊評定，每組試塊強度可乘以1.1的系數再進行評定。
問題十：施工日記
施工日記是記錄工程在施工中的全過程，它不光記錄各道工序、人員安排和材料進場，它最主要的還有：
每道工序的隱蔽驗收是否達到質量要求、驗收人員以及驗收流程，是否同意下道工序等，對以后的質量問題可以進行追溯。
進度計劃的實際情況，分段分項的記錄下來并可以加照片說明。（給審計部門提供依據）
參考文獻：
