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潘是我?guī)啄昵熬驼J(rèn)識(shí)的好友,當(dāng)時(shí)我們一見(jiàn)面,我就有一種親切感油然而生,可能是臭味相投吧!開(kāi)學(xué)的第一天,我們就變得很熟,有說(shuō)有笑的。雖然現(xiàn)在我們?cè)匐y相遇,但:
朋友,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你在生活中處處為我著想。有一次大掃除,我們兩人被分配去割草。炎炎夏日,我們都有一種昏昏欲睡的感覺(jué),就是因?yàn)槿绱耍乙徊恍⌒陌咽纸o割破了。在我疼痛難忍之際,是你扶我去包扎傷口,還把我剩下的那份工作扛了下來(lái),真的謝謝你!”
胖友,我想對(duì)你說(shuō)“:謝謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我毫無(wú)保留。我相信其他人肯定會(huì)這么想:教會(huì)了別人就等于給機(jī)會(huì)別人去超越自己。然而你卻沒(méi)有,在我發(fā)燒請(qǐng)假了三天后,是你耐心地一遍又一遍地幫我補(bǔ)習(xí)。”
朋友,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你一直不離不棄地陪伴著我。‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’。在我最寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候,是你用那幽默的話語(yǔ)讓我快樂(lè),忘記一切的憂愁與煩惱。有多少次的傷心與難過(guò)都在看到你的笑臉后化為了烏有。”
我的朋友,,我們一起同舟共濟(jì)6年了,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的困難和險(xiǎn)阻,散散合合了好幾回,到最后我們還是在一起了。
朋友,你是我友誼的表現(xiàn)。作為你的朋友,我很榮幸。不憑什么,就憑我們之間可以一唱一和,制造氣氛,也因?yàn)槲覀兒苤匾暻檎x,大家都是很肝膽相照的人,大家都想對(duì)方的學(xué)習(xí)成績(jī)好,有時(shí)為了情誼,當(dāng)了朋友的出氣筒。但是大家都不介意,因?yàn)楫吘故桥笥崖铮∮惺裁春糜洺鸬哪兀?/p>
朋友,我們就像蒲公英,媽媽放飛了孩子。讓我們這群孩子自的,我們牽著手,任憑風(fēng)再狂,雨再大。我們也一定要堅(jiān)持到出陽(yáng)光那時(shí)。
那天下午,老師將幾位同學(xué)的作文讀給我們聽(tīng),當(dāng)時(shí)老師拿出一個(gè)本子,就說(shuō)是寫(xiě)給我的,我們都立刻回答,說(shuō):“肯定是陳俊彬?qū)懙?rdquo;我們語(yǔ)氣中帶著絲絲肯定。我也贊同這句話,畢竟,陳俊彬的作文的確寫(xiě)的是我。老師搖搖頭,說(shuō):“不是陳俊彬?qū)懙摹?rdquo;我們聽(tīng)了老師的話,極力反對(duì),我們七嘴八舌的說(shuō),班上便漸漸的亂了起來(lái)。老師看了這情形,就立即叫我們安靜下來(lái),我們不聽(tīng),班上吵鬧聲越來(lái)越大,老師就大聲說(shuō):“不讀了!”頓時(shí),班上安靜下來(lái)了,有的人在嘆氣,有的人還說(shuō)不要,我看著情形,看來(lái)老師真的不讀了,我可惜的說(shuō):“我還想看呢!”老師似乎聽(tīng)到我說(shuō)的話,就說(shuō):“××,你上講臺(tái)來(lái)看。”我一聽(tīng),懷著激動(dòng)又好奇的心情,快速的跑上講臺(tái),激動(dòng)的拿在手心里看著,老師看了我一眼,就拿起別的同學(xué)的作文,讀給他們聽(tīng)。我認(rèn)真的看著,什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機(jī)會(huì)都不給我”讀到這里,我的心一抽一抽的,我的眼角頓時(shí)堆積了許多眼淚,我蹲下,躲在講臺(tái)后面,抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍,又忍不住再看一遍。看完,我臉上開(kāi)心的表情早已不見(jiàn),現(xiàn)在臉上是難過(guò)的表情。旁邊的人紛紛問(wèn)我:“是誰(shuí)寫(xiě)的?寫(xiě)你什么啊?”什么的,面對(duì)他們的問(wèn)題,我選擇了沉默。因?yàn)槲抑溃悴幌胱寗e人知道是你寫(xiě)的。你在寫(xiě)這篇作文前,我們?cè)缫崖暮秃昧怂坪跄銓?xiě)的有點(diǎn)晚。在這之前,班上還有人說(shuō),我們就好像是姐妹一樣,老是早上一起進(jìn)學(xué)校,中午一起進(jìn)學(xué)校,課間,還在那里聊天,不是聊自己就是聊學(xué)習(xí)。我那時(shí)回答道:“呵呵,好朋友難道不這樣嗎??”
對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是我的死黨,呵呵,你又得問(wèn)我死黨是什么意思?我告訴你吧,死黨的意思是當(dāng)你傷心時(shí),給你鼓勵(lì)、給你體貼,分減你的悲傷,在她的溫暖關(guān)懷中,你愈合了心靈的創(chuàng)傷。她在你犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)δ愕挠?xùn)罵,反而會(huì)讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人,其實(shí)了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣,會(huì)懂得包容我的脾氣,缺點(diǎn),還時(shí)不時(shí)的幫我。
你或許不知道,沒(méi)讀四年級(jí)前,我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友,我和他們經(jīng)常在一起玩,也吵過(guò)很多次架,不過(guò)總是和好。總體來(lái)說(shuō)就是吵架了又和好,吵架了又和好……不知道這樣了多少次,我們總是都會(huì)笑起來(lái),我都覺(jué)得我和他們非常有緣分,我和我妹,我弟他們總是玩的非常開(kāi)心。可是沒(méi)過(guò)幾年,三年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的暑假,他們走了,誰(shuí)能知道,那時(shí)候我的感情是那么復(fù)雜。有時(shí)候,我還想起他們,想起他們和我的時(shí)光是那么的快樂(lè)。我從沒(méi)忘記過(guò)他們。你就好像他們那樣。或許你會(huì)以為我把你當(dāng)成他們的復(fù)制品,可是我不覺(jué)得啊。在我眼中朋友就是朋友,沒(méi)有分什么復(fù)制不復(fù)制品的。我覺(jué)得你真的對(duì)我很好,我在這里謝謝你了!謝謝你給了我那樣純真的友情;那樣美好的友情;那樣潔白的友情;那樣燦爛的友情。
你和別人不一樣,不會(huì)拿眼前的樣子來(lái)判斷我,別人都說(shuō)我很暴躁,可是他們并不了解我啊,我不想那樣暴躁啊,是他們總是動(dòng)不動(dòng)的來(lái)煩我。就你是那么的了解我,總是開(kāi)心一起享受,難過(guò)一起解決。我們從學(xué)前班到四年級(jí)一直認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在。我真的很高興交了你這樣的朋友,我相信總有一天,我們的友情會(huì)變的像姐妹一樣親!
你的好朋友:××
你們好!我是江西省贛州市安遠(yuǎn)縣東江源小學(xué)六(3)班的一名學(xué)生,希望通過(guò)這次活動(dòng),我們能成為親密無(wú)間的朋友。
災(zāi)區(qū)朋友,雖然在你們家園發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震,雖然這次地震震垮了你們的家園,震碎了13億中國(guó)心,但是這次地震又使13億中國(guó)力量凝聚在一起。13億中國(guó)人獻(xiàn)熱血、捐錢(qián)撫養(yǎng)孤兒,還有些人正在背后默默地支持你們,鼓勵(lì)你們……
災(zāi)區(qū)朋友,你們知道嗎?當(dāng)我看見(jiàn)你們?cè)趶U墟下,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)死神,與死神做斗爭(zhēng)的時(shí)候,我真想奔到你們面前,把你們給拽出;當(dāng)我看見(jiàn)你們因?yàn)槭ゼ覉@,失去親人而哭泣時(shí),我真想來(lái)到你們身邊,安慰你們;當(dāng)我看見(jiàn)你們因?yàn)閯e人而死去了,我真想沖到你們遺體旁,向你們深深地鞠躬……
災(zāi)區(qū)朋友,雖然你們與我遠(yuǎn)隔千里,但我相信,通過(guò)這次活動(dòng),我們之間能架起一座友誼之橋。
災(zāi)區(qū)朋友,你們一定要認(rèn)真讀書(shū),長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁,報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!
此致
敬禮
記得有一天,您從街上買(mǎi)來(lái)一個(gè)木箱子,把一些東西裝進(jìn)去,此刻您愛(ài)不釋手,臉上流露出欣喜的神情,令我十分好奇。有一次,您忘了給箱子上鎖,我本來(lái)就有的好奇之心情不自禁地涌了上來(lái)。打開(kāi)箱子一看,里面整齊的擺放著一條毫無(wú)褶皺鮮紅的領(lǐng)巾和一本厚厚的畫(huà)冊(cè)。我仔細(xì)地翻看了里面的相片,全都是您兒時(shí)和伙伴一起玩的快樂(lè)畫(huà)面。原來(lái)里面隱藏的是您的童年呀!此時(shí)的您是多么的童真,多么的幼稚!忽然我的頭腦也冒出與您一樣的想法:就是把自己的童年也留下來(lái),那該多好呀!
打那以后,我一針一線縫制出一只歪歪扭扭的鴨子形狀的荷花包,盡管它歪歪扭扭,還是我付出了許多勞動(dòng)的成果呀。我的手被磨出幾個(gè)泡,我也是格外的興奮,格外的高興。可您走進(jìn)我的房間,當(dāng)著我的面沒(méi)有一點(diǎn)理由可講就扔了出去,還說(shuō):“都這么大了,還玩這種玩具!”您知道我此時(shí)此刻的心情是多么的難受嗎?
還有一次,我憑著記憶畫(huà)幾幅畫(huà)出來(lái)。本想多畫(huà)一些自制一本畫(huà)冊(cè)。可您走進(jìn)來(lái)說(shuō):“如果把您畫(huà)畫(huà)的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上那該多好啊,你卻偏偏把時(shí)間浪費(fèi),去畫(huà)一些無(wú)聊的圖畫(huà)。”我正要向您解釋?zhuān)敛皇周浀匕阉舆M(jìn)了火炕,此時(shí)我心涼透了。
媽媽?zhuān)芍滥切┨炷闳拥摹氖鞘裁磫幔拷裉旖栉覍?xiě)作文的機(jī)會(huì)告訴您:你扔的、燒的是我的童年呀!學(xué)習(xí)固然重要,但孩子的快樂(lè),您不能不給予啊!媽媽?zhuān)悴辉摪。〔辉摪。?/p>
我也要向全世界的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)o我們一點(diǎn)自由的空間吧!給我們的童年一些快樂(lè)吧!您們的好我們會(huì)記住的。”
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō),當(dāng)我取得很大進(jìn)步時(shí),請(qǐng)你不要過(guò)分的表?yè)P(yáng)我。你可知道,這樣會(huì)讓我驕傲自滿,使我的成績(jī)直線下降,反而害了我。如果我趕不上去,那就會(huì)……哎!
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō),請(qǐng)你給我點(diǎn)自由的空間,雖然學(xué)習(xí)是最主要的,雖然在知識(shí)的海洋里邀游時(shí)也有快樂(lè),但我也需要適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō),當(dāng)我失望的時(shí)候,請(qǐng)你鼓勵(lì)我,給我自信,讓我能重新?lián)P起風(fēng)帆破浪前進(jìn)。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望,長(zhǎng)大了我一定如你所愿,做一個(gè)出人頭地的有用之才,這也會(huì)是我送你的一件最好的禮物。