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一、“巖”為何意?
在第一句中,課本對其中較難的“坻”“嶼”“堪”作了解釋,唯獨對“巖”未注。相關(guān)的古文選本也未見到注釋了“巖”的。也許編者們都認(rèn)為它就是通常的“巖石”之義,無須多注釋。與此配套的《教師教學(xué)用書》將這一句翻譯為:“整塊石頭作為潭底,靠近岸邊,有一圈從潭底周圍突出水面的石頭,成為坻、嶼、堪、巖各種不同的形狀”。那么“巖”是什么形狀?既然文中的“堪”,課本已經(jīng)注釋為“不平的巖石”,如果后面再來一個“巖(巖石)”,豈不重復(fù)?其實,在這里,“巖”當(dāng)注為“洞穴”。
“巖”有多種意義,其中之一是“洞穴”之類。《辭源》“崖(巖)㈡”:“石窟。《楚辭》漢東方朔《七諫?哀命》:‘處玄舍之幽門兮,穴崖石而窟伏。’”其下有“穴”“阿”“洞”“棲”“居穴處”等詞條。“穴”釋曰:“山洞……”、“洞”釋曰:“山洞……”,“崖居穴處”釋曰:“住在深山洞穴之中,謂隱居生活。……”(以上見第949頁,商務(wù)印書館1983年12月版、2000年印刷本)《辭源》另收有“堪崖”一詞,釋曰:“高深的山崖。《莊子?在宥》:‘故賢者伏處大山堪崖之下,而萬乘之君憂傈乎廟堂之上。”(第940頁)而此處的“堪”,被注釋為“山深”,所以此處的“崖”也當(dāng)為“洞穴”之意。
《辭海》中的“巖”字條未收“山洞”的義項。但其下的“巖穴”詞條釋曰:“山洞。《莊子?讓王》:‘魏牟,萬乘之公子也,其隱巖穴也,難為于布衣之士。’后用來指隱居之處或隱者。左思《招隱》詩:‘巖穴無結(jié)構(gòu)。’韓愈《為裴相公讓官表》:‘伏愿博選周行,旁及巖穴。’”(見第948~949頁,上海辭書出版社1999年版縮印本)
同樣的解釋也見于《古代漢語詞典》《古漢語常用字字典》和《現(xiàn)代漢語詞典》。由此可知,《小石潭記》中的那段話是說這些出露水面的巖石有的成了高地,有的成了小島,有的成了的高低不平的巖石,有的地方由于水的長期沖擊等,則變成了洞穴。
二、“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”應(yīng)該如何理解?
“青樹翠蔓蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”這一句,(教師教學(xué)用書)翻譯為“青蔥的樹,翠綠的莖蔓,遮蓋交結(jié),搖動下垂,參差不下,隨風(fēng)飄動。”課本將“蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”解釋為:“樹枝藤蔓”遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。這些解釋并不準(zhǔn)確。
實際上,這里的“青樹”與“蒙”“搖”“參差”對應(yīng),“翠蔓”與“絡(luò)”“綴一披拂”對應(yīng),原句即是說:“青樹蒙搖參差,翠蔓絡(luò)綴披佛”,意即“樹枝遮掩搖動參差不齊,藤蔓纏繞下垂隨風(fēng)飄拂。”
這一句,是運(yùn)用了一種修辭方法――分承,又叫合敘、并提,或并是分承。它先把兩件或兩件以上的相關(guān)事物并列在一句子中,然后依次相承陳述。這樣可避免板滯,行文富于變化。這種句法修辭,古今皆有,在人教版的初中語:課本中也并不少見。如:
1.宋濂《送東陽馬生序》:“今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣。”此即為“縣官日有廩哨之供,(諸生)無餒之患矣;父母歲有裘葛之遺,(諸生無凍之患矣”。
2.歐陽修《醉翁亭記》:“風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也”其中的“風(fēng)霜高潔”即為“風(fēng)高霜潔”。
3.諸葛亮《出師表》:“若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。”這里的“若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞”,即廣若有作奸犯科,宜付有司論其刑;若有為忠善者,宜十有司論其賞”。
4.朱自清《春》:“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。”化為多提多承,即“桃樹紅的像火,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒;杏樹粉的像霞,樹上仿佛已經(jīng)滿是杏兒;梨樹白的像雪,樹上仿佛已經(jīng)滿是梨兒”。
1、《小石潭記》選自《永州八記》,作者柳宗元,唐代著名文學(xué)家、思想家。字子厚,“柳河?xùn)|” “河?xùn)|先生,又稱“柳柳州”。
2、記敘了作者游玩的整個過程,以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。
3、全文對小石潭的整體感覺是:幽深冷寂,孤凄悲涼。
(來源:文章屋網(wǎng) )
1、描寫溪流的形狀:潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見.其岸勢犬牙差互。
2、描寫溪水的情態(tài):全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。
3、《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。記敘了作者游玩的整個過程,以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。全文對小石潭的整體感覺是:幽深冷寂,孤凄悲涼。
(來源:文章屋網(wǎng) )
一、加大背景了解,積累寫作素材
《小石潭記》是名家名篇,其作者是唐宋家之一,基于此,在教學(xué)開始前的新課導(dǎo)入環(huán)節(jié),應(yīng)當(dāng)大致總結(jié)下以前學(xué)過的唐宋家及其作品,向同學(xué)們講述古代文人的文學(xué)創(chuàng)作,增強(qiáng)學(xué)生對我國優(yōu)秀文化的深入理解。緊接著向同學(xué)們介紹有關(guān)之前學(xué)習(xí)過的蘇軾的文章,這樣抓住學(xué)生探求未知的心理,并結(jié)合其對大作家的好奇,提示即將學(xué)習(xí)柳宗元的《小石潭記》。因為學(xué)生對蘇軾略知一二,但對柳宗元卻不怎么了解,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生會有聽取柳宗元事跡的興趣,這樣,在分析背景的愉快問答氛圍中,對于作者寫《小石潭記》的背景也能形成初步了解,完善了新課的導(dǎo)入環(huán)節(jié),這種課前的閱讀利于學(xué)生文學(xué)方面知識的積累,為后續(xù)的寫作奠定了基礎(chǔ)。
二、深入分析課文,掌握寫作方式
因為《小石潭記》是文言文,初中生不易理解,針對此,教師應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo),結(jié)合以往學(xué)生累積的文言常識加之課文底下的注釋,對于該篇文章作者的思路、思想感情等進(jìn)行探討,并借此強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)知識。具體實施中,需要引導(dǎo)學(xué)生去對作者在文中表現(xiàn)出的遣詞造句方式等進(jìn)行學(xué)習(xí),如文中寫到的“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”,全句未提水字,卻使讀者聯(lián)想到了潭水的清澈見底,仿佛身臨其境,這種別致的描繪令人回味無窮;另外,教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合現(xiàn)實生活情感,融入生活化氣息,使得文言文教學(xué)中的沉悶氣氛得到緩解,如與學(xué)生探討閱讀過程中的感悟和學(xué)生生活中觀察到的景象,于細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)動人之處,這樣利于引導(dǎo)學(xué)生去更專注于探尋作者的小石潭的動人之處,深刻體會作者的思想感情,將其轉(zhuǎn)化為對自身生活的向往,學(xué)會感悟生活,并注重用文字記錄生活,間接積累語文教材中敘述的各種生活經(jīng)歷,讓學(xué)生去感受作者的生活,去體驗作者的生活經(jīng)歷,從而幫助認(rèn)識社會,掌握敘事方法,開闊寫作視野。
三、對比寫作方式,提高寫作技巧
為了提高教學(xué)的有效性,可使用對比教學(xué)的方式,因為以前學(xué)過的《桃花源記》、《岳陽樓記》等與柳宗元的《小石潭記》在風(fēng)格與文體上有相似之處,均寫景狀物,借景抒懷,客觀記錄是《小石潭記》的特色,作者的感情則表現(xiàn)為一條暗線,從側(cè)面體現(xiàn)出作者的內(nèi)心復(fù)雜蕪亂,但鮮有主觀情感流露,針對此,借助于兩篇或多篇類似文章的對比,綜合柳宗元寫作的小而精致,選材的獨到,教師應(yīng)適時結(jié)合學(xué)生的日常寫作進(jìn)行探討,向他們傳授在對自然寫作中真情的流露,更是要借鑒作者的思路,去完善自己的寫作。此外,教師也可結(jié)合柳宗元的不同時期作品進(jìn)行對比,讓學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)不同類別文章中的變化及行文等,能加深對文體的影響,利于其寫作水平的提高。
四、實施多元教學(xué),提高感悟能力
在《小石潭記》這篇文言文的教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)明白,課堂教學(xué)的基礎(chǔ)是啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考,這點極其重要,尤其是新課改的大環(huán)境下,提高學(xué)生的參與熱情更是語文課堂應(yīng)注重的關(guān)鍵點,需要明確并尊重學(xué)生在課堂上的主體地位。具體實施中,需在《小石潭記》這篇文言文的教學(xué)時組織小組合作、課堂討論等,通過一系列探討交流的開展,給予學(xué)生更大的發(fā)揮空間,使得課堂氣氛能自由活潑,進(jìn)而實現(xiàn)課堂容量的擴(kuò)充,完善此課時的課堂教學(xué)。如結(jié)合對小組合作方式的運(yùn)用,使得相應(yīng)的小組成員將自己對此文章的理解和聯(lián)想到的生活之美寫下來并進(jìn)行分享,借助于這種相互交流分享的方式,使得中學(xué)生自身的語言表達(dá)能力及邏輯思維能力得到良好的培養(yǎng),通過多元教學(xué)的開展,讓學(xué)生體會和分享生活之美,提高自己感悟能力等,提升寫作感悟。
五、強(qiáng)化寫作訓(xùn)練,實現(xiàn)學(xué)以致用
論文關(guān)鍵詞:市場營銷中國鉆石市場黃金引導(dǎo)消費(fèi)成功案例戴比爾斯玉石文化翡翠珠寶產(chǎn)業(yè)
論文摘要:正如吳青先生在本文所說,中國的傳統(tǒng)珠寶產(chǎn)業(yè)以黃金和翡翠為主,鉆石幾乎不被人們認(rèn)識。啟動這樣一個“遙不可及的舶來品”的市場需求,是一個見功力的大舉動。在啟動需求、引導(dǎo)消費(fèi)上戴比爾斯做到了、做好了,因為他們專業(yè)。我們可以把它作為一個關(guān)于珠寶業(yè)市場營銷的成功案例去學(xué)習(xí)、去解讀,我們還有更多的市場需要啟動,諸如中國傳統(tǒng)的黃金消費(fèi)市場、玉石文化市場等等。
中國鉆石業(yè)的發(fā)展與正確的市場營銷策略是分不開的。它經(jīng)歷了由形象營銷一分類營銷一產(chǎn)品營銷一品牌營銷的四個階段.始終因勢利導(dǎo)引導(dǎo)著鉆石業(yè)走向成熟。
一.投石問路廈門試點獲成功
中國的傳統(tǒng)珠寶產(chǎn)業(yè)主要以黃金和翡翠為主.即使在我國開始實行改革開放以后.珠寶市場黃金和翡翠仍占絕對優(yōu)勢.另有一小部分的紅藍(lán)寶銷售而鉆石幾乎不為人們認(rèn)識。鉆石首飾零售主要在銀行金店、友誼商店,僑匯商店內(nèi)進(jìn)行銷售.從事零售的珠寶商僅存?zhèn)渖倭康你@石首飾由于市場規(guī)模不確定、珠寶商的主要業(yè)務(wù)是黃金首飾的零售.因此鉆石行業(yè)本身還談不上有任何市場營銷的概念。
當(dāng)時的戴比爾斯在福建廈門進(jìn)行試探性的市場營銷投入.在廈門電視臺投放結(jié)婚鉆石首飾的廣告.并在相關(guān)雜志媒體上發(fā)表公關(guān)文章介紹鉆石的來源,歷史等。鉆石很快被那些意識超前的消費(fèi)者所接受他們成為率先擁有結(jié)婚鉆戒的消費(fèi)者.這些消費(fèi)者起到了無聲宣傳員的作用。人們漸漸認(rèn)同.鉆石是一種非常有價值的飾品、非常尊貴的飾品,有著特別意義的飾品。
二、形象工程”造就鉆石業(yè)基礎(chǔ)貿(mào)易
經(jīng)過廈門有效嘗試.戴比爾斯于90年代中期開始進(jìn)行大規(guī)模市場推廣。在這一階段的市場營銷策略是代表整個鉆石行業(yè)進(jìn)行整體的市場營銷目的是建立鉆石的形象,提高消費(fèi)者對鉆石的整體需求。以結(jié)婚鉆戒廣告為切入點.先后在中央電視臺和一些重要的省,市電視臺播放結(jié)婚鉆戒廣告.并在行業(yè)雜志和大眾雜志上刊登結(jié)婚鉆戒的平面廣告。結(jié)婚鉆戒廣告對整個鉆石行業(yè)起到了很好的支持作用.成為鉆石業(yè)的基礎(chǔ)。
在向消費(fèi)者傳達(dá)“鉆石的情感意義”的同時戴比爾斯配合1997年5月1日頒布的國家鉆石分級標(biāo)準(zhǔn).進(jìn)行有效的教育工作。一方面在行業(yè)內(nèi)開展行業(yè)培訓(xùn)l對中國主要城市珠寶商進(jìn)行鉆石基本知識和銷售技巧的培訓(xùn)先后有近五千人參加了專題培訓(xùn)解決了鉆石從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)的問題。另一方面.通過店內(nèi)4C資料的發(fā)放、公眾媒體的公關(guān)文章向消費(fèi)者介紹鉆石的歷史、傳說,評價鉆石的4C基本知識及鉆石首飾購買技巧等改變了鉆石是“遙不可及的舶來品“的觀念。
這樣鉆石不再是簡單的珠寶首飾而是可以傳情達(dá)意的愛的禮物。而國家標(biāo)準(zhǔn)的建立則樹立了鉆石的可信度令消費(fèi)者對于鉆石及鉆石業(yè)有充分的信心。所有這一切.都樹立了鉆石“獨一無二”的形象,為鉆石業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
三.分類營銷滿足不同消費(fèi)群對鉆石的需求
九十年代是中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的十年。與此同時消費(fèi)者對于鉆石的需求也在不斷增長.分化形成了不同的消費(fèi)群體。為了滿足這些不同的消費(fèi)群體的需要.就必須有針對性地進(jìn)行分類別的市場營銷。戴比爾斯根據(jù)中國市場的特點.將中國鉆石市場細(xì)分為“結(jié)婚鉆戒“.“女性鉆飾”和“男士鉆飾“三大類別分別進(jìn)行營銷。
“結(jié)婚鉆戒“的成功營銷使”鉆石是表示愛的特別禮物“的概念深入人心各主要城市的結(jié)婚鉆戒擁有率逐年攀升.個別較發(fā)達(dá)城市(如上海)的擁有率已接近日本等發(fā)達(dá)市場。在結(jié)婚時贈送結(jié)婚鉆戒在很多地方已成為傳統(tǒng)。
“女性鉆飾“的營銷策略以”鉆石表達(dá)女性自信“為訴求將這些善于接受新事物的現(xiàn)代女性的生活方式和品位與鉆石時尚的光彩相聯(lián)系.鼓勵她們?yōu)樽约嘿徺I鉆石。由于推廣的范圍大至今”女性鉆飾“首飾銷售已成為中國鉆石首飾市場的主導(dǎo)。
而“男士鉆飾“以”鉆石代表男人事業(yè)的成功“為訴求.但由于時機(jī)尚未成熟.市場未達(dá)到預(yù)想的效果.推廣近兩年后撤出。
四,產(chǎn)品營銷直接引導(dǎo)市場銷售
戴比爾斯大規(guī)模的市場營銷在中國鉆石首飾零售業(yè)形成了基本格局。但是由于中國鉆石市場仍處于起步階段.鉆石所占比重仍然很小幾乎沒有針對鉆石的市場營銷活動。部分珠寶商開始著手的市場營銷活動,主要采取價格促銷手段,遠(yuǎn)未進(jìn)入真正的市場營銷領(lǐng)域。
而消費(fèi)者對于鉆石的需求則遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了市場的發(fā)展因此.有季節(jié)性.時尚性的個性產(chǎn)品的營銷策略呼之欲出。
1999年.戴比爾斯首次聯(lián)合上海.北京兩地15家珠寶商共同推出了以鉆石吊墜為主打產(chǎn)品的”夏日引力”推廣活動。以”夏日引力”為主題的系列產(chǎn)品.吸引年輕的都市女性購買為目的,獲得了不小的成功。后來的”本色”系列女性鉆飾.”都是鉆石惹的禍一一煽動”系列鉆石吊墜推廣活動,情人節(jié)”月光”系列.都是以消費(fèi)者需求為導(dǎo)向.以時尚產(chǎn)品為主要訴求的產(chǎn)品營銷的成功案例.取得了很好的市場效益.推動了鉆石業(yè)的進(jìn)一步成熟。
五,品脾帶領(lǐng)鉆石業(yè)進(jìn)入新時代
中國鉆石業(yè)經(jīng)過十多年的發(fā)展,已形成了一支規(guī)模龐大的珠寶首飾零售隊伍,在零售市場上雖已形成了一些全國性或區(qū)域性品牌,有較為廣泛的市場覆蓋率及市場占有率.由于歷史的原因、政策的原因.這些品牌尚未有深入人心的品牌形象產(chǎn)品定位。究其原因,有”四個缺乏”:
缺乏有相當(dāng)銷售規(guī)模的鉆石首飾品牌.目前大品牌的鉆石首飾市場份額也僅在1%左右.無法組織有規(guī)模的市場營銷策劃。
缺乏有效的市場營銷手段.市場競爭主要集中在鉆石的品質(zhì)和零售價格方面的競爭,例如強(qiáng)調(diào)鉆石的凈度級別、顏色級別.導(dǎo)致”千軍萬馬過獨木橋”的局面,大家都強(qiáng)調(diào)Vs_VVS凈度、H-I顏色.而價格的真正打折空間也非常有限。
缺乏市場營銷的專業(yè)人員.即使有好的策略.也往往沒有好的專業(yè)策劃和執(zhí)行。缺乏有長期全面的品牌策略。珠寶商往往忽視根本性的產(chǎn)品定位和品牌建設(shè).也沒有個長遠(yuǎn)的全方位的策略作保障.使得很多的活動或流于表面.或淺嘗輒止.不能給消費(fèi)者留下深刻的印象。
在此同時.中國這個擁有13億消費(fèi)者的巨大市場也令世界各地的珠寶商向往。除了一些國際著名品牌,香港、臺灣的珠寶商更是充分發(fā)揮其同宗、同文化的歷史優(yōu)勢和近水樓臺的地理優(yōu)勢.在大陸這片市場上充分展現(xiàn)。到目前為止.香港特別行政區(qū)內(nèi)知名珠寶商基本上都把戰(zhàn)略中心向大陸地區(qū)轉(zhuǎn)移。海外知名品牌的介入.一方面使國內(nèi)市場的競爭更趨激烈.另一方面.也迫使國內(nèi)珠寶商認(rèn)真考慮成功的市場營銷對企業(yè)發(fā)展的重要性通過不斷的學(xué)習(xí)和探索.尋找適合自身發(fā)展的市場營銷策略。在這一背景下.近幾年來.不少國內(nèi)品牌在擴(kuò)展市場份額的同時.開始嘗試各個層面的市場營銷手段.從電視形象廣告到主題產(chǎn)品推廣.從統(tǒng)一的CI形象到精心策劃的公關(guān)活動.收到了不錯的效果。
六、未來,幫助國內(nèi)珠寶商樹立自己的品牌
20O1年.DTC鉆石貿(mào)易公司正式承擔(dān)了戴比爾斯集團(tuán)全球市場的鉆石營銷工作。作為戴比爾斯的下屬公司.它的職責(zé)--簡而言之一就是扶植鉆石供應(yīng)線的有能力的下游商家.建立強(qiáng)有力的品牌形象.從而更好地”賣”鉆石。DTC身份的轉(zhuǎn)變,也標(biāo)志著其在中國鉆石業(yè)的發(fā)展中將起到新的作用:它不僅要一如既往地致力于中國鉆石零售市場的整體拓展.更將其工作重點放在幫助國內(nèi)珠寶商樹立自己的品牌。DTC認(rèn)為.在高檔奢侈品領(lǐng)域.品牌具有超凡的力量.如香水行業(yè).手表行業(yè)等都以品牌引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一句話.品牌能給這個行業(yè)帶來全新的.也許是”質(zhì)”的飛躍。
今后.DTC鉆石貿(mào)易公司在中國以品牌為主題的推廣將分兩個層面進(jìn)行。
第一階段.實施市場細(xì)分后的個性產(chǎn)品促銷策略。通過現(xiàn)成廣告材料的合作使用.將其市場營銷的覆蓋范圍進(jìn)一步擴(kuò)展至二線甚至三線城市。與此同時,拓展現(xiàn)有推廣品牌的外延例如在現(xiàn)有結(jié)婚鉆戒廣告、推廣的基礎(chǔ)上,將”鉆石是愛的特別禮物”的概念延伸到每年的情人節(jié)禮物系列及結(jié)婚周年紀(jì)念的禮物等。在女性鉆飾的范疇.則繼續(xù)以鉆石吊墜為主推產(chǎn)品.鼓勵女性自己為自己購買鉆石首飾,并以此帶動女性鉆飾市場的整體成長。
第二階段.品牌營銷策略。通過與各地重要珠寶商的合作.加強(qiáng)品牌建立和市場營銷的改善,包括.
提供專業(yè)性的培訓(xùn).為珠寶商提供專業(yè)的廣告、宣傳、公關(guān)的素材。
鼓勵珠寶商參與市場營銷活動.同時利用DTC鉆石貿(mào)易公司的現(xiàn)成廣告材料幫助珠寶商提高廣告宣傳效果和市場營銷的質(zhì)量。
協(xié)助珠寶商樹立良好的品牌形象,提升品牌的核心競爭力。