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1、感恩。
首先值得感謝公司給了我機(jī)會,讓我有施展才華,體現(xiàn)價值的平臺。也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事給予的指導(dǎo)和幫助,讓我能夠提高工作業(yè)務(wù)能力,快速適應(yīng)工作壞境。也非常感謝這份工作,擴(kuò)寬我了的視野,讓我得到了各方面的鍛煉。
2、遵紀(jì)守法。
沒有規(guī)矩不成方圓。在工作、生活中,遵守公司規(guī)章制度,服從公司管理,服從社會治安管理。積極了解和學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),增漲法律知識,提高遵紀(jì)守法意識,做個遵紀(jì)守法公民。
3、團(tuán)結(jié)互助。
在工作中積極配合,多與同事溝通學(xué)習(xí)請教,也會在自己熟悉的業(yè)務(wù)范圍幫助其他有需要的同事。相互幫助,相互協(xié)作完成需要協(xié)同完成的工作任務(wù)。與同事相互交流分享經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)同事間的了解,促進(jìn)同事間關(guān)系。
4、實(shí)事求是。
不夸大工作成績,也不隱瞞工作當(dāng)中的不足,實(shí)事求是。工作上遇到困難時,不緊急的事務(wù)優(yōu)先自己努力嘗試解決,再尋求其他同事或者領(lǐng)導(dǎo)的幫助。事后總結(jié)反思,吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。
5、堅(jiān)守崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
有工作需要緊急處理時,盡自己所能,第一時間處理。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。只有認(rèn)真工作,對工作負(fù)責(zé),才能更加順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。由于軟件系統(tǒng)具有諸多不可控因素,程序的運(yùn)行建立在設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施上,設(shè)備故障或者網(wǎng)絡(luò)故障都會導(dǎo)致整個軟件程序無法正常工作;而軟件本身包含了很多邏輯指令,在編寫時任何一個指令沒有考慮周全,也會導(dǎo)致程序功能異常,需要不斷去發(fā)現(xiàn)問題,處理問題,不斷去完善,這些要做的更好需要認(rèn)真和專注的素質(zhì)。
6、不斷學(xué)習(xí)。
同學(xué)們:
近年來,在教育局和祝阿鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展“黃河文化”特色學(xué)校建設(shè),高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),取得了一定的成績。在全社會大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下,為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識,讓法制走進(jìn)校園,創(chuàng)建和諧校園,接受法制教育,學(xué)會利用法律進(jìn)行自我維護(hù),自覺遵紀(jì)守法,做一個知法、守法的合格的小公民,我們聘請來了縣公安局祝阿鎮(zhèn)派出所孔德成警官為我們做專場法制安全教育報告,今天是11月9日,也是“全國消防安全日”,報告會后我們還要進(jìn)行消防安全演練,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來!
報告會開會之前我提兩點(diǎn)要求:
1、全體教師和學(xué)生認(rèn)真遵守會場秩序,不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)隨意走動,保持會場肅靜。
2、要認(rèn)真聽講,對照反思,針對問題。 查找自身存在的問題,記錄好自我保護(hù)的方法。
本次大會有三項(xiàng)議程,
第一項(xiàng),校長給孔警官發(fā)法制副校長聘書;
第二項(xiàng), 由少先隊(duì)員代表為我校法制副校長孔警官佩戴紅領(lǐng)巾;
第三項(xiàng):請孔警官做報告。
第四項(xiàng),由校長向全體同學(xué)提要求。
下面進(jìn)行報告會第一項(xiàng):由校長為我們新聘任的法制副校長孔警官發(fā)聘書(音樂)
現(xiàn)在進(jìn)行大會第二項(xiàng):由少先隊(duì)員代表為我校法制輔導(dǎo)員孔警官佩戴紅領(lǐng)巾
報告會第三項(xiàng):請孔警官做報告。
第四項(xiàng):請校長向全體同學(xué)
2011年11月9日
中心小學(xué)法
制教育報告會總結(jié)發(fā)言
非常感謝孔警官的在百忙之中為我們帶來的精彩報告,報告列舉了一系列發(fā)生在身邊的典型事例,通俗易懂,深入淺出,給我們上了一節(jié)生動的法制教育課。為了更好地貫徹落實(shí)今天法制教育報告會的主要內(nèi)容,讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:
1﹑全體師生要共同努力,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)守則和規(guī)范,為進(jìn)一步建設(shè)平安校園,給自己和他人創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
2﹑通過今天的報告會,全體同學(xué)要對照自己,提高認(rèn)識,在今后的生活中要做到自覺遵紀(jì)守法,做一個知法守法的合格的小學(xué)生。各班回去后課外活動,要以這次報告會為契機(jī),舉行一次以法制教育為主題的班隊(duì)會,人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。
3、通過寫聽報告體會、黑板報等多種形式,全方位的開展法制教育活動。喚起每位同學(xué)的守法意識,使同學(xué)認(rèn)識到遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
一、考核內(nèi)容
(一)教師系列
[優(yōu)秀]
思想道德 1、擁護(hù)黨的路線、方針和政策,認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)。
2、遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、有良好的職業(yè)道德,熱愛學(xué)生,教書育人,認(rèn)真履行教師職責(zé)。
教學(xué)工作 4、認(rèn)真參加學(xué)院和部門的各項(xiàng)活動,積極參加學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。
5、完成全部教學(xué)工作量。
6、教學(xué)質(zhì)量高,專家、同行評估等級優(yōu)秀,或?qū)W生測評平均不低于80分。
7、無教學(xué)事故。
8、教學(xué)內(nèi)容和程序規(guī)范,教學(xué)文件齊備,能較好地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。
科研工作 9、完成全部科研工作量。
其他工作 10、積極主動進(jìn)修提高,完成72學(xué)時/學(xué)年的繼續(xù)教育。
11、雙肩挑系主任(副主任)每周能堅(jiān)持18小時以上到崗工作,重大事項(xiàng)做到集體研究,貫徹民主集中制。重大活動中工作到位,按時保質(zhì)保量完成任務(wù),部門管理有序、規(guī)范,各項(xiàng)工作成績良好。
12、班主任、教研室主任等兼職人員能主動、認(rèn)真完成所擔(dān)負(fù)的工作。
考勤
13、在各項(xiàng)活動中病事假不超過2次。
[合格]
思想道德 1、擁護(hù)黨的路線、方針和政策,按時參加政治理論學(xué)習(xí)。
2、遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、遵守職業(yè)道德,教書育人。
教學(xué)工作 4、完成教學(xué)工作量。
5、教學(xué)質(zhì)量較好,專家和同行評估為良好,或?qū)W生測評平均不低于70分。
6、一般性教學(xué)事故不超過1次(1次含)。
7、教學(xué)內(nèi)容和程序規(guī)范,教學(xué)文件齊備。
科研工作 8、按規(guī)定完成科研工作量。
其他工作 9、完成72學(xué)時/學(xué)年的繼續(xù)教育。
10、按時參加學(xué)院和部門的各項(xiàng)活動。
11、雙肩挑系主任(副主任)每周到崗工作時間在14小時以上,部門管理有序,一般性事故不超過3次。在重大活動中能按時完成任務(wù)。
12、班主任、教研室主任等兼職人員能較好完成學(xué)院、部門交給的工作。
考勤
13、各項(xiàng)活動的缺勤不超過4次/學(xué)年。[基本合格]
思想道德 1、擁護(hù)黨的路線、方針和政策,按時參加政治理論學(xué)習(xí)。
2、遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、遵守職業(yè)道德,教書育人。
教學(xué)工作 4、在教學(xué)和科研工作量互抵后完成總工作量的60%以上(含60%)。
5、教學(xué)質(zhì)量一般,專家和同行評估為中等,意見較大,問題較多,或?qū)W生測評平均不低于60分。
6、一般性教學(xué)事故不超過2次(含2次)。
7、教學(xué)不規(guī)范,教學(xué)文件不齊備。
科研工作 8、有科研成果,但未完成規(guī)定的科研工作量。
其他工作 9、能夠參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),但未達(dá)到72學(xué)時/學(xué)年要求。
10、按時參加學(xué)院和部門的各項(xiàng)活動。
11、雙肩挑系主任(副主任)每周到崗工作時間達(dá)不到14小時,一般性事故3次,或較重大事故1次。在重大活動中不能按時完成任務(wù)。
12、班主任、教研室主任等兼職人員履職不到位。
考勤
13、一年中病假累計不超過60天,事假累計不超過30天。
[不合格]
思想道德 1、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,不能勝任工作。
2、在教學(xué)和科研工作量互抵后未完成總工作量的60%。
教學(xué)工作 3、教學(xué)事故超過3次。
其他工作 4、不服從工作安排,不完成分配崗位的工作。
考勤
5、連續(xù)曠工10個工作日,或1年累計曠工超過20個工作日,或病假累計達(dá)60天以上,事假累計達(dá)30天以上。
(二)教輔系列
[優(yōu)秀]
思想道德 1、擁護(hù)黨的路線、方針和政策,認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)。
2、遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、有較強(qiáng)的服務(wù)意識,良好的職業(yè)道德,對本崗位工作業(yè)務(wù)熟悉,主動熱心為師生、讀者服務(wù)。
日常管理 4、工作有序,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化管理設(shè)備。
5、在工作中團(tuán)結(jié)同志,主動配合工作。
6、遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)守工作機(jī)密,不串崗,不傳播不該傳播的工作內(nèi)容。
7、主動認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識和科學(xué)技術(shù),繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達(dá)到72學(xué)時/學(xué)年。
8、積極參加本部門的專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)。
完成任務(wù) 9、認(rèn)真履行崗位職責(zé),高質(zhì)高效地完成本職工作,無工作事故。
科研工作 10、認(rèn)真研究本崗位工作規(guī)律,運(yùn)用有關(guān)理論進(jìn)行研究,發(fā)表研究論文,或承擔(dān)課題研究,完成規(guī)定的科研工作量。
考勤
11、一年中各種請假累計不超過5天。
[合格]
思想道德 1、擁護(hù)黨的路線、方針和政策,認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)。
2、遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、有較好的服務(wù)意識,能夠較好地開展本崗位的工作。
日常管理 4、工作符合程序,能運(yùn)用現(xiàn)代化管理設(shè)備。
5、在工作中團(tuán)結(jié)同志,能配合工作。
6、遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)守工作機(jī)密,不串崗,不傳播不該傳播的工作內(nèi)容。
7、能夠按要求進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí),繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達(dá)到72學(xué)時/學(xué)年。
8、能夠完成交與的有關(guān)實(shí)驗(yàn)室或圖書館建設(shè)的任務(wù)。
完成任務(wù) 9、認(rèn)真履行崗位職責(zé),保質(zhì)保量地完成任務(wù),一般工作失誤不超過2次(含2次)。
科研工作 10、能及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出合理化建議,改進(jìn)工作方法,并能按要求撰寫
調(diào)研報告或文章。
11、按規(guī)定完成科研工作量。
考勤
12、一年中各種請假累計不超過10天。[基本合格]
思想道德 1、擁護(hù)黨的路線、方針和政策,認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)。
2、遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)守工作機(jī)密,不傳播不該傳播的工作內(nèi)容。
日常管理 4、工作效率和質(zhì)量不高,崗位管理混亂,工作環(huán)境臟亂差。
5、運(yùn)用現(xiàn)代化管理設(shè)備的能力較差。
6、不能與同志配合工作,串崗,自由主義較嚴(yán)重。
7、不參加進(jìn)修學(xué)習(xí),未達(dá)到72學(xué)時/學(xué)年的繼續(xù)教育要求。
完成任務(wù) 8、能夠履行崗位職責(zé),完成交與的工作,但服務(wù)意識較差,工作態(tài)度生硬,出現(xiàn)一般性工作失誤3次,或較重大失誤1次。
科研工作 9、能夠進(jìn)行科研,但未完成科研工作量。
考勤
10、一年中病假累計不超過60天,事假累計不超過30天。
[不合格]
思想道德 1、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)差,工作責(zé)任心不強(qiáng),不能履行崗位職責(zé)。
日常管理 2、不服從工作安排,不完成分配的任務(wù)。
完成任務(wù) 3、不能為教師、學(xué)生或讀者服務(wù),工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,在學(xué)院教職工和學(xué)生中造成較大的不良影響。
考勤
4、連續(xù)曠工10個工作日,或1年累計曠工超過20個工作日,或病假累計達(dá)60天以上,事假累計達(dá)30天以上。
(三)管理系列
[優(yōu)秀]
德
1、擁護(hù)黨的路線、方針和政策,認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)。
2、遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、有較強(qiáng)的服務(wù)意識,良好的職業(yè)道德,對本崗位工作業(yè)務(wù)熟悉。
能
4、工作有序,高質(zhì)高效地完成本職工作,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備。
5、工作中團(tuán)結(jié)同志,主動配合工作。
績
6、認(rèn)真研究本崗位工作規(guī)律,運(yùn)用有關(guān)理論進(jìn)行工作研究,發(fā)表研究論文,或完成科研課題,按規(guī)定完成科研量。
7、認(rèn)真履行崗位職責(zé),創(chuàng)造性地開展工作,沒有工作事故。
8、能夠按照文件檔案管理制度收集、整理、保管和移交,文件、檔案管理有序。
廉
9、工作中實(shí)事求是,不弄虛作假,嚴(yán)格工作程序,及時請示匯報,并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院的有關(guān)決定決議。
10、遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)守工作機(jī)密,不串崗,不傳播不該傳播的工作內(nèi)容。
勤
11、一年中各種請假累計不超過5天。
[合格]
德
1、擁護(hù)黨的路線、方針和政策,認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)。
2、遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、有較好的服務(wù)意識,能夠較好地開展本崗位的工作。
能
4、能及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)工作方法,糾正錯誤,能運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備。
5、在工作中團(tuán)結(jié)同志,能配合工作。
績
6、能按要求撰寫調(diào)研報告或文章,完成科研量。
7、認(rèn)真履行崗位職責(zé),保質(zhì)保量地完成任務(wù),一般工作失誤不超過2次(含2次)。
8、能夠按照文件檔案管理制度的要求保管和移交文件和檔案。
廉
9、工作中實(shí)事求是,不弄虛作假。
10、遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)守工作機(jī)密,不串崗,不傳播不該傳播的工作內(nèi)容。
勤
11、一年中各種請假累計不超過10天。
[基本合格]
德
1、擁護(hù)黨的路線、方針和政策,認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)。
2、遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、能夠遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)守工作機(jī)密,不傳播不該傳播的工作內(nèi)容。
能
4、工作效率和工作質(zhì)量不高,工作有序度較低,不能運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備。
5、同志間工作配合較差,串崗,自由主義較嚴(yán)重。
績
6、能夠履行崗位職責(zé),但服務(wù)意識較差,工作態(tài)度生硬,一般性工作失誤3次,或較重大失誤1次。
7、雖能完成任務(wù),但不能及時進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論研究。
8、能夠按照文件檔案管理制度的要求保管和移交文件和檔案。
廉
9、工作中實(shí)事求是,不弄虛作假。
勤
10、一年中病假累計不超過60天,事假累計不超過30天。
[不合格]
德
1、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)差,工作責(zé)任心不強(qiáng),不能履行崗位職責(zé)。
績
2、不服從工作安排,不完成分配的任務(wù)。
3、超越本崗位職責(zé)范圍和管理權(quán)限,擅作主張,給學(xué)院工作造成重大損失。
勤
4、連續(xù)曠工10個工作日,或1年累計曠工超過20個工作日,或病假累計達(dá)60天以上,事假累計達(dá)30天以上。
說明:
1、以上考核內(nèi)容,符合優(yōu)秀和合格等級中所列各項(xiàng)者,可評為優(yōu)秀或合格;符合基本合格等級、不合格等級之一項(xiàng)者,應(yīng)評為基本合格或不合格。
2、繼續(xù)教育是指有關(guān)新思想、新理論、新知識等各方面的進(jìn)修學(xué)習(xí)。目前包括學(xué)院等單位組織的政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以及自己參加的各種培訓(xùn)和進(jìn)修,但應(yīng)以相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修為主。
3、教學(xué)事故按學(xué)院有關(guān)文件進(jìn)行認(rèn)定。
二、考核程序
1、個人按考核要求和細(xì)則進(jìn)行一年寫實(shí)性總結(jié),自我評價等級。
2、部門按考核要求和細(xì)則進(jìn)行一年總結(jié)。
3、考核小組考核個人情況,評價等級。
4、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門對相關(guān)部門的人員考核結(jié)果進(jìn)行審核,初步確定考核等級。
5、各考核部門將本部門人員的考核等級上報學(xué)院人事處匯總(中層干部的考核結(jié)果由組織部匯總)。
6、組織部和人事處分別上報學(xué)院黨委和院長辦公會審批。
7、部門主管領(lǐng)導(dǎo)將考核結(jié)果反饋本人。
三、考核結(jié)果的應(yīng)用
1、考核結(jié)果為優(yōu)秀的人員可作為學(xué)院先進(jìn)個人候選人參評。部門內(nèi)優(yōu)秀人員比例為參加考核人員(不含部門內(nèi)參加院考核的處級干部)的15%(可進(jìn)行四舍五入)。
2、凡考核為合格及以上人員,發(fā)給年度10-12%的崗位目標(biāo)津貼作為獎勵。
3、凡考核為基本合格及以上的人員,發(fā)給第13個月工資。
4、凡考核為不合格的人員,不發(fā)給年度10%
的目標(biāo)津貼,并扣除下一年度1-2月的全部目標(biāo)津貼,不發(fā)給第13個月工資,不能參加二年一次的工資普調(diào),以及年度3%的獎勵晉級或提前晉級。四、特殊人員的考核要求
1、中層干部的考核按組織部《中層干部考核辦法》執(zhí)行。
2、入校工作不滿7個月的應(yīng)屆畢業(yè)生,參加考核,不計等級,不作為一個考核年度。試用期當(dāng)中的研究生,考核結(jié)果只作為是否轉(zhuǎn)正的依據(jù)。
3、當(dāng)年調(diào)入,考核為合格以上的人員,應(yīng)屆畢業(yè)生未特別定為不合格的人員,可發(fā)給從領(lǐng)取崗位津貼之月起至本年度12月止的10%的崗位目標(biāo)津貼。
4、學(xué)院派往國(境)外的人員考核時未歸者,暫不進(jìn)行考核,待本人回國后再作考核。考核合格者發(fā)給在校工作時間段10%的目標(biāo)津貼。
5、自費(fèi)出國超過5個月的人員不進(jìn)行考核,不計等級。
6、學(xué)院批準(zhǔn)的返聘人員參加考核,不計等級,考核結(jié)果作為下一年度是否返聘的依據(jù)之一。
7、內(nèi)退人員不參加考核,但應(yīng)寫出書面年度總結(jié),視同為考核合格。
8、一年內(nèi)因大病住院治療三個月之內(nèi)的人員的考核等級,根據(jù)本人表現(xiàn)酌情確定。
9、一年中病事假累計在3個月以上的人員不參加考核,不計等級。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”和“以德治國”的思想為指導(dǎo),以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),在全體師生中深入開展愛心、誠信、責(zé)任心教育活動,進(jìn)一步激發(fā)全校師生發(fā)揚(yáng)誠信品德和誠信精神,樹立責(zé)任心,切實(shí)提高全校師生基本道德素養(yǎng)和教師的職業(yè)道德素質(zhì),優(yōu)化環(huán)境,促進(jìn)精神文明建設(shè),深化孝心教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,樹立學(xué)校新形象。
二、活動步驟及要求
(一)宣傳發(fā)動階段(2月-3月)
1、建立愛心、誠信、責(zé)任心教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)責(zé)任。為保證活動的順利進(jìn)行,建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校黨、政、工團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)人和社區(qū)、家長代表組成,根據(jù)各成員代表的身份和職能進(jìn)行明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)考核。
2、召開全校師生大會,布署學(xué)校教育活動實(shí)施方案,各年級根據(jù)自己的實(shí)際,制定特色活動計劃。
3、學(xué)校發(fā)放關(guān)于開展“誠信回歸,學(xué)做真人”手拉手活動的倡議書,送到全校師生、家長、社區(qū)代表人手一份。并組織學(xué)生送給手拉手學(xué)校——內(nèi)蒙古扎蘭屯興化小學(xué)和永和鎮(zhèn)小,和手拉手朋友一起開展這項(xiàng)活動。
4、通過小星星電視臺、黑板報等多個陣地大張旗鼓地宣傳開展愛心、誠信、責(zé)任心教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求,營造道德教育的良好氛圍。
(二)教育活動實(shí)踐階段(4月-11月)
1、在教育活動中,要有針對性和實(shí)效性,根據(jù)不同的對象分層次地開展相應(yīng)的教育活動。
2、愛心、誠信、責(zé)任心教育活動與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。開展這項(xiàng)活動,教師率先垂范。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè),開展“十要、十不”活動。要求教師要熱愛事業(yè),不熱衷家教;要尊重家長,不高傲自恃;要尊紀(jì)守法,不違規(guī)違紀(jì);要為人師表,不有損形象;要勤學(xué)樂教,不故步自封;要誠信待人,不陽奉陰違;要移風(fēng)易俗,不賭博迷信;要樂于奉獻(xiàn),不計較名利。通過“十要、十不”活動的教育,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè),同時結(jié)合“五愛”教育、集體主義教育、社會公德教育、家庭美德、個人品質(zhì)等教育落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,要求教師不僅在學(xué)校里堅(jiān)持教書育人,為人師表,而且在家庭里、社會上時時、事事、處處都要為人師表,全方位樹立教師的新形象。
3愛心、誠信、責(zé)任心教育活動與學(xué)校的孝心工程相結(jié)合。在學(xué)生中廣泛而深入地開展“做孝星,爭三好”活動。號召學(xué)生在學(xué)校做一個好學(xué)生、在家里做一個好孩子、在社會做一個好少年,通過活動,讓學(xué)生把孝心獻(xiàn)給父母,把愛心獻(xiàn)給社會,把忠心獻(xiàn)給祖國,把誠信留給自己,使全校學(xué)生能夠講文明,懂禮貌,遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信,在德、智、體、美、勞等方面不斷得到發(fā)展。
(三)總結(jié)評比階段(12月)
我們將今年的愛心、誠信、責(zé)任心教育活動情況(包括所取得的主要成績和存在的問題)加以全面總結(jié),加強(qiáng)各班級的考核。結(jié)合年終評優(yōu)工作,評出愛心、誠信、責(zé)任心教育活動中的“標(biāo)兵”和“先進(jìn)班級”,并給予相應(yīng)的獎勵,使這一教育活動持續(xù)、深入地開展下去。
三 活動內(nèi)容
⑴文明禮貌教育,文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
⑵遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識。
⑶真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信,是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解,看待他人,善待他人,做人要誠實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實(shí)守信教育,建立和諧的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個人的社會親和力。
⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
⑸言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識,做一個負(fù)責(zé)任的人。
⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育,喚起自我教育和自我完善的意識。
(7)孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo),以孝敬課、孝敬日為陣地,以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學(xué)生進(jìn)行孝心教育。
四 具體安排:
二月份 1節(jié)約壓歲錢,我為興華獻(xiàn)愛心
2行為規(guī)范公益廣告大賽
三月份1春天的聚會花卉展
2 “學(xué)雷鋒,揚(yáng)公德”文明大行動
3“慶三八,獻(xiàn)孝心”系列活動
4班主任沙龍“讓學(xué)生學(xué)會愛”
5“誠信回歸,學(xué)做真人”手拉手活動的倡議書
四月份
1“學(xué)《三字經(jīng)》,做文明人”系列活動
2“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動
3“我是環(huán)保小衛(wèi)士”遠(yuǎn)足活動
4 “讀《真好》叢書,做真好兒童”讀書活動
5班主任沙龍“讓學(xué)生擁抱誠信”
五月份
1團(tuán)員教師愛心幫困活動。
2第二屆孝文化節(jié)系列活動
3“獻(xiàn)孝心,揚(yáng)公德”廣場文藝匯演
4班主任沙龍“讓學(xué)生懂得責(zé)任”
六月份
1道德教育講座
2“校十佳孝星”、“新三好學(xué)生”表彰會
七、八月份
1“爭做誠信小模范”假日小隊(duì)活動
2“我和興華少兒手拉手”夏令營活動
九月份
1新學(xué)期承諾活動
2“老師,您辛苦了”教師節(jié)慶祝活動
3“我與誠信同行”演講比賽
十月份
1頌歌獻(xiàn)祖國活動
2老少同樂慶祝活動
十一月份
1 “愛心、誠信、責(zé)任心”征文比賽
2 “愛心、誠信、責(zé)任心”小報比賽。
十二月份
1“愛心、誠信、責(zé)任心”故事比賽
2總結(jié)表彰。評比“誠信小模范”“愛心小天使”等
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:孫文軍
副組長:劉亞萍 倪敏聰
組員:葉愛黎 羅燕 陳月珍 任建美 王玲娣 石彤彤
作為一名中學(xué)歷史教師,深感自己的責(zé)任重大,能把在歷史學(xué)科中滲透法制教育這項(xiàng)工作做好,將關(guān)系到祖國的前途與命運(yùn)。從教14年的我,將從歷史學(xué)科的角度,在歷史教學(xué)過程中就如何滲透法制教育談?wù)勛约旱奶剿髋c實(shí)踐。通過本人多年的教學(xué)總結(jié),要在歷史學(xué)科中做好對學(xué)生滲透法制教育的工作,我們應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生個性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,創(chuàng)新教學(xué)方法,使學(xué)生在輕松愉快的心境中主動接受法制教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。從而真正發(fā)揮歷史學(xué)科優(yōu)勢,加強(qiáng)法制宣傳教育。引導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)民主法制,遵紀(jì)守法,運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生公民意識的形成與提高。在歷史教育教學(xué)中進(jìn)行法律法制學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的公民意識。下面本人就自己在歷史教學(xué)之中滲透法制教育的探索與實(shí)踐談幾點(diǎn)看法,敬望同仁多多指教,以期在以后的教學(xué)之中把這項(xiàng)工作做得更好。
一、充分利用課堂所教知識,在課內(nèi)潛移默化地去影響學(xué)生,讓學(xué)生受到有益的熏陶和感染,以歷史發(fā)展為線索,由淺入深地受到啟發(fā),達(dá)到教育的目的。比如在教學(xué)中國歷史八年級下冊《社會主義民主與法制建設(shè)》這一課時,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到我國在推進(jìn)依法治國的進(jìn)程中,實(shí)行執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究和法律面前,人人平等的原則,對違法者無論是當(dāng)官的,還是老百姓,也無論職位高低,只要觸犯法律,一律繩之以法。
二、充分利用多媒體來進(jìn)行歷史學(xué)科教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生在直觀而生動的教學(xué)情境中接受法制教育。近些年來,受國際毒潮的影響,禍國殃民的重新在我國泛濫,吸毒人數(shù)不斷增加,吸毒人員中青少年占大多數(shù),嚴(yán)重威脅著青少年的身心健康。在教學(xué)過程中,我就把“1840年的給中國人民帶來了深重的災(zāi)難”這一歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體采取的方法是要求學(xué)生在課前去查找資料,先對書本知識有一個印象,在上課過程中,充分利用多媒體,把的一些片段和現(xiàn)實(shí)社會中的一些吸毒片段結(jié)合起來,給學(xué)生以鮮明的對比,讓他們感受到吸毒的危害,并自覺地去抵制、遠(yuǎn)離。
三、對學(xué)生進(jìn)行歷史學(xué)科滲透法制教育不能只停留在課堂教學(xué)之中,還可以利用課外活動等方式進(jìn)行,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如說成立以法制教育為主要內(nèi)容的課外興趣小組,這個小組可以組織大家撰寫一些歷史小論文和歷史手抄報。另外也可以舉辦“反腐倡廉”的專題報告和演講比賽。通過這些方式一方面提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,另一方面又加強(qiáng)了對學(xué)生進(jìn)行法制教育的力度。