前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇你在為誰(shuí)工作心得體會(huì)范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。
我是一個(gè)剛開(kāi)始工作的年輕人,《你在為誰(shuí)而工作》這本書(shū)給了我很多的啟示,從中我學(xué)到了許多對(duì)我一生都有益的東西。在這些中,我覺(jué)得首先我要學(xué)的就是對(duì)工作的態(tài)度——敬業(yè)。
作為一個(gè)新人,很多時(shí)候,都會(huì)做些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。但我覺(jué)得不屑于做具體的事,不屑認(rèn)真對(duì)待小事和細(xì)節(jié),就不能在自己的崗位上做成功。在工作中,是沒(méi)有任何一件事情小到可以被拋棄。同樣是做小事,不同的人會(huì)有不同的體會(huì)和成就。如果不屑于做小事,就可能只會(huì)在工作中打發(fā)時(shí)間,所以我必須積極工作,把做小事作為鍛煉自己、深入了解業(yè)務(wù)知識(shí)、熟悉工作內(nèi)容的機(jī)會(huì),利用小事去多方面體味,增強(qiáng)自己的判斷能力和思考能力。我必須充分利用時(shí)間來(lái)?yè)Q取其他的資源,不能白白浪費(fèi)時(shí)間而沒(méi)有任何收獲,要成為一名優(yōu)秀的記者,就必須在工作初期從經(jīng)手的每一件瑣事,每一件小事中得到鍛煉。
每一個(gè)人都有不同的職業(yè)軌跡,有的人成為業(yè)務(wù)骨干;有的人一直碌碌無(wú)為,不被人知曉。除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾,那么,是什么造就我們,改變我們?是“態(tài)度”!態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀等工作中所體現(xiàn)出來(lái)的外在表現(xiàn)。我認(rèn)為我的工作態(tài)度,就應(yīng)該是勤勉進(jìn)取,決不能得過(guò)且過(guò)。工作態(tài)度決定工作成績(jī),只有保證自己有了積極進(jìn)取的態(tài)度,才能走向成功。當(dāng)然,我知道堅(jiān)持這種態(tài)度很不容易,但只有這種態(tài)度成了我個(gè)人價(jià)值的一部分,才能體驗(yàn)到他人的肯定給我的工作帶來(lái)的樂(lè)趣。
敬業(yè)的態(tài)度在工作中就是要用自己的熱情和智慧使自己的工作放射出光彩。我剛剛開(kāi)始做記者,許多方面還是一片空白,在這種情況下更要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,多向別人學(xué)習(xí),隨時(shí)準(zhǔn)備把握機(jī)會(huì),把交付的任務(wù)出色的完成。一開(kāi)始,就要時(shí)刻保持清醒的頭腦,要了解自己需要做哪些事,付出比別人更多的熱情、想象力和創(chuàng)造力,永遠(yuǎn)保持主動(dòng)率先的精神,用行動(dòng)證明自己是一個(gè)稱職、值得信賴的人。
2021年工作個(gè)人心得體會(huì)
20xx年8月以來(lái),轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,本學(xué)期學(xué)校安排我?guī)碌降膭⑺荚蠢蠋煟F(xiàn)將本學(xué)期的幫帶工作總結(jié)如下:
一.新老師基本實(shí)現(xiàn)角色的定位
社會(huì)對(duì)教師綜合素質(zhì)的要求是全面的,如何快速進(jìn)入教師角色,適應(yīng)日常教學(xué)生活,是成為一名合格教師的關(guān)鍵。作為新畢業(yè)的研究生,劉老師以其實(shí)際行動(dòng)不斷成長(zhǎng)。通過(guò)教學(xué)工作,處理班級(jí)事務(wù),與家長(zhǎng)和同學(xué)們溝通、向老教師請(qǐng)教解決問(wèn)題的方法,不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧,使她真正進(jìn)入教師角色。通過(guò)三尺講臺(tái)向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑,切身體會(huì)到教師職業(yè)的光榮和偉大,更加其堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀教師的信心。
二.教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高
教書(shū)育人是教師的天職。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和鍛煉。具體做了如下工作:
1、規(guī)范教案的書(shū)寫(xiě)。教案是教師備課過(guò)程和講課思路的體現(xiàn),劉老師教案內(nèi)容詳實(shí),而且實(shí)用。
2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),研究教法。在每堂課前,她都會(huì)認(rèn)真請(qǐng)教我有哪些需要注意的地方。她通過(guò)多次深入課堂,針對(duì)自己講課中存在的不足,我向她提出寶貴的意見(jiàn),如怎樣培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,怎樣才會(huì)讓課堂更深動(dòng)。我每周也至少抽出兩節(jié)課時(shí)間,聽(tīng)劉老師的課,并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,下來(lái)和她進(jìn)行溝通和交流。從整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識(shí)的講解等各方面進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),將許多好的方法告訴她如何在課堂中運(yùn)用,收效較好。
3、廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求新教師學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論,從而不斷提高她的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,期初計(jì)劃基本實(shí)現(xiàn),通過(guò)開(kāi)展“以老帶新”工作,使新教師較快進(jìn)入教師角色,并適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏,避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中,我要一如既往的對(duì)新教師進(jìn)行指導(dǎo),不斷完善,提高她們的業(yè)務(wù)水平,使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
2021年工作個(gè)人心得體會(huì)
曾幾何時(shí),也因?yàn)樽约旱墓べY待遇、生活的種種壓力等等問(wèn)題而煩惱,總感覺(jué)在校園中曾經(jīng)編織的美麗夢(mèng)想逐漸破滅了。沒(méi)有了信心,沒(méi)有了熱情,工作時(shí)總是采取一種應(yīng)付的態(tài)度,工作上懶散、消極、抱怨…這樣的情緒在我的身體里面蔓延,還好《你在為誰(shuí)工作》來(lái)到了我的身邊,更加堅(jiān)定了自己的信念:我們不僅是為了目前的工資而工作,我們還要為將來(lái)的工資而工作,為自己的未來(lái)而工作。
就像在《你在為誰(shuí)工作》書(shū)中所說(shuō)的:“一個(gè)人如果總是為自己到底能拿多少工資而大傷腦筋的話,他又怎么能看到工資背后的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)呢?他又怎么能理會(huì)到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的未來(lái)將會(huì)產(chǎn)生多么大的影響呢?
的確,能力比金錢(qián)重要萬(wàn)倍,許多成功人士的一生跌宕起伏,但最終能重返事業(yè)的巔峰。那就是因?yàn)橛幸环N東西永遠(yuǎn)伴隨著他們,那就是綜合能力。而且他們的這些綜合能力,不是一蹴而就的,而是在長(zhǎng)期工作中積累和學(xué)習(xí)得到的。
想想當(dāng)初自己剛進(jìn)入鳳糖集團(tuán)之時(shí),年輕氣盛,對(duì)于工資常常缺乏更深入的認(rèn)識(shí)和理解,以致目光短淺,消極對(duì)待工作,那是多么的幼稚做法。其實(shí),工資只是工作的一種回報(bào)方式了,對(duì)于剛剛踏入社會(huì)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該珍惜工作本身帶給自己的回報(bào)。比如,艱難的任務(wù)鍛煉我們的意志,新的崗位能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神以及與人溝通的交際能力……
所以我們要停止抱怨,抱怨只會(huì)讓你自己煩惱憂愁,最終一事無(wú)成,就像自己給自己挖個(gè)洞鉆進(jìn)去,對(duì)工作的態(tài)度改變,工作的處境也會(huì)隨之改變,增強(qiáng)信念,豐富自己的知識(shí),讓我們置身于公司發(fā)展的優(yōu)越環(huán)境中,為自己的未來(lái)努力工作,與公司一起騰飛吧。
2021年工作個(gè)人心得體會(huì)
一本好書(shū)能改變?nèi)说囊簧屢粋€(gè)人從失敗走向成功,從憂傷走向快樂(lè),從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)。《你在為誰(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)。封面上的一段話給我很大的感悟,在工作中,不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén),千萬(wàn)不能視工作如雞肋,食這無(wú)味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒(méi)有裨益。通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí),使我深受感動(dòng),心情久久不能平靜。樸實(shí)的言語(yǔ)包含了深深的哲理,他同樣告訴我們生存與競(jìng)爭(zhēng)同在,命運(yùn)和奮斗相連,得到的不知道珍惜,丟掉就會(huì)痛苦不已;其實(shí),高山和深澗的距離并不遙遠(yuǎn),只在一念間。這一念,決定了自己的位置。
為什么要工作?為了誰(shuí)工作?相信不少人心中經(jīng)常有這樣的疑問(wèn),而我自己,曾經(jīng)的想法是“為了那份養(yǎng)家糊口的薪水工作”,“為單位領(lǐng)導(dǎo)工作”。但是在讀完知名記者劉波所著、500強(qiáng)企業(yè)員工必讀書(shū)《你為誰(shuí)工作》這本書(shū)后,我明白了我不是為薪水工作,而是為自己工作!為自己的人生工作!
人生大多數(shù)時(shí)間在單位中、在工作上。工作的意義絕不簡(jiǎn)單地是“為了獲取薪水而不得不這樣”。如果是這樣,人生的樂(lè)趣就會(huì)蕩然無(wú)存,人生的意義也會(huì)黯然無(wú)光。工作固然是為了生計(jì),但是比生計(jì)更可貴的,就是在工作中充分挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的才干,用這些“能力”和“才干”去做好自己應(yīng)該做的事情。
或許有些人會(huì)說(shuō):你是吃了燈草,說(shuō)得輕巧!你不知道我們那個(gè)“頭兒”有多兇惡!你不知道我們那些同事有多可惡!你不知道我們的工作多繁忙!你不知道我們的待遇多么低下?你陷入對(duì)環(huán)境的怨恨中無(wú)法自拔,卻一直沒(méi)有采取積極有效的改善措施!慢慢地,你的心靈被各種各樣的毒素侵蝕,于是,你“慢性中毒”、你無(wú)精打采、你消極怠工、你不思進(jìn)取、你牢騷滿腹、你得過(guò)且過(guò)?這樣過(guò)了若干年后,你回過(guò)頭來(lái)想一想,難道不覺(jué)得可惜、不覺(jué)得心痛嗎?讓我們從《你為誰(shuí)工作》中尋找“解藥”吧作者告誡我們說(shuō):永遠(yuǎn)不要讓環(huán)境牽著你的鼻子走。即使你的環(huán)境、你的工作、你的領(lǐng)導(dǎo)、你的同事有再多再多不令人滿意的地方,你也應(yīng)該知道,你的所作所為,是為了你自己,而不是為了他們。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變能力,我們的決斷能力,我們的適應(yīng)能力以及我們的溝通、協(xié)調(diào)能力都能在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到鍛煉和展示。除了工作,沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能夠提供這么好的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)!”因此,忠誠(chéng)是為自己,敬業(yè)是為自己,努力是為自己,付出是為自己,信用是為自己。工作是我們自己的工作,人生是我們自己的人生!
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入教育部門(mén)工作時(shí),好多同學(xué)都羨慕我拿到了“金飯碗”,但我自己卻“身在福中不知福”,找不到工作的價(jià)值、意義和樂(lè)趣。
“如果你能換一種眼光來(lái)看待你的工作,你的感受可能就會(huì)發(fā)生變化。”忽一日,好友的一句話點(diǎn)醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。能不能從工作中感受到樂(lè)趣,關(guān)鍵不在于心態(tài)嗎?為什么有些同事就天天工作得樂(lè)呵呵地呢?我想起了《你為誰(shuí)工作》中的一段話:“開(kāi)放,是一種修養(yǎng)、一種個(gè)性,一種心態(tài)、一種氣度;是不故步自封、不固執(zhí)僵化、不排斥交流;是能正確的對(duì)待自己、他人、社會(huì)和周圍的一切。因此,只有開(kāi)放的心態(tài)才能使人持續(xù)進(jìn)取,才能不斷吸取新知,不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。”書(shū)中還切合實(shí)際地講授了發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、釋放工作熱情的方法“要熱愛(ài)自己的工作,關(guān)鍵在于你要看到你所做的事情的意義和價(jià)值。并且,你對(duì)一件事了解得越多,你就會(huì)對(duì)它越感興趣。想想看,你對(duì)你沒(méi)接觸過(guò)的東西會(huì)感興趣嗎?絕對(duì)不會(huì)。可是,一旦你對(duì)這件事的了解多起來(lái),你就越能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。所以,你不妨對(duì)于你的工作多做些研究,多思考其中的竅門(mén),這是個(gè)很有效的技巧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不僅增強(qiáng)了工作的技能,而且更能從工作中感受到樂(lè)趣。沒(méi)有什么工作是值得輕視的,也沒(méi)有什么工作是你不能從中感受到樂(lè)趣的?從某種意義上來(lái)說(shuō),能不能從工作中感受到樂(lè)趣和激情,是現(xiàn)代人的一種能力!
我越來(lái)越喜歡自己所從事的工作了,從工作中體會(huì)到的樂(lè)趣越來(lái)越多、收獲的榮譽(yù)、摘取的碩果也越來(lái)越多了。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)也不是那么難以接近了,同事們也不是那么難以相處了?哈哈,環(huán)境越來(lái)越和諧,工作越來(lái)越順心,心態(tài)越來(lái)越開(kāi)放,我也越來(lái)越快樂(lè)了?本的啟示結(jié)合切身的經(jīng)歷,讓我對(duì)工作有了更真切、更深刻的感受,我愿意在此和各位同事共勉。
工作本身沒(méi)有貴賤之分,但是對(duì)于工作的態(tài)度卻有高低之別。有的人把工作視為生活的代價(jià),是無(wú)可奈何、不可避免的勞碌,但也有人把工作看作是發(fā)展人格、完善自我的工具!
連續(xù)兩年被評(píng)為區(qū)域政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位;先后榮獲全省系統(tǒng)法制教育先進(jìn)單位、區(qū)維穩(wěn)和綜治先進(jìn)單位、尊師重教先進(jìn)單位、攻堅(jiān)先鋒黨支部等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與軟環(huán)境建設(shè)緊密結(jié)合,堅(jiān)持從轉(zhuǎn)變作風(fēng)入手,不斷改進(jìn)管理方法提高服務(wù)水平
近年來(lái),隨著全市軟環(huán)境建設(shè)的不斷深化,政府部門(mén)的管理理念和管理模式發(fā)生了深刻的變化。作為基層分局如何適應(yīng)需要,發(fā)揮作用,是我們面臨的重要課題。為此,我們針對(duì)管理和服務(wù)中還不同程度存在著缺位、越位、不到位問(wèn)題和冷硬頂現(xiàn)象,堅(jiān)持以制度建設(shè)為基礎(chǔ),以監(jiān)督管理為手段,推進(jìn)了工作作風(fēng)的不斷轉(zhuǎn)變。
一是突出制度建設(shè),建立健全內(nèi)部管理機(jī)制。近年來(lái),我們不斷加強(qiáng)了各類規(guī)章制度的建立與完善。編印了《大東分局依法行政手冊(cè)》共7個(gè)方面內(nèi)容27項(xiàng)制度,將分局的機(jī)構(gòu)職能、崗位責(zé)任、政務(wù)運(yùn)行、行政執(zhí)法、政務(wù)公開(kāi)、行為規(guī)范及行政事務(wù)管理等規(guī)定和要求全部涵蓋其中,發(fā)至人手一冊(cè),作為全體人員行政行為的指南。在內(nèi)部管理中,我們先后出臺(tái)了《工作人員10條禁令》、《文明辦公10條要求》、《廉政建設(shè)8條規(guī)定》、《效能建設(shè)7項(xiàng)制度》,并堅(jiān)持了進(jìn)行檢查、考核。形成了較為完備、有效的內(nèi)部管理機(jī)制。同時(shí),我們還進(jìn)一步完善了首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、失職追究制等一系列行之有效的規(guī)章制度。杜絕了辦事不公,,亂收費(fèi)、亂罰款、亂發(fā)證等損害群眾利益的問(wèn)題和吃、拿、卡、要的現(xiàn)象發(fā)生。
二是突出監(jiān)督檢查,有效解決自身存在問(wèn)題。我們對(duì)全局的公示和承諾項(xiàng)目進(jìn)行了全面的規(guī)范梳理,按照全面真實(shí)、及時(shí)便民的要求,利用滾動(dòng)屏、網(wǎng)絡(luò)、印制宣傳單等形式向社會(huì)公開(kāi),較好的方便了群眾監(jiān)督,增強(qiáng)了工作人員依法行政的自覺(jué)性。同時(shí),我們還從社會(huì)上聘請(qǐng)了兩名社會(huì)監(jiān)督員,每月都以普通群眾的身份到機(jī)關(guān)和基層單位進(jìn)行暗訪,并將查訪情況刊登在我局創(chuàng)辦的內(nèi)部刊物《大東分局通訊》上,督促大家進(jìn)行整改。另外,我們還建立實(shí)施了服務(wù)對(duì)象回訪制度,每半年對(duì)所服務(wù)對(duì)象和管理相對(duì)人進(jìn)行一次抽查回訪,征求意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性的實(shí)施整改。對(duì)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)起到了明顯的促進(jìn)作用。
三是突出作風(fēng)轉(zhuǎn)變,注重在服務(wù)中體現(xiàn)行業(yè)的新形象。我們并把社會(huì)關(guān)注,群眾關(guān)心,我們亟待改進(jìn)提高的具體工作,歸集成10個(gè)承諾事項(xiàng),從局長(zhǎng)到員工每人簽名,利用滾動(dòng)屏、公示板向社會(huì)公布,有效的增強(qiáng)了全局人員主動(dòng)服務(wù)、規(guī)范服務(wù)的自覺(jué)性,促使全局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平提高。2007年以來(lái),我們積極探索服務(wù)社會(huì)的新途徑,組織實(shí)施了大規(guī)模的土地服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。在13個(gè)辦事處15個(gè)社區(qū)中,開(kāi)展了法律宣傳、政策咨詢、答疑解難、收件辦證等多種方式的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)。把土地服務(wù)送進(jìn)了千家萬(wàn)戶,受到了廣大群眾的普遍贊譽(yù)。
二、把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)緊密結(jié)合,堅(jiān)持從服務(wù)入手,切實(shí)發(fā)揮積極有效的服務(wù)保障作用
一是建立起了完備的服務(wù)工作體系。我們根據(jù)城區(qū)規(guī)劃和國(guó)土資源管理的特點(diǎn),從提高效率、方便群眾出發(fā),完備了機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置,明確了崗位責(zé)任和辦事流程,最大限度的精簡(jiǎn)層次,簡(jiǎn)化程序。分局土地管理所是最直接為居民服務(wù)的窗口部門(mén),為了給群眾提供方便快捷的服務(wù),我們投資70余萬(wàn)元改造了辦公環(huán)境、建立了服務(wù)大廳、配備了公示和便民設(shè)施、實(shí)施了“一站式”服務(wù)。同時(shí),編制了《大東分局公開(kāi)辦事手冊(cè)》,把各科室的職責(zé)權(quán)限、辦事流程、服務(wù)承諾、監(jiān)督投訴,全部匯集成冊(cè),印發(fā)給服務(wù)對(duì)象。方便了辦事群眾,提高了辦事效率,受到了普遍的贊譽(yù)。
二是推行實(shí)施了多項(xiàng)便民服務(wù)措施。在依法行政,規(guī)范服務(wù)的基礎(chǔ)上,我們對(duì)行政服務(wù)工作進(jìn)行了全面的深化。圍繞著“主動(dòng)、便民”,強(qiáng)力推行了精細(xì)化服務(wù),注重了在服務(wù)細(xì)節(jié)上下功夫。建立實(shí)施區(qū)域項(xiàng)目服務(wù)聯(lián)系制度,變“找上門(mén)”為“送上門(mén)”,實(shí)施了主動(dòng)服務(wù)。制定推行了延時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、領(lǐng)辦服務(wù)等服務(wù)措施。使服務(wù)工作更加細(xì)致、有效,服務(wù)效能明顯增強(qiáng)。
三是充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),注重在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。我們依托熟悉專業(yè)、掌握政策、了解區(qū)情、協(xié)調(diào)有力等自身優(yōu)勢(shì),主動(dòng)參與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了與駐區(qū)政府及相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與配合。市局安排的每一項(xiàng)大的工作都主動(dòng)向政府匯報(bào),結(jié)合政府的要求開(kāi)展工作。政府工作中涉及到規(guī)劃土地方面的,及時(shí)提出我們意見(jiàn)和建議,積極協(xié)調(diào)市、區(qū)間的工作關(guān)系,切實(shí)發(fā)揮了橋梁和紐帶作用,在有效貫徹市局指示精神的前提下,真誠(chéng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展出力獻(xiàn)策,并取得了顯著效果。
三、把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合,堅(jiān)持從教育培訓(xùn)入手,努力打造高素質(zhì)的干部隊(duì)伍
一是突出主題教育,營(yíng)造積極向上的政治文化氛圍。我們以黨員隊(duì)伍建設(shè)為龍頭,注重抓黨員、帶隊(duì)伍,相繼開(kāi)展了以“人生觀、價(jià)值觀”、“你在為誰(shuí)工作”、關(guān)愛(ài)政治生命,珍惜本職工作”、“知規(guī)懂法,不越雷池”、“雙爭(zhēng)活動(dòng)”為主要內(nèi)容的學(xué)教活動(dòng)和以“感悟人生哲理,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧”為主題的讀書(shū)演講活動(dòng)。各項(xiàng)主題教育活動(dòng)形式多樣,主題鮮明,干部職工通過(guò)學(xué)習(xí)交流、專題研討、撰寫(xiě)心得體會(huì)等方式積極參與,深刻理解,不斷增強(qiáng)了立足崗位,服務(wù)社會(huì)的自覺(jué)性。近年來(lái),我們堅(jiān)持開(kāi)展反腐倡廉教育,推進(jìn)了區(qū)域規(guī)劃和國(guó)土資源領(lǐng)域反腐敗工作深入開(kāi)展。《中國(guó)監(jiān)察》雜志12期報(bào)道了我們開(kāi)展警示教育的做法。高巖局長(zhǎng)在大東區(qū)貫徹落實(shí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2010年工作規(guī)劃》工作會(huì)議上,做了題為“狠抓制度落實(shí),強(qiáng)化源頭預(yù)防,扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)”的典型發(fā)言。
二是突出崗位培訓(xùn),提高了干部職工履職能力。近年來(lái),我們緊緊圍繞干部職工履職需要,采取了組織辦班、專題講座、外出學(xué)習(xí)、參加上級(jí)培訓(xùn)等辦法,大力開(kāi)展崗位必備知識(shí)的培訓(xùn),強(qiáng)化了全員履職能力的提高。先后組織開(kāi)展了物權(quán)法、房地產(chǎn)管理法、行政許可法等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),每次培訓(xùn)都聘請(qǐng)相關(guān)行業(yè)的專家學(xué)者進(jìn)行講授輔導(dǎo),組織檢查考試,建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。我們還專門(mén)改造了學(xué)習(xí)場(chǎng)所,添置設(shè)備,購(gòu)買教材,加大了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的投入,推進(jìn)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的進(jìn)程。在全省國(guó)土資源系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議上,我局作了題為《加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高綜合素質(zhì),打造一支政治好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、懂管理的干部隊(duì)伍》的典型經(jīng)驗(yàn)介紹。