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關(guān)于寓言故事的成語范文第1篇

貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。

關(guān)于寓言故事的成語范文第2篇

關(guān)鍵詞：建筑；安全事故；成因；管理

中圖分類號：C93文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

1、建筑工程安全管理工作的特點(diǎn)

1.1、工程項(xiàng)目具有不固定性

建筑工程的流動性，主要體現(xiàn)在施工項(xiàng)目和施工隊(duì)伍這兩個方面。建筑企業(yè)的生命力就在于施工項(xiàng)目，所以，企業(yè)在日常的經(jīng)營活動中，會承接各個地區(qū)的施工項(xiàng)目，這就決定了建筑工程的施工項(xiàng)目具有不固定性特點(diǎn)。而作為建筑企業(yè)的施工人員，則需要跟隨項(xiàng)目從一個地區(qū)轉(zhuǎn)換到另一個地區(qū)，使得企業(yè)出現(xiàn)人員大幅度流動的現(xiàn)象。

1.2、管理工作復(fù)雜

當(dāng)前，我國建筑施工企業(yè)的數(shù)量不增多，各企業(yè)在規(guī)模’資金實(shí)力以及技術(shù)水平等方面都存在差異，復(fù)雜的情況使得建筑企業(yè)很難做好安全監(jiān)管工作。另外，從地形構(gòu)造來看呢，我國各地區(qū)的差異性很大，地區(qū)發(fā)展也存在不平衡的狀況；從國土面積來看，我國具有幅員遼闊的特征。施工項(xiàng)目的周期一般都比較長，在這種作業(yè)環(huán)境復(fù)雜的情況下，容易引發(fā)不安全因素，這就直接加大了工程安全監(jiān)督管理工程的難度。

1.3、管理人員密度大

我國建筑行業(yè)的工業(yè)化發(fā)展步伐比較慢，其工業(yè)化水平低，尚且屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)。所以，建筑行業(yè)的發(fā)展，需要依靠大量的勞動力。在建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢下，我國廣大農(nóng)村地區(qū)的居民大量涌入該行業(yè)。由于農(nóng)民工隊(duì)伍基本沒有接受過專業(yè)技能訓(xùn)練，使得建筑企業(yè)施工隊(duì)伍存在綜合素質(zhì)水平低下的狀況，這對建筑企業(yè)的工程安全監(jiān)督管理工作人員來說，是個非常大的挑戰(zhàn)。

2、建筑工程安全風(fēng)險(xiǎn)主要來源

2.1、在建筑施工中不規(guī)范的人行為

人的不規(guī)范行為主要表現(xiàn)為：遺漏或遺忘現(xiàn)象、顛倒事物、沒有按照規(guī)定或時間操作、無意識操作、進(jìn)行規(guī)定以外的動作等等。人為原因，需將故意行為排除掉，不同階段的失誤會引起不同的風(fēng)險(xiǎn)。

2.2、在建筑施工中不安全的物狀態(tài)

項(xiàng)目低價中標(biāo)以后，施工方為了追求利潤的最大化，往往加班加點(diǎn)，不斷簡化建筑工藝和程序，簡化安全設(shè)施，建筑的質(zhì)量和施工者的人身安全根本得不到有效保障；施工設(shè)備落后，大多靠缺乏專業(yè)技能的廉價勞動力進(jìn)行手工操作，作業(yè)空間缺乏必要的封閉措施，不同空間之間的聯(lián)通可靠性很差；施工臨時設(shè)施沒有按照專業(yè)技術(shù)要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行搭建和安裝，建筑設(shè)施不配套，施工能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其承受力，因此被迫進(jìn)行多次調(diào)整和改變其功能用途；普通工人沒有專業(yè)的工作技能和專長，流動性又大，為了能夠盡快的得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，獲得工作機(jī)會，需要不斷地熟悉新工藝、新環(huán)境，這通常是這些工人的工作弱項(xiàng)。

2.3、在建筑施工中環(huán)境的不適應(yīng)狀態(tài)

施工現(xiàn)場條件惡劣，可能出現(xiàn)陡坡或者容易發(fā)生滑坡、泥石流的地區(qū)，如果沒有相應(yīng)的保護(hù)措施，很容易發(fā)生意外事故，造成對人身安全的傷害和財(cái)產(chǎn)損失；一些無法抗拒的自然災(zāi)害（臺風(fēng)、洪澇）等天災(zāi)可能造成意外事故。

3、建筑安全事故成因分析

3.1、安全意識淡薄

我國建筑施工現(xiàn)場安全管理存在很多問題，首先是由于建筑施工企業(yè)的管理人員安全意識比較淡薄，在實(shí)際的建筑施工工作當(dāng)中忽視了現(xiàn)場安全管理工作，主要表現(xiàn)為施工現(xiàn)場的安全施工責(zé)任不夠明確，安全管理制度也不是很完善，即使存在建筑施工現(xiàn)場安全管理制度，但是也不能夠很好地將其落實(shí)到位。同時，建筑施工現(xiàn)場安全保障體系也比較的薄弱，施工企業(yè)的現(xiàn)場管理人員不重視相關(guān)的現(xiàn)場安全管理相關(guān)的法律法規(guī)。

3.2、建筑市場及其他方面

其一，分包管理問題，我國建筑業(yè)市場門檻相對較低，分包單位輕視安全管理，不依據(jù)規(guī)范作業(yè)，不能對分包隊(duì)伍進(jìn)行有效安全管理，分包承建工程的安全問題突出。其二，技術(shù)落后，我國在安全防護(hù)、檢測的技術(shù)、設(shè)備和器材等方面相對落后。其三，安全評價不科學(xué)，監(jiān)管部門一般通過安全檢查評分評估施工安全狀況，是一種靜態(tài)、被動、片而的評估方法，無法充分反映和評估建筑企業(yè)的安全管理狀況。其四，安全生產(chǎn)許可證問題，部分施工企業(yè)不按規(guī)范設(shè)立安全管理制度和生產(chǎn)責(zé)任體系.安全機(jī)構(gòu)和人員配備不完善，識和觀念，安全隱患較大企業(yè)缺乏安全生產(chǎn)責(zé)任意。

3.3、安全監(jiān)督管理不規(guī)范

建筑施工是一個十分龐大系統(tǒng)的工程，牽涉到很多方面，施工安全生產(chǎn)管理與整個工程的施工進(jìn)度和質(zhì)量直接掛鉤，是建筑施工必須關(guān)注和重視的重要方面。由于企業(yè)管理人員以及施工人員生產(chǎn)安全意識不高，沒有相關(guān)健全完善的保障體系作為依據(jù)，有些企業(yè)雖然建立了相關(guān)的安全生產(chǎn)管理制度，但并沒有按照制度嚴(yán)格執(zhí)行，安全隱患時時存在。施工現(xiàn)場的管理是施工過程中的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)加以重視，而施工現(xiàn)場沒有安全警示牌和安全標(biāo)志，封閉管理做得不到位，有些人員沒有相應(yīng)的安全設(shè)備就隨意進(jìn)出，現(xiàn)場環(huán)境布置混亂，施工材料沒有按照規(guī)定進(jìn)行分門別類地?cái)[放，而是隨意放置，很容易出現(xiàn)高空墜物、建筑坍塌等一系列安全事故，這對施工人員的生命安全和工程的整體質(zhì)量都產(chǎn)生非常不利的影響。

4、建筑工程安全事故解決措施探討

4.1、改善施工環(huán)境

根據(jù)我國的安全生產(chǎn)勞動法，建筑施工之前要對施工的即時環(huán)境因素和安全技術(shù)措施進(jìn)行考擦，只有通過了技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)才能夠允許施工人員進(jìn)行建筑施工作業(yè)，有一些特殊作業(yè)的施工如高空裝窗戶，地洞中建隧道和核電站的建設(shè)需要特殊的工作服。建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)對員工的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)，不只是為了利潤和效率，需要切實(shí)的考察環(huán)境問題，及時制止安全隱患的作業(yè)，有效地改善施工環(huán)境，給施工安全帶來保障。

4.2、制定施工人員規(guī)定

為了減小建筑施工過程的操作問題，建筑企業(yè)需要根據(jù)行業(yè)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)制定正確的施工人員操作規(guī)定，并嚴(yán)格的執(zhí)行這些操作規(guī)定，落實(shí)到施工的各個角落。建立獎懲措施，對嚴(yán)格執(zhí)行這些操作規(guī)定的員工進(jìn)行高調(diào)獎勵，并給與一定的宣傳，而對違規(guī)的人員執(zhí)行懲罰措施，有效地制止因?yàn)椴僮鞑灰?guī)范而帶來的安全事故問題，把這些操作的方法不斷的進(jìn)行完善，最后在操作規(guī)范上杜絕安全事故的發(fā)生。

4.3、加強(qiáng)各項(xiàng)管理制度實(shí)施

對于項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人和施工工地的負(fù)責(zé)熱，需要加強(qiáng)管理的力度，建立層次監(jiān)督制度，促進(jìn)管理人員的責(zé)任意識和安全意識，落實(shí)各項(xiàng)管理制度的實(shí)行。在建筑施工管理方面，需要要求每個施工工地的員工必須佩戴安全帽，防止意外的事故，嚴(yán)格監(jiān)督工作證的攜帶以防非工作人員混進(jìn)施工工地，建立工地巡查小組，層層管理督促項(xiàng)目負(fù)責(zé)人下達(dá)正確的指令，建立工作人員的管理制度，堅(jiān)決將建筑工程中的安全事故的滅殺在萌芽之中。

4.4、加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備維護(hù)管理

在建筑工程施工中，購買的設(shè)備都是存在一定的使用年限，嚴(yán)格地執(zhí)行報(bào)廢老化的設(shè)備，建立設(shè)備和員工責(zé)任制，如果設(shè)備出了問題，相應(yīng)的員工沒有進(jìn)行保修將被給予一定的懲罰措施。加強(qiáng)設(shè)備的使用規(guī)范，定期的使用方法對設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，強(qiáng)化設(shè)備的防護(hù)裝置，對了業(yè)界已經(jīng)淘汰的裝備進(jìn)行更新，嚴(yán)格要求操作人員帶證上崗操作，杜絕設(shè)備引發(fā)的一些列安全事故。

總言之，施工安全管理體系建設(shè)是施工企業(yè)生存發(fā)展的保障性工程，施工企業(yè)要注重安全管理機(jī)制的科學(xué)性、有效性、可行性。要注重從細(xì)節(jié)抓起，從人員保障和安全責(zé)任到位抓起。做到制度建全、制度執(zhí)行力可靠。作為安全管理機(jī)制建設(shè)的重要內(nèi)容，安全預(yù)警和監(jiān)管機(jī)制是施工企業(yè)安全生產(chǎn)的防范機(jī)制，是執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”理念的關(guān)鍵支撐，所以更要重視對企業(yè)安全預(yù)警和監(jiān)管機(jī)制的建設(shè)和執(zhí)行保障。

參考文獻(xiàn)

[1]馮利軍.建筑安全事故成因分析及預(yù)警管理研究[D].天津財(cái)經(jīng)大學(xué),2008.

關(guān)于寓言故事的成語范文第3篇

Abstract： In order to study the influence of bearing capacity and hysteretic behavior of ring plate reinforcement on the compression bearing capacity and hysteretic behavior of T type steel tubular joints， to making the two groups of specimens， specimens in each group often have a unreinforced T type and a ring plate reinforced T type circular steel tube joint. Both groups are all taking a compression bearing capacity test and hysteresis test. The experimental results show that the bearing capacity and hysteretic performance of the collar plate reinforced joints are respectively better than that of the unreinforced.

關(guān)鍵詞： T型圓鋼管節(jié)點(diǎn)；環(huán)口板；承載力；滯回性能

Key words： T circular steel tube joint；ring plate；bearing capacity；hysteretic behavior

中圖分類號：TG262 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2017）13-0085-02

0 引言

鋼管結(jié)構(gòu)輕巧、美觀，故在各種現(xiàn)在建筑中應(yīng)用較多。在鋼管結(jié)構(gòu)中，節(jié)點(diǎn)部位有較大的應(yīng)力集中，主管靠近節(jié)點(diǎn)部位較其它部位容易發(fā)生破壞，故管節(jié)點(diǎn)是鋼管結(jié)構(gòu)的薄弱環(huán)節(jié)，為了提高管節(jié)點(diǎn)的受壓承載能力與滯回性能，需要對節(jié)點(diǎn)部分的主管進(jìn)行加固。加固的方法有許多，文獻(xiàn)[1]- [2]對內(nèi)置插板對管節(jié)點(diǎn)承載力的影響進(jìn)行了研究。主管外部加固有墊板加固與環(huán)口板加固，文獻(xiàn)[3]對這方面加強(qiáng)的承載力進(jìn)行了研究。文獻(xiàn)[4]與[5]分別對T型方管節(jié)點(diǎn)與K型間隙方管節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了滯回性能研究。環(huán)口板加固是近幾年剛剛興起的新型加固方式，對它的研究國內(nèi)很少。文獻(xiàn)[6]對環(huán)口板加固節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了一定的研究，但研究的節(jié)點(diǎn)范圍較少，故需進(jìn)一步研究這種加固方法。

在試驗(yàn)研究中，對兩組試件分別進(jìn)行受壓承載力與滯回性能試驗(yàn)研究。

1 試驗(yàn)裝置

1.1 加固T節(jié)點(diǎn)幾何圖形

圖1為加固T型鋼管節(jié)點(diǎn)的幾何構(gòu)造。

1.2 試件外形與尺寸

圖2為環(huán)口板加固T型管節(jié)點(diǎn)的形狀與尺寸。

采用對比試驗(yàn)，第一組試件為受壓承載力試驗(yàn)，第二組試件為滯回性能試驗(yàn)。兩組試件分別有兩個，一個為未加固T型圓鋼管節(jié)點(diǎn)，一個為加固的T型圓鋼管節(jié)點(diǎn)。第一組的未加固試件和加固試件與第二組的尺寸相同，其幾何參數(shù)如表1所示。

1.3 試驗(yàn)裝置與加載方式

使用實(shí)驗(yàn)室的萬能試驗(yàn)機(jī)對試件施加荷載，圖3為其試驗(yàn)的整體圖像。為了對比，四個試件的邊界條件相同，試驗(yàn)中四個試件加載方式與加載速率基本相同。

2 試驗(yàn)結(jié)果

2.1 試驗(yàn)過程及破壞現(xiàn)象

2.1.1 第一組試件試驗(yàn)

對一組試件進(jìn)行受壓承載力試驗(yàn)。

圖4顯示的是未加固試件的局部變形，在支管和主管的相貫線處主管發(fā)生局部屈曲，說明未加固試件的支管的軸向剛度大于主管在徑向的度。

圖5顯示的是加固試件的局部變形，發(fā)現(xiàn)主管屈曲從支管與主管的交界處轉(zhuǎn)移到環(huán)口板與主管的交界處。但主管的底部保持一條直線，沒有太大的變形。

2.1.2 第二組試件試驗(yàn)

對第二組試件進(jìn)行滯回性能試驗(yàn)。

在受壓時的變形與第一組試件類似，在受拉時隨著試驗(yàn)的位移不斷加大，裂紋逐漸擴(kuò)展，最終破壞形式如圖6和圖7。

2.2 試驗(yàn)結(jié)果與分析

結(jié)束試驗(yàn)后，提取試驗(yàn)數(shù)據(jù)， 未加固試件的極限承載力為128kN，加固試件的極限承載力為155 kN，加固試件比未加固試件承載力提高了21%，圖8為未加固試件與加固試件的荷載P和端頭位移u的滯回曲線。發(fā)現(xiàn)加固后試件曲線的總面積明顯大于未加固試件曲線的總面積，所以加固試件的滯回性能明顯好于未加固試件的滯回性能。

3 結(jié)論與展望

通過對兩組試驗(yàn)測試，可以得到以下結(jié)論：①加固后試件的受壓承載力明顯大于未加固試件的受壓承載力；②加固后的試件的滯回曲線的總面積明顯大于未加固試件的總面積，故具有更好的滯回性能。

以上結(jié)論是通過兩組試件比較試驗(yàn)得出的，對于環(huán)口板的尺寸大小對其受壓承載力與滯回性能的影響，需更多的試驗(yàn)研究與有限元分析，這將在后續(xù)工作中繼續(xù)研究。

參考文獻(xiàn)：

[1]王閣， 張季超.內(nèi)置加強(qiáng)板空間相貫圓鋼管節(jié)點(diǎn)在廣東科學(xué)中心工程中的應(yīng)用研究[J].工業(yè)建筑，2007，37（10）：93-97.

[2]李濤，邵永波，張季超.內(nèi)置橫向插板加強(qiáng)型管節(jié)點(diǎn)靜力強(qiáng)度研究[J].鋼結(jié)構(gòu)，2009，24（123）：25-29.

[3]Shao YB. Study on reinforcing methods for welded tubular joints structures[J]. Journal of Yantai University （Natural Science and Engineering Edition）， 2009， 22（4）： 312-320.

[4]武振宇，陳鵬，王淵陽. T型方鋼管節(jié)點(diǎn)滯回性能的試驗(yàn)研究[J].土木工程學(xué)報(bào)，2008，41（12）：8-13.

關(guān)于寓言故事的成語范文第4篇

【關(guān)鍵詞】固定資產(chǎn)投資；經(jīng)濟(jì)增長；城鎮(zhèn)；Granger因果檢驗(yàn)；脈沖響應(yīng)函數(shù)

1.引言

投資、消費(fèi)、進(jìn)出口貿(mào)易是國內(nèi)生產(chǎn)總值的主要組成部分。目前，我國正處于向工業(yè)化社會過渡的階段，投資特別是固定資產(chǎn)投資占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從2000年36.5%上升到2009年的47.7%，固定資產(chǎn)投資的比重呈現(xiàn)增加趨勢。固定資產(chǎn)投資也被部分學(xué)者視為拉動發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)增長的主要手段和措施。但是，由于每個發(fā)展中國家的國情不同，固定資產(chǎn)投資能否真正成為推動經(jīng)濟(jì)增長的主要因素還必須結(jié)合各國國情進(jìn)行考察。中國作為最大的發(fā)展中國家，研究其固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系一直是學(xué)術(shù)界的熱點(diǎn)，并具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

在我國固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的研究上，蘇文惠（2011）認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長是導(dǎo)致固定資產(chǎn)投資增加的原因，但固定資產(chǎn)投資的增加并不導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長。高麗（2005）實(shí)證分析了我國經(jīng)濟(jì)增長與外商直接投資和固定資產(chǎn)投資的關(guān)系，認(rèn)為適度控制國內(nèi)固定投資。王云等（2010）比較了消費(fèi)與固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)波動的關(guān)系，指出擴(kuò)大居民消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)增長的效力大于擴(kuò)大固定資產(chǎn)投資產(chǎn)生的效力。姚娜（2007）認(rèn)為固定資產(chǎn)投資間接影響經(jīng)濟(jì)增長。焦佳等（2008）研究發(fā)現(xiàn)我國固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長之間存在長期均衡關(guān)系。王天營（2004）研究了固定資產(chǎn)投資對GDP的滯后性以及滯后期。

綜上所述，我國目前學(xué)術(shù)界研究固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系時，不少文獻(xiàn)以城鎮(zhèn)和農(nóng)村作為一個整體進(jìn)行研究，單獨(dú)研究城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的文獻(xiàn)較少，并且基于VAR模型分析兩者關(guān)系的文獻(xiàn)更是少見。因此，本文基于VAR模型，運(yùn)用單位根檢驗(yàn)、協(xié)整、Granger因果檢驗(yàn)，脈沖響應(yīng)函數(shù)和方差分解等分析城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系，以考察兩者的相互影響程度，并得到相關(guān)的啟示，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2.實(shí)證研究

2.1 數(shù)據(jù)來源和模型建立

本文使用2004年第1季度到2010年第4季度全國城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)完成額（GDZC）和國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的季度數(shù)據(jù)作為分析的原始數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源是國家統(tǒng)計(jì)局的季度統(tǒng)計(jì)。由于固定資產(chǎn)投資完成額和國內(nèi)生產(chǎn)總值是季度數(shù)據(jù)，具有季節(jié)變動因素和不規(guī)則因素，因此必須對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行季節(jié)調(diào)整才能使數(shù)據(jù)具有真實(shí)性和代表性。本文采取移動平均法對數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整。

參考高鐵梅（2006）對于數(shù)理模型的分析，VAR模型（Vector Autoregression，向量自回歸模型）能夠把每一個內(nèi)生變量作為所有內(nèi)生變量的滯后期來構(gòu)建函數(shù)，能夠充分反映時間序列的變化趨勢和變量間的關(guān)系。所以，本文采用VAR模型，具體是：

Yt=A1yt-1+A2yt-2+…+Apyt-p+ξt t=1，2，3，…，T

其中，A為系數(shù)矩陣，T是樣本個數(shù)，y是k維內(nèi)生變量向量，即城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)完成額（GDZC）和國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）。

本文使用EViews5.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

2.2 平穩(wěn)性檢驗(yàn)

為了克服數(shù)據(jù)的非平穩(wěn)性，使數(shù)據(jù)具有一定的預(yù)測性，必須對數(shù)據(jù)進(jìn)行平穩(wěn)性檢驗(yàn)，采用的方法是ADF（Augmented Dickey-Fuller Test）單位根檢驗(yàn)法。如表1所示，對城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)完成額（GDZC）和國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）進(jìn)行ADF檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩者是非平穩(wěn)的，然后對GDZC和GDP的一階差分進(jìn)行ADF檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩者是平穩(wěn)的，所以GDZC和GDP是一階單整序列。

表1 ADF檢驗(yàn)結(jié)果

ADF值 p值 結(jié)論

GDZC -0.1976 0.9275 非平穩(wěn)

（GDZC） -10.328 0.0001*** 平穩(wěn)

GDP -0.4111 0.8937*** 非平穩(wěn)

（GDP） -11.959 0.0002 平穩(wěn)

注：***表示在1%的水平顯著，表示一階差分。

表2 Johansen協(xié)整檢驗(yàn)結(jié)果

原假設(shè) 特征值 跡統(tǒng)計(jì)值 5%臨界值 p值

0個協(xié)整向量 0.5116 22.7319 18.3977 0.0116

至多1個協(xié)整向量 0.1178 3.3851 3.8415 0.0658

2.3 協(xié)整檢驗(yàn)

由于GDZC和GDP是一階單整序列，為了進(jìn)一步檢驗(yàn)兩者見是否存在長期穩(wěn)定的均衡關(guān)系，所以必須對其進(jìn)行協(xié)整檢驗(yàn)。協(xié)整檢驗(yàn)方法采用Johansen協(xié)整檢驗(yàn)。進(jìn)行協(xié)整檢驗(yàn)關(guān)鍵是確定滯后階數(shù)，如果滯后階數(shù)越大，越能反映時間序列的動態(tài)性，但是自由度就會減少，反之亦然。因此選取適當(dāng)?shù)臏箅A數(shù)尤為關(guān)鍵。根據(jù)AIC和SC準(zhǔn)則，本文選取滯后階數(shù)為2。現(xiàn)使用Johansen協(xié)整檢驗(yàn)對GDZC和GDP進(jìn)行檢驗(yàn)，如表2所示。

由表2可知，在5%顯著性水平下，GDZC和GDP存在著一個協(xié)整關(guān)系，表示城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)完成額（GDZC）和國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）間存在著長期穩(wěn)定的均衡關(guān)系。

2.4 Granger因果檢驗(yàn)

為了進(jìn)一步驗(yàn)證城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)完成額（GDZC）和國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）兩者的因果關(guān)系，本文采用Granger因果檢驗(yàn)法進(jìn)行分析。運(yùn)用Granger因果檢驗(yàn)法的前提是變量間必須存在著協(xié)整關(guān)系，由上文協(xié)整檢驗(yàn)可知，GDZC和GDP存在著一個協(xié)整關(guān)系，因此符合Granger因果檢驗(yàn)法的規(guī)定。檢驗(yàn)結(jié)果如表3所示，在10%顯著性水平下，GDP是引起GDZC變化的Granger原因，而GDZC不是引起GDP變化的Granger原因。對此可能的解釋是固定資產(chǎn)投資相對于其他因素對經(jīng)濟(jì)增長的促進(jìn)作用不顯著。但是經(jīng)濟(jì)增長后，卻促進(jìn)了固定資產(chǎn)投資的增加，一方面是因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)增長后，城鎮(zhèn)居民對諸如住房、生活配套設(shè)施具有改善性需求，從而刺激固定資產(chǎn)投資增加，另一方面是由于在經(jīng)濟(jì)增長后，政府擁有較為充足的資金進(jìn)行城鎮(zhèn)再次規(guī)劃和定位，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步促使固定資產(chǎn)投資的增加。

表3 Granger因果檢驗(yàn)結(jié)果

原假設(shè) Chi-sq p值 結(jié)論

GDP不是GDZC的Granger原因 5.187 0.075 拒絕原假設(shè)

GDZC不是GDP的Granger原因 4.269 0.118 接受原假設(shè)

2.5 脈沖響應(yīng)分析和方差分解分析

通過構(gòu)建脈沖響應(yīng)函數(shù)（Impulse Response Function），可以測算當(dāng)系統(tǒng)受到隨機(jī)擾動項(xiàng)的一個標(biāo)準(zhǔn)差沖擊時，其對所有內(nèi)生變量產(chǎn)生的動態(tài)影響。方差分解（Variance Decomposition）則是反映某一個沖擊對變量影響的貢獻(xiàn)度。

圖1、圖2是基于VAR模型的脈沖響應(yīng)函數(shù)圖，橫軸表示沖擊作用的滯后期數(shù)，縱軸表示響應(yīng)程度，實(shí)線表示脈沖響應(yīng)函數(shù)，虛線表示正負(fù)兩倍標(biāo)準(zhǔn)差偏移差。

圖1 GDZC對GDP沖擊的響應(yīng) 圖2 GDP對GDZC沖擊的響應(yīng)

從圖1看到，當(dāng)本期給GDP產(chǎn)生一個標(biāo)準(zhǔn)差沖擊時，固定資產(chǎn)投資（GDZC）在第一期處于高位，接著往下降一直持續(xù)到第3期，達(dá)到最低位，往后則緩慢穩(wěn)定增長。這表明當(dāng)外部對GDP產(chǎn)生一個標(biāo)準(zhǔn)差沖擊后，給固定資產(chǎn)投資引起正向作用，并且具有顯著的持續(xù)穩(wěn)定增長效應(yīng)。

從圖2可知，當(dāng)本期給固定資產(chǎn)投資（GDZC）產(chǎn)生一個標(biāo)準(zhǔn)差沖擊時，GDP在第1期為0，說明存在著GDP對GDZC的沖擊具有一個時期的時滯，接著上升持續(xù)到第2期，達(dá)到最高位，往后則逐漸下降。這表明當(dāng)外部對GDZC產(chǎn)生一個標(biāo)準(zhǔn)差沖擊后，給GDP的影響越來越小。

在方差分解上，見圖3、圖4，橫軸表示滯后期數(shù)，縱軸表示貢獻(xiàn)率（單位是%），曲線表示方差變化。由圖3可知，GDP對GDZC的貢獻(xiàn)率從第1期開始一直下降，在第3期達(dá)到最低位，隨后逐漸上升，貢獻(xiàn)率保持在73%以上。由圖4可知，GDZC對GDP的貢獻(xiàn)率從第1期開始上升，在第3期達(dá)到最高位（12.3%），接著逐漸下降，貢獻(xiàn)率越來越小。這個結(jié)論與上文的脈沖響應(yīng)分析結(jié)果相一致。

3.結(jié)論及啟示

本文在構(gòu)建VAR模型的基礎(chǔ)上，通過運(yùn)用單位根檢驗(yàn)、Johansen協(xié)整、Granger因果檢驗(yàn)，脈沖響應(yīng)函數(shù)和方差分解等分析城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系，研究結(jié)論是：經(jīng)濟(jì)增長對固定資產(chǎn)投資具有顯著的促進(jìn)作用，而固定資產(chǎn)投資對經(jīng)濟(jì)增長并不具有顯著的促進(jìn)作用。這個結(jié)論的啟示是：

（1）由于經(jīng)濟(jì)增長對于固定資產(chǎn)投資具有顯著促進(jìn)作用，城鎮(zhèn)居民對諸如住房、生活配套設(shè)施具有改善性需求，因此地方政府應(yīng)該合理發(fā)展和調(diào)節(jié)房地產(chǎn)，并重點(diǎn)解決困難群眾的住房需求，使城鎮(zhèn)困難群眾能夠享受到經(jīng)濟(jì)增長的成果。并且，地方政府對于城鎮(zhèn)規(guī)劃發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和布局必須具有科學(xué)性、前瞻性，發(fā)掘適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行投資。

圖3 GDZC的方差分解圖圖4 GDP的方差分解圖

（2）固定資產(chǎn)從初期投入到最終完成需要一個相對較長的時間，因此對于地方政府來說，單純依靠增加固定資產(chǎn)投資快速刺激經(jīng)濟(jì)增長并不現(xiàn)實(shí)，或者說固定資產(chǎn)投資對于經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)，更多表現(xiàn)在改善城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活環(huán)境設(shè)施以及調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局所帶來的間接效應(yīng)上，圖2也充分解釋了這一點(diǎn)，圖中GDP在第1期為0，說明存在著GDP對GDZC的沖擊具有時滯。因此，地方政府盲目片面增加固定資產(chǎn)投資并不能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，反而會阻礙經(jīng)濟(jì)增長，另一方面地方政府應(yīng)該充分意識到固定資產(chǎn)投資并不會對經(jīng)濟(jì)增長起到立竿見影的作用，需要在一段時間后，投資的間接效應(yīng)才會顯現(xiàn)。

（3）地方政府應(yīng)該加強(qiáng)固定資產(chǎn)投資的管理。由于固定資產(chǎn)投資的間接效應(yīng)和時滯性，地方政府應(yīng)因地制宜、有針對性選擇適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目進(jìn)行投資，綜合評價項(xiàng)目的投入產(chǎn)出情況，避免投資以犧牲環(huán)境為代價的高耗能、高污染產(chǎn)業(yè)。此外，由于固定資產(chǎn)投資對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率最高不超過12.3%，這說明可能有其他因素影響著經(jīng)濟(jì)增長。分析這些因素對于經(jīng)濟(jì)增長的影響程度將是未來的研究重點(diǎn)，也有助于發(fā)現(xiàn)、識別和剖析影響經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵因素。

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關(guān)于寓言故事的成語范文第5篇

關(guān)鍵詞：“教學(xué)做”一體化；教學(xué)模式；高等職業(yè)技術(shù)教育

1 緒論

西方發(fā)達(dá)國家已證明工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式是成功的職教模式。高等職業(yè)教育作為我國高等教育的一支生力軍，雖然培養(yǎng)了大量的“下得去、留得下、用得上”的人才，但傳統(tǒng)的教學(xué)模式重理論講授，輕實(shí)踐環(huán)節(jié)，這與高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)必須以社會職業(yè)崗位的實(shí)際需要為培養(yǎng)依據(jù)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性，突出綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在一體化教學(xué)中，重視理論知識與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的相互融合，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，學(xué)習(xí)理論知識來指導(dǎo)和幫助實(shí)訓(xùn)操作，通過實(shí)訓(xùn)操作來鞏固和提高理論知識。同時還將素質(zhì)教育融于人才培養(yǎng)活動中，注意培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的意識，既增強(qiáng)了學(xué)生的基本素質(zhì)，也提高了學(xué)生的專業(yè)能力。一體化教學(xué)的模式是目前職業(yè)教育中大力推廣的形式，它是讓專業(yè)知識更具延續(xù)和深入的空間。國內(nèi)也開展了一體化教學(xué)模式研究，在實(shí)際教學(xué)工作中取得一定的成績，但是由于缺少具體的行業(yè)和專業(yè)支撐，致使一些教學(xué)做一體化研究更多的停留在了宏觀方法論層面上。

2 課程建設(shè)的研究目標(biāo)

2.1 實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位要求的同步更新

為全面推進(jìn)交通運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，2011年，交通運(yùn)輸部印發(fā)了《交通運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》。《方案》提出的工作目標(biāo)是：企業(yè)安全生產(chǎn)水平明顯提升；各類事故明顯下降；推進(jìn)企業(yè)全面達(dá)標(biāo)。《方案》的出臺為建立全面、科學(xué)、系統(tǒng)的運(yùn)輸企業(yè)安全管理體系提供了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。傳統(tǒng)課程內(nèi)容已經(jīng)不能滿足運(yùn)輸安全標(biāo)準(zhǔn)化的要求。

2.2 完善課程教學(xué)資源的開發(fā)與建設(shè)

通過本次課程改革項(xiàng)目研究，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容和教學(xué)方法，通過注重人才培養(yǎng)過程中的實(shí)踐性、職業(yè)性和開放性，進(jìn)一步促進(jìn)高等職業(yè)教育提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，培養(yǎng)主動適應(yīng)道路運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展需要的運(yùn)輸企業(yè)安全管理高技能專業(yè)人才。

2.3 建立課程“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式

總理在考察職業(yè)教育過程中明確指出：職業(yè)教育“只有在做中學(xué)才是真正的學(xué)，只有在做中教才是真正教，教、學(xué)、做是一件事”。職業(yè)教育就是堅(jiān)持以工作過程為導(dǎo)向，實(shí)施“工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做合一”。通過構(gòu)建課程“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生完成實(shí)際工作崗位任務(wù)的能力、素質(zhì)的提升。

2.4 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

由于管理類專業(yè)普遍存在課程內(nèi)容寬泛，缺乏有力的落腳點(diǎn)，使學(xué)生產(chǎn)生茫然不知所措的現(xiàn)象，造成學(xué)生學(xué)習(xí)興趣降低。本課程著力于打造基于真實(shí)職業(yè)崗位任務(wù)的教學(xué)情境，通過采取“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式改革，極大的提高學(xué)生的真實(shí)感，促使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升，提高學(xué)習(xí)的主動性、積極性。

3 課程建設(shè)需要解決的主要問題

3.1 課程內(nèi)容的滯后，與職業(yè)崗位能力要求的脫節(jié)

傳統(tǒng)課程內(nèi)容按照學(xué)科體系進(jìn)行編制，內(nèi)容陳舊、寬泛，不夠具體，實(shí)際應(yīng)用性不強(qiáng)，已經(jīng)不能滿足運(yùn)輸安全標(biāo)準(zhǔn)化的要求。通過本教研項(xiàng)目，緊密結(jié)合道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，及時更新、完善課程內(nèi)容，滿足當(dāng)前道路運(yùn)輸行業(yè)對運(yùn)輸企業(yè)安全管理人員知識、能力的要求。

3.2 課程資源匱乏

一體化教材應(yīng)按照“案例引入理論知識技能訓(xùn)練技能考核”的模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，按科學(xué)性、實(shí)用性、針對性等原則來編寫，一體化教材是實(shí)施一體化教學(xué)的基礎(chǔ)資料和指導(dǎo)文件。由于專業(yè)特點(diǎn)，專業(yè)課程資源匱乏，缺乏適應(yīng)高職教育的教材、實(shí)訓(xùn)等課程資源。好的一體化教材應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，將知識點(diǎn)分解到實(shí)訓(xùn)任務(wù)中，同時把相關(guān)的理論知識與實(shí)訓(xùn)任務(wù)緊密相聯(lián)，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

3.3 教學(xué)模式落后

實(shí)施“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式改革，要充分考慮學(xué)生已有的知識水平和接受能力，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評價等方面要給教師和學(xué)生提供較大的選擇和創(chuàng)新的空間，并圍繞核心能力的培養(yǎng)，與相關(guān)行業(yè)企業(yè)聯(lián)合，不斷地開發(fā)新的項(xiàng)目課程、任務(wù)及社會認(rèn)可的考核評價標(biāo)準(zhǔn)，努力為學(xué)生提供體驗(yàn)完整工作過程的學(xué)習(xí)機(jī)會，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際工作環(huán)境和解決綜合問題的能力。

4 課程建設(shè)的研究重點(diǎn)

4.1 運(yùn)輸企業(yè)安全管理人員職業(yè)崗位分析

通過道路運(yùn)輸行業(yè)、企業(yè)調(diào)研，充分了解目前道路運(yùn)輸企業(yè)安全管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、運(yùn)行機(jī)制、人員配備、崗位職責(zé)，以及對運(yùn)輸企業(yè)安全管理崗位人員的知識、能力、素質(zhì)的要求，為教學(xué)內(nèi)容的編制提供職業(yè)崗位的真實(shí)依據(jù)。

4.2 課程內(nèi)容與職業(yè)崗位的融合

嚴(yán)格按照運(yùn)輸企業(yè)安全管理職業(yè)崗位知識、能力、素質(zhì)要求，緊密結(jié)合道路運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)注化建設(shè)的新形勢，及時更新教學(xué)內(nèi)容。按照崗位崗位職責(zé)和崗位任務(wù)重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)，使課程內(nèi)容與職業(yè)崗位要求，與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)現(xiàn)高度統(tǒng)一。

4.3 教學(xué)模式改革

構(gòu)建“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式，切實(shí)做到“在做中學(xué)，在學(xué)中做”，以安全標(biāo)準(zhǔn)化為落腳點(diǎn)，通過運(yùn)輸企業(yè)真實(shí)工作任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目、任務(wù)，同時通過采取“教學(xué)做”一體化的教學(xué)模式，以及真實(shí)職業(yè)崗位任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

5 教學(xué)做一體化的發(fā)展趨勢

教學(xué)做一體化在教學(xué)過程中的運(yùn)用有助于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，對于學(xué)生零距離就業(yè)有極大的好處。如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體化就成了高職高專教師必須要研究的問題。長期以來，人們也做過多種探索，如：加大實(shí)訓(xùn)課的課時比例、強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)管理、建立校企聯(lián)系、加強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐活動等，但就總體思路上都沒有突破傳統(tǒng)的“三段式”的教學(xué)模式，培養(yǎng)出的學(xué)生大多平而不尖。不可否認(rèn)上述幾種方式也是理論與實(shí)踐結(jié)合的途徑，但兩者在時空上難以有機(jī)地結(jié)合在一起，造成理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)本身就是脫節(jié)的，不能有效地解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的理論與實(shí)踐結(jié)合的問題。開展邊教邊學(xué)邊做是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，是提高和強(qiáng)化學(xué)生動手能力培養(yǎng)的有效方法。

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