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人體工程學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)范文第1篇

1.含義論述

人體工程學(xué)是我們大學(xué)中一門應(yīng)用型學(xué)科，主要研究人和機(jī)器與環(huán)境之間的關(guān)系，為人們更好的實(shí)現(xiàn)各種居住的舒適環(huán)境與家居產(chǎn)品之間的交互提供科學(xué)的理論。

2.人機(jī)研究范圍

人機(jī)工程學(xué)范圍十分廣泛，大到工業(yè)產(chǎn)品，小到手機(jī)界面交互。人機(jī)工程學(xué)在我們生活中隨處可見。例如：鼠標(biāo)，不再是以前那么簡(jiǎn)單的造型，用久后手會(huì)很疼。現(xiàn)在的鼠標(biāo)用起來更舒適，僅僅只是在造型上做了一點(diǎn)點(diǎn)的改變。再到家居的燈具，以前的燈具不講究光感，柔和度，時(shí)間照久了，人會(huì)稍感不適。隨著科技的發(fā)展，LED燈的興起，現(xiàn)在的家居燈具更講究光感的柔和度，照明舒適度，照明范圍，這些都是人機(jī)工程學(xué)的范疇。

1.家居設(shè)計(jì)與人機(jī)工程學(xué)

家居產(chǎn)品也就是工業(yè)產(chǎn)品，產(chǎn)品的誕生是為人所用，既然為人所用就要服務(wù)好人，也就是要符合人機(jī)工程學(xué)。在工業(yè)革命開始，工業(yè)產(chǎn)品都是標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，在這個(gè)個(gè)性化的時(shí)代，現(xiàn)代化設(shè)計(jì)與個(gè)性化設(shè)計(jì)充斥在產(chǎn)品里面，這就表示著標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)逐漸失去生命力。家居產(chǎn)品朝著私人定制的方向在發(fā)展。而私人定制，注定離不開每個(gè)人的尺寸，每個(gè)人不同的造型審美，色彩的選擇……這些都是人機(jī)工程學(xué)的體現(xiàn)。從另外一個(gè)方面來說，家是人居住的場(chǎng)所，家居產(chǎn)品是人在使用，如何提高人在使用家居產(chǎn)品在家活動(dòng)的幸福感，就得看家居設(shè)計(jì)與人機(jī)工程學(xué)的契合度。

2.家居設(shè)計(jì)的靈魂

家居設(shè)計(jì)的靈魂在于造型，而造型設(shè)計(jì)，注定牽扯到材料的選擇，工具的選擇，制作工藝的選擇。這些都是人機(jī)工程學(xué)的核心，也就是說家居設(shè)計(jì)的靈魂是人機(jī)工程學(xué)。而做到這個(gè)必須從造型起手，以造型落地。一個(gè)好的家居設(shè)計(jì)必定是造型上吸引人，造型上符合人使用舒適度，造型上感受到家居的藝術(shù)靈魂。通過設(shè)計(jì)，將家居產(chǎn)品的藝術(shù)性，交互性，表達(dá)出來，使它存在而被感知，既是一種形式上的賦予活動(dòng)，也是家居藝術(shù)的靈魂體現(xiàn)。

下面介紹一個(gè)案例，能充分體現(xiàn)人機(jī)工程學(xué)的理念。Designarium的創(chuàng)意總監(jiān)Stephane

Leathead設(shè)計(jì)的第一款椅子《飛魚椅》，造型上仿生了一只魚，十分優(yōu)雅，線性感十足。材料采用原木，體現(xiàn)了一種大自然的視覺感官。首先在視覺上體現(xiàn)了一種回歸大自然的感覺，給人的心理傳輸著一種舒適感。這是人機(jī)工程學(xué)的一種體現(xiàn)。

然后這把椅子沒有看上去那么簡(jiǎn)單，他可以同步折成不同角度，就可以看到不一樣的魚，亦可變化不同的使用方式，一張椅子滿足了你不同的行為方式。不僅在功能上十分強(qiáng)大，他也是經(jīng)過設(shè)計(jì)師冥思苦想，調(diào)查研究人在不同活動(dòng)狀態(tài)的尺寸，活動(dòng)范圍以及他的布置方式。通過折疊成不同的角度，變換成不同的形式，可以滿足人在不同的行為方式下的使用狀態(tài)。輕爾易見的就能看出他在家居設(shè)計(jì)中的人機(jī)工程學(xué)的體現(xiàn)。比如說，坐著看書時(shí)，椅背的高度，椅面的長(zhǎng)度都恰到好處的符合人在使用中的尺寸，不會(huì)感覺坐的不舒服。椅面也有一定曲線性，符合人坐著的時(shí)候的身體曲性。還有躺著和趴著的時(shí)候，曲線性都符合人體結(jié)構(gòu)，使用這款椅子時(shí)不會(huì)感覺到累。唯一的感覺就是舒適。最后來看下材料的運(yùn)用與結(jié)構(gòu)的穿插。采用原木質(zhì)材料的椅子，在中國(guó)歷史上是經(jīng)久不衰的，視覺感官上也很體現(xiàn)人的視覺舒適習(xí)慣。結(jié)構(gòu)上，采用穿插的形式，去掉了平面的單調(diào)性，由于穿插的比較密集，不會(huì)產(chǎn)生坐上去感覺不舒服。連接部位中空，有一定的收納空間。這在一定程度上又上升的這個(gè)產(chǎn)品的檔次。在家居設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)人機(jī)工程學(xué)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了空間。這是一個(gè)很成功的案例。

3.家居與人的融合發(fā)展

面對(duì)這個(gè)大設(shè)計(jì)，小個(gè)性的時(shí)代，家居作為人類日常，朝夕相處的產(chǎn)品，必定是要與人融合發(fā)展才能興盛下去的。這就要求家居設(shè)計(jì)不僅僅只是在造型上光有美感，還得使用舒適。重視“以人為本”的設(shè)計(jì)理念。要求設(shè)計(jì)師在以人為設(shè)計(jì)主體的前提下，進(jìn)行一切有可能的融合發(fā)展設(shè)計(jì)。這就要求設(shè)計(jì)師對(duì)人體結(jié)構(gòu)有一定了解，例如設(shè)計(jì)座椅高度時(shí)，以人的坐位來測(cè)量，高度常設(shè)定在390mm-420mm，高于這個(gè)數(shù)值或低于這個(gè)數(shù)值就會(huì)在人使用時(shí)感覺不適。當(dāng)然，這僅僅只是一個(gè)家居與人融合發(fā)展的一個(gè)小方面，還有更多方面需要我們?nèi)タ紤]，例如：從人的生理需求來說有尺寸，活動(dòng)范圍，色彩，材質(zhì)等等。從人的心理需求來說有造型設(shè)計(jì)的美感度，藝術(shù)性，色彩搭配所帶的感官體會(huì)，家居的氣質(zhì)等等。

所以說良好的家居設(shè)計(jì)是符合現(xiàn)代化家居設(shè)計(jì)的趨勢(shì)下，追求個(gè)性化的。不僅能夠減輕人的負(fù)擔(dān)，還可以愉悅?cè)说男那椤?/p>

4.家居的發(fā)展趨勢(shì)

繼現(xiàn)代化藝術(shù)的發(fā)展，簡(jiǎn)約化藝術(shù)發(fā)展之后，現(xiàn)在的設(shè)計(jì)走向了個(gè)性化的發(fā)展。家居產(chǎn)品是工業(yè)產(chǎn)品，在符合人機(jī)工程學(xué)的前提下，追求個(gè)性，才能成為好的設(shè)計(jì)。這已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)。

人體工程學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)范文第2篇

關(guān)鍵詞：人機(jī)工程學(xué)；警棍；設(shè)計(jì)

一、概述

現(xiàn)代越來越多地提到人機(jī)工程的產(chǎn)品，只要是人類所使用的物品，包括武器裝備，都應(yīng)該在人機(jī)工程上加以考慮，產(chǎn)品的造型與人機(jī)工程無疑是結(jié)合在一起的。優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)，用以建立人與物之間和諧關(guān)系的方式，最大限度地挖掘人的潛能，綜合平衡地使用人的機(jī)能，從而提高作用效率。

警棍的設(shè)計(jì)應(yīng)在認(rèn)真研究人、警棍，環(huán)境三個(gè)要素本身特性的基礎(chǔ)上，充分考慮三個(gè)要素相互間的關(guān)系，優(yōu)化警棍總體的性能。人機(jī)工程學(xué)上警棍的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為：

(一)警棍與人手的尺寸形狀、生理特點(diǎn)是否配合；

(二)警棍在使用時(shí)是否順手和便于發(fā)力；

(三)警棍是否便于清潔、保養(yǎng)及修理。

二、警棍的外形結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析

(一)警棍握把的設(shè)計(jì)分析

手握式操作工具，握把當(dāng)然是最重要的部分。對(duì)于警棍，其操作方式是掌面與手指周向抓握，所以其設(shè)計(jì)因素應(yīng)包括握把直徑，長(zhǎng)度，形狀等。

1、直徑：警棍的握把設(shè)計(jì)應(yīng)避免掌部組織受壓力，如果握把直徑太大，長(zhǎng)時(shí)間的緊握會(huì)在掌部和手指處造成很大的壓力，引起局部性的缺血，導(dǎo)致手的麻術(shù)；直徑太小則會(huì)減小握力，降低靈活性與操作速度，并使指端彎曲增加，長(zhǎng)時(shí)間操作會(huì)導(dǎo)致指端疲勞。握把的直徑大小取決于工具的用途與手的尺寸，著力抓握比較適合的直徑是30～40毫米，所以警棍握把直徑也應(yīng)設(shè)計(jì)為30～40毫米。

2、長(zhǎng)度：警棍的握把應(yīng)避免過長(zhǎng)或過短，過長(zhǎng)不僅浪費(fèi)材料增加重量，而且還使得在操作時(shí)的靈活性變低，影響使用的效能；過短使得手掌不能完全用上力，影響作戰(zhàn)時(shí)的發(fā)揮。而且在用力操作時(shí)警棍容易脫手。握把長(zhǎng)度主要取決于手掌寬度，掌寬一般在70～98毫米之間，因此合適的握把長(zhǎng)度為100～125毫米。

3、形狀：對(duì)于警棍著力式抓握，握把與手掌的接觸面積越大，則壓力愈小，因此選用圓形截面握把較好，使壓力能分布于較大的手掌面積上，減小應(yīng)力，或者使壓力作用于不太敏感的部位，如拇指與食指之間的虎口部。為了防止使用時(shí)出現(xiàn)滑脫，可以在握把上面設(shè)計(jì)防滑紋。

(二)警棍棍體的設(shè)計(jì)分析

警棍的材料不但要有好的強(qiáng)度和韌性，而且要求質(zhì)地輕、耐腐蝕。目前國(guó)內(nèi)警棍的材料大多采用橡膠，很難適應(yīng)新形勢(shì)下防暴制暴的復(fù)雜多變性。警棍的材料最好選用強(qiáng)度的較高的聚碳酸酯材料和醋酸纖維素材料，因?yàn)檫@類材料手感凝重，質(zhì)地精良，耐敲打，在高溫下不彎曲，膨脹率低，吸收能盛的性能較好，打擊后棍上不留凹痕。

長(zhǎng)度不宜過長(zhǎng)或過短。長(zhǎng)警棍可以增強(qiáng)威懾力，擴(kuò)大作戰(zhàn)的范圍，但太長(zhǎng)攜帶不方便，警棍過短則很難發(fā)揮出警棍的威力，鑒于此并結(jié)合人體前臂的尺寸，警棍的合適長(zhǎng)度在400～700毫米之間。如目前武警部隊(duì)裝備的98-1型橡膠警棍的全長(zhǎng)為490毫米，符合作戰(zhàn)的需求。

警棍總重量不宣太重也不宜太輕，雖然警棍重量大可以增加打擊力度，但操作起來比較費(fèi)力，不適合長(zhǎng)時(shí)間操作，警棍太輕發(fā)揮不出打擊的力量，握在手里沒有手感，不適合作戰(zhàn)。例如98-1型橡膠警棍的全重為0.8千克，重量適中，符合人機(jī)工程學(xué)的要求。

三、警棍功能實(shí)現(xiàn)方面的人機(jī)工程學(xué)設(shè)計(jì)分析

(一)防搶功能設(shè)計(jì)分析

在警棍前部的外側(cè)面或外圓柱面上設(shè)有隱藏的刀刃，如果暴徒膽敢抓住警棍的前部外側(cè)實(shí)施搶奪，使用者只需用力抽回警棍，設(shè)置的了刀刃就會(huì)割傷暴徒的手掌。

(二)威懾功能分析

警棍作為一種警用器材，必須要有強(qiáng)悍的外觀，能使對(duì)方產(chǎn)生一種恐懼。所以在棍體形狀設(shè)計(jì)必須滿足人機(jī)心理學(xué)方面的特性，使用時(shí)能給暴徒在心理上施加一定的震撼。例如，將警棍棍體設(shè)計(jì)成帶有尖刺的狼牙二棒狀，這能在外觀上帶給敵人一定的恐懼感。

(三)便攜式設(shè)計(jì)分析

警棍的攜帶設(shè)計(jì)，可以在手柄的尾部帶有一個(gè)金屬環(huán)，通過金屬環(huán)將警棍棍體與一個(gè)卡鉤相連接。在不用警棍時(shí)可利用卡鉤把警棍別掛在腰上。佩戴警棍時(shí)，將警棍的卡鉤掛在腰上，置于身體的左側(cè)，棍身下垂貼于褲縫。這樣長(zhǎng)時(shí)間佩戴不會(huì)對(duì)腰部及腿部產(chǎn)生不良影響，當(dāng)遇到緊急情況時(shí)，也可以迅速持棍，進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。

四、警棍的發(fā)展趨勢(shì)

(一)趨于多功能化

目前裝備的警棍只具有打擊的功能，性能比較單一，為了更有效的打擊犯罪勢(shì)力，維護(hù)社會(huì)秩序，警棍的發(fā)展應(yīng)趨于多功能化，集警報(bào)、電擊、噴霧、照明手一體。例如在警棍前端增加一個(gè)強(qiáng)光手電，既可用作照明又可使用強(qiáng)光刺激敵人的眼睛，使其目眩；或者在棍體內(nèi)攜帶刺激劑，必要時(shí)將其噴出以制服暴徒。

(二)新穎的外觀設(shè)計(jì)

如將警棍做成可伸縮式或拐形狀，可達(dá)到出其不意、一招致敵的效果。警棍作為一種警用裝備器材，外觀必須具有強(qiáng)大的威懾力，使人產(chǎn)生畏懼感，首先在氣勢(shì)上壓倒敵人。

人體工程學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)范文第3篇

【關(guān)鍵詞】人機(jī)工程學(xué)；教學(xué)實(shí)踐；教學(xué)方法

一、教學(xué)過程

《人機(jī)工程學(xué)》是一門大學(xué)二年級(jí)的專業(yè)基礎(chǔ)課，一學(xué)期之內(nèi)教授完畢，學(xué)分設(shè)置為2-4個(gè)，主要面向藝術(shù)類學(xué)生，要求學(xué)生具備設(shè)計(jì)學(xué)等基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。在課程之初向?qū)W生梳理課程進(jìn)行的流程，讓學(xué)生在課程開始的初期就對(duì)自己的作業(yè)有一個(gè)大致的規(guī)劃和方向。把課程流程告知學(xué)生后，在整個(gè)學(xué)期前半部分，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理論指導(dǎo)，讓學(xué)生具備獨(dú)立操作的能力，之后再及時(shí)設(shè)置分段式步驟分?jǐn)?shù)比賽機(jī)制，增強(qiáng)課程的趣味性，引導(dǎo)學(xué)生將新學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐作品，在每個(gè)階段對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)比，組織學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)自糾能力，及時(shí)對(duì)學(xué)生的作品作出反饋，幫助學(xué)生做出修改，及時(shí)修正設(shè)計(jì)的方向，讓設(shè)計(jì)盡量保持在一定水準(zhǔn)之上，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感，激發(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)際操作的興趣與激情。通過以柜體設(shè)計(jì)的教學(xué)個(gè)案來分析教學(xué)過程中真景實(shí)做的過程以及教學(xué)成效，歸納教師在課前需要做的理論準(zhǔn)備，以及在實(shí)際教學(xué)過程中需要注意的問題，合理設(shè)置引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，總結(jié)如下：1.1了解柜體設(shè)計(jì)的基本原理和基本構(gòu)造在課程的一開始必須先向同學(xué)們介紹一下人機(jī)工程學(xué)的概念，大部分學(xué)生之前對(duì)人體工程學(xué)沒有任何概念，需要在前期先把概念及應(yīng)用范圍先教授給學(xué)生。在教室里通過多媒體教學(xué)和實(shí)物演示讓學(xué)生明白什么是人機(jī)工程學(xué)、人機(jī)工程學(xué)與測(cè)量之間的關(guān)系，以及人機(jī)工程學(xué)的未來發(fā)展、研究對(duì)象等。通過舉一些生活中的人機(jī)工程學(xué)設(shè)計(jì)例子，讓學(xué)生感受人機(jī)工程學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，以此來激發(fā)學(xué)生對(duì)人機(jī)工程學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。通過理論講解，學(xué)生明白了什么是人機(jī)工程學(xué)，了解了它的應(yīng)用范疇和心理范疇，樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。1.1.1人機(jī)工程學(xué)概述人體工程學(xué)強(qiáng)調(diào)以人為本，運(yùn)用各種手段和方法，系統(tǒng)地研究人體結(jié)構(gòu)功能、心理、力學(xué)等方面與空間環(huán)境之間的合理關(guān)系，主要是研究人、機(jī)、環(huán)境三要素之間的關(guān)系，綜合平衡地使用人的機(jī)能，解決人的健康安全、機(jī)器的工作效率和環(huán)境的保護(hù)問題，以達(dá)到人體在物質(zhì)、精神、文化層面的要求。1.1.2人機(jī)工程學(xué)的定義人體工程學(xué)是一門研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)等方面的各種因素，研究人—機(jī)器—環(huán)境的互相作用；研究生活中的效率、健康、安全和舒適等問題的科學(xué)。人機(jī)工程學(xué)是設(shè)計(jì)工作的基礎(chǔ)，在設(shè)計(jì)產(chǎn)品中，要充分體現(xiàn)人機(jī)工程學(xué)的理論，在每個(gè)設(shè)計(jì)階段，都要做好人機(jī)工程學(xué)設(shè)計(jì)，保障產(chǎn)品功能能夠最大程度地發(fā)揮出來。1.2案例引導(dǎo)1.以玄關(guān)柜柜設(shè)計(jì)為案例進(jìn)行前期鋪墊，分析玄關(guān)柜的實(shí)用功能，以及人機(jī)工程學(xué)在設(shè)計(jì)過程中需要考慮的方面，為接下來的衣柜設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。2.讓同學(xué)們模擬業(yè)主并結(jié)合書本知識(shí)進(jìn)行情景模擬，分析總結(jié)玄關(guān)柜的用戶需求，把握設(shè)計(jì)方向，考慮人機(jī)工程學(xué)的具體實(shí)踐，把書本知識(shí)真正運(yùn)用到實(shí)際案例中去。3.同學(xué)們對(duì)目前玄關(guān)柜設(shè)計(jì)所存在的問題進(jìn)行討論，如使用感、高矮、舒適度等角度，分析當(dāng)前設(shè)計(jì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)缺陷和成因，根據(jù)實(shí)際使用情況來調(diào)整整改方向。4.對(duì)目前市面上玄關(guān)柜設(shè)計(jì)進(jìn)行問題挖掘，除了現(xiàn)有的問題，還要激發(fā)學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，挖掘產(chǎn)品存在的隱性問題，充分考慮到使用者實(shí)際應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問題，多方面、多角度立體地去思考人—機(jī)之間存在的隱性問題。通過對(duì)上述玄關(guān)柜設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的分析，結(jié)合生活實(shí)際應(yīng)用情況，逐步引入到課本內(nèi)容，將實(shí)踐與理論結(jié)合起來，重點(diǎn)講解人機(jī)工程設(shè)計(jì)的原則。1.3學(xué)生在教室內(nèi)測(cè)量并設(shè)計(jì)衣柜的基本步驟（教師在一旁指導(dǎo)）本節(jié)課程選擇把機(jī)房空間改造為室內(nèi)衣柜設(shè)計(jì)，衣柜設(shè)計(jì)貼近生活，是每個(gè)人每天都需要接觸到到東西，從而學(xué)生也更能夠有代入感，通過自身實(shí)際使用感受來對(duì)人機(jī)工程學(xué)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)本課程也更容易理解上手，降低第一次實(shí)踐的難度。本課程不能脫離學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，而學(xué)生在老師指導(dǎo)下正確的測(cè)量尺寸是最為關(guān)鍵的，也是室內(nèi)設(shè)計(jì)的空間測(cè)量學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的一步。大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)，對(duì)于測(cè)量尺寸有了一點(diǎn)概念，但是如何從理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐還是不能很好的掌握，必須通過自己動(dòng)手，才能將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成為實(shí)際的動(dòng)手能力,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，因此，指導(dǎo)教師要做好指導(dǎo)工作，細(xì)心耐心地觀察每一個(gè)學(xué)生的測(cè)量步驟，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并指導(dǎo)改正，讓學(xué)生意識(shí)到測(cè)量環(huán)節(jié)準(zhǔn)確的重要性。1.4真景實(shí)做----室內(nèi)教室空間改造衣柜設(shè)計(jì)在每一位同學(xué)都掌握了測(cè)量的基本操作、能夠獨(dú)立完成測(cè)量工作之后，接下來我們就進(jìn)入最關(guān)鍵的部分-----測(cè)量機(jī)房空間并進(jìn)行衣柜改造設(shè)計(jì)。1.學(xué)生分小組進(jìn)行測(cè)量。2.把測(cè)量結(jié)果用手繪的形式繪制成圖紙，結(jié)合用戶需求進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)。3.分組進(jìn)行方案深化，對(duì)不合理的部分進(jìn)行討論并商討出修改方案。4.教師進(jìn)行分段式打分點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)修改。

二、教學(xué)條件與保障

2.1師資條件

第一，本課程需要由多名室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教師共同組成教師團(tuán)隊(duì)。通過對(duì)課程進(jìn)行集體備課，制定課程計(jì)劃，實(shí)施指導(dǎo)等教研環(huán)節(jié)，細(xì)化了課程的每個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)課程中的教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行集中討論，統(tǒng)一課程方案，同時(shí)對(duì)每個(gè)班級(jí)不同程度的學(xué)生進(jìn)行區(qū)別化教學(xué)，以達(dá)到因材施教的目的。第二，教師要具備全面專業(yè)的知識(shí)架構(gòu)體系。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，人機(jī)工程學(xué)的發(fā)展熱點(diǎn)也在不斷改變創(chuàng)新，因此，教師要及時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、參與科研活動(dòng)，跟蹤了解當(dāng)前的研究熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。第三，教師要有良好的教學(xué)能力。教師要提前了解學(xué)生的知識(shí)背景，了解學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。在互動(dòng)性教學(xué)過程中注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，因材施教，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，改善自己的教學(xué)方案，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法和進(jìn)度。

2.2教學(xué)保障

學(xué)校為學(xué)生提供了相應(yīng)的測(cè)量工具、機(jī)房以及相應(yīng)軟件支持，以保證學(xué)生在上課期間能夠充分利用學(xué)校資源進(jìn)行實(shí)踐。同時(shí)，還要做好相應(yīng)的應(yīng)急措施，在學(xué)生實(shí)踐過程出現(xiàn)意外時(shí)，指導(dǎo)教師能夠及時(shí)作出應(yīng)急對(duì)策，以免發(fā)生意外。

三、柜體設(shè)計(jì)的實(shí)施及成果整理

學(xué)生通過模擬真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，記錄自己實(shí)訓(xùn)的數(shù)據(jù)，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后把測(cè)量數(shù)據(jù)在電腦上用CAD軟件進(jìn)行繪制，完成對(duì)學(xué)校機(jī)房的測(cè)量及柜體設(shè)計(jì)。在課后反思總結(jié)自己的實(shí)訓(xùn)操作過程中的錯(cuò)漏，結(jié)合理論知識(shí)與老師同學(xué)進(jìn)行討論，看當(dāng)前設(shè)計(jì)產(chǎn)品是否還存在應(yīng)用問題、是否有更好的改進(jìn)方案。由此經(jīng)過一系列的練習(xí)，學(xué)生就完成了人機(jī)工程學(xué)中柜體設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，以下展示的是本課程的部分學(xué)生作品。

四、結(jié)束語

在教學(xué)過程中，通過分段式分?jǐn)?shù)評(píng)比機(jī)制，增強(qiáng)趣味性，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使課堂翻轉(zhuǎn)，使學(xué)生對(duì)于人機(jī)工程學(xué)這么課程產(chǎn)生了極大的興趣，在分組實(shí)踐中能夠身體力行的對(duì)人機(jī)尺寸、使用感進(jìn)行深入對(duì)討論與推敲，增強(qiáng)產(chǎn)品實(shí)際應(yīng)用感。上課過程中學(xué)生之間也會(huì)對(duì)同一設(shè)計(jì)的不同看法進(jìn)行討論，拓展學(xué)生思維，豐富課堂內(nèi)容，使得整個(gè)課程更加具體化與立體化，極大的改變了“老師教，學(xué)生學(xué)”的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，翻轉(zhuǎn)課堂，讓學(xué)生成為課堂的主人，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)教學(xué)效果。同時(shí)在教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)了存在著的一些問題。如：同樣的教學(xué)過程可能會(huì)產(chǎn)生完全不同的教學(xué)成果。有些學(xué)生上課比較認(rèn)真，操作時(shí)積極主動(dòng)，并且完成自己的任務(wù)后主動(dòng)幫忙指導(dǎo)其他比較薄弱的同學(xué)，有些同學(xué)則比較被動(dòng)，人云亦云、渾水摸魚。其次，由于測(cè)量環(huán)節(jié)的工具受到限制，沒有辦法滿足學(xué)生各個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行操作，只能輪流操作，造成教學(xué)時(shí)間浪費(fèi)，導(dǎo)致一些學(xué)生監(jiān)管有些困難。同時(shí)也由于學(xué)生對(duì)測(cè)量尺寸的不敏感，測(cè)量數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，在教學(xué)效果上有所影響。最后，在教學(xué)上教師也要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、改正問題，加大控堂力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，最大程度的去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)思考興趣。

參考文獻(xiàn)

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人體工程學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)范文第4篇

目前，廚房和衛(wèi)生間空間存在很多問題，歸結(jié)起來主要為兩個(gè)方面：空間設(shè)計(jì)和設(shè)備設(shè)施問題。希望通過本篇文章對(duì)設(shè)計(jì)者們提供一些參考，能改善居住者的生活條件。

關(guān)鍵詞：廚房；衛(wèi)生間；功能設(shè)計(jì)；空間設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：S611 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

一、概述

1．1研究的目的和意義

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和人民生活水平的改善，中國(guó)的住宅建設(shè)進(jìn)入了高速發(fā)展的階段。在這一階段中，住宅的數(shù)量大幅度的增長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)住宅的質(zhì)量也提出了更高的要求。廚房和衛(wèi)生間是住宅的“心臟”，它是功能多，使用頻繁的空間，它的合理性直接影響到居民的生活質(zhì)量，成為體現(xiàn)一套住宅衛(wèi)生、安全、舒適的一個(gè)重要因素。由于它容納產(chǎn)品類別最多，各種管線集中在不大的空間內(nèi)，涉及專業(yè)多，設(shè)計(jì)和施工安裝復(fù)雜，技術(shù)難度很大。

因此，在這樣的背景下，做好北方住宅的戶型設(shè)計(jì)、改善家庭的住房條件解決廚房衛(wèi)生間中存在的問題，是現(xiàn)階段設(shè)計(jì)市場(chǎng)的重要任務(wù)。

1．2既往研究現(xiàn)狀

在一些新建的住宅中，大部分需要改造、裝修后方可入住，首選的便是對(duì)廚房和衛(wèi)生間進(jìn)行改造，造成資源浪費(fèi)。足見其設(shè)計(jì)的完善程度遠(yuǎn)跟不上人民生活的需要。

1．3研究方法和途徑

本論文通過相當(dāng)數(shù)量的現(xiàn)實(shí)調(diào)查和大量的文獻(xiàn)閱讀并加以分析比較，解決現(xiàn)實(shí)問題，對(duì)廚衛(wèi)設(shè)計(jì)提出寶貴意見。

1.3.1現(xiàn)實(shí)調(diào)查和文獻(xiàn)閱讀相結(jié)合

1．現(xiàn)實(shí)調(diào)查包括三部分：

（1）調(diào)查問卷的方式，通過對(duì)北方地區(qū)廚房、衛(wèi)生間實(shí)際操作者的調(diào)查，了解人們?cè)趶N房、衛(wèi)生間的真實(shí)感受和認(rèn)識(shí)以及需求和愿望等。通過對(duì)調(diào)查問卷的綜合分析，了解城市住宅廚房、衛(wèi)生間的現(xiàn)狀，并對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)做出初步的預(yù)測(cè)。

（2）市場(chǎng)調(diào)研，深入紅星玫凱龍、大明宮建材市場(chǎng)調(diào)研，參觀西安已建或在建住宅項(xiàng)目如“東方米蘭”、“融僑.馨苑”、“紫薇臻品”、“東城桃園”及商洛的 “東方威尼斯水城”等等樓盤樣板房，更加深入實(shí)際的了解當(dāng)前北方廚房、衛(wèi)生間的發(fā)展?fàn)顩r并預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)。

（3）筆者深入廚房、衛(wèi)生間進(jìn)行親身體驗(yàn)，以一個(gè)使用者的視角來感受廚房、衛(wèi)生間的方方面面，并結(jié)合已經(jīng)掌握的廚房、衛(wèi)生間設(shè)計(jì)資料，分析驗(yàn)證其真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

2．文獻(xiàn)閱讀

文獻(xiàn)閱讀部分包括研讀世界居住建筑及居住文化、中國(guó)住宅概論、居住建筑設(shè)計(jì)原理、廚衛(wèi)文化、廚衛(wèi)設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)分析、建筑設(shè)備、建筑環(huán)境、人體工程學(xué)、無障礙設(shè)計(jì)等等方面的知識(shí)，以產(chǎn)生更多靈感的火花，發(fā)掘更深層次的理念，找出其解決問題的辦法。

1.3.2分析比較

通過文獻(xiàn)閱讀和實(shí)際調(diào)研，了解北方住宅廚房、衛(wèi)生間設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，保留其設(shè)計(jì)的精髓，對(duì)其不合理、不滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)和精神需要的地方給與改進(jìn)和補(bǔ)充。對(duì)比古今，吸取傳統(tǒng)廚房、衛(wèi)生間文化之精髓，摒棄現(xiàn)而存廚房、衛(wèi)生間文化之糟粕。

二、住宅廚房衛(wèi)生間的現(xiàn)狀及存在的問題

在一些新建的住宅中，大部分需要改造、裝修后，方可入住，首選的便是對(duì)廚房和衛(wèi)生間進(jìn)行改造，足見其設(shè)計(jì)的完善程度遠(yuǎn)跟不上人民生活的需要。

2.1目前北方住宅廚房設(shè)計(jì)存在的問題

2.1.1 廚房面積偏小

近年來，國(guó)內(nèi)外普遍存在這樣一種現(xiàn)象，即起居室、衛(wèi)生間增大面積指標(biāo)而廚房卻似乎變得越來越萎縮，《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》規(guī)定，一、二類住宅廚房的面積應(yīng)不小于4m2，三、四類住宅廚房中不應(yīng)小于5m2，在總面積比較大的住宅建筑中，廚房如仍然按照中低標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)模設(shè)置，這決非合理的住宅格局。從實(shí)際使用情況的了解中發(fā)現(xiàn)，廚房所節(jié)省出的面積還是要轉(zhuǎn)化為餐廳或起居室，目前這種現(xiàn)象已經(jīng)比較普遍，應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視。據(jù)調(diào)查住戶反映及相關(guān)資料顯示，有近1/3的人認(rèn)為廚房的面積需要擴(kuò)大。如建于上個(gè)世紀(jì)九十年代西安的一個(gè)樓盤楓林綠洲，其戶型面積130.2m2，而廚房面積5 m2左右，于2007建成的融僑馨苑140 m2，可廚房面積也小得可憐，住戶使用起來非常不方便。考慮現(xiàn)代化廚具冰箱、微波爐、洗碗機(jī)等電器入廚，其面積擴(kuò)大至7m2-8 m2時(shí)，才能較好的滿足廚房的使用功能。一般來講，廚房面積的大小主要取決于整個(gè)套型的面積。2.1.2 廚房中油煙污染嚴(yán)重

據(jù)調(diào)查反映，廚房中最大的問題即是油煙污染嚴(yán)重，煙氣道起不到應(yīng)有的效果。廚房操作時(shí)其油煙氣味容易竄到餐廳、起居室以及整個(gè)單元的上下層的住戶，嚴(yán)重影響其它人的活動(dòng)。究其原因，主要有兩個(gè)方面：其一，由于中國(guó)的飲食習(xí)慣，特別是北方地區(qū)，口味重，大量使用炒、炸等烹飪方式。其二，是排油煙技術(shù)存在的不足，目前采用的是自然排煙和機(jī)械排煙相結(jié)合的方式，排煙氣不徹底，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，凡使用共用煙道的住宅有90%以上都存在著廚房煙氣倒灌的問題。

2.1.3 缺乏服務(wù)陽(yáng)臺(tái)設(shè)計(jì)

一個(gè)整潔的廚房空間對(duì)整個(gè)室內(nèi)環(huán)境的舒適性有較大的影響。一般來講，廚房空間內(nèi)雜物較多，如儲(chǔ)存的蔬菜、包裝袋、水果箱、腌菜壇、儲(chǔ)備糧、以及掃帚等清掃用具，這些雜物在廚房?jī)?nèi)往往沒有適當(dāng)?shù)拇娣牛话阆Ｍ歇?dú)立的隱蔽空間進(jìn)行儲(chǔ)藏。服務(wù)陽(yáng)臺(tái)作為儲(chǔ)藏空間、放置上述雜物的空間便應(yīng)運(yùn)而生，陽(yáng)臺(tái)與廚房有門相隔，空間相對(duì)獨(dú)立，且較為隱蔽，同時(shí)與廚房距離近，使用比較方便。

2.1.4 廚房采光通風(fēng)效果差

廚房的通風(fēng)采光是影響廚房室內(nèi)環(huán)境的重要因素，雖然《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》規(guī)定廚房應(yīng)有直接采光，自然通風(fēng)，且窗地面積比不小于1/7，通風(fēng)開口面積不小于廚房地板面積的1/10，并不得小于0.60 m2。但在現(xiàn)今的設(shè)計(jì)中，廚房常常被設(shè)計(jì)師放在一個(gè)不起眼的角落，多數(shù)處在住宅的北面或凹處，大多數(shù)沒有良好的日照通風(fēng)條件，且有的被遮擋，空間陰暗、潮濕，造成有害氣體滯留，細(xì)菌和昆蟲的滋生，使得廚房的工作環(huán)境差，衛(wèi)生狀況不佳。沒有為操作者提供一個(gè)整潔、明亮、舒適的操作環(huán)境。

2.1.5 環(huán)保節(jié)能問題

生態(tài)住宅不但有其環(huán)境效益和社會(huì)效益，還應(yīng)該有顯著的經(jīng)濟(jì)效益。社會(huì)主義要嚴(yán)格恪守住宅可持續(xù)發(fā)展的需求，大力發(fā)展生態(tài)建筑， 從住宅長(zhǎng)期的使用及維護(hù)的情況來看，生態(tài)住宅可使用戶享受到因?yàn)楣?jié)約能源和資源而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，一舉數(shù)得，水資源的節(jié)約和循環(huán)利用就是例子。

2.2 目前北方住宅衛(wèi)生間設(shè)計(jì)存在的問題

2.2.1衛(wèi)生間在設(shè)計(jì)中規(guī)范規(guī)定

首先從規(guī)范的角度，探討衛(wèi)生間的一些注意事項(xiàng)。

國(guó)家《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》中第5.4.3條規(guī)定：無前室的衛(wèi)生間的門不應(yīng)直接開向起居(廳)或廚房。實(shí)態(tài)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生間的門開向起居(廳)或廚房，這種布置方法存在很大的問題，如“交通穿叉”、“易弄臟地面”，“視線污染”等等，從最初設(shè)計(jì)開始，就要避免這種情況的出現(xiàn)。

在實(shí)踐中，衛(wèi)生間是住宅中唯一一個(gè)可以不開外窗的空間，如同以上規(guī)范中第6.8.1條中規(guī)定：無外窗的衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)共用排氣道。如果衛(wèi)生間無窗，必須有機(jī)械排風(fēng)（有防回流構(gòu)造的排風(fēng)道）和安裝強(qiáng)制排風(fēng)（排氣機(jī)械）的設(shè)施，否則也不利于人的居住。并且會(huì)嚴(yán)重影響其它房間的使用質(zhì)量。在實(shí)踐中，衛(wèi)生間的排氣效果較差，故在設(shè)計(jì)中盡可能的使衛(wèi)生間能夠自然通風(fēng)。

規(guī)范第5.8.6條規(guī)定：廚房和衛(wèi)生間的門，應(yīng)在下部設(shè)有效截面積不小于0.02 m2的固定百葉，或距地面留出不小于30mm的縫隙。這是基于加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流動(dòng)的構(gòu)造措施，配合外窗、排氣扇、煙道的設(shè)置，使得室內(nèi)空氣清新。

《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》在解釋8.7.2.5條中第六款關(guān)于“電氣”的內(nèi)容時(shí)說明：洗浴時(shí)人體皮膚潮濕，沿金屬管道傳來的較小電壓即可引起電擊傷亡事故，在衛(wèi)生間內(nèi)做“局部等電位聯(lián)結(jié)”可使衛(wèi)生間處于同一電位，防止出現(xiàn)危險(xiǎn)的接觸電壓，造成不必要的人員傷亡。這個(gè)本來是開發(fā)商或者是電氣工程師或電氣施工單位的事，但目前業(yè)主私改衛(wèi)生間電位的情況很多，所以需要明確。

2.2.2衛(wèi)生間功能分區(qū)問題：干濕不分，設(shè)計(jì)不細(xì)

目前中國(guó)大部分住宅的衛(wèi)生間中洗漱、便溺和洗浴共處一室，造成淋浴后面盆、便器及地面全被打濕，并且只要一人在使用衛(wèi)生間某項(xiàng)設(shè)施，其他人便都無法使用，給家庭使用者帶來很多不便，特別在早間和晚上這兩個(gè)衛(wèi)浴間使用高峰期的時(shí)候尤為顯著。隨著住區(qū)集中管道供熱水及熱水器的普及，每天洗澡已經(jīng)成為大多數(shù)人的習(xí)慣，使這一問題更加具有普遍性。在只設(shè)一個(gè)衛(wèi)浴間的家庭當(dāng)中，且集中布置衛(wèi)生潔具，為了使衛(wèi)生間能同時(shí)進(jìn)行兩項(xiàng)操作，提高衛(wèi)生間的利用率，很多家庭自行進(jìn)行改裝，將浴區(qū)用簾子或罩隔離開來，盥洗與大小便也用隔斷隔開，這樣解決了衛(wèi)生間的干濕問題，但本來衛(wèi)生間的空間就不大，這樣一來，更為狹小了，讓人有窒息、憋悶的感覺，很不舒服。因此，住宅需設(shè)主衛(wèi)和客衛(wèi)，主衛(wèi)可基于主人的喜好來設(shè)計(jì)，客衛(wèi)的設(shè)計(jì)要求講究干濕分離，彈性分隔，將洗漱、便溺和洗浴分開，避免淋浴后坐便器、地面全被打濕帶來的不便，也可以緩解衛(wèi)浴間使用高峰期的壓力。目前，面積在5~6m2的帶有前室的衛(wèi)浴間很受歡迎，使私密的衛(wèi)生行為與公共場(chǎng)所起居室之間有了一個(gè)過渡。此外缺少更衣、儲(chǔ)藏空間及洗衣搓洗操作空間等是現(xiàn)狀衛(wèi)生間設(shè)計(jì)中沒有體現(xiàn)的。

2.2.3整體設(shè)計(jì)與產(chǎn)品接口問題

在住宅調(diào)查中，常見一些接口不當(dāng)造成的缺陷。例如：坐便器排水口離墻距離不合，造成水箱嵌墻安裝或留有間隙；后排水坐便器排水口的口徑、形狀不同，尚無專用接頭，普遍采用橡膠波紋管作排出連接管，既不美觀又易老化；嵌入式灶具進(jìn)氣不充分，只得打開櫥柜門補(bǔ)充；洗滌池（單、雙槽）與室內(nèi)排水管之間無定型排水管組件，常用一根（或二根）塑料波紋管直接插人排水支管，既無水封又不密封，返臭現(xiàn)象嚴(yán)重；衛(wèi)生間地漏性能差，水封高度小，自清能力差，返溢多，一些住戶在裝修后，只裝有篦子蓋板而無鐘罩，形成臭氣源；廚房排煙道開孔高度、方位與吸油煙機(jī)不匹配，造成間距過大，效率低，或者間距過小，操作不便；燃?xì)饪焖贌崴餮b在木吊柜中，排氣筒也接到豎向排煙道，直排式或半密閉式熱水器安裝在衛(wèi)生間內(nèi)等都是發(fā)生事故的重大隱患；燃?xì)庑孤﹫?bào)警器安裝位置不當(dāng)，沒對(duì)應(yīng)燃?xì)獾谋戎夭煌謩e設(shè)在高處或低處，或設(shè)在外部氣流直通的部位，不能有效地檢測(cè)燃?xì)庑孤Ｈ绻谧≌O(shè)計(jì)和裝修階段正確解決各種接口技術(shù)，是完全可以避免產(chǎn)生這些缺陷的。

三 、北方住宅廚房衛(wèi)生間的設(shè)計(jì)理論分析

3.1 設(shè)計(jì)理念的轉(zhuǎn)變

廚房的發(fā)展轉(zhuǎn)變，不僅僅是功能集約化的發(fā)展，同時(shí)更是生活居住理念上的根本性改變。這其中，不排除有外來建筑文化的深刻影響，更重要的是住宅開發(fā)與設(shè)計(jì)觀念上的更新與進(jìn)步，而社會(huì)大眾對(duì)此的認(rèn)可與接受則是這一轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。

3.2 心理分析

心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。而心理空間是由物質(zhì)空間的位置、大小、尺度、形態(tài)、色彩、材質(zhì)、肌理等視覺要素所引發(fā)的力象空間感受，通過對(duì)其領(lǐng)域性、私密性及安全感等心理因素的營(yíng)造，滿足人們的物質(zhì)和精神需求。

3.3 行為模式分析

人在環(huán)境中的行為是具有一定特性和規(guī)律的，將這些特性和規(guī)律進(jìn)行總結(jié)和概括，使其模式化，便得到了人的行為模式。對(duì)行為模式的研究將會(huì)為建筑創(chuàng)作和空間設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)提供重要的理論依據(jù)和方法。反過來，實(shí)際生活中人的各種行為活動(dòng)都為行為模式的分析提供素材。人的行為模式從內(nèi)容上分，包括秩序模式、流運(yùn)模式、分布模式和狀態(tài)模式。

3.4 人體工程學(xué)

3.4.1 廚房中的人體工程學(xué)

人體工程學(xué)是一門充滿人性化考慮的科學(xué)，也是最貼心、最舒適的科學(xué)。在廚房這個(gè)特定的環(huán)境中，人是主體，廚房中的各種要素是客體，首先要研究主體人的動(dòng)作，人的操作尺度以及愛好等等，各種客體應(yīng)該為主體服務(wù)，客體包括廚房的形式和家具布置形式，家具的聲、光、色，所有的這些應(yīng)符合人的操作和審美。只有主體和客體的有機(jī)契合，才能大大提高廚房的使用效率。以操作臺(tái)為例，操作臺(tái)的高度和寬度都要依據(jù)人的身高和手臂的觸及范圍為依據(jù)，太高則人站著不舒服，太低則要彎腰進(jìn)行操作，容易引起腰酸背疼，久而久之，會(huì)影響人的健康，因此，廚房的各種要素要嚴(yán)格按照人體工程學(xué)的要求設(shè)計(jì)。

一般的廚房工作流程會(huì)在洗滌后進(jìn)行加工，然后烹飪，因此最好將水池或灶臺(tái)設(shè)計(jì)在同一流程線上，并且二者之間的功能區(qū)域用一塊直通的臺(tái)面連接起來作為操作臺(tái)，這樣操作者在烹飪中能避免不必要的轉(zhuǎn)身，也不用走很多冤枉路。水池或灶臺(tái)之間需要保持760mm的距離，1000mm更好。這是廚房的中心點(diǎn)，所需的炊具和調(diào)料要放在隨手可及的地方。人在雙肘彎曲操作時(shí)兩肘之間的寬度在550mm左右，水池或灶臺(tái)至墻面至少要保留40cm的側(cè)面距離，才能有足夠的空間讓操作者自如地工作，這段自由空間可以用臺(tái)面連接起來，成為便利有用的工作平臺(tái)。為了取用方便，拿取高度應(yīng)設(shè)定在使用者手伸長(zhǎng)后腳下不墊任何臺(tái)階所達(dá)到的高度，最常用的物品應(yīng)該放在70~180cm之間，這段區(qū)域被稱為舒適存貯區(qū)，人要拿取這個(gè)區(qū)域以上的物品，就要抬起腳跟。有的人為了使吊柜打開門不磕到頭部，將吊柜安在較高的位置，這是很不可取的。一些人，尤其是上了年紀(jì)的人，彎腰和下蹲會(huì)有困難，可拉出的層板或拉籃可以使他們?nèi)菀兹》艝|西。如果操作臺(tái)與吊柜之間的高度設(shè)計(jì)得不夠合理，操作起來，阻隔視線，一不小心還有碰頭的危險(xiǎn)。另外，櫥柜的開啟方式，直接影響使用是否方便。傳統(tǒng)的開啟方式——吊柜、底柜都采用對(duì)開門的形式，占用空間，如吊柜門在側(cè)開時(shí),操作者要拿取旁邊操作區(qū)的物品稍不留意就會(huì)撞到頭部，可將柜門設(shè)計(jì)成向上折疊的氣壓門，吊柜的進(jìn)深也不能過大，不超過40cm最合適。如果采用對(duì)開門的柜子貯藏物品，取存放在底柜下層的物品時(shí)，要打開柜門，蹲下才可以拿到物品。如果用抽屜貯物品，拉開抽屜，就可以看到全部的物品，即使是最下層的物品，拉開抽屜也能隨手可及，輕松取物，免去了蹲下身向里面夠東西的麻煩。因此，底柜最好設(shè)計(jì)成大抽屜柜的形式。

總的來說，現(xiàn)代廚房家具開始趨向配套化、規(guī)格化。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使得廚房空間、家具的設(shè)計(jì)更加合理、舒適，更加體現(xiàn)以人為本的理念。那么，社會(huì)越是發(fā)展，人的本身也越受重視，人體工程學(xué)也越有可能得以發(fā)展和運(yùn)用。運(yùn)用人體工程學(xué)的原理對(duì)空間，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)無疑是進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志。

3.4.2 衛(wèi)生間中的人體工程學(xué)

衛(wèi)生間是在人體工程學(xué)的應(yīng)用上具有典型性的又一空間，具有排泄和清洗雙重功能。同樣在衛(wèi)生間“人——機(jī)——環(huán)境”的特定系統(tǒng)中，人即操作者，是主導(dǎo)因素；家具、設(shè)備及器具等是“機(jī)”；衛(wèi)生間的空間尺度、形狀、色彩以及聲、光、熱、空氣條件等是“環(huán)境”。如何協(xié)調(diào)這三方面的關(guān)系，達(dá)到舒適程度的最大化，必須研究人體尺寸與設(shè)備的尺度。衛(wèi)生間主要由座便器、沐浴間（或浴缸）和洗面盆三部分組成。坐便器所占的面積為370mmx600mm，正方形沐浴間的面積為800mmx800mm，浴缸的標(biāo)準(zhǔn)面積為1600mmx700mm，懸掛式洗面盆占用的面積為500mmx700mm，圓柱式洗面盆占用的面積為400mmx600mm。浴缸和坐便器之間至少要有600mm距離。而安裝一個(gè)洗面盆，并能容下一個(gè)人在旁邊洗漱。坐便器和洗面盆之間至少要有200mm的距離。此外，浴室鏡應(yīng)該裝在1350mm的高度上，這個(gè)高度可以使鏡子正對(duì)著人的臉。

四、結(jié)論

眾所周知，廚房和衛(wèi)生間是住宅中功能最多，使用最頻繁的空間，其設(shè)計(jì)合理與否對(duì)住宅整體的居住舒適程度有著至關(guān)重要的影響。當(dāng)前住戶對(duì)于廚房衛(wèi)生間的要求日益提高，愿意多投入，做出水平，而初裝修的房子恰好為此留出了發(fā)揮的余地。但由于種種原因，給裝修工作造成了一定的難度。一是管道叢生，走向無規(guī)則，不僅影響美觀而且給成套廚柜的安裝造成難度；二是各種接口不到位，使住戶對(duì)各種設(shè)備的選擇和安裝受到很大限制；三是管道穿越其它空間，難以處理，影響其他房間的裝修和使用；四是大多數(shù)住戶對(duì)裝修都是外行，短時(shí)間內(nèi)很難全面了解各種產(chǎn)品和材料的性能和特點(diǎn)，缺乏統(tǒng)一設(shè)計(jì)和配置的能力。結(jié)果花錢不少，可留有很多的缺憾，也沒有使產(chǎn)品和材料的特點(diǎn)得到充分的發(fā)揮。

針對(duì)目前這種狀況，住宅設(shè)計(jì)思路應(yīng)加以更新。在設(shè)計(jì)中要考慮廚房、衛(wèi)生間的整體設(shè)計(jì)，要認(rèn)識(shí)到，廚房、衛(wèi)生間的功能質(zhì)量是設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、材料、施工等諸方面質(zhì)量的總匯，要全面、整體地加以考慮，從其功能質(zhì)量的要求出發(fā)，綜合考慮平面布局、面積尺度、設(shè)備配置、線排布、接口技術(shù)、通風(fēng)換氣和裝修材料等，從而避免僅從局部的、單專業(yè)、單工種、單個(gè)產(chǎn)品角度設(shè)計(jì)所帶來的弊端。

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人體工程學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)范文第5篇

關(guān)鍵詞：智能穿戴戶外運(yùn)動(dòng)服裝；3D打印技術(shù)；仿生學(xué)；服裝設(shè)計(jì)

一、運(yùn)動(dòng)與服裝的發(fā)展

運(yùn)動(dòng)對(duì)于人們來說是日常生活中必不可少的部分，在遠(yuǎn)古時(shí)期人們?yōu)榱松妫瑸榱双@得基本的物資四處奔走，后來逐漸演變成現(xiàn)代生活中的體育活動(dòng)。隨著科技的發(fā)展，機(jī)械時(shí)代的到來取代了人類的自身力量，人們更多的通過使用工具來進(jìn)行勞動(dòng)，這樣人們活動(dòng)身體的機(jī)會(huì)越來越受到環(huán)境和工具的限制，長(zhǎng)期以往導(dǎo)致人們身體健康的急劇下降。人們需要更多的體育活動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)健身可以預(yù)防和緩解繁忙工作所帶來的疲勞和壓力，通過運(yùn)動(dòng)身體肌肉得到很大一定程度的緩解與增強(qiáng)。面對(duì)人們的運(yùn)動(dòng)需求，在運(yùn)動(dòng)服裝的設(shè)計(jì)中既要滿足人們運(yùn)動(dòng)舒適性同時(shí)還要滿足人們運(yùn)動(dòng)的功能性。科技的進(jìn)步使得運(yùn)動(dòng)更具有產(chǎn)品之間的交互以及具有功能方面的協(xié)調(diào)性能，通過智能穿戴的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品人們可以隨時(shí)隨地的與外界分享和互動(dòng)，使運(yùn)動(dòng)充滿了樂趣。運(yùn)動(dòng)裝的功能性和時(shí)尚化賦予了人們更加健康的生活方式。其中戶外環(huán)境下的智能穿戴助力服裝也是一個(gè)發(fā)展方向，人們穿著的觀念不斷更新，高科技使運(yùn)動(dòng)無極限，智能穿戴服裝也具有一定的科技未來感。

二、仿生設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用

在服裝設(shè)計(jì)中利用仿生學(xué)設(shè)計(jì)思維，生物經(jīng)過數(shù)萬年的演變進(jìn)化和發(fā)展各具特色的非凡能力。其整體的功能漸趨優(yōu)化，值得我們?nèi)バХ潞驮O(shè)計(jì)。仿生設(shè)計(jì)是人們通過觀察自然或人造環(huán)境，把具有特色的因素提取出來，應(yīng)用到設(shè)計(jì)上的一種方法。它遵從服裝設(shè)計(jì)的一般規(guī)律，從造型美觀，合體舒適，活動(dòng)方便出發(fā)，設(shè)計(jì)出實(shí)用新型的服裝。服裝上有許多仿生演變的種類，如燕尾服、魚尾裙、蝙蝠袖、喇叭褲等造型。社會(huì)進(jìn)步人們開始模仿生物，逐漸形成仿生學(xué)這門獨(dú)立的學(xué)科在設(shè)計(jì)中運(yùn)用仿生思維分析生物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及它們的生物進(jìn)化的優(yōu)點(diǎn)用于智能助力服裝的設(shè)計(jì)。服裝的仿生設(shè)計(jì)時(shí)參考仿生學(xué)的研究方法，結(jié)合人-服裝-環(huán)境系統(tǒng)，通過分析借鑒戶外模仿生物系統(tǒng)中的有利因素，并應(yīng)用在服裝設(shè)計(jì)中。在體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域里，比賽服泳裝的設(shè)計(jì)成鯊魚裝運(yùn)用仿制鯊魚的皮膚材料，其中其材質(zhì)上由鈦硅樹脂做成的緩沖器，使人在水中游泳更加靈活自如。3D打印（ThreeDimensions）技術(shù)是制造業(yè)的一次革命，當(dāng)下的時(shí)尚界已經(jīng)被大大小小的3D打印服裝鋪天蓋地的覆蓋了，同時(shí)也不斷出現(xiàn)在生活中的每個(gè)角落，越來越多的應(yīng)用在日常的普通生活中。這種新技術(shù)是服裝行業(yè)最有新興的寵兒，時(shí)裝周上的3D打印巨浪來襲，以其科技性和未來感對(duì)服裝制造業(yè)來講是巨大的靈感來源和商機(jī)。科技與時(shí)尚碰撞出絢麗的火花，3D打印技術(shù)將是未來服裝材質(zhì)方面的發(fā)展趨勢(shì)，期待更為成熟的3D打印技術(shù)給服裝時(shí)尚行業(yè)帶來新鮮的血液。3D打印技術(shù)的不斷發(fā)展會(huì)迫使紡織服裝企業(yè)將會(huì)轉(zhuǎn)向3D打印機(jī)器制造合作研發(fā)實(shí)現(xiàn)互利共贏的局面。

三、3D打印在服裝設(shè)計(jì)中的特色之處

智能穿戴助力服裝是電子應(yīng)用技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)和3D打印技術(shù)等多領(lǐng)域跨學(xué)科的設(shè)計(jì)和探索，其產(chǎn)品本身就是一個(gè)很大的突破，但是目前的科技水平發(fā)展有限，基于3D打印技術(shù)與服飾品結(jié)合方面還有待提高，作為對(duì)未來的戶外運(yùn)動(dòng)智能服裝的探索階段，設(shè)計(jì)過程中考慮人體解剖學(xué)、人體工程學(xué)、生物力學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)利用創(chuàng)新的思維模式對(duì)傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)理念進(jìn)行突破和創(chuàng)新，明確設(shè)計(jì)思維的同時(shí)還要對(duì)新技術(shù)領(lǐng)域的突破進(jìn)行綜合能力的提升，通過跨學(xué)科間的交叉設(shè)計(jì)最終達(dá)到用戶滿意的效果。服裝與科技的結(jié)合是一個(gè)非常具有前景的方向，但是可穿性、技術(shù)性等多方面的問題，要出現(xiàn)在市場(chǎng)上還需要總很長(zhǎng)的路。可穿戴設(shè)備越來越人性化，對(duì)于未來的智能穿戴助力服裝的發(fā)展，只有不斷的提高自身設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)思維的轉(zhuǎn)變創(chuàng)新，才能更好的設(shè)計(jì)出與時(shí)代接軌的新型設(shè)計(jì)產(chǎn)品，增加自主研發(fā)新型助力智能服裝，并使其在功能性上更加實(shí)用，使用過程中更安全。

四、3D打印在未來智能服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新及展望

智能穿戴助力服裝的創(chuàng)新及展望從本質(zhì)上來說，未來時(shí)尚智能助力服裝是對(duì)未來的創(chuàng)新與改變，對(duì)于設(shè)計(jì)師來說，首先應(yīng)該確立以人為中心的設(shè)計(jì)思想，更好的理解和把握人的需求，從而在設(shè)計(jì)中找到正確的設(shè)計(jì)方向。基于人認(rèn)識(shí)世界、改造世界的一般程序和基本規(guī)律，在服裝設(shè)計(jì)中更應(yīng)該遵循自然規(guī)律，在設(shè)計(jì)中運(yùn)用科技的力量并結(jié)合設(shè)計(jì)心理學(xué)來分析和總結(jié)其不同需求人群的特點(diǎn)，進(jìn)行更好的以人為本設(shè)計(jì)服裝。服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)艱苦創(chuàng)作和實(shí)驗(yàn)的過程，與純藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)作在本質(zhì)上有很大的區(qū)別，不能任由的放任自由，同時(shí)要遵循科學(xué)的規(guī)律，必須在客觀的限制和條件下綜合進(jìn)行設(shè)計(jì)。智能穿戴設(shè)計(jì)與服裝的結(jié)合將會(huì)是一次服裝革命，希望通過科技的力量能夠使服裝提升一個(gè)臺(tái)階。面料中加入的無數(shù)感應(yīng)器，可以對(duì)人體的動(dòng)作、生理變化的內(nèi)在因素進(jìn)行反應(yīng)，從而把這種科技的元素運(yùn)用在未來的時(shí)裝設(shè)計(jì)，服裝的功能性大大提升。利用仿生學(xué)和當(dāng)代的3D打印技術(shù)將服裝設(shè)計(jì)的局部材質(zhì)與傳統(tǒng)服裝結(jié)合，未來服裝不僅局限在時(shí)尚層面逐漸的擴(kuò)展到其它領(lǐng)域，如軍事、醫(yī)療、娛樂、體育等領(lǐng)域，發(fā)展前景廣闊。智能穿戴設(shè)備與人體服裝結(jié)合將會(huì)是一場(chǎng)跨學(xué)科的挑戰(zhàn)，不同學(xué)科領(lǐng)域交叉設(shè)計(jì)延伸，使得服裝業(yè)趨于智能化、人性化。科技為人類造福。

五、結(jié)論

第一,未來的戶外運(yùn)動(dòng)服裝領(lǐng)域人們通過穿戴3D定制的智能服裝，從而使人體與服裝完美結(jié)合，在運(yùn)動(dòng)過程中能夠提高人體機(jī)能，從而提高運(yùn)動(dòng)的效率。能夠輔助人體運(yùn)動(dòng)對(duì)身體提供支撐和保護(hù)，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力。智能穿戴運(yùn)動(dòng)服裝屬于交互類設(shè)計(jì)，本論文主要研究的是智能穿戴、智能服裝是服裝行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)之一。第二，隨著科技的不斷進(jìn)步，服裝更趨向智能化、功能化、人性化等層面發(fā)展未來的服裝除了在設(shè)計(jì)造型上進(jìn)行設(shè)計(jì)，更加具有功能性和智能化。人們的穿著方式更加趨于智能科技與時(shí)尚健康結(jié)合，人與機(jī)結(jié)合互動(dòng)設(shè)計(jì)層面越來越重要。

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