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社區文化建設建議范文第1篇

[關鍵詞]社區；文化；建設

中圖分類號：G0 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）45-0307-01

所謂社區文化是以社區為依托，以社會為雙向交流對象，以文化活動為載體，以宣傳黨的路線、方針、政策為宗旨，發揮文化工作教育、知識、娛樂、美育的功能，提高全民政治覺悟和文化素質，推動兩個文明建設的、由政府行政主管部門牽頭組織指導的一種群眾性文化活動。具體表現社區民族、民間、民俗文化特色的小區文化、機關文化、企業文化、校園文化、軍營文化、文化產業等為一體的綜合性文化組合。

一、加強社區文化建設工作的意義

1、加強社區文化建設，是提高社區思想政治工作針對性和覆蓋面的客觀需要。當前，我國對外開放日益擴大，社會主義市場經濟發展步伐明顯加快，伴隨著經濟成分、利益格局、分配方式的多樣性，也帶來了人們思想觀念、價值取向、思維方式的多元化。加強社區文化建設，就是要通過一定的文化載體和方式，了解和掌握居民群眾在想什么，在干什么，有什么疙瘩需要解決，有什么問題需要疏導。從而把廣大居民群眾的思想認識統一到社會主義、集體主義和愛國主義上來，引導到追求共同理想、共建美好家園上來。目前社會上仍有個別深受“”迷惑，尚未與組織劃清界線的人，大力加強社區文化建設，提高對居民群眾思想政治工作的針對性和覆蓋面，顯得比以往任何時候都迫切和重要。

2、加強社區文化建設，是代表先進文化前進方向的內在要求。先進文化是位于時代前列，具有鼓舞、引導、激發人的內在潛能，能夠催人奮發、團結向上的文化，是人民群眾共同價值觀的集中反映，是社會主義精神文明建設的重要組成部分。加強社區文化建設，正是為了把社區內各個層次、各個界別、各種人員團結和凝聚起來，用積極健康的思想觀念影響人們的思想和靈魂，用民族的、科學的、進步的文化代替沒落的、頹廢的、反科學的文化。形成“共建、共創、共享、共榮”的價值觀念和“同地而居，共創繁榮，共建文明”的良好氛圍，把社區的社會主義精神文明建設提高到一個新的更高的層次。[1]

3、加強社區文化建設，是適應深化城市管理體制改革和政府職能轉變的一項重要措施。當前，黨政機構改革、國有企業改革、社會保障制度改革、醫療制度改革正向縱深發展，大量社會管理、居民服務、公共事務從政府、企業的職能中分離、轉移、延伸出來，大量由單位直接管理的“單位人”變成了由社區管理的“社區人”。改革的深化、管理的移位以及由此而引起的思想波動，迫切要求社區在加強管理職能、社會職能、服務職能的同時，大力加強社區文化建設，做好疏解情緒、化解矛盾工作，防止和避免因改革而出現大的思想動蕩和危及社會政治穩定的不安定因素。因此社區文化作為城市居民在特定區域內形成的群體意識、價值觀念、行為方式的總和，在引導價值觀念、傳承文化成果、規范行為方式、教育娛樂群眾、促進社區穩定等方面具有重要功能和作用。大力加強社區文化建設，就成為各級黨和政府必須予以高度重視并認真解決的問題。[1]

二、對加強社區文化建設的幾點建議

1、充分利用和進一步整合社區文化資源。可以從幾方面著手：一是改變單純由政府單方投資、包辦社區文化的舊模式，充分利用機關、企業、學校、家庭的文化資源，將社區內的場、館、站、室對居民群眾開放，既補充政府投入的不足，又避免文化活動場所的重復建設及資源的浪費。因此，各社區應在摸清底數的基礎上，千方百計地密切與轄內各單位的聯系，爭取各單位將文化活動場所向群眾開放。尤其是要探索在市場經濟的條件下“共建、共享”、“互利、互惠”的新形式（如股份制、收入分成等），形成這種的物質利益關系，使社區內的文化活動資源得以共享、共用。也可以群眾需要為導向，通過社區與有關單位合辦社區學校或各類培訓班等形式（如文化補習班、書畫學習班、電腦輔導班、藝術研究班等等），收取一定的學習費，以有償補無償，維持社區文化的可持續發展。二是根據本社區的人文特點， 因地制宜發展社區特色文化。發展社區特色文化，乃是社區文化保持旺盛生命力的重要依托。[3]各社區應利用優秀的歷史文化遺產開展富有特色的社區文化活動，大力營造以歷史、傳統、革命、現代為主線，構建以文化藝術欣賞與休閑為主線的社區文化。

2、用社會主義文化占領社區思想文化陣地。要以社區文化建設為載體，努力構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。要通過社區文化站、館、室及各種宣傳輿論工具，向廣大社區居民宣傳社會主義精神文明，倡導科學、文明、健康的生活方式，形成抵制各種歪理邪說的良好氛圍。要通過社區文化建設，建立健全社區開展思想道德教育的新機制，做到有機構隊伍、有活動陣地、有目標制度、有活動內容，不斷推進群眾性創建精神文明活動。要加快構建社會主義思想道德體系，加強對社區成員的愛國主義、集體主義、社會主義教育，擴大思想道德教育的覆蓋面。長期堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新市民。特別是要加強對下崗職工、流動人口、老齡人群、非公有制經濟人士的思想教育工作，及時了解其思想動態，加強正面引導，真正使思想政治工作做到家庭、入心入腦，切實增強思想政治工作的針對性和實效應性。

3、充分調動居民群眾參與社區文化建設的積極性。社區居民是社區文化建設的主體，他們既是社區文化的創造者、又是社區文化的受益者，社區文化的感召力、生命力最終取決于居民群眾的認同感和參與度。因此社區文化活動在內容上，要充分考慮傳統文化與現代文化的結合、鄉土文化與外來文化的結合、高雅文化與通俗文化的結合，做到既繼承優秀傳統文化遺產又廣納現代文明成果；既重視鄉土文化又不排除外來文化；既有格調較高的高雅藝術，又有大眾喜歡的通俗文化。在形式上要提倡多樣化，努力做到文化娛樂、休閑健身、環境美化、思想教育、科技普及、藝術培訓、網絡咨詢等等包羅萬象；歌舞音樂、說唱彈奏、琴棋書畫、體育競技等等形式多樣。總之要以群眾喜聞樂見的文化活動形式為載體， 以提高和升華居民群眾的精神境界為目標，想群眾之所想，應群眾之所需，得群眾之所盼，使社區文化得到居民群眾的普遍認同和廣泛參與。這樣社區文化活動才能保持旺盛的生命力并長期發展下去。[4]

4、切實抓好社區文化隊伍建設。建議建立健全由相關職能部門參加的社區文化教育工作委員會，建章立制，明確職責，經常性地開展工作，指導協調社區宣傳、教育、科普、體育、文化、娛樂等文化工作。各社區應充分挖掘駐社區企業、單位、學校、部隊的文化潛力，成立各種文體活動組織，構筑老、中、青、少四梯次，居民文化、企業文化、校園文化、軍營文化相結合的全面發展的社區文化活動網絡。 及時發現、培育熱心社區文化事業并有一技之長的文化骨干隊伍，在精神和物質上予以鼓勵，充分調動文化骨干的積極性、主動性和創造性，通過文化骨干的“傳、幫、帶”作用，擴大社區文化的影響力，提高社區文化的品位和檔次。要熱情扶持不同類型的群眾業余文化組織，注意把群眾自發的、分散的活動組織起來，成立各種業余專業協會，讓有相同興趣和愛好的群眾在社區文化活動中得到教育、交流和提高。提高群眾參與社區文化活動的積極性和認同感。

“社區無文藝，百姓皆寂寞”，隨著社區文化活動積極的開展，業余文化組織的增多，社區業余文藝骨干隊伍不斷壯大，社區文化建設工作定能形成“文化娛樂穿線，集體活動織網，共建歡樂家園”的良好態勢。

參考文獻

[1] 江華.加強城市社區文化建設的思考[J].科技進步與對策，2004（07）.

[2] 李偉梁.論加強社區文化建設研究的幾個問題[J]；理論界，2003（01）.

[3] 李建斌.關于加強和發展我區社區文化建設的思考[J]，前沿，2003（09）.

[4] 劉慶龍，馮杰.論社區文化及其在社區建設中的作用[J]，清華大學學報 （哲學社會科學版），2002（05）.

社區文化建設建議范文第2篇

一、進一步落實殘疾人醫療保障政策、完善扶貧機制

我們將努力讓家庭特別困難的殘疾人住院可享受大病醫療救助。積極探索新形勢下，適合殘疾人特點的扶貧方式，把幫助和解決貧困殘疾人的基本生活和生產需要作為扶貧工作的出發點和落腳點，建立多渠道的殘疾人扶貧資金投入方式，落實殘疾人扶貧開發的各項優惠政策和扶貧措施，建立殘疾人扶貧基地1處以上。

積極開展貧困殘疾人的技能、實用技術培訓。結合完善社會保障體系等一系列改革舉措，將符合條件的貧困殘疾人納入各項保障領域；動員社會力量，深入開展幫、包、帶、扶活動，建立社會幫扶機制；對無勞動能力、無法定撫養人、無生活來源的殘疾人，積極配合民政部門幫助落實“低保”“五保”等社會救濟措施，解決他們的溫飽問題。

同時，對重度殘疾人、一戶多殘、大病醫療難、子女入學難等殘疾人家庭實行臨時救助。使城鄉特困殘疾人的基本生活保障得以落實。

二、進一步落實康復救助項目，促使殘疾人康復

按照省、市殘聯康復任務的要求，圍繞殘疾人“康復一人，幸福全家，奉獻社會”的目標，建立“泰祥社區殘疾人康復指導中心”和“殘疾人康復指導站”，委托康復中心對腦癱、智殘兒童進行康復訓練。開展爭創白內障無障礙區活動，為社區所有白內障患者免費手術。大力推動社區康復工作，做好基層康復技術人員的培訓工作，推動“康復進社區、服務到家庭”，抓住建立新型農村合作醫療及醫療救助制度的契機，研究農村貧困殘疾人醫療保障和康復救助問題的解決辦法，積極促使符合條件的貧困殘疾人納入醫療救助范圍。使我社區的部分貧困精神病患者得到醫療救助；繼續開展肢體康復訓練、低視力助配、聾兒語訓康復、用品用具供應和麻風病治療等工作；用品用具服務應進一步增加服務項目，擴大服務范圍，為有需求的殘疾人提供用品用具供應服務。加強殘疾預防和康復知識的宣傳，提高社會殘疾預防意識。

三、做好殘疾人教育和文體工作，促進殘疾人全面參與社會生活

繼續配合教育部門進一步鞏固殘疾兒童少年九年義務教育，完善特殊教育，使殘疾適齡兒童入學率穩步提高。建立健全貧困殘疾學生助學制度，為激勵殘疾學生努力學習，自強不息，幫助貧困失學殘疾兒童少年接受義務教育，保障殘疾人受教育權利。組織協調新聞媒體力量，圍繞發展殘疾人事業這個主題，針對殘疾人就業、康復、教育和生活保障等熱點、難點問題，進行深入宣傳報道，培育殘疾人事業發展文明進步的社會環境；組織好“全國助殘日”活動；做好“兩刊”征訂宣傳工作。組織開展各種形式的殘疾人文化、體育活動，豐富殘疾人的文體生活。做好優秀殘疾人運動員的訓練和推薦工作。

四、加強社區殘聯規范化建設，增強為殘疾人服務能力

切實加強殘聯干部隊伍的思想和作風建設，搞好干部培訓，提高殘聯干部隊伍的整體素質。按照省、市要求，力爭使我們泰祥社區殘聯建設達到有“健全的組織機構，適應的工作隊伍，完善的規章制度，高效的運行機制，必要的辦公條件和經費保障，良好的社會形象”的目標。充分發揮基礎設施作用，開展康復訓練、就業服務、用品用具服務及文體娛樂活動，重視和發揮專門協會作用，使殘疾人工作有人負責，把殘疾人工作延伸到每家每戶。進一步加強社區殘疾人幫扶工作，規范管理，增強服務能力。重視殘聯信息網絡建設，做好殘疾人事業對外交流和統計工作。

社區文化建設建議范文第3篇

一 認為班級文化建設就是制定《班級文化建設方案》

有些班主任在不了解班級特點、發現班級特色和優勢的前提下，急于制定《班級文化建設方案》，例如，起班名，提出班級口號、班級精神、班訓、班魂，制作班徽、班旗，寫班歌，起草班級簡介、班級公約等。這個方案中的內容有一些是同學們參與制定的，有一些是在網上找的。最后，方案制定好了，還把它貼在教室里，讓同學們去看、去學習。殊不知這個方案也許并不符合班級情況，所以它是一種脫離實際的、缺乏內涵的班級文化，并不能引起同學們的共鳴，也就不能對班級起到教育的作用。所以，班主任不應急于制訂方案，提出其中的內容，而應該根據班級情況，在有一定班級文化積淀的情況下量身定做符合本班的方案。

二 認為班級文化建設就是教室的布置

有些班主任會熱火朝天地進行教室的布置，這樣的教室就像一個展廳，墻面、黑板、橫梁，甚至天花板都貼滿了標語、名言警句、同學們的照片、書法和藝術作品。但教室畢竟是學習的場所，布置得太復雜肯定會分散同學們的注意力，反而會起反作用。另外，布置過于花哨的教室環境首先會浪費同學們的學習時間和造成不必要的開銷，而且會給下一個班級布置教室帶來很多麻煩，例如墻上撕不下來的透明膠、雙面膠等，清理起來非常麻煩。其實，教室布置不是班級文化建設的全部，班級文化建設應該是物質文化、制度文化、精神文化的總和，三者缺一不可，否則就會過于形式化。

三 認為班級文化建設一定要“與眾不同”

我們打造特色班級文化，班級文化建設需要個性化，但是有些班主任認為班級文化一定要“與眾不同”：1班教室是這樣布置的，我們就要設計和他們不一樣的；2班的班級口號是這樣的，我們就要喊出和他們不一樣的，甚至比他們更有氣勢的；3班制定了一個班級公約，我們一定要制定比他們更有個性的……班和班之間有競爭是正常的，但是每個班非要絞盡腦汁打造所謂的“特色”文化、不雷同的文化就沒必要了。打造特色班級文化，首先要班級文化是適合這個班的，符合這個班的內涵和特色的，只要我們從本班實際出發去進行班級文化建設，就是特色班級文化，而并不是非要與眾不同才叫特色。如果刻意追求個性和特色，只會讓班級文化“四不像”，雖然和哪個班都不一樣，但是并不實用。

四 認為班級文化建設會立竿見影

社區文化建設建議范文第4篇

關鍵詞：小城鎮社區文化 文明建設

中圖分類號：TU984文獻標識碼： A

一、目前，搞好小城鎮社區文化建設的優勢有以下幾個方面：

（一）群眾自發、自愿地組織活動的熱情很高。隨著生活、工作條件的改善，廣大群眾能夠從工作、家務勞動中解放出來，擁有更多的娛樂、休閑時間。同時，群眾也更加渴望通過各種渠道獲得知識、信息、豐富自己的文化，提高自身素質。再者，群眾中本身就有很多有天賦，有文藝才能的人，過去由于多種現實條件的制約，這種潛在的才能一直沒有得到很好的發揮。

（二）政府以及文體局、文化館等管理部門的積極支持和積極倡導。政府一方面在文化建設方面，能夠統籌考慮文化活動的硬件建設，如建設文化廣場，籌資建設文化館、圖書館等，同時注重專款專項用于開展各種文藝活動、體育活動；在以政府出面招商引資等活動時能夠利用文化平臺，舉辦各種文藝活動。總體上，政府能夠以人力、物力、財力等多方面支持城鎮文化活動的開展，無疑極大地推動了小城鎮文化的發展。

（三）各種媒體多種文藝活動形式的廣泛傳播。各種媒體如電視、廣播、報刊等為小城鎮社區文化活動形式的多樣化提供了便利條件。尤其是大眾媒體，如電視機的普及，使各種優秀的、受群眾歡迎的文藝活動形式很快深入人心，并在模仿、推廣中得到創新，許多符合群眾意愿的活動形式，很快就能得到普及。

（四）比以往較為富裕的條件，為開展各種活動所需的物質手段確定了良好基礎。現在即使在社區、街道內搞一項活動，人們也有能力在服裝、道具、器具等方面投入資金，將活動搞得更具觀賞性、娛樂性。

二、小城鎮社區文化建設方興未艾，但也存在一定困難：

（一）基礎建設較為薄弱。就拿杭錦后旗陜壩鎮來說，由于城區范圍狹小，人口相對集中，可供于文化建設的場地如公園、廣場等很少。隨著城鎮建設的進一步發展，現在才開始起步興建文化廣場等設施。在文化硬件建設方面，起步較晚。就目前而言，群眾性文化活動場地仍很緊張。

（二）資金緊張。盡管條件較以前有了很大改觀，但資金來源缺乏、籌資渠道少、辦法少，有時想搞一些活動，但由于資金缺乏而作罷。

（三）文化管理工作者的思想有待于進一步解放。觀念必須轉變，應由過去等待計劃安排工作變為在群眾中找市場、找資金，同時專業文藝人才的隊伍需進一步加強。

   綜上所述，我認為小城鎮社區文化建設分為兩個統一的部分，一是文化基礎建設如文化場（館）的建設，即硬件建設部分；二是文化人才的培養、觀念轉變等即屬于軟件建設。只有二者結合起來，兩手抓，兩手都要硬，小城鎮社區文化建設才能步入良性發展的軌道。為此，我認為搞好小城鎮社區文化建設的途徑有以下幾個方面：

一、政府要繼續大力支持。首先應將小城鎮文化建設納入整個城市發展的統籌規劃，分階段、分步驟、有重點的實施；在資金上要舍得投入。從長遠觀點、在科學論證的基礎上所建的文化廣場、體育館、圖書館、文化館、博物館等設施，既要符合城市審美、符合城市經濟未來發展的需要，又要符合文化特點、符合群眾文化活動的便利、科學。在籌集資金上可以采取個人投資、股份合資等多種形式，解決資金短缺的問題。其次，政府應積極支持、監督文化部門組織開展多種文化活動，要象抓“菜籃子“工程那樣，從細微處著眼，關心指導、積極參與每一次群眾文化活動；在文化部門遇到資金等難以解決問題的情況下，發揮協調職能，幫助其解決文化部門的實際情況。

二、充分發揮文化管理部門的職能。作為文化管理建設部門如文體局、文化館等管理部門的人員要首先改變觀念，開拓思想、積極進取。堅持“雙百”方針，貫徹“從群眾中來，到群眾中去”的思想，擯棄一談文化就是專業文化的狹隘的文化觀，既要“陽春白雪”又要“下里巴人”。從群眾的文化、文藝活動中，從生活中汲取營養，進行提煉、升華推廣。作為文化管理人才，同時首先要提高自身素質，講文藝、愛文藝、會文藝，不斷學習。同時，要不斷加強對現有文藝人才的培養。吸納新的文藝骨干加入到專業文藝人才隊伍中來，建立一支基本素質好、反映迅速、靈活的主創人員隊伍、創作更多更好的文藝作品或舉辦群眾喜聞樂見的文化活動，獻給廣大人民群眾。要充分利用社會力量辦文化，即利用多種媒體如電視、廣播、報刊等辦文化，還要積極動員街道、社區的人員共同辦文化。如杭錦后旗陜壩鎮西城區辦事處，在文化館的指導下，社區文化搞得有聲有色，早晨組織晨練，下午有固定的舞廳，經常組織社內區的人員編排文藝節目。在今年建黨八十周年文藝匯演中該區的文藝演出活動不僅獲得二等獎，還拿到了組織獎。

三、要加快小城鎮社區文化建設的步伐。規劃上要有大手筆，要下決心建設、建好小城鎮的文化設施。優美、齊全的文化設施，不僅是小城鎮邁向中等發達城市的重要標志，而且對小城鎮改善投資環境、塑造高素質市民、早日建成文明城市大有裨益。反過來講，沒有好的文化設施、沒有文化建設的長遠規劃，等到資金足夠再補課，就會貽害子孫、遺害千秋。在小城鎮文化設施建設方面還必須立法，否決長官意志個人意志的一時興起，臨時動議的短期行為，應將文化設施建設納入中、長遠發展規劃，要有重點、以大手筆的氣魄，在進行科學論證的基礎上，把文化設施建設藍圖描繪的更美。

社區文化建設建議范文第5篇

[關鍵詞]社區文化；傳統文化；融合機制

[DOI]1013939/jcnkizgsc201643133

地域傳統文化是廣大民眾所創造、享用和傳承的物質生活、精神文化，它體現了一個地區的文化特征。地域傳統文化以其獨特的文化內涵和鮮明的地域特色，凝聚社區居民團結一致。紹興作為千年文化古城，集商貿與文化教養于一身。現今，紹興城市的發展明確地定位為水城、橋城、酒城與名士之城。

1紹興地域傳統文化資源解析

紹興市是一個具有濃郁文化氛圍的城市，其源遠流長的歷史文化和深厚的文化底蘊，為紹興社區文化的建設奠定了良好的基礎，提供了豐富的資源。

鑒湖文化：鑒湖水域遼闊，自然柔美，宛如紹興人海納百川的胸襟；好水釀好酒，衍生出了獨特的黃酒文化，有水就有橋，由此衍生出獨特的橋文化。水橋相映，形成獨有的江南水鄉韻味，由此又衍生了獨特的旅游文化。鑒湖凝聚著歷代紹興人治水、識水、用水、改良水環境的智慧和勇氣。

名人文化：紹興的、、魯迅、王羲之、陸游、王陽明、徐文長、秋瑾、大禹、勾踐、范蠡、馬臻等，他們成為政治、經濟、文化的思想先驅。他們留下的思想、文化遺產，引導和激勵著后代人去實現新的理想追求。此特色文化中，還包括了“師爺文化”，在名士文化的熏陶下形成了造就一代又一代紹興人奮發向上的精神。

紡織文化：紹興以紡織而聞名，紡織經濟是紹興經濟發展的支柱產業。據不完全統計，在紹興現有規模以上紡織企業2240個，從業人員60多萬。紹興的紡織既有歷史，又有規模。幾千年來的紡織業的發展史體現了一種文化內涵，那就是從傳統中不斷創新、不斷進取的精神。從他們身上蘊含著紹興人勤勞、堅韌、智慧、創新的精神品質。

黃酒文化：紹興黃酒歷史非常悠久。在紹興，不論城市和農村，在餐桌上、在廚房里有家喻戶曉的紹興黃酒。由此引發出的紹興特有的酒聯、酒謎、酒舞、酒歌和酒樂形成豐富的酒文化。在黃酒文化的熏陶下，紹興人練就出外柔內剛、厚積薄發的精神。

2紹興社區文化建設的現狀

21文化建設人力資源缺乏

隨著生活水平的提高，社區居民的文化需求更加多樣化。由于我國社區建設正在發展階段，專職社區工作者隊伍還很不完善。同時由于管理體制不順、待遇過低等問題的出現，導致現有的部分文化工作者人浮于事，使得他們無法專職自己的文化工作事業。

目前，高校很少設立相關專業，很多文化人才都是專項于某一個方面，從事于一些“高、大、上”的專職文化機構，很少選擇任務煩瑣的社區工作。總之，社區文化干部整體建設落后，文化人才隊伍建設沒有新鮮血液的補充，使得社區文化發展缺乏生機與動力，據筆者在紹興市越城區的府山街道、北海街道、蕺山街道等所轄社區調查得之，目前城市社區文化的建設除了在硬件設施上不斷完善之外，文化建設的內容主要集中在圖書閱覽室、活動室、傳統節日的會演等方面，幾乎沒專職的社區文化建設人才。

22居民社區參與的程度較低

社區居民以及社區居民組成的自組織是社區文化建設的主體，如何發揮社會文化建設的主體作用，讓居民及相關社區組織主動積極參與，是社區文化建設中社區居民是否充分發揮主體作用的關鍵。由于我國社區建設是自上而下式的，主要依靠政府的政令推動，社區參與的積極性不高。而社區中各種組織的不健全，其參與程度也遠遠不夠。

目前，城市社區居民的文化參與的主要方式是動員式參與形式，即由社區居委會或社區中的精英進行宣傳、影響，勸說居民參與。這種參與的方式在社區建設的初期起到了一定的效果，在一定時期內也推動了社區文化建設的發展。從長遠角度來看，這一動員型的參與模式極大地阻礙了社區居民主體性的充分發揮。

23社區文化發展結構失衡

物質文化、精神文化、制度文化和行為文化是城市社區文化構成的全部。社區文化建設的結構性失衡，是指構成社區文化的四大部分在發展水平上不能同步協調發展。

目前，城市社區發展仍處在發展期，很多方面的發展還處在不完善的階段。社區文化建設中重物質輕精神，重制度輕行為是社區文化建設存在的普遍問題。制度文化是社區開展文化活動的制度保證。制度的核心價值是提供文化建設的標準。但在我們進入社區調查時，發現的現實情況是制度歸制度，行為歸行為。

相對于物質文化與制度文化，精神文化建設與行為文化的建設相對較為緩慢。由于社區文化建設的主體與主導者對社區精神文化與行為文化建設認識的偏差，加上社區文化活動開展形式的單調性，使得二者建設更慢。

24社區居民認同感弱化

社區居民的認同感與歸屬感是人們的一種心理力量，其核心是文化的認同。在傳統社區中，由于受鄉土、地域等觀念的影響，人們對社區的認同感相對容易建立，但由于住房制度的改革，鄰里之間彼此沒有太多地緣關系，鄰里間互幫互助觀念淡化，歸屬感也就隨之弱化。

社區歸屬感與認同感是相互影響、互為前提、相輔相成的。社區居民歸屬感以社區認同感為前提，沒有強烈的認同感，難以形成社區歸屬感。社區歸屬感受到很多因素的影響，最主要的影響因素是社區文化親和力與服務水平。當前，社區文化建設的以人為本原則，落實力度不夠，導致社區文化親和力較弱；由于受到傳統思想觀念影響，社^文化建設重管理輕服務，服務意識弱，服務水平較低。

3紹興社區文化建設與地域傳統文化融合的構建策略與方法

31以傳統文化為核心，推進社區文化人力資源建設

紹興地域傳統文化資源豐富，對于土生土長的紹興人來說，對紹興本土的文化資源并不陌生，加強社區文化建設，首先應該有一支優秀的社區文化建設隊伍，如何將社區文化建設結合地域傳統文化，首先要造就一批對紹興地域文化有深入了解，又有濃厚興趣的社區工作者，如何將社區文化工作者培育成這樣的人才。首先可以對社區中的專職文化工作者進行在職培訓，可以通過專題講座等形式進行，講座的主持人可以是對紹興地域文化有相當見解的專家、學者，也可以是實際從事地域傳統文化的工作人；其次應該重視業余文化愛好者，特別是本地域傳統文化的愛好者，將他們想辦法吸為地域傳統文化建設的志愿者。

32以地域文化為基礎，促進社區文化結構協調發展

首先，要從思想上認識到社區文化建設的重要性，加強面向全社會的城市社區文化的理論宣傳，從認識上解決社區文化發展結構性失衡問題。人們只有不斷更新觀念，對待城市社區文化建設的態度趨于理性化，才能按照城市社區文化發展的規律來促進城市社區文化建設。

其次，結合地域特征，深入挖掘地域傳統文化資源。社區在物質文化建設方面應充分挖掘體現地方特色的表達方式，體現文化品位與檔次。在文化活動開展過程中，要實現文化內容再現的多樣性，既要有適合現代居民口味的現代文化，也要有體現地域特色的傳統文化。

33以地域特色為契機，推動社區文化的認同整合

社區文化建設的核心是精神文化的建設，社區的認同感與歸屬感是社區文化建設追求的最終目標。居民對社區的認同感與歸屬感程度是評價社區文化建設的重要標準，因此培養社區居民的共同價值觀，實現社區居民的文化認同，是目前社區文化建設的核心內容。

推動城市社區文化認同，尋求社區居民的同質因素，就應該以地域特色為契機，充分挖掘地域傳統文化的優勢資源，以達到文化的整合目的。首先要科學分析，準切定位社區的共同價值觀。紹興作為千古名城，其外來人口比例不大，這就意味著尋找大家共同的社區價值觀并不艱難；其次結合地方特色，不斷完善和加強社區文化服務設施，滿足社區居民生活需要。以良好的文化服務，贏得社區居民的信賴；最后，積極引導社區居民參與志愿者互助活動，創新實踐載體。社區志愿者互助活動是培育社區居民認同感的有效載體。參加社區志愿者活動，有助于培養社區居民的主人翁意識。

34以傳統文化為起點，提高居民⒂肷縝文化行為

社區文化建設的一個重要目標是要在社區成員中確立共同的價值目標，使全體社區成員發揚參與精神和互助精神，共同建設新社區。社區還應從自己的地域環境、歷史文化、成員的文化價值取向等實際狀況出發，形成具有個性的社區精神。

社區文化活動參與狀況與年齡、工作情況緊密相關。目前社區參與的整體情況是老年人、小孩、低保家庭等參與的多，年輕人參與得少。因此，滿足中青年人的文化需求應該成為今后社區文化建設工作的重要內容。社區文化活動要想吸引更多的社區成員參與，就必須根據社區成員的具體情況，開展適合社區成員的實際需要，能夠滿足他們不同需求的活動。

綜上所述，社區文化建設要想走出目前形式單一、參與不足、結構失調的困境，必須要充分挖掘地域傳統優勢資源，以特有的地域文化資源來培育社區居民的共同價值觀，將豐富的傳統文化資源與現代多樣的文化需求相結合，使社區文化建設不再空洞，不再浮于表層，體現社區文化建設的真正內涵與檔次，這樣才能更好更快地推進和諧社區的快速發展。

參考文獻：

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