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飲食安全班會總結范文第1篇

班會伊始，李宇軒同學為大家播放汶川大地震四周年祭短片《四川依然美麗》。片中那一幕幕慘痛的畫面，那一聲聲凄厲的哭喊，讓全班同學默然悲嘆，孩子們天使般的臉龐和笑容讓不少同學感動落淚。歷史是那樣的清晰，現實是那樣的殘酷。在同學的提議下，全班同學起立為在汶川地震中遇難的同胞默哀一分鐘。悲痛的歷史告誡我們更要學習防災減災知識，學會珍愛生命，守護健康。隨后，李宇軒同學向大家介紹到，20xx年3月2日，國家減災委、民政部消息，經國務院批準，自20xx年起，每年5月xx日為全國“防災減災日” ，希望大家牢記并學習相關知識。

接著，李宇軒同學重點介紹校園安全問題。在飲食安全方面，他告誡大家不吃過期、腐爛食品；有毒的藥物（如殺蟲劑、蟑螂藥等） 要放在安全的地方；不要購買用竹簽串起的食物（油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質）。在財產安全方面，他建議個人要做到隨手關門；寢室的人互相幫助照顧；貴重物品最好隨身攜帶等。學校應做好防盜設備的安裝，如監控器；宣傳

防盜知識；增加物管的責任感；物管嚴加防范等。他還教授大家幾招宿舍用電以及火災的預防和逃生辦法，如不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵鉤上；發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請物業人員檢修，切勿亂動；不在宿舍使用大功率的電器，不在宿舍亂拉亂接電線；注意經常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源；盡量不要再宿舍內使用明火，不要在宿舍吸煙，即使有也不要亂丟煙頭；發生火災要迅速打電話“119”向消防隊報警等。實際有用的辦法讓同學們獲益匪淺。

隨后，一組真實直觀的圖片展示豐富同學們的見識。其中含有禁止煙火、禁止靠近等安全標志圖以及臺風、海嘯、旱災水災、鼠災蟲害等自然災害圖。視覺的沖擊讓同學們深切感受到生命的脆弱與寶貴。李宇軒同學還詳細介紹關于地震的室外、室內躲避竅門，讓同學們真正學到避災知識。

當然有視覺的沖擊，也不忘聽覺的感受。在接下來的活動環節，應心一班的盧靈犀和喻志強同學聯袂演繹一首動人的詩歌《大愛無邊》。鏗鏘有力的朗誦感染在場的每一位同學，正如詩中所說：“啊，把情捐獻！啊，把愛捐獻！滄海會變情不變，太陽也感動咱人類大愛無邊！”只要人人獻出一顆愛心，再大的災難也打不垮我們。為讓同學們更有效地學習防災減災知識，班委們精心準備一場防災減災知識競答，包括必答題、搶答題和判斷題。同學們在一片笑聲中激烈比賽，感受樂趣的同時也掌握一定的科學知識。隨后，在“你我暢

談”環節，各寢室長紛紛發言，講述在寢室里是如何做好防災減災的，他們從水電使用、大功率電器禁用等多個生活細節談論寢室的安全問題。整個活動環節掀起班會的。

飲食安全班會總結范文第2篇

新學期，我班以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織：

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。

三、工作措施：

1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會和周一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。

2、進一步完善規范制度：

我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。

3、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

5、總結經驗：

飲食安全班會總結范文第3篇

活動一：

班長開場白：這個世界上，最美好和寶貴的，就是人的生命！而安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。每一個清晨、每一個夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興上學，平平安安歸來。面對生活、學習中可能存在的安全隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題？安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓，一個夢想成為畫家的人,因為意外失去了雙臂，用雙腳書寫著自己奮斗的一生。一個還沒有看清楚美麗世界的孩子,因為意外的玩耍而造成眼部的受傷,為家人和自己留下了終生的遺憾；那將是怎樣的懊悔!那將是怎樣的悲劇!他們忽視了安全,為此付出了血的代價,甚至用一生去悔悟，在今后漫漫的人生道路上,他們將獨自品嘗因忽視安全而釀成的苦果。面對這些血的事實，面對這些本來可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓，我們沒有理由不重視安全，為了每個人每個家庭的幸福，讓我們“從我做起，從現在做起”，重視安全，珍愛生命。

活動二：團支書代表全班同學向全校師生發出倡議：

1、我們要樹立安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

2、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，注意交通安全。（班主任工作 ）當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；不闖紅燈，走人行橫道，行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快，橫穿馬路，這樣十分危險；

3、在各項運動中要注意運動安全上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。現在我校正在進行陽光體育冬季長跑活動，希望大家在跑大壩時排好隊伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發生事故；

4、要注意心理安全，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難；

5、要注意實驗課的安全，在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項；在做實驗時要嚴格按照要求來做。

活動三： 討論日常行為安全有哪些？

（不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。）

活動四：討論如何防火，防溺水，防交通事故，防食物中毒。

活動五：我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

選擇題：

（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d、養成良好的個人衛生。

（3）乘車時較為安全的行為是（）

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐后。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

（4）遇到別人打架時（ ）

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

（5）遇到火災時，撥打（ ）

a、110

b、119

c、120

d、121

（6）在道路上行走時（ ）

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間與機動車輛搶行

判斷題：

（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ）

（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）

（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）

（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ ）

（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）

（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）

（7）站在凳子上往陽臺下看。 ( )

活動六：識記安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

活動七：班主任總結

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。

活動八：在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

飲食安全班會總結范文第4篇

七年級下學期是初中階段重要的一個學期，學生身心的變化和學生對學習環境的熟悉，使得本學期級部的思想教育工作和安全衛生教育工作顯得非常重要，必須抓緊抓好。

在全體老師的共同努力下，特別是個班主任的辛勤教育勞動下，繼承了XX屆級部的管理、教育的經驗，圓滿地完成了學期初的工作計劃，取得了良好的成績。現總結如下：

一、所做得工作和取得的成績

1.開學初組織各班學生觀看《XX年感動中國十大人物頒獎典禮》，并組織全體學生撰寫觀后感，在班級評比的基礎上進行級部評選。這一活動的開展對學生形成正確的人生觀、價值觀起到的了積極的作用。

2．開展了主題教育活動。根據政教處的安排，每一月對學生進行一個主題的主題教育活動，3、4、5、6月分別開展了以安全教育、愛國愛校、集體精神、感恩教育為主題的主題教育活動。各班利用主題班會課、班刊、晨會，有的班級還利用板報，對全班同學進行主題教育，各班規定的主題教育內容不少，自選教育內容有特色、有針對性。主題教育活動的開展，引領學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，引領學生樹立遠大的理想，促進學生健康成長。

3.扎實開展了儀表儀容檢查督促工作。在XX屆級部對學生進行儀表儀容的檢查督促的基礎上，扎實開展了儀表儀容的檢查督促工作，各班選派了一名學生共20名學生，分成5個小組，每周對20各班學生進行儀表儀容的檢查，對儀表儀容不規范的學生進行教育，督促及時糾正。級部于三月份和五月份進行了2次儀表儀容的專項檢查，對不合要求的學生予以糾正。根據每周的檢查評分每一月進行一次文明行為星的評比。這一活動的扎實開展，對學生的養成教育起到了積極的作用。從整體來看1200余名學生的儀表儀容規范，行為習慣良好。

4.開展了星級班級和文明示范班級的評比。根據政教處的要求，每一個月進行一次星級班級和文明示范班級的評比，星級班級和示范班級的評比，形成了我級部“在競爭中和諧，在和諧中競爭”的良好級部風尚，為打造一個團結進步的級部起到了積極的作用。

5.組織推薦選拔了xx名學生參加由xx報社組織的小記者團，約請了xx報社的資深記者程多寶來校，為全體小記者進行有關新聞方面的知識講座。級部共有8名學生的習作在xx晨刊上發表并領到人生的第一筆稿費，七16班的學生的習作在皖南晨刊組織的“我的城市我的家”的征文比賽中獲得二等獎，七19班學生童杰應邀參加由皖南晨刊組織的小記者的新聞采風活動這一活動的開展對增加學生有關新聞方面的知識，拓寬學生的知識面，圓學生的記者夢起到了一定的作用。

6.認真開展了安全教育和衛生工作。 各班利用主題班會課、晨會和班刊等教育陣地認真開展了安全教育和衛生教育工作。先后對學生進行了交通安全、飲食安全、課間安全、室外課安全、人際安全、防溺水、防摔傷、預防傳染病、預防結核病等安全衛生教育。在三、四、五月份重點抓了n7h9禽流感的工作，做到一日一檢查，一周一小結。在政教處的統一組織安排下，在5.12前組織全體學生參加防控演練。

7.成功召開了學生家長會。5月12日下午召開了第二次學生家長，政教處xx主任和級部長xx主任，為全體學生家長開了廣播校會，向各位家長匯報了我校我級部的情況，對家庭教育提出了要求。各位班主任在班級教室里有召開了班級的家長會。家長會的召開對加強家校聯系與溝通，共同教育學生健康成長，起到了積極班的作用。

8.開展了關愛留守兒童的工作。各班為留守兒童召開主題班會，關愛留守兒童的成長。

5月30日晚組織寄宿班的全體留守兒童在報告廳集體過六一兒童節，政教處的xx主任、xx書記、xx部長和級部的四位組長和留守兒童一起過六一兒童節。這一活動的開展讓留守兒童們感受到學校就是我的家，老師就是我們親近的人。

9.認真處理學生之間的糾紛，對違規違紀的學生依照《xx市第十二中學學生違規違紀處罰條例》進行處罰教育。

二、工作中的不足和下學期的工作展望

極少數學生不能適應初中階段的學習，學習的興趣不。下學期將對這一部分的學生進行引導的教育，讓這一些學生愉快地度三年的學習生活。

學生的行為規范教育是一個長期的工作，需堅持和努力。下一學期將在現有的基礎上進一步地開展這項工作。

飲食安全班會總結范文第5篇

一、成立了以校長為組長，以安全副校長為副組長的安全領導小組，設立了安全穩定辦公室。構建了以各處室為單位的“一崗雙責”安全工作體系。層層簽訂責任狀。形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

二、建立了完善的晝夜安全值班制度，領導干部帶頭輪流值班制度。建立了各項安全制度，建立了學校各項工作的安全預案。

三、學校與每位學生和學生家長簽訂了《十六中學學生安全承諾書》，細化了學生在校內外的安全主義條款。

五、3月份舉行了“十六中學防震、防火”疏散演練，得到了新華區消防大隊領導的表揚。石家莊市多家媒體的進行了采訪報道。

四、6月18日接受了石家莊市教育局安全督查處彭京民主任和石家莊市第一中學安全處李國義主任率領的市級學校暑假前督察組到我十六中學進行了安全督查。得到了上級領導對我校安全工作的肯定和贊揚。

六、請新華區消防大隊張參謀對我校消防設計圖紙進行了再審核。為學校消防安全的“物防”到位奠定了基礎。

七、堅持以年級為單位，每月一主題對學生進行安全教育。

八、重大節日、放假前對學生進行安全、法制教育。給每位家長發放《致家長一封信》并存檔家長回執。重大節日、放假前堅持了整個學校的安全隱患排查。本學期假前的國旗下講話學校重點對學生進行了“珍愛生命、嚴防溺水”安全主題教育。

九、學校在資金不富裕的情況下，更換了滅火器液體；重新安裝了學校的監控設備，做到了學校安全“技防”全覆蓋。

十、堅持學校安全日巡查，周檢查，月匯總并登記入檔。

十一、食堂飲食安全、衛生堅持日檢查制度。每天登記入檔。

十二、門衛工作堅持了四個流程1、問：門衛人員對來訪人員須禮貌、熱情接待、詢問來訪事由。

2、看：來訪人員進校，請主動出示有效證件，經確認后填好訪客單，在得到門衛人員允許后方可進入校區。

3、聯系：通過電話聯系被訪人員，得到確認方可讓來訪人員進入校區。來訪者在未得到被訪人員確認和同意，謝絕進入校。

4、 登記：經被訪人員確認后，填好來客登記單后，方可放入。

十三、圓滿完成了新華區教育局安全科布置的各項工作。區級各項安全檢查中，沒有出現不達標現象。

十四、堅持各年級安全教育進課堂，做到了有課本、有教案、有考試成績。安全主題班會不流于形式，安全班會記錄規范。

存在不足：

一、 門衛師傅年齡偏大，不是專業。需不斷加強培訓。

二、 學校用電量大，部分電線超負荷運轉，存在安全隱患。需積極與上級溝通解決。

三、 住宿生安全制度更需完善，管理更需加強。

四、學校門前交通流量大、車輛多，上下學有擁擠現象，存在安全隱患。應積極與有關部門聯系，設置學校標志并加強值班。