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計算機電源范文第1篇

關鍵詞：電源系統；穩定性標準；阻抗匹配；開關電源

中圖分類號：TP302 文獻標識碼：A 文章編號：2095-1302（2017）06-0-03

0 引 言

隨著數字技術的發展，航空電子領域機載計算機已得到廣泛應用，為航空器帶來便利。機載計算機通常使用開關電源模塊產品為CPU、接口、總線等負載模塊供電，并使用EMI電源濾波器降低電磁干擾，但在機載計算機設計中，開關電源模塊及組成系統的穩定性問題經常被忽視，穩定性嚴重影響機載計算機系統的性能和安全。

在機載計算機中，開關電源模塊往往可以單獨通過穩定性評估及試驗驗證，例如小信號穩定要求、所用元器件的離散性、高低環境下電特性等方法進行分析。而機載計算機在使用電源模塊組成電源系統時，卻可能出現電源系統不穩定等故障，此類故障經常發生在EMI電源濾波器和電源串聯使用的模式中。

本文基于EMI源濾波器和電源串聯使用模式，通過對電源系統進行建模，針對機載計算機EMI電源濾波器的輸出阻抗、開關電源的輸入阻抗進行分析，確定EMI電源濾波器輸出阻抗對濾波器及電源系統穩定性的影響，并提出機載計算機電源模塊及組成系統的穩定性判定標準。

1 穩定性分析

為了直觀分析機載計算機的穩定性，將機載計算機的濾波器、電源模塊簡化為串聯使用的電源系統模型進行阻抗分析。模型A為EMI電源濾波器，模型B為開關電源模塊，系統模型如圖1所示。

Ta、Tb分別為A、B的傳遞函數，Zo為A的輸出阻抗，Zi為B的輸入阻抗。那么該系統的傳遞函數為T：

該系統的傳遞函數T分母中的Zo/Zi決定了該系統傳遞函數的穩定性，即EMI電源濾波器的輸出阻抗、開關電源的輸入阻抗決定了該電源系統的穩定性。

使用Middlebrook判定方法可有效準確地判斷系統工作的穩定性。該法則可用于電源系統級聯穩定性分析，主要采用阻抗分析方法，由加州理工學院的Middlebrook教授提出，其原理是運用電源輸出阻抗與負載輸入阻抗之比來分析開關電源間的阻抗穩定性。Middlebrook判定方法指出，獨立的功率變換器模塊在級聯運行時，其系統的穩定性應使級聯處前級模塊的輸出阻抗小于后級模塊的輸入阻抗。

EMI電源濾波器的輸出阻抗、開關電源的輸入阻抗應遵循阻抗失配原則。為保證該電源系統的穩定性，在全輸入范圍、全頻段范圍內EMI電源濾波器的輸出阻抗應小于開關電源的輸入阻抗。

2 阻抗分析

2.1 EMI電源濾波器輸出阻抗

機載計算機廣泛使用EMI電源濾波器進行電磁干擾的抑制。EMI電源濾波器最主要的性能參數就是插入損耗，插入損耗分為共模和差模插入損耗。插入損耗越大，表明該濾波器對干擾的抑制能力越強。內部電路通常采用如圖2所示的濾波器電路圖。

等效EMI電源濾波器的參數，簡化為LC濾波電路。電路模型如圖3所示。經計算，輸出阻抗如公式（2）所示：

Lf為濾波器模型中兩個差模電感量之和，即LD1+LD2；Cf為EMI電源濾波器內Cx電容與電源模塊輸入端濾波電容之和；Rind為濾波器內共模電感及兩個差模電感直流電阻之和，在設計、計算EMI電源濾波器輸出阻抗時，應考慮濾波器的阻尼特性，它決定了LC濾波電路諧振峰的大小。

利用Matlab對該表達式進行仿真，得到EMI電源濾波器輸出阻抗的典型曲線圖，如圖4所示。

2.2 開關電源輸入阻抗

開關電源的輸入阻抗體現了輸入電流變化時輸入電壓的變化。通常來說，機載計算機常用的降壓DC/DC變換電路在中低頻段表現為電阻特性。DC/DC變換器反饋環路調節輸出特性時，相對于輸入端口，DC/DC變換器表現為額定功率負載，輸入端口等效電阻為負阻抗。

在設計應用中，可以使用儀器測量法對電源電路進行輸入阻抗測試。儀器測量法使用噪聲分離設備分離共模、差模噪聲并計算阻抗值，但數學表達式較復雜，該差模阻抗測量計算方法很難實現。

對電源電路建立模型，推導該電路的傳遞函數，并根據傳遞函數得出該電路的輸入阻抗。以機載計算機中常用的BUCK型降壓DC/DC變換器為例，其簡化模型如圖5所示。

根據圖中電路拓撲形式，該型降壓DC/DC變換器的輸入阻抗為：

利用Matlab對該表達式進行仿真，得到降壓DC/DC變換器輸入阻抗的典型曲線圖，如圖6所示。

將EMI電源濾波器的輸出阻抗、開關電源的輸入阻抗放置在同一幅頻特性圖中就可以直觀判斷在全頻段范圍內，前級模塊輸出阻抗與后級模塊輸入阻抗的關系，并由此得出電源系統的穩定性。

若EMI電源濾波器的輸出阻抗小于開關電源的輸入阻抗，并留有6 dB的安全裕量，則電源模塊及組成系統處于穩定狀態，如圖7所示。反之，若EMI電源濾波器的輸出阻抗大于開關電源的輸入阻抗，則電源模塊及組成系統處于不穩定狀態。此外，還應考慮開關電源在不同工作狀態下，輸入電壓、輸入負載變換時的輸出阻抗變化。

3 試驗結果及分析

為驗證上文阻抗分析，根據機載計算機工作模式，利用EMI電源濾波器和電源的串聯接法，通過設置EMI電源濾波器的輸出阻抗和電源的輸入阻抗搭建系統故障模型，實現該系統的不穩定工作狀態。

按照圖2設置某機載計算機EMI濾波器參數，Lf=LD1+LD2=400 μH，Cf=70 μF，Rind=RL+RLD1+RLD2=0.14 Ω，并根據該機載計算機的實際工作狀態得出電源的輸入阻抗為27 dBΩ。

將Lf=400 μH，Cf=70 μF，Rind=0.14 Ω代入公式，經計算，濾波器輸出阻抗峰值為33 dBΩ，截止頻率為0.96 kHz，后級輸入阻抗為27 dBΩ。在0.96 kHz頻率處，存在前級輸出阻抗大于后級輸入阻抗的情況，不滿足Middlebrook判定方法，則該系統為不穩定系統。濾波器的輸出阻抗、電源模塊的輸入阻抗如圖8所示。

在實驗室中，為該機載計算機提供28 V直流電壓，通過示波器檢測計算機上電過程中濾波器輸出的28 V電源信，發現此時該處電壓發生震蕩，且震蕩最大電壓值為32.1 V，震蕩最小電壓值為24.5 V，振蕩頻率為1.18 kHz，與分析結果一致。

再次改變EMI電源濾波器參數，驗證系統穩定狀態。將Lf更改為50 μH，其他參數不變。從圖9中可以看出，此時系統處于穩定狀態。通過示波器檢測計算機濾波器輸出，振蕩現象消失，與分析結果一致。

由分析和實驗結果可知，要保證機載計算機電源系統的穩定性，就要對組成串聯級聯模式電源系統的EMI電源濾波器、開關電源產品的輸入輸出阻抗進行分析，按照在全頻段范圍內，前級模塊的輸出阻抗須小于后級模塊輸入阻抗的判定準則，評估判定機載計算機電源系統的穩定性。

4 結 語

文中探討了濾波器輸出阻抗和開關電源輸入阻抗匹配的原因，并提出機載計算機電源模塊及組成系統的穩定性判定標準，有助于提升開關電源模塊及組成系統的穩定性。

參考文獻

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[2]謝金明.高速數字電路設計與噪聲控制技術[M].北京：電子工業出版社，2003.

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[5]田育新，孫立萌，孟穎悟，等.熱插拔技術在機載計算機電源系統中的研究[J].航空計算技術，2009，39（5）：104-106.

[6]盧杰，鄺小飛.頻率抖動技術在開關電源振蕩器中的實現[J].物聯網技術，2014，4（12）：39-40.

計算機電源范文第2篇

關鍵詞：計算機硬件維護；醫院運行；工作

中圖分類號：R197.3

隨著計算機的不斷普及推廣，計算機在各行經濟發展中都起著重要的作用，而計算機的維護也受到了越來越多人的重視，特別是計算機硬件維護更是備受關注。隨著醫療市場的不斷發展，各醫院之間的競爭也逐漸激烈，醫院面臨病人的選擇問題。因此，各個醫院應紛紛進行管理模式的改革，把醫院提高醫院管理，加強服務水平作為主要研究問題。為了充分利用現代先進的管理社會，優化醫院軟件，各醫院逐漸重視計算機人才的應用。計算機系統成為醫院正常運行的基礎保障，因此，各醫院應提高計算機硬件維護意識，加強計算機硬件維護水平。

1 醫院計算機硬件維護原則分析

1.1 積極做好醫院計算機硬件清潔工作

保持計算機硬件清潔能有效減少計算機硬件故障。因此，在醫院計算機維護工作中，維護人員應按時檢查計算機硬盤的清潔度，積極做好計算機硬盤清潔工作，隨時對計算機硬盤進行抽查，做好計算機硬盤養護工作，從而有效避免計算機硬盤發生故障。

1.2 注重計算機電源檢查工作

電源是計算機的重要組成部分。同時，也是計算機正常運行的重要保證，在一般計算機硬件維護工作中，許多維護人員并沒有認識到計算機電源的重要性，從而忽略了對計算機電源的檢查維護工作，導致計算機電源出現功率不足等問題，妨礙計算機正常運行，為醫院工作帶來了許多的不便。為有效保證計算機硬件正常運行秩序，維護人員應充分認識到計算機電源的重要性，在計算機硬件維護工作中先對計算機電源設備進行檢查，再檢查其他設備，以保證計算機的正常運行。

1.3 由外向里，仔細做好計算機檢查維護工作

就一般情況而言，計算機外部硬件故障較易發現。而相較于外部檢查，內部件相對較難，需進行逐步排除檢查，因此在進行計算機硬件檢查維護工作時，應先進行計算機外部硬件檢查，逐一排查，并根據檢查情況進行檢查報告的記錄后，在進行計算機主機檢查工作，從而做好計算機硬件整體檢查維護工作。

1.4 由簡到難，逐一排查，抓住計算機硬件故障問題所在

影響計算機硬件正常運行的原因有許多，如計算機硬件清潔不到位，電源功率不足，插卡接觸不良等。在進行計算機硬件檢查維護工作時，工作人員應由簡到難，逐一排查，找到問題的根本所在，有針對性的進行解決，從而有效提高計算機硬件檢查維護工作水平。

2 醫院計算機硬件維護內容及維護方式分析

醫院計算機硬件維護主要包括三個方面，即計算機顯示器維護、計算機主機維護以及計算機硬盤維護，其硬件不同，維護方式也各有不同。因此，在進行醫院計算機硬件維護工作時，維護工作人員應嚴格按照計算機硬件維護規范進行維護工作，從而保證計算機正常運行，有效維持醫院秩序。

2.1 醫院計算機顯示器及主機維護方式分析

計算機顯示器及計算機主機是計算機重要組成部分，在進行計算機顯示器及主機的維護工作時，工作人員應積極做好計算機顯示器及主機的清潔工作，需先將灰塵打掃干凈再進行擦拭工作。在擦拭時，應盡量采用一些柔軟纖細的布料以及中性的清潔劑進行擦拭。不得選用含氨和酒精的清潔劑，清潔劑應倒在抹布上進行擦拭，不得直接噴灑在計算機顯示器或者計算機主機上。為節約醫院計算機硬件維護成本，擦拭布應重復進行使用，但必須保證擦拭布的清潔度。由于主機內部零件眾多，為避免在清潔過程中吸入灰塵，在進行計算機主機清潔工作時，主機必須放在桌面上，選用一些干凈的抹布進行外觀清潔工作，而主機內部則要避免水的灑入，選用一些柔軟的刷子或者是高壓空氣來進行清潔工作，從而避免計算機主機內部零件遭到損壞，影響計算機的正常運行。

2.2 醫院計算機硬盤維護方式分析

計算機硬盤在計算中起著主要的存儲作用，為避免計算機硬盤數據丟失，影響醫院工作的正常運行。在進行計算機硬盤維護工作時，首先，應先確認計算機硬盤是否處于工作狀態，在計算機硬盤讀寫完畢后才能關閉計算機。其次，為防止灰塵吸入，在進行計算機硬盤維護時，必須保證計算機維護環境衛生，降低維護環境中的潮濕度以及含塵度，從而避免灰塵對造成計算機硬盤損害。最后，在進行計算機硬盤的維護工作中，要盡量避免計算機硬盤與磁場接觸，隨時檢查計算機硬盤溫度是否達標，以避免計算機硬盤信息丟失，為醫院工作帶來不便。

3 加強醫院計算機硬件維護工作水平主要措施分析

3.1 建立健全的醫院計算機硬件維護制度

健全的醫院計算機維護制度，是有效加強醫院計算機維護工作質量的重要保證。因此，各醫院因積極探討研究，制定完善的醫院計算機硬件維護制度，科學合理的進行計算機硬件維護分類，列出計算機硬件維護中的重要設備、主要設備以及一般設備。積極與專業的計算機專業人員進行討論，不斷的進行方案改革創新，建立健全計算機硬件維護制度。從而有效的減少計算機硬件故障，維護醫院的正常運營。促進醫院的健康發展。

3.2 積極改善醫院計算機硬件維護方法

醫院計算機維護主要方法有四類，即預防維修、例行維護、改善維護以及維護預防。以下四類方法是有效維護醫院計算機硬件正常運行的重要保障，醫院計算機人員應積極進行了解認識，每日每周對醫院計算機硬件進行檢查、更新、清潔維護等工作，對于未出現的故障積極做好預防工作，對于已出現的故障，要及時處理，從而有效維持醫院秩序，確保醫院工作順利進行。

3.3 加強醫院管理人員計算機硬件維護意識

醫院的正常運行離不開醫院管理者的精心管理，可以說醫院的運營與醫院的管理者有著密切的關系。因此，加強醫院管理者計算機硬件維護意識有著重要的意義。只有醫院管理者具有充分的計算機硬件維護管理意識，充分運用專業的計算機硬件維護管理人員，進行醫院計算機硬件維護管理工作，才能對計算機硬件中的故障進行及時的處理，確保硬件維護工作的順利進行。有效提高醫院計算機硬件維護工作水平。從而確保醫院工作順利進行，促進醫院的健康發展，使其更好的為人民服務。

4 結束語

醫院不但是我國經濟發展的重要根本。同時，也是人民生活的基礎的醫療機構。隨著信息化技術的不斷發展，計算機系統以成為醫院管理密不可分的一部分。為保證醫院的正常運行，加強計算機硬件維護有著重要的意義。因此。各醫院應加強醫院管理者計算機硬件維護意識，充分運用當前優秀的計算專業人才，進行計算機硬件維護工作，以便對工作中出現的問題及時解決，及時排除故障。確保醫院計算機系統工作順暢，從而有效提高醫院計算機硬件維護工作水平，減少事故醫療糾紛。

參考文獻：

[1]趙京利.醫院信息系統硬件設備維護統計數據分析及解決方案[J].醫療設備信息，2009（03）：92-93.

[2]張林.淺談計算機硬件維修與日常維護維修[J].價值工程，2011（19）.

[3]張奕東，蘇斌能.淺談醫療單位計算機維護工作要點[J].科學之友，2010（16）.

計算機電源范文第3篇

1．1一些醫院對會計電算化不太重視

目前，許多醫院對會計電算化工作不太重視，認為會計電算化對醫院的發展不太重要，醫院應該將重心放在醫療建設和技術研發上面，忽略了醫院財務管理的重要性，醫院對會計電算化軟件投資力度比較小，由于醫院領導不太重視，導致會計工作人員在工作時，沒有用嚴謹的態度進行財務會計核算，很容易造成醫院財政錯誤，影響醫院的發展。

1．2醫院會計電算化專業人員不足

為確保會計電算化的良好運作，會計電算化學將管理學、計算機學、信息學、會計學等融為一體，因此，在進行會計電算化操作時，需要有專業的復合型人才，對會計電算化軟件進行操作。目前，醫院中的會計電算化操作人員大部分是從傳統的會計核算人員過渡來的，雖然這些會計操作人員接受過會計電算化軟件操作培訓，但與實際工作需求仍有一定的差距，醫院缺乏專業的軟件操作人員、維修人員，在軟件使用中，會計操作人員沒有將會計電算化操作軟件的功能完全發揮出來，對會計電算化推廣造成一定的影響。

1．3會計電算化管理制度不全

目前，許多醫院的會計電算化管理制度不夠健全，存在一定的漏洞，導致會計電算化信息系統不能有效的在醫院運行，醫院對會計操作人員的監督力度不夠，不能及時地了解會計操作人員的工作狀態，長期以往容易降低會計操作人員的工作態度，對醫院的現代化管理造成影響。

二、醫院會計電算化問題處理措施

2．1加強醫院領導的重視力度

醫院的領導要改變傳統的“重醫療，輕管理”的觀念，要將醫院的財務管理同醫療建設放在同一地位，醫院領導要支持財務管理的會計電算化建設，加大對軟件的投資，為醫院會計電算化建設提供堅實的物質保障。會計電算化不僅是一種新型的會計管理技術，更是現代管理的重要代表，醫院領導要正確認識到會計電算化對醫院管理和發展重要性，確保會計電算化在醫院財務管理中的順利實施。

2．2引進專業的會計電算化操作人員，提高會計人員的綜合素質

醫院要提高會計電算化管理人員的專業性，積極引進專業的會計電算化操作人員，為醫院的會計電算化實施提供專業人才，同時醫院要不斷加強現有的會計操作人員的綜合素質，醫院要定期地對會計操作人員進行專業培訓，不斷地提高會計操作人員的專業技能。醫院可以根據會計操作人員掌握技能的水平，合理分工，將會計操作人員安排在最合適的崗位，提高工作效率。醫院要培養既精通電算化又精通會計的復合型全能人才，保證醫院會計電算化工作的順利實施。

2．3完善醫院的管理制度，加強內部監督

醫院要完善自身的管理制度，彌補現有制度中的漏洞，堅持“以人為本”的管理原則，建立科學嚴格的管理制度，用規范會計操作人員的行為，為醫院會計電算化的順利實行提供制度保障。醫院要加強內部監督，保證會計電算化信息系統的操作人員能各司其職，相互協調、相互理解，減少操作人員不法操作現象的發生。醫院要建立科學的內部管理機構，保證醫院內部各部門既能獨立運行，又能相互監督、相互協調，科學的管理制度能有效地推進會計電算化的實施，加快醫院現代管理的建設。

三、總結

計算機電源范文第4篇

(1)醫院對會計電算化工作重視程度不夠。單位領導和會計人員對會計電算化工作的重視程度不夠。部分領導存在重視對硬件的投資而忽視對軟件的投入,甚至有些單位使用盜版的財務軟件。部門會計人員也認為會計電算化是一個形式,以至于有些醫院花錢買了軟件卻沒有真正使用好。事實上,實現會計電算化不僅僅是記賬技術的革命,而且對于會計學科本身也是一次大的革命,可以使會計人員能從繁瑣的記賬、算賬、報賬的苦海中解脫出來,將更多的時間和精力用于資金管理、資金分析、資金評測中,進一步深化會計職能。

(2)財務軟件沒有體現內部控制觀念。財務軟件的開發和設計應體現會計內部控制。應建立嚴密的內部控制體系,嚴格執行內部控制制度。

(3)數據的保密性和安全性差,存在許多安全隱患。目前,我國醫院會計電算化面臨以下風險:1.實際操作中存在風險。主要表現在制訂措施不全或缺乏有效監督,導致的現象時有發生;2.計算機維護過程中存在風險。如缺乏必要的防病毒意識和措施,對利用計算機犯罪知之甚少,缺乏相應的控制措施;3.會計檔案形成和保管過程中存在風險。如沒有及時備份、或備份數據沒有定期檢查,憑證、賬簿沒有及時打印等。

(4)財務信息網絡化使得利用計算機犯罪成為可能。實行網絡管理后,單位會計資源實現共享,這就給予某些通曉網絡知識且別有用心的人利用計算機犯罪提供了機會。再則,計算機對磁場、灰塵、過高或過低的溫度十分敏感,可能會因此導致計算機出現錯誤,出現丟失或破壞數據的現象。如果不對計算機系統實施特別的安全監控措施,會計數據的可靠性和完整性就無從談起。

(5)缺乏合格的會計電算化專業人員。由于會計電算化是一門融計算機學、管理學、會計學、信息學于一體的邊緣學科,雖然大多數會計人員已接受計算機等級培訓,但與實際應用還有較大的距離,具體表現在以下幾個方面。復合型人才欠缺。目前既懂醫院會計又熟悉計算機的人員相當少,這勢必會影響我國醫院會計電算化的進程;會計電算化培訓內容滯后。計算機的發展可以說是日新月異,在短短的幾年時間內,硬件和軟件操作系統都發生了質的變化,而目前的教材卻是幾年前的,會計人員通過培訓所學的知識回去后卻無用武之地;會計人員的后續教育中缺乏會計電算化內容。會計人員的后續教育中,并沒有將會計電算化作為一項內容來培訓,致使會計人員缺乏再培訓和定期考核的機會。

二、醫院會計電算化的發展趨勢

醫院會計電算化建設是提高醫院財務管理質量、減少投資浪費的有效措施。醫院必須依據有關規范及相關法律進行醫院會計電算化建設。

目前我國會計電算化事業取得了很大的發展。可以預見,會計電算化將出現或可能出現以下發展趨勢:

(1)隨著網絡技術的發展,大范圍的會計信息處理網絡也必將建立。

(2)醫院財務會計工作分散在各個角落,遍布醫院管理的個各環節,“網絡財務”將成為醫院會計管理電算化的終極目標。

(3)向“管理一體化”方向擴展。醫院會計電算化工作是整個醫院管理電算化的一個有機組成部分,需要其他部門電算化的支持,網絡、數據庫等計算機技術的發展也在技術上提供了向管理一體化發展的可能。從發展趨勢來看,醫院會計電算化工作將逐步與其他業務部門的電算化工作結合起來,由單純的會計業務工作的電算化向財務、統計信息綜合數據庫,綜合利用會計信息的方向發展。

(4)醫院會計電算化與行業會計電算化相互滲透,相互促進。

(5)實現人機交互作用的“智能型”管理。醫院實現會計電算化后,所有的原始憑證、記賬憑證賬簿、報表都存儲在計算機上,整個賬務處理都在計算機內部自動生成。過去靠人工進行的內部牽制制度不再起作用了,這樣,審計的職能大大削弱。為了正確處理好醫院會計電算化和審計的關系,有必要進一步完善醫院會計電算化功能。

(6)醫院會計電算化的開展與管理將向規范化、標準化方向發展,與手工會計制度溶合為一體的醫院會計電算化制度體系將全面形成。隨著宏觀管理工作的逐步開展,經驗的積累,以會計軟件的開發、驗收規范,各有關管理部門的責權、電算化后的崗位責任制、人員管理制度、 檔案管理制度,各種標準賬表文件為主體的電算化管理制度體系將逐步形成與完善。

三、解決會計電算化中存在問題的建議

(1)提高對會計電算化的認識。會計信息系統是一項需要長期的不斷投入和支持的軟件工程,并不是有錢、有軟件就行了,而是要符合醫院運行規律的管理思想,需要醫院領導的直接參與,全體職工的配合和病人的理解,只有這樣,整個工程才能夠順利地進行下去。

(2)加強醫院會計電算化系統的內部控制。會計電算化的應用使會計核算和會計管理的環境發生了變化,給醫院的內部控制帶來了許多新問題,因此,建立一套適應醫院會計電算化系統的內部控制制度勢在必行。可以把醫院電算化內部控制分為管理控制和日常控制。加強管理控制,做好日常控制。應當從實際出發,結合醫院的實際工作,在工作中發現問題及時分析、及時解決,并相應地調整內部控制工作,使醫院會計電算化工作與內部審計工作相互配合,共同發展和完善。

計算機電源范文第5篇

關鍵詞　教學目標　過程考核　計算機基礎　高職教育

中圖分類號：G712

文獻標識碼：A

我國高等職業教育快速發展，高等職業教育已經成為我國高等教育的重要組成部分，而計算機基礎課作為高職院校的學生基礎課程，承擔著普遍提高學生計算機應用水平的重任，尤其對于開設計算機基礎應用課程較少的非計算機專業學生，計算機基礎課程的教學質量對他們的計算機應用水平的提升有較大影響，那么如何針對非計算機專業學生的特點進行計算機基礎課程的教學，我們認為應轉變陳舊的教學觀念，從學生的特點入手，以培養學生實際操作技能為目標，不斷提升學生的實踐能力，以滿足學生日后工作的實際需要。

1 對于教學目標

計算機基礎教學雖然是高職教育課程體系中的一門重要的基礎課程，但大多數學校對此并不能夠予以重視，基層計算機基礎教學普遍缺乏活力。首先，隨著計算機基礎教學在中小學的普及，使得很多學生在入學之初就具備了一定的計算機水平；另外，在以就業為導向的教學設置中，與職業相關性較低的計算機教學容易受到忽視；當然，目前高職院校計算機教學中普遍存在的教學即自學，上課即上網的現象也讓教師和管理者對該課程本身失去了信心。但實際上，學生的入學水平存在著參差不齊的現象，而在就業時，基本辦公軟件的使用水平也是學生職業競爭力的一項重要內容。

因此，各高職院校應特別注重計算機基礎課的教學，尤其是應當明確以應用技能教育為主的教學方針，教學不能只停留在書本和概念，應該面向社會需求，培養能夠迅速適應社會需求的職業技術人才。教學目標應注重提高學生的信息意識和實際操作技能，培養學生正確的網絡道德觀念，并在教學中努力提高學生的自學能力，以期學生在今后的職業發展中能夠實現自我提升。另外，還應根據學生基礎水平不一的情況，將教學目標分為兩個階段，針對不同起點的學生提出不同的要求。

2 對于教學內容

目前，高職院校計算機基礎教學雖然已經明確地提出了以培養應用型人才為主要目的，全面提高學生的實際操作水平。但不可否認的是，目前市場上可買到的作為高職院校計算機基礎課程的書籍普遍存在著內容陳舊，偏重于理論教育和素質教育，即注重講授知識體系背景，而忽視技術突破和發展，缺乏實用性案例內容，尤其是針對不同學科的計算機基礎教學案例。例如，對于非計算機專業學生來說，在學進制數基礎上了解八進制以及十六進制的轉化知識是一個學習難點，更不用說讓學生學得十分吃力的機內碼、國標碼等概念，而這些難點對于學生實際計算機操作水平并無太大影響，即使在目前高職院校普遍要求的一級計算機考試中也僅僅占到3至4分的比值。另外，無論哪個專業的計算機基礎課，里面涉及的內容主要包括計算機基礎知識、Office操作知識以及Internet應用知識三部分，而針對具體專業的特色辦公操作知識則鮮有涉及。

因此，在具體的教學實踐活動中，計算機教學首先應該摒棄傳統的面面俱到的觀念，舍棄令學生感到厭煩的與實際應用脫節的概念知識，以實際操作為主，適當加入學科的新成果和新技術，引起學生的學習興趣。另外，對于非計算機專業學生，應根據他們的學科特點，加入與學科相關的案例進行教學。例如，對于營銷專業，可以引入市場調研報告的案例，使用Powerpoint做報告，其中的分析數據可以用Excel實現，這樣學生可以體會到專業學習中Office軟件的工具作用，從而知道自己該學習什么和怎樣學習。

3 對于教師

根據以上我們提到的對于教學目標和內容的要求，對教師提出了更高的要求。首先，在授課環節，教師應該精心選擇，舍棄那些現在用不到、將來也用不著的內容，突出應用性。少而精地將知識點講授清楚，更多地讓學生自學，教會學生學習的方法，多給學生思考問題的時間。例如，在網絡知識的教學中，對于搜索引擎等部分知識講解時應該讓學生了解目前網絡上主流的信息搜集方法，以及其中涉及到的視頻等信息的下載方式，并穿插知識版權和隱私保護的內容，如Google地圖事件等。這些書本上沒有而學生感興趣的知識，可以開闊學生的視野和提高學生的信息意識和網絡道德水平，但這些知識也就需要教師的日常積累和精心準備。

另外，計算機教師應定期進行專業再學習。目前，計算機技術發展日益迅速，而很多教師從踏上工作崗位后就很少再進行專業學習，已經跟不上時代的發展。教師應該通過在職學習和培訓等方式來加深專業理論知識，并提高科研能力；另外，教師應該深入企業進行研修，在實際工作中提高自己的動手能力，同時了解當前企業對員工計算機水平的實際要求，從而讓自己在學校教學中更能有的放矢，培養符合社會需要和時展的應用型人才。

4 對于學生考核

學生考核不僅是對教學質量的評價和監督，也能夠為今后的教學提供重要的教學依據，而對于計算機基礎這門實踐內容較多的課程來說，如何考核就成了一個重要課題。目前，高職院校對非計算機專業學生考核主要依靠期末考試成績或參加國家一級考試成績作為主要依據。這種考核方式雖然具有一定的客觀性，但是難以避免學生突擊復習，重分數輕實踐的問題。因此，本門課程的考核應以學生的學習過程考核為主，即平時成績，該成績可來自平時對于某些教學項目的考核或作業，也可來自學生小組對實踐項目的綜合操作分數。

另外，在對非專業學生的計算機基礎考核中應注重與學科的關聯，設置的考核內容應與學生的本學科內容具有一定的相關性，以達到引起學生興趣和與教學內容相呼應的作用。

最后，可以適當開放學生的成績來源，高職院校對學生計算機水平的各類競賽較多，包括教師在教學中也可適當開展相關活動，在這些活動中學生的表現也應該作為學生考核的參考，從而體現出計算機教學考核靈活多樣的特點。

總之，提升高職院校非計算機專業的計算機基礎教學水平需要學校和教師的共同努力，需要在教學實踐中不斷總結經驗，以達到培養出更多適應當今社會發展的綜合應用型人才的目的。

參考文獻

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