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生物的多樣性總結

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇生物的多樣性總結范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

生物的多樣性總結

生物的多樣性總結范文第1篇

關鍵詞:生物多樣性;重要性;人類;啟示

生物多樣性是指地球上所有的植物、動物、微生物以及它們擁有的全部基因和各種各樣的生態系統,它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。因此,生物多樣性對人類的重要性不言而喻。

一、生物多樣性重要性的體現

沒有生物多樣性,就不會感受到來自樹林的綠意、海洋的蔚藍,當然,也不會有空氣、食物和水。

生物多樣性就像一個超級市場。我們所吃的所有食物都屬于它。然而由于各種原因,“貨物”越來越少。例如,在印尼,超過1500種稻米已經在過去的15年里滅絕了。而且,在世界范圍內,474種家禽已變得稀少,617種自1892年起已瀕臨滅絕。僅在歐洲,11000種高等植物中的2400種已處于危險之中。可以說現在是繼650萬年前恐龍滅絕后最大的生物生存危機。也許,將來美麗的大自然風景將只會出現在畫布上。

二、生物多樣性與人類的關系

其實大自然是一個仁慈的“人”,她在每時每刻都給予我們健康和美麗。

當我們生病的時候,我們依賴自然環境去恢復我們的健康。多少年來,人們從自然世界中尋找著療法。植物為現代醫學研究出新型藥物提供原料。特別是青霉素的誕生,挽救了一批又一批的人。報道說專家們在太平洋紫杉樹和馬達加斯加長春花中發現了用于治療癌癥的植物成分,也許有一天我們能發現可以治療艾滋病、白血病的成分。

然而,正是由于它的魅力,來自人類的威脅也就越來越多:對食物資源和其他自然資源不斷增加的需求;缺乏對生物多樣性的經濟利益進行鑒別;收集大量的珍稀動物做標本等等。

可以肯定的是,如果我們減少生物的多樣性,就肯定會減弱未來大自然抵御威脅的能力。

三、生物多樣性給人們帶來的啟示

生物多樣性給了我們太多,也忍耐了太多。最近幾年到處都發生著奇怪的事情:珊瑚礁突然大批死亡,大型山體滑坡塌倒的泥石流,不尋常的傾盆大雨,一些地區的持續干旱。這其實就是來自大自然的懲罰。無論人類怎樣預防,它都會纏繞著我們。畢竟生物多樣性問題并不僅僅關系到那些生活在污染區、輻射區附近的人們。

也許,不久的將來,生物多樣性的美麗只能出現在畫板上,到那時,人類的懺悔將會無濟于事。

生物的多樣性總結范文第2篇

關鍵詞:發酵食品;微生物多樣性;分子生物科學技術

食品若要發酵就必須要有一個特定的微生物環境,發酵過程中微生物的種類會對發酵食品的口感產生非常大的影響,而加強對發酵食品中微生物多樣性的研究可以十分有效的為相關的研究提供更多的理論依據,在研究的過程中,最為基本的兩個要素就是物種的豐度和物種的均勻程度。而微生物在生長的過程中也有其自身獨到的特點。因為微生物自身的體積小,結構也并不是十分的復雜,所以我國在微生物多樣性的研究方面還處于比較緩慢的狀態,在很長一段時間里都采用非常陳舊的方法去研究微生物的多樣性,而我國有關的技術在不斷的發展,所以在微生物研究方面也有了一些新的跡象。

1 微生物的培養分離方法

在微生物多樣性研究的過程中,培養技術起到了非常關鍵的作用,直到現在,這種技術都廣泛的使用在研究當中,微生物培養主要是按照目標的要求給微生物選擇比較適宜的培養基,然后再按照不同的微生物特性來對其進行更加全面和準確的鑒別,但是這種方法在使用的范圍上還是有著一定的限制,一般情況下它比較適合使用在小范圍的微生物多樣性鑒別中。

微生物培養法在實際的應用中需要首先通過人工的方式對培養基進行適當的處理,雖然不同的微生物在生長環境和自身的特性上都存在著較為明顯的差異,所以研究的結果會和實驗室當中不受任何外界因素影響條件下得出的結果存在著一定的差異,此外,自然界當中,很多種微生物都是沒有辦法通過人工培養的方式得到的,所以在研究的過程中也會造成生物多樣性的流失,這樣就使得實驗室中所得出的結論不是非常的準確,存在著一定的片面性。

2 化學方法

磷脂脂肪酸是生物細胞膜中一個非常重要的成分,而不同的微生物能夠通過生活反應形成不同種類的磷脂脂肪酸,這樣就可以對不同的微生物進行鑒別和檢驗,但是在這一過程中尤其需要注意的一點就是不同類型的磷脂脂肪酸或者是不同生物體上的磷脂脂肪酸有可能會出現完全相同的研究和實驗結果,所以還需要采用其他的輔助方式對其進行進一步的檢驗。

3 生理方法的鑒定系統

BIOLOG微孔平板閥是國外的研究機構在1991年建立起來的一套專門研究土壤微生物多樣性的一種方法,這種方法通常就是按照生物對單一碳源不同的反應而實現對不同種類的微生物進行區分的目的,該鑒定系統當中主要有95反應孔的微孔平板和鑒定的軟件組成的,反應孔當中還設置了碳源底物和對應的指示劑,而當接種樣品溶液的時候,其中的一些營養物質就會被吸收和利用,從而使得孔中的反應物呈現出不同的顏色和狀態,因為不同的微生物對95糖的反應和接受程度具備一定的差異按照反應孔當中顏色的轉變和吸光度的變化就形成了不同的形式,這樣也就使得不同微生物逐漸被判斷出來。經過該系統軟件的處理和判斷,和標準菌種的數據進行詳細的對比之后,這種菌的種類也就被準確的判斷了出來,這種方法實際上已經進入到了微生物食品微生物多樣性的研究當中,但是這種方法在應用的過程中也存在著一定的局限,所以也無法很好的獨立使用,其主要的不足有:由于真菌、放線菌的代謝反應不能分解氯化物.此方法只能檢測微生物群落細菌中快速生長的那部分微生物信息主要為革蘭氏陰性菌:另外由于培養環境的改變可能引起微生物對碳源底物實際利用能力的改變而造成一定的誤差目前所具有的標準菌種的數據庫還不完善。有些種類還不能被準確進行鑒定即使存在以上不足。但由于其不需經過培養分離繁瑣的步驟.仍被用于微生物多樣性的研究。

4 分子生物學方法

分子生物學技術在微生物多樣性研究上的應用主要可以歸納總結為2個方面:一方面是在PCR技術應用前提下所衍生出的一些研究方法.這些方法可以把少部分的DNA進行大量的增加.通過對基因排列順序的對比和分析來對微生物的多樣性進行研究另一方面是在應用分子雜交技術的前提下使用分子標記的方法。

4.1 建立在PCR技術的方法

PCR是1985年由MULUS發明的一種聚合酶鏈式反應技術.主要特點是短時間內在實驗室條件下人為控制并特異擴增目的基因或DN段,以便于對已知DN斷進行分析。PCR技術的發明和不斷完善.不僅為分子生物學的發展作出了巨大的貢獻.而且在微生物生態學的發展和分析技術的建立提供了有利工具。

4.2 基于分子雜交技術的分子標記法

分子雜交技術是基于核酸分子堿基互補配對的原理.用特異性探針與待測樣品的DNA或ETNA形成雜交分子的過程用于微生物多樣性研究常用的探針主要有RNA基因探針、抗性探針和編碼代謝酶基因探針等。特別是近年來發展起來的熒光原位雜交技術是研究環境中不可培養微生物群落多樣性最為常用和有效的手段熒光原位雜交技術是根據已知微生物不同分類級別上種群特異的DNA序列,以熒光標記的特異寡聚核酸片段作為探針與環境基因組中DNA分子雜交,檢測該特異微生物種群的存在與豐度。操作步驟是將微生物樣品固定在載玻片上,用熒光染料標記的基因探針雜交,將未雜交的熒光探針洗去后用普通熒光顯微鏡進行觀察和攝像采用這一技術可以同時對不同類群的細菌在細胞水平上進行原位的定性定量分析和空間位置標示。該方法的特點是可以進行樣品的原位雜交,且特意性和靈敏度高,克服了PCR擴增的偏好性,對生態系統樣品中的種群結構的測度準確性高發酵食品中微生物多樣性研究方法在傳統技術的基礎上有了很大的發展.主要發展出了4種研究方法四種方法在不同的方面有不同的優缺點,只有根據不同的特點選擇不同的研究方法,才能更好地保證研究的準確性,從而促進發酵食品中微生物多樣性研究。

結束語

發酵食品越來越多的走入到人們的生活當中,發酵食品中的生物多樣性是影響其口感的一個非常重要的因素,而在實際的研究工作中,有很多的研究方法,不同的研究方法尤其自身的優勢和使用范圍,所以一定要根據實際的需要選擇適當的方式,只有這樣,才能更加充分的保證發酵食品微生物多樣性研究更加的成熟。

參考文獻

生物的多樣性總結范文第3篇

關鍵詞:蛋白質;探究;教學模式;新課改

在新課程理念的指導下,需要構建與新課程理念相適應的教學策略。根據新課程理念,高中生物重在培養學生的科學思維、科學方法等生物科學素養。本節課以“引導―探究”科學發現的過程來學習科學研究的方法

為設計理念。在問題的推動下,教師的引導下,真正體現“教為主導,學為主體”的思想。

具體的做法:在準確掌握氨基酸的結構特點,組成元素的基礎上,利用多媒體課件了解氨基酸形成蛋白質的過程。通過教師事先準備的多種顏色的珠子串線的小模型,來充分理解每條肽鏈的脫去水的個數、肽鍵數,至少存在的游離的氨基和羧基的個數及分子量的計算等難點知識,明確蛋白質多樣性的原因。

重點的解決辦法:利用學生每天可能吃到的蛋白質食物為切入點,引入蛋白質的基本單位的學習。通過引導練習分析得出氨基酸的結構通式,進而剖析氨基酸的種類、為什么叫氨基酸及蛋白質的組成元素等問題。至于氨基酸形成蛋白質的過程和蛋白質結構和功能,主要通過模型來解決。

教學難點的解決方法:①利用教材中形象、直觀的圖解和文字說明,讓學生了解其過程;②通過幻燈片中的動畫演示進一步使學生理解氨基酸形成蛋白質的過程及蛋白質的結構與功能的多樣性;③通過教師準備的模型,通過現場串珠和盤旋折疊等讓學生充分理解氨基酸形成蛋白質的過程和蛋白質的結構多樣性和功能多樣性。雖然高三學生對有機物有了一定了解,但對于生物大分子的結構,特別是蛋白質的一、二、三、四級結構的認知仍是一個難點。

本節課以學生每天可能吃到的蛋白質食物為切入點,引入蛋白質基本單位的學習。通過引導練習分析得出氨基酸的結構通式,進而剖析氨基酸的種類、為什么叫氨基酸、蛋白質的組成元素等,這樣有助于培養學生的歸納總結和分析能力。另外,每學習完一個知識點,都要做相應的針對訓練,讓學生將學到的知識和考題建立起聯系,反饋學習效果。最后教師歸納總結。

參考文獻:

生物的多樣性總結范文第4篇

從我國目前的情況來看,為保護生物多樣性富集地區所做的努力主要集中在建立各級自然保護區方面。自然保護區的建立對保護生態系統,各類湖泊、候鳥繁殖和越冬棲息地及生物物種發揮了重要作用,長期以來一直被認為是生物多樣性保護的重要手段。但實際上,許多保護區并沒有得到真正意義上的保護,尤其是濕地保護區不僅處于生物多樣性瀕臨滅絕的危險境地,而且正在不斷消失,這在一定程度上是由于傳統的保護管理模式激化了濕地保護與利用的矛盾,導致濕地保護區的保護管理工作排斥當地群眾,利用與保護對立起來而生物多樣性難于切實有效地得到保護,另一方面,社區的無序發展又大大削弱了保護區的管理,使保護的目標難于實現。保護的目的是為了合理利用,建立自然保護區是為了拯救瀕于滅絕的生物物種,維護和保持人類生存的環境,但目前濕地保護和建設中令人堪憂的現狀,成為了各級政府、全社會自然保護工作者面前極為緊迫的問題。人們越來越意識到貧困、發展和環境間的復雜關系,促使人們探索聯系保護和發展的途徑。

究竟怎樣做才能有效地保護生物多樣性資源,又解決好利用與保護的矛盾沖突呢?顯然,單純封閉式的保護模式,或與保護目標脫節的發展模式都是不可取的,只有尋找一條路子或一種模式,使生物多樣性保護與當地社區發展緊密聯系起來,堅持綜合保護與發展的理念和方法,才能為當地社區和各級保護組織所接受,解決各方利益群體的需求,保證地區經濟社會的可持續發展。國家濕地公園正是這樣一種模式,既有利于調動全社會力量參與自然資源保護與可持續利用,又有利于充分發揮生物多樣性的多種功能與效益,以適應經濟社會發展要求和公眾需求,有效保護生物多樣性與生態環境,促進區域經濟社會可持續發展。可見建立國家濕地公園是經濟社會可持續發展的需要,是落實國家濕地分級分類保護管理策略的一項具體措施,是解決各方利益群體需求的有效途徑,同時也是協調保護與發展的戰略途徑,是引導該區地理、生物、人類社會復合系統走向互利共存,走向可持續發展的關鍵一步,對實現該地區生態安全、經濟繁榮、社會和諧與進步的目標具有十分重要的意義。

西湖濕地屬瀾滄江水系,地處洱海源頭,其生態系統多樣性極為獨特,形成了面山森林(灌叢)―村莊―農田―湖濱沼澤―湖泊水面一島嶼村莊的自然生態系統與人工生態系統交叉重疊的多樣性特征,具有典型的湖盆―湖濱一面山結構,包含了區域內景觀多樣性的所有范疇,構成了地熱溫泉、民俗風情、歷史文化,煙渚漁村、島嶼水鄉的特色景觀構架,在我國較具代表性。其湖光山色、村中有湖、湖中有村、島嶼人家的水鄉特色,以及森林、島嶼、田園、民居倒映湖中的奇特景象勝似杭州西湖的三潭映月。西湖平均水深1.8m,最深達8.3m,是一斷陷湖泊,為洱海的重要水源之一。洱海13%的地表水來自西湖,與東湖隔河(彌苴河)相望的特殊地理位置所形成的水網形狀及其所發揮的功能作用恰似洱海“雙腎”,在洱海保護治理中發揮著舉足輕重的作用。此外,其濕地生態系統中形成的泥炭沼澤,埋藏于水下約2m處,平均厚度4m,最深超過15m,儲量達390x104t,是目前在滇西湖泊中發現的極具價值的類型。

洱源西湖濕地是極具觀賞價值的珍稀鳥類紫水雞(Porphyrio porphyrio)在我省的唯一分布地,也是我國紫水雞最重要和最大種群分布地,還是許多越冬鳥類的棲息地和補食地;此外,西湖出水道為特有種大理裂腹魚(scllizothorax taliensis)的洄游通道和產卵區,生物多樣性價值極為獨特和豐富。此次調查記錄到的哺乳類動物共有18種,爬行動物16種,兩棲動物14種,魚類26種,鳥類76種,其中水域鳥類39種;維管植物306種,其中,濕地植物115種。這些動植物中,野菱(Trapa ncise)、海菜花(Ottelia acuminata)屬國家Ⅱ級保護植物,虎紋蛙(Rana rugulosa)、大壁虎(Gekko gecko),灰雁(Anser anser)、普通籬(Buteo buteo)、大蔫(Butasur indicus)、鳳頭鷹(Accipiter trivirgatus)、白尾鷂(Circus cyaneus)、,燕隼

(Falconidae subbu-teo)等屬國家Ⅱ級保護動物,另外,分布有大眼鯉(Cyprinus megalophthalmus)、洱海大頭鯉(c.pellegrini barbams)、大理云南鯉(C,yunna-nensis daliensis)、灰裂腹魚(schizothorax griseus)、大理裂腹魚(s,taliensis)等滇西高原湖泊特有魚類和斑頭雁(Anser bemicla)等青藏高原特有珍稀鳥類,有著較高的生物多樣性保護價值,是開展泥炭沉積、湖泊演化、生態系統研究的典型地段,也是濕地環境教育的基地,在洱海濕地生態系統保護,區域環境維護和濕地資源利用方面發揮著重要作用。

地方經濟和旅游業的快速發展,以及人口不斷膨脹對資源的需求,給洱源濕地環境的保護帶來了極大壓力。我們曾嘗試把這一具有全球意義的關鍵地區建設成為自然保護區加以保護,但經過多年的努力和對正反兩方面經驗教訓的總結,在這一貧困地區采取單純被動式絕對保護的做法,顯然不利于生態、經濟和社會的可持續發展。這一地區同樣要承受既要實施有效保護,又要促進經濟發展的“雙重壓力”,由于資源環境的開發利用仍然是今后相當長時間內這一貧困地區謀求發展的重要條件,如何解決保護與利用的矛盾自然而然就成為了當地政府和各級保護部門,以及生物多樣性保護工作者面臨的巨大挑戰和必須承擔的前所未有的歷史使命和重大責任,為了遏制對這一地區高價值生物資源和景觀資源的低層次利用,必須尋找一條協調保護與發展,促進社會經濟可持續發展的途徑,這正是建立洱源西湖國家濕地公園的意義和關鍵所在。

生物的多樣性總結范文第5篇

JOURNALOFLISHUITEACHERSCOLLEGE2001年4月Apr.2001

生態示范區的生物多樣性保護

朱圣潮

(麗水師范專科學校化學系,浙江麗水,323000)

X

摘要:闡述了麗水生態示范區的生物多樣性特點及生物多樣性保護現狀和建議。

關鍵詞:生物多樣性;生態示范區;自然保護區中圖分類號:X176 文獻標識碼:A

文章編號:1008-6749(2001)02-0048-03

生物多樣性(biodiversity)是指/生命有機體及其賴以生存的生態綜合體的多樣化(variety)和變異性(variability)0(U#S#OfficeofTechologyAssessment,1987),或指/生命形式的多樣化,各種生命形式之間及其與環境之間的多種相互作用,以及各種生物群落、生態系統及其生境與生態過程的復雜性。0[1]一般可從3個層次去描述,即遺傳多樣性、物種多樣性、生態系統與景觀多樣性。遺傳多樣性是指存在于生物個體內、單個物種內以及物種之間的基因多樣性。任何一個特定的個體和物種都保持著大量的遺傳類型。不同物種,其遺傳多樣性的豐富程度存在著很大差異。例如,細菌的基因數約1000個左右,某些真菌約達到10000個,而高等植物則可達40萬個以上,一個物種通常由許多具有非常豐富的遺傳變異的種群個體組成,從而使其具有大量的基因型。麗水山區具有極為豐富的物種,遺傳多樣性也很為豐富。物種多樣性是指多種多樣的生物類型及種類,強調物種的變異性,物種多樣性代表著物種演化的空間范圍和對特定環境的生態適應性,是進化機制的最主要產物,作為全國第四個生態示范區的麗水,生物種類極為豐富,已知有苔蘚植物58科132屬295種、蕨類植物41科88屬365種、種子植物165科852屬2572種、昆蟲20目199科2094種、魚綱動物10目21

X

科100種、兩棲動物2目7科35種、爬行動物3目

11科54種、鳥類動物15目48科259種、哺乳動物8目23科57種、大型真菌800多種,是浙江省物種多樣性最高的地區。生態系統多樣性是指生態系統中生境類型、生物群落和生態過程的豐富程度。生態系統由植物群落、動物群落、微生物群落及其環境所組成,麗水生態示范區內生態系統較為復雜,可分為森林生態系統、農田生態系統、濕地生

[2]

態系統和淡水生態系統。森林生態系統的植被組成以亞熱帶常綠闊葉林為主,兼有針葉林、針闊混交林、常綠闊葉混交林、落葉林、山地矮林、山地

[2]

灌叢、草叢和竹林等。濕地生態系統雖僅慶元、青田小面積分布,但其所起作用不可低估,淡水生態系統又由水庫、池塘、山溪、甌江等構成,是生態示范區內不可忽視的成員。景觀多樣性,是指景觀與環境和植被動態相聯系的景觀斑塊的空間分布特征,它實際上包括了所有其它層次上的多樣性。

生物多樣性盡管有的已為人類所利用,但絕大多數生物資源的潛在價值至今未被人們所發現,豐富的物種資源對人類來說無疑是一筆巨大的自然

[3~6]

財富。近兩個世紀來,由于科技的發展、人口

的劇增,對資源的不合理的開發活動和環境污染及生態環境破壞,對各種生態系統及生物產生了極大的沖擊。森林遭到嚴重破壞,每年有15km2的森

收稿日期:2000-12-22

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第2期 朱圣潮:生態示范區的生物多樣性保護林消失,世界森林覆蓋率已從原先的66.7%降到目前的22%,生物物種最豐富的熱帶雨林遭到大量砍伐,使這些物種賴以生存的環境被破壞,據估計在未來30年中,全世界將有5%~15%的物種將會消失,也就是說每年可能失去1.5~5萬個物種,或者說,在短短1天時間里,地球上有40~150個物種銷聲匿跡。幾年以前,據世界自然保護聯盟(IUCN)估計,在全世界已知的約25萬種高等植物中有2萬~2.5萬(即相當于占總數的8%~10%)物種處于嚴重受威脅狀態,并估計到2000年末,將有可能增加到6萬種,一個物種一旦消失,人類將永遠喪失這種對后代可能是非常寶貴的生物資源。

建立國家級生態示范區對麗水市來說既是機遇又是挑戰。在全省城市化建設、經濟大發展的形勢下,生物多樣性的保護能否有效實行,能否給浙江人民、給全人類保留下最為珍貴的生物物種資源和生態系統資源。這是建立生態示范區過程中必然應當考慮的問題。就目前而言,生物多樣性的保護一般可分就地保護和遷地保護,遷地保護要涉及基因庫建立或植物園、動物園的建立,對人力、財力、物力等方面的要求較高,顯然麗水市在這方面的工作尚屬空白,若在生態總體規劃中能夠選擇一個合適的場址進行物種資源的引種、馴化,結合城市化進程的開展,集旅游、觀光、科普宣教、科學研究等功能,一定會取得意想不到的效果。整個麗水市目前只停留在個別自然保護區對少數稀有瀕危植物物種的引種栽培上,如百山祖冷杉(Abiesbeshanzuensis)、竹節人參(Panaxjaponicus)、白豆杉(Pseudotaxuschienii)等。而現在較普遍采用的是就地保護法,當然,就地保護是生物多樣性保護最有效的措施,也是生物多樣性保護行動的核心。就地保護就是以各種類型的自然保護區包括風景名勝區的方式將有價值的自然生態系統和野生生物生境保護起來,以保護生態系統內生物繁衍與進化,維持生態系統內的物質循環和能量流動。目前,生態示范區內已有國家級自然保護區3個)))鳳陽山、百山祖、九龍山;擬建中的省級自然保護區2個)))松陽箬寮土見、縉云大洋山;國家級風景名勝區1個)))仙都。仙都等風景名勝區以保護自[1]

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位。鳳陽山自然保護區占地7萬畝(絕對保護區1.2萬畝,相對保護區5.8萬畝)。百山祖自然保護區占地2萬畝已與鳳陽山保護區連成一體,成為浙江省最大的自然保護區。其保護的對象主要有三:首先是保護古老、稀有珍貴樹種,如白豆杉、天女木蘭、華東黃杉、銀鐘樹、鵝掌楸、南方鐵杉、福建柏、鐘萼木、香果樹、蛛網萼、短萼黃連、天麻、竹節人參、八角蓮、百山祖冷杉等。其次是保護中亞熱帶典型森林植被類型)))常綠闊葉林、馬尾松林、竹林、混交林、中山矮林、山地草甸灌叢,百山祖大洋林區的濕地,該森林植被的垂直地帶性反映了北半球亞熱帶區域的緯向地帶性特征,該濕地也是生態示范區內為數不多的幾個濕地之一。再次是保護珍稀動物,如華南虎(1999年百山祖首次發現華南虎蹤跡,引起各方關注)、黃腹角雉、金錢豹、云豹、獼猴、穿山甲、蘇門羚、大靈貓、小靈貓、娃娃魚、角怪、白鷴、紅嘴藍雀等。九龍山自然保護區面積為3萬畝(絕對保護區1.5萬畝,相對保護區1.5萬畝),主要保護對象是森林資源及其生態環境和珍稀動植物資源,其中植物資源如:鐘萼木、連香樹、福建柏、香果樹、鵝掌楸、白豆杉、蛛網萼、長葉榧、短萼黃連、八角蓮、天麻、銀鐘樹、黃山木蘭、凹葉厚樸、閩楠、黃蘗、紫莖、銀鵲樹、南方鐵杉、長序榆、九龍榧、興山榆、毛紅椿、川鄂山茱萸、江西杜鵑、野香椿、鐘旭蘭、山珊瑚、無葉蓮、銀杏、蘇鐵及古老的杜鵑林。動物資源如黃腹角雉、環頸雉、金錢豹、云豹、短尾猴、穿山甲、毛冠鹿、獐、黃麂、黑麂、白鷴、大靈貓、小靈貓、蘇門羚、青羊、娃娃魚、角怪、相思鳥、水獺、青鼬、獾、原貓、金貓、虎、黑熊等。松陽縣箬寮土見天然林保存較好,其中有珍稀植物樂東擬單性木蘭、短萼黃連、百日青、南方紅豆杉、厚樸、鵝掌楸、白豆杉、穗花杉、香果樹、長序榆等。官山嶺的杜鵑林可以認為是浙江省內面積最大,林相最為整齊的。縉云大洋山則分布有香果樹、福建柏、白豆杉、長葉榧、浙江七子花、鐘萼木、南方鐵杉、銀鐘花、紫莖、黃山木蘭、凹葉厚樸、浙江樟、樂東擬單性木蘭、黃山花楸、短萼黃連、獨蒜蘭、野大豆等國家重點保護植物。我認為在充分考慮保護上述國家珍稀瀕危物種的同時,作為一個生態示范區,對生物物種的保護還應參照以下3個標準:(1)特色性。,

50麗水師范專科學校學報 2001年

除了重點加強自然保護區生物多樣性保護外,生態示范區的生態規劃也應更加科學化。在城市化發展的同時,始終堅持應把如何保護和有效提高生物多樣性作為重要原則,強調生態規劃的目標與城鄉總體規劃目標的一致性,追求社會、經濟和生態環境的整體最佳效益。堅持趨適開拓,以環境容量、自然資源承載能力和生態適宜度為依據,尋求最佳的區域或城鄉生態位,不斷開拓和占領空余生態位,以充分發揮生態系統的潛力,促進生態建設。在可能的情況下,生態示范區可建立植物園、植物資源引種栽培基礎和動物園,使一些珍稀物種能理直接的得到人為保護,并積極發揮本地基礎研究力量較強的優勢,進行有關生物多樣性方面的科學研究,加強科普宣傳教育力度和有關法律政策的宣傳,使生態示范區的生物多樣性保護能夠切實有效的進行。

參考文獻

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