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后勤管理情況匯報范文第1篇

（一）全鄉人事安排通報

1、校長任免；2、特崗教師安排；3、鄉內教師調動情況。

（二）人事安排原則：大穩定、小調整，結合全鄉各中小學實際。

（三）全鄉的工作目標：“以質量為核心、以安全為保障、以教研為突破口、全面提高教育教學質量”為主旨，辦出全鄉人民更加滿意的教育。

（四）具體工作安排：

1、各中小學認真開展好學前工作會議，并認真總結以往工作的得失。

2、狠抓控流保學，確保學生無一流失。

各中小學要切實做好一年級、七年級、幼兒園的新生入學工作，同時積極做好流失生動員返校工作。

3、加強教師隊伍建設

總的要求：“一個保持，兩個確保”；“三個加強”；‘四個提高；“五個注重”。

即（1） 保持良好的工作、學習的氛圍，確保學校教育教學質量；確保學校教育教學安心。

（2）加強教學研究，努力提高教學質量；加強常規管理；加強教育宣傳。（3）提高管理水平；提高教育教學質量；提高辦學品位；提高敬業精神。（4）注重個人修養；注重團結協作；注重勤政廉政；注重服務意識；注重社會反映。

4、積極實施好后勤管理工作：

（1）嚴格財經紀律，用好每一分錢；

（2）營養餐工作要落到實處，確保營養餐經費足額用在學生身上；

（3）中小學食堂、小賣部學校自主經營；

（4）對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。

5、高度重視學校安全工作：

（1）要求各中小學制定安全責任狀；

（2）學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行一次排查，發現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。

（3）.充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力

（4）對學校環境衛生進行了整理，對教室、辦公室、學生宿舍、食堂、走廊、廁所等角落進行衛生消毒，以防止各種疾病的傳播。

6、常規管理到位：

（1）各種計劃及時。中心學校已將工作計劃下發到各學校，各中小學校和教師也分別制訂了教育教學工作計劃。

（2）教學準備秩序井然。各校均已把課表、作息時間表張貼在辦公室和教室，教師的上課、備、改、等都已步入正軌。

（3）后勤服務到位。從老師上班的第一天起，各中小學學校總務處、教務處將教學資料，課本，記錄本等各種物品采購到位并發放，一切工作有條不紊。

7、檢查督辦抓得實

后勤管理情況匯報范文第2篇

1．1存在后勤安全管理游離在企業安全部門職責之外的現象。企業的安全部門從自身出發，管理生產安全、施工安全等早已被納入職責管轄范疇，堅定不移。而后勤服務方面的安全工作，從部門管轄來劃分，理應屬后勤部門自己或辦公室分管。公司管轄和部門分管安全是二個層次管理的事情。企業生產安全平隱時，安全部門還能關心一下后勤服務部門的安全工作，一年到現場檢查一、二次。但對如何搞好后勤服務部門的安全工作，缺乏專門研究和系統考慮，沒有真正納入該部門的管理職責，客套的多，現場檢查、指導的少。

1．2后勤部門工作人員缺少，安全管理行家手不多。按人力資源處通常對生活序列安排，一般對該部門的定員定編人數不會多，一至二名正式工已是比較關心了，且半路出嫁多、人員年齡結構偏大(多數過5O歲)，年青員工較少。而企業后勤服務部門涉及面較大，工作線條較多，安全問題容易被忽視。大多數人對物業管理、食品安全、飲用水安全、燃氣電器技術、車輛安全運行等方面缺乏專人管理，懂行的不多，經驗較少，安全管理行家里手缺乏。

1．3目前后勤服務部門的管理“以包代管”居多，培訓教育少，有的幾乎沒有。按原有的企業管理模式，從事后勤服務管理和工作的人員全是正式職工，參加安全學習和培訓比武等是企業內部管理的事，有硬指標考核。但現在多數企業的做法是配一、二名正式職工從事后勤管理工作，其它工作人員全部勞務外包，如辦公樓及生活用房管理請物業公司，食堂供應請餐飲公司、購飲用水請送水公司、公務車輛運行請公交公司等。有安全理念好的外包企業或公司，食品、飲用水等能做到正規渠道安全供貨，確保質量，管理正規，還能時常配合開展一些安全教育活動，嚴把食品采購配送安全第一關。這也非常難能可貴了，因這些外包公司管理人員通常在自己的管理公司，離發包單位較遠，靠電話與后勤部門聯系多，缺乏直接橋梁和紐帶與企業專業安全職能部門對接溝通。而外包工作人員的工作卻要在發包單位工作現場，有的外包公司管理人員又不常在現場，從而形成因工作與安全學習培訓發生沖突時，而最后以工作為主、擠兌安全學習培訓的現象發生。

1．4多數企業后勤服務管理部門在安全管理方面還缺乏經驗。企業扁平化體制改革前，通常在企業的管理部門中設立有膳食科、總務科、接待科(或車管科)等，但企業改革扁平化瘦身和社會化后，以上提到的幾個職能科室沒有了。而時隔數年后，現因企業發展的實際，又迫切需要類似的職能科室，于是諸如后勤服務中心就重新設立了。新設立的部門在安全管理方面無論從人的選拔、培訓，到知識的準備、再到安全體系的形成，都具有不成熟的方面，安全管理缺乏經驗，通常是邊學邊干，逐步完善。

2．解決目前企業后勤服務部門存在的問題，加強安全及管理工作勢在必行，主要途徑：

2．1解決后勤安全管轄責任問題，納入整個企業HSE安全管理體系，統籌兼顧，定期開展安全檢查和指導工作。～個企業的安全職能部門不管有多少客觀上的原因，我個人認為不能只管生產安全等方面，也要管生活后勤安全。“3．3”廣東東莞食堂燃氣間爆燃事故就是血的教訓，不能一“包”了之。在企業安全部門的職責中要增加對后勤部門的安全管理職責，納入企業整體的安全管理體系中，修訂安全管理制度和條款，建立健全后勤安全生產責任制。在制度上彌補對后勤部門安全管理盲點的同時，企業安全職能部門還要分派專人分管，加強與后勤部門的對口聯系，定期聽取后勤部門在安全及管理方面開展工作的情況匯報，時常到后勤現場開展檢查，指導工作：

2．1．1檢查辦公大樓和生活基地用房的安全工作時，首先要查閱相關的外包物業管理合同條款，在安全管理方面是否存在安全漏洞和隱患。要有專家點評辦公大樓和生活用房的可居住性，防止大樓和生活用房因裂縫，地基下沉、年久失修等原因導致的倒塌事件；靠近山體的大樓和生活用房是否存在山體滑坡造成的風險；沿河邊上的辦公和生活用房是否有被洪水沖塌的危險；在雷雨密發區，要與相關專業機構共同檢測對大樓及生活用房的危害性，積極有效地采取防雷措施；在大樓和生活用房方面的門禁管理方面，消防達標合格許可及相關防火方面、電梯設備設施運行保養方面、緊急應急逃生等方面，企業職能安全部門均應給予后勤服務部門技術支撐、知識幫助和風險識別。

2．1．2檢查職工食堂的安全工作時，要認真審閱外包管理合同條款，在檢查從業人員廚師證等資質，定期查驗健康合格證的同時，查驗食堂用火許可證和防火規范，還要檢查考評外包食堂在安全運營方面存在的問題，關注食品的進貨渠道、聽取食堂在進貨、加工、供應各環節的安全管理，并給予指導，提出安全防范的建議和意見，重點防止食物中毒和燃氣爆炸事件，確保食堂用餐放心、爐灶器具使用燃氣、電器等安全。

2．1．3檢查公務用車安全時，不僅要認真審閱外包管理合同條款，還要查驗駕駛員的準駕證及其換證培訓情況，針對公務車輛載人多少，距離遠近、新老駕駛員對路況熟悉程度等實情和特點，分別派相適應駕照的駕駛員承擔公務用車任務，低駕照的駕駛員不能開高駕照要求對應的車輛，確保安全；值得一提的是，企業的安全職能部門還要熟悉本公司擁有公務車輛的數量和安全現狀，檢查企業內部公務車輛的安全行駛里程，給車輛大概進行安全排隊，對超安全行駛里程的車輛和存在嚴重安全隱患的車輛，有向企業或公司領導建議報廢更新的權力和義務。同時，對超安全行駛里程、又存在重點安全隱患的車輛可直接下發“停運令”，這對后勤部門是有禁令的約束，避免因此造成車毀人亡的慘劇發生。

2．1．4檢查飲用水管理工作時，要提醒后勤部門一是要選定有資質的飲用水公司，渠道正，用水放心安全；二是要定期從訂水公司獲得所送飲用水水質的抽檢報告；三是要定期對飲水機進行清潔消毒，形成制度。四是加強宣傳，告誡使用人員要科學使用飲水機，下班時務必要切斷電源，一可確保安全，防電線老化或短路火災，二可防飲水機中反復多次加熱后的水對飲用者身體健康可能帶來的不利影響。

2．2后勤服務部門自己更要做好日常的安全管理工作，加強與外包公司的業務及安全管理工作對接，真正起到安全橋梁和紐帶作用。

2．2．1把好合同關。借一年一度到期續簽合同之際，加強與外包公司的溝通和聯系，將公司或企業“以人為本，安全發展”的理念和健康、安全、環保(簡稱HSE)要求體現的合同相關條款中，強化不履行合同的HSE條款處罰制約措施，實現外包業務合同的規范管理。

2．2．2設專人分管。在企業后勤服務安全管理方面，可按物業管理、食堂管理、車輛管理等線條，設專人分管業務工作的同時，分管好對應線條的安全防范工作。

2．2．3定期開展安全學習和培訓。后勤部門在安全管理上要積極主動，發揮“橋頭堡”和“穿針引線”的作用，既要做好各線條日常工作，又要按相關要求，因人、因地、因時地開展安全學習和安全培訓工作。首先，后勤管理人員要帶著參加市區相關的學習和培訓，如物業管理培訓、食品安全培訓等；同時，要求外派公司在選派勞務人員時，一是要身體健康無疾病，遵紀守法；二是經過安全學習和培訓取得合格證，具有一定安全理念和常識的員工；三是特種設備、特殊崗位的操作人員必須接受專業培訓，持證上崗。

2．2．4重視安全檢查。定期加強現場安全檢查，確定一段時間內的檢查次數，對發現后勤部門各線條工作的安全問題或隱患十分必要。同時也可以把檢查到的隱患或問題反饋給企業安全職能部門和外包單位(或公司)。節假日可增加檢查的頻率，但務求實效，也可隨機抽查。當然，三方聯合安全檢查的形式就更好了。

2．2．5落實隱患問題整改。重視檢查存在的問題或隱患，要求責任到人，措施到位，跟蹤檢查，落實整改，從而實現后勤安全隱患問題的閉環管理。

2．2．6抓好制度、人防、技防“三保”安全工作。“制度”保障前已談到可納入企業安全管理總體系中，實現•114•對后勤安全平穩的保障；“人防”可以通過發揮人的主觀能動性，把參加安全學習和培訓的知識轉換成每個人的能力，將安全理念深入人心，并潛移默化地指導人的安全行為，形成自覺發現不安全因素和隱患的行動。“技防”是通過安全設備設施的投用，克服人的生理疲勞等極限或缺陷，實現在作業現場24小時監控報警的作用，如食堂安裝防燃氣泄漏的報警裝置；在辦公大樓各樓層及生活用房安裝可視探頭，防非法進入或盜竊等；辦公室內安裝煙火感應報警系統和消防噴灑系統等，將有效控制燃氣泄漏、有效控制火災等勢態，并及時消除，在第一時間將不安全因素或隱患扼殺的萌芽中，從而共同推進后勤部門的安全。

2．2．7加強與轄區內政府相關職能部門的溝通與聯系。后勤服務部門可參加企業安全職能部門組織的對口外聯活動，也可自請市區消防部門檢查大樓消防安全，是否存在消防、火災隱患；請食品監督部門檢查食堂衛生供應工作是否達標；請市燃氣公司檢測食堂爐灶和生活用房的燃氣熱水器等是否存在燃氣泄漏現象等。專業部門的檢查和檢測有助于我們發現問題和差距，從而認真、積極的態度整改到位，避免安全事故的發生。

2．2．8真心關愛外派勞務人員，實現本質安全。對外包勞務人員要多關心，休息時多交心，遇到困難幫一把。駕駛員沒有出國任務時，一是組織好學習，學交通法和相關規定，二是學車輛及維修常識，便于應急處置；若有任務，則要遵守交通法規，養成“開車不喝酒”，“寧停三分，不搶一秒”等好習慣，注意抽空休息好，珍惜自己和他人的生命。當然還要關心外包勞務人員每年的勞務收入年年有所增漲。只有這樣，勞務工才能安心工作，在認真做好本職工作的同時，真心懂得安全工作與其自身安全緊密相連，才能從小事抓好安全，確保工作本質安全。

2．2．9定期進行安全總結匯報。后勤服務部門要定期作安全管理工作的專項總結和匯報，一是征得公司或企業安全職能部門的幫助、支持和領導，二是能讓本企業或公司領導層知曉后勤部門在企業安全總目標下開展的安全管理工作，努力爭創一方平安。

后勤管理情況匯報范文第3篇

  關于停電停水應急預案1

  為了確保全校師生在校期間正常的日常生活和教學秩序，對于校內外自來水管網和電力管網造成的停水、停電事件，我校將按照以下應急方案進行處理。

  （一）應對工作小組：

  組長：

  副組長：

  組員：（4名）

  （二）應對工作程序

  1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來自校內還是校外，若是校外原因，應立即撥打自來水公司電話和電力服務電話，問清事故發生地點和事故原因。若是校內原因，應立即通知負責后勤水電工到場，迅速進行維修。對于校內主水管道和用電故障無法迅速自我修復的突然事故，也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進行維修。

  2、對于不能在短時間內修復，可能影響正常教育教學的停水、停電情況，值班領導應迅速通知校長，成立以校長為組長的緊急事件處理小組，下設穩定宣傳組；事故勘查組、設備維護組；日常生活服務組。

  3、穩定宣傳組由政教處黃志塘負責，主要職責是選擇合適的時間向學生和老師通報停水、停電原因及維修進度，穩定學生情緒。對于停水情況可以告知學生用餐及用水均可正常，并敬告學生不要隨意開啟自來水龍頭，以免來水后造成不必要的浪費。

  4、事故勘查組、設備維護組由總務處（張佛明鐘洪）負責，主要職責是派專人到事故的現場進行勘察，詢問事故原因，隨時通報維修進度和維修竣工的大體時間，向宣傳組提供給學生進行宣傳穩定應對工作的資料。總務處還要利用停電時間檢查和統計應急燈的效果。對校內的用電用水設備進行保護和檢查，特別是因停水停電原因容易造成損壞的設備。對于停電我校電工需及時開柴油發電機組轉換供電線路，確保正常使用。

  5、日常生活服務組由李賢偉負責，主要職責是及時通知師生食堂和教工家屬樓，采取各種方式蓄水，務必解決好學生的吃住問題；學生宿舍要長期備手電，以備停電照明用。

  （三）、教學樓晚自習停電的緊急預案：

  各班值班老師首先將學生控制在教室內，穩定學生情緒，等待學校相關部門的通知后再作處理。

  （四）、宿舍停電的緊急預案：

  1、宿舍管理員在第一時間通知值班領導，并聽從值班領導的安排。

  2、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。

  3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全；

  （五）、解決學生日常生活用水的渠道：

  1、按到停水通知后，飯堂應盡快做好蓄水應對工作，以解決食堂正常的日常生活用水。

  2、管供水系統人員抓緊時間把蓄水池水充滿，隨時關注水池水量的變化。

  3、啟用學校蓄水池（1000立方米），約可以維持全校師生使用一天半。

  （六）、解決學生用電的渠道：

  啟用學校備用發電機（蘇偉青、黃木華），保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本日常生活用電。

  各相關部門和管理的相關人員，在接到停水、停電通知后應按時到位，啟動應急預案，及時解決師生的日常生活困難，以穩定師生的情緒。

  若所有方案都不能實施，應立即報請縣教育局，做全校停課準備。

 

關于停電停水應急預案2

  一、停電

  （一）后勤管理辦公室接到相關部門停電、停水通知，要問清停電、停水時間；

  （二）后勤管理辦公室應及時通知到各食堂、攤位負責人；

  （三）后勤管理辦公室及時向領導匯報。

  二、發電

  后勤電工立即使用發電機發電，保障食堂正常用電。

  三、張貼溫磬提示，將停水、停電情況告之師生，提醒師生帶好零錢就餐。

  四、食堂飯菜加工。

  如有計劃停電停水：

  （一）早餐停電停水：

  （1）前天晚上利用容器備水，做好包子，第二天早上用柴油灶蒸熱；（2）盡可能提供炒粉、炒飯、煮面、稀飯；（3）提供雞蛋、牛奶。

  （二）中、晚餐停電：

  （1）米飯：提前將米飯煮好；（2）菜肴：根據發電機發電時間，安排炒菜；使用煤汽灶或煤球爐炒菜。

  如突然停電：

  （一）早餐停電：

  （1）手工包包子，使用柴油灶蒸煮；（2）盡可能提供炒粉、炒飯、煮面、稀飯；（3）提供雞蛋、牛奶。

  （二）中、晚餐停電：

  （1）米飯：待發電機發電后及時安排蒸飯；（ 2）菜肴：待發電機發電后及時安排炒菜或使用煤汽灶、煤球爐炒菜。

  五、飯菜售賣工作。師生可用現金購買飯菜。

 

關于停電停水應急預案3

  一、突發性停水應急處理

  1值班工程人員接到業戶或商家停水通知后，必須立即趕到停水現場，詳細了解停水范圍及相關停水情況。

  2值班工程人員立即到停水地段總閘處檢查閥門，如果閥門關閉，及時了解閥門關閉原因，確認可以打開后，打開閥門恢復供水。

  3如果該地段總閥門未關閉，及時與自來水公司聯系，了解停水的具體原因。

  4如屬生活水泵設備供水造成停水，則進行以下處理：

  (1)如屬閥門關閉引起停水，立即了解閥門關閉原因，并采取有效措施及時恢復供水。

  (2)如屬水泵停機造成停水，立即查找停機原因，并采取有效措施維修或更換部件，及時恢復供水。

  (3)如屬市政管網造成停水，立即檢查市政管道進水閘閥是否出現故障或聯系自來水公司了解停水原因、恢復供水時間。及時配合服務中心向業戶做好相關解釋工作。

  二、突發性停電應急處理

  1、高壓環網柜突發性停電

  (1)工程值班人員應及時聯系高壓線路的供電部門，在未查明故障原因之前嚴禁任何操作。

  (2)如果故障點不在轄區，估計排除故障時間較長時，可由供電部門高壓操作人員轉至另一高壓供電線路（如有），并對嚴禁合用的開關懸掛"禁止合閘"標識牌。

  (3)故障排除后，由供電部門操作人員恢復原供電線路。

  2、配電室斷路器跳閘停電

  (1)工程值班人員接到停電通知后，立即趕到停電現場，將該斷路器下各分支負荷開關斷開，對跳閘的斷路器懸掛"線路檢修、嚴禁合閘"標識牌。

  (2)用搖表進行檢測分支線路。

  (3)故障線路查明后，合閘其他線路恢復供電。

  (4)對存在問題支路開關處懸掛"線路檢修、嚴禁合閘"標識牌，對該線路進一步檢修、排除故障、恢復供電。

  3、業戶房間跳閘

  1)值班工程人員接到停電通知后，立即趕到停電現場，檢查維修前，應了解業戶電表跳閘前是否使用其它電器，以便迅速找到故障點。

  2)如故障為戶內總開關，立即將總開關及其他分路空氣開關關閉，再開總開關。

  3)如總開關不跳，再送分開關，如有一分開關送不上時，即對該線路進行分段檢測，直到排除故障、恢復供電。

 

關于停電停水應急預案4

  〈一〉領導組織

  總指揮：白班；夜班：值班干部

  副總指應急救援的組成及職責

  副總指揮：

  組員：

  〈二〉職責

  總指揮：負責組織指揮全廠的應急救援；

  副總指揮：負責協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作；

  組員：在指揮部統一領導下進行工作，各工段長在事故應急救援中的職責是：

  1、煉鋼工長：負責煉鋼工段現場指揮工作；

  3、連鑄工長：負責連鑄工段現場指揮工作；

  4、機修工長：協助總指揮負責搶險搶修工作的現場指揮；

  5、電修工長：協助總指揮負責搶險搶修工作的現場指揮；

  6、外圍工長：協助總指揮負責搶險搶修工作的現場指揮；

  7、工程師：負責搶險搶修現場的'技術指導；

  應急通訊：

  在處理事故時，所有參與搶險搶修人員需保持通訊暢通，若發現信號不穩定或中斷時，應立即運用廠內固定電話或手機及時與總指揮取得聯系，并明確說明所處位置。

  事故處理預案：

  1、當發生停電事故時，水泵房主控工不要慌張，要鎮定，南區安全水塔可以提供大約15分鐘的水源，在這期間內主控工完全可以送電后重新發動水泵；

  2、北區在正常情況下，柴油機在停電后可以自動發動，水泵房主控工只要到控制箱操作面板上按下結合離合器的按紐，然后按住升速按紐，直到在速度儀表上顯示的轉速不能再上升為止；

  3、如果柴油機沒有自動發動，可先按一下復位按鈕。若再不行，就把轉換開關打在手動位置，這時只要手指按下發動按鈕，柴油機就可發動

  4、當成功發動柴油泵以后，水泵房主控工應立即將情況匯報當班調度長，并通知轉爐主控室及連鑄主控室。

  5、轉爐主控室接到水泵房的報警電話后，應立即提槍停止冶煉，，并立即將該情況通知當班調度，由當班調度長向上級進行匯報。

  6、連鑄主控室接到水泵房報警電話后，應密切關注二冷水量，在條件允許的情況下盡量將在澆鋼包內的鋼水拉完。

  7、水泵房主控工在柴油機發動完畢后，可適當調節入口處的手動閥門來增加或減少水的壓力，以達到設備所需的安全用水。

  預防措施與考核

  1、水泵房主控工在平時的工作中要密切監視安全水塔的水位高度，如有異常情況要立即報告當班調度長，便于及時處理以消除隱患；

后勤管理情況匯報范文第4篇

一、完善后勤保障體系，確保征費工作順利。

_、完善后勤硬件設施建設。

由于××高速公路開通時間提前，建設期間遺留問題較多，收費站內部工作、生活設施還不夠完善。我多次召開骨干及后勤會議，征求職工對后勤工作的意見，將職工工作、生活中遇到的困難及欠缺的設施設備等反饋訊息整理記錄，在上級領導的關愛下，先后為員工解決了日常生活中許多實際困難，為征費工作的順利進行提供了有力保障。

_、確立后勤保障制度，建立后勤組織機構。

“兵馬未動，糧草先行”，每一場戰役的勝利都是以完善后勤保障為基礎的。為了讓職工在駐站工作期間盡其責、傾其力。真正感受到在站如家的溫暖，我借鑒其他管理處兄弟站的寶貴經驗，結合我站實際情況，制定了一系列后勤管理制度，對征費運營工作的有序開展提供了堅實的保障。

_、合理利用資源，充分發揮能效。

在我站經費優先的情況下，經與其它站領導協商，并采納有效建議，我整理出數十條節約能源能耗的措施，有效地節約了能源消耗和辦公經費的不必要支出。

_、規范食堂管理，確保環境衛生。

古語云：民以食為天。員工的身體健康直接關系到征費運營工作的順利開展。在員工最關心伙食問題上，就如何保證食品衛生，讓職工吃飽吃好，我向一些有經驗的領導和老員工請教，吸取經驗，做了大量工作。嚴格把好采購關，保證食品新鮮和衛生，聽取職工意見，不斷翻新菜式和花樣品種，合理搭配，保證營養均衡。同時，為使員工擁有一個優美、舒心的生活環境，我將環境衛生擺在日常工作的重要位置，定期組織人員對站內辦公和生活區域進行打掃，專人驗收，確保員工健康的生活空間。

二、加強稽查管理，深化協作職能。

_、防微杜漸、稽查為先。

為嚴肅征費紀律，防止貪污等違紀違規現象的發生，我與其它站

領導一同制定并完善了《××*收費站征費稽查條例》。再以廣大職工為依托，時常促膝談心，與骨干們多交流，發掘稽查中的盲點，力爭將違紀違規行為消除在萌芽狀態。

_、通力協作、各盡其能。

收費站工作具體細致，環環相扣，彼此密不可分。為了使站內各項工作早日邁向新臺階，在××*站長的帶領和指導下，我配合分管征費的副站長，對員工進行思想教育和業務技能培訓，引導員工樹立正確的思想觀、價值觀、提升業務素質，促進崗位成才。

在××*工作期間，讓我積累了豐富的管理經驗，為今后的工作打下了良好的理論和實踐基礎。由于上級領導的信任和支持，我于今年三月十七日調任××*收費站擔任站長一職。上任后，我進行了一系列改革和創新，使全站上下不論是在思想作風還是在勞動紀律方面都呈現出煥然一新的面貌，取得了良好的社會效益和經濟效益。

一、重視整章建制，完善管理體制。

我根據上級要求，并結合我站實際情況，與站部人員完善了規章制度，包括《收費現場管理辦法》、《××收費站內部處罰條例》、《考勤制度》、《內務管理制度》。規章制度的建立健全，為實現管理制度化奠定了基礎，使全站征費、后勤、精神文明創建工作開展都步入了良性運行軌道，確保了各方面工作有序、高效的運行。

三、加強征費管理，嚴格執行國家征費政策。

_、樹立窗口形象，強化服務意識。

高速公路收費站是重要的服務窗口，我提出了打造××形象品

牌，力爭把本站建成全省模范收費站的創建目標。為達到這一目標，我狠抓服務質量，要求全體員工認真學習并嚴格遵守上級關于服務的各項規定，工作中必須做到“八不準，八做到”，“四個一樣”、“三聲一笑”服務等。站部把文明服務表現作為員工個人考核、班組考核的重要內容，促使全體員工服務意識不斷深化。以實際行動贏得了過往司乘人員分普遍好評，獲得了良好的聲譽。

_、強化勞動紀律，搞好防貪堵漏。

為杜絕貪污舞弊行為，我注重強化員工的紀律觀念，在思想上，我重視員工遵紀守法的教育工作，時刻把握員工思想動態；在制度上，我與副站長認真總結經驗，制定了一系列防貪堵漏的規定與措施，將定期稽查與不定期稽查相結合，規范了現場管理，嚴格了監控記錄。

四、完善后勤服務，加強后勤保障

_、努力營造優美舒適的生活環境。

安居才能樂業。為使員工有一個優美的生活環境，為了爭創“模

范職工之家”光榮稱號，我帶領全站員工做了大量實質性工作。首先，嚴格按照半軍事化管理目標要求，堅持對內務衛生常抓不懈，組織文生工作小組，對內務衛生和公共衛生進行定期和不定期的檢查評比。其次，在站院內開墾了面積達一千六百平方米的“花園式菜地”。這塊“綠色基地”不僅能提供四季新鮮菜蔬，為我站節約經費，而且具有相當高的觀賞價值，對美化站容站貌，提升我們廣福收費站的形象大有益處。

為了豐富生活，增強員工以站為家意識，我站組織了形式多樣的業余活動。“五四”青年節，由站工會和團支部組織在市植物園舉行了郊游燒烤活動；購買了大量書籍，組建了小型圖書室；利用節約的經費購買了臺球桌和健身器材。

這些健康向上的活動極大的改善了生活環境，調動了大家的工作熱情，提升了工作質量。

_、加強安全措施，提高安全防范能力。

保證員工人生安全就站集體財產安全是站領導的重要職責。我從實踐“三個代表”重要思想的高度，切實加強對安全生產的領導。站部成立安全生產領導小組。由我任組長，××*同志任副組長，其余同志為組員。領導小組實行安全責任制，落實“誰主管、誰負責”的原則，加強監督檢查，消除安全隱患。特別是加強了夜間站區安全的檢查，負責人為上零點班的收費人員，分時段對宿舍、辦公樓進行巡邏。為了落實“安全第一，預防為主”的方針，站里組織了滅火器材使用培訓班，緊急事故處置方法培訓等，并將消防責任明確到了班組及各個崗位。

為了協調周邊關系，更好地開展工作，提高處理突發事件的能力，我加強了和周邊單位的聯系，密切了周邊關系，并建立了“互通信息、有警必出、有呼必應”的合作關系，健全了綜合治理機構和群防群治網絡，落實安全防范就治安管理措施。

四、注重育人為本，加強隊伍建設。

_、加強思想政治教育，提高員工思想覺悟。

要使每位員工在崗位上能干出成績，離不開育人工作的深入開展。育人工作首先表現為加強思想政治教育。因此，我經常利用講座、會議、座談、閱讀、自查自糾活動、教育整頓等多種形式指導員工樹立正確的人生觀和價值觀，堅定正確的政治方向，在思想覺悟上與時俱進，不斷增強工作的積極性和主動性，做出了出色的成績。

_、加強半軍事化管理，造就高素質隊伍。

我平時注意對員工在工作和生活言行，按照半軍事化管理要求進行達標。在去年五月初、十二初和今年五月我站分別開展了為期十天和十五天的封閉式軍訓，大家克服了時間緊、任務重的困難，利用休息時間參加訓練。通過軍事訓練，磨練了大家的意志、培養了雷厲風行的作風和嚴格的紀律性，增強了集體凝聚力。

_、注重提高員工職業技能培訓，增強員工社會適應能力。

時代不斷進步，社會瞬息萬變，為了不落后于形勢，跟上時代前進的步伐，那么就需要不斷學習，不斷地吸收新的知識。因此，我要求每位員工都要通過各種不同的形式進行學習，不斷提高文化素質。

五、實行民主管理，發揮集體智慧，不斷探索管理規律。

總司令曾說過：“集體力量才是創造世界和歷史的偉大力量，個人力量，只是這個偉大力量中的滄海一粟”。堅持集體領導可以充分發揮集體智慧，集思廣益，避免決策的盲目性和片面性。為堅持集體領導，我善于團結黃曉明副站長，密切配合、同心同德。站里的重大事務，我總是主動與他商議交換意見后再作決定。關系全體職工利益的大事，則召開全體員工大會進行討論，充分尊重每位員工參與民主管理的權利和應有權益。

為勝任一名黨員和基層管理者的要求，我在工作和業余時間不斷加強個人學習。首先認真學習黨的理論，尤其是“三個代表”重要思想，努力提高理論素養和政治覺悟，明確一名黨員干部的當前崗位職

責和時代使命。其次，及時總結收費站日常管理經驗，記錄保存以指導今后工作。此外，我還利用開會、請示、匯報工作等各種機會向領導請教并與同事交流，廣泛閱讀有關管理學、經濟學，尤其是高速公路運營管理的書報資料，豐富專業知識。

六、今后的打算。

為了開創我站征費及其他工作的新局面，我打算在以后的工作中更加注重這樣幾個方面：

_、更加深入的開展“省級青年文明號”的創建工作，加強愛崗敬業意識，提升優質服務，打造××站品牌形象。

_、進行更加生動的思想教育工作，激發員工主人翁意識和無窮的創造力。

_、豐富員工業余文化生活，提高生活品味和質量。

后勤管理情況匯報范文第5篇

一、教育行政部門高度重視學校安全工作

學校安全工作涉及千家萬戶，關系到社會的穩定，保障師生安全，是教育行政部門和學校的重要職責。我縣一貫遵循“以人為本、安全第一”的原則，深刻理會教育部、省、州、縣有關安全文件精神和各級領導的講話批示，認真落實學校安全責任制，不斷提高全縣師生的安全意識，做到警鐘常鳴、常抓不懈，持之以恒，真正把全縣學校安全工作落到實處。

二、建立健全各種管理制度，強化安全責任，切實落實責任追究制

全縣各級各類學校，根據上級要求，結合本校實際，成立了以校長為第一責任人的安全領導小組，建立了學校安全教育網絡。健全了消防安全、學校安全、衛生安全工作檔案，制定了各種操作性較強的《用電、用火制度》、《食堂管理制度》、《重大活動審批報告制度》、《衛生制度》、《門衛制度》、《學校安全管理制度》、《月報告制度》等規章制度。制定了各類事故的應急救援預案，成立了事故應急指揮小組，形成了應急指揮系統，明確各項的主要工作職責，制定了事故應急措施。要求各崗位人員嚴格執行各種規章制度。此外，全縣中心校、幼兒園和中學層層簽訂《學校安全責任狀》和《消防安全責任狀》，進一步做到了“職責明確、職責到人、落實到位”，切實落實崗位責任制和責任追究制。

三、檢查中存在問題

1、我縣部分學校不同程度存在電線老化，布線不規范，電線桿離地近等多種安全隱患，但在局領導小組的督促下，大部分學校采取有效措施及時排除隱患，嚴防用電用火事故的發生。

2、通過多次檢查，全縣各中學、中心校能按上級部門的標準存放易燃易爆化學藥品，并指定專人負責，制定相應管理制度。盡管學校已高度重視此項工作，但部分學校由于校舍緊張，依然存在實驗室與危險化學藥品保管室共用的安全隱患。

3、我縣很多學校沒有標準的消防設施設備。

4、交通沿線57所學校由于沒有設置交通警示牌，存在著很大的交通安全隱患。

5、校舍建設方面，通過檢查我縣部分中小學的教學樓、綜合樓、宿舍樓、食堂炊事房、廁所等危房由于年久失修，至今存在著墻體迸裂、下落，屋頂破漏，梁柱腐爛、斷裂等安全隱患，嚴重影響著師生正常生活、學習，特別是部分高半山區小學和校點，至今沿用著危房，由于沒有經費，多次反映都未得到解決，這是我縣安全工作中迫在眉睫，丞待解決的問題。

6、部分學校師生居住的簡易木板房存在著很大的火災安全隱患，我局要求各校對學生用火安全管理，嚴防火災事故的發生。

7、我縣部分中小學和寄宿制完小食堂沒有符合標準的設備設施。加之后勤管理不到位，個別學校沒有建立嚴格的采購驗收制度，從而導致食物中毒事故的發生。

8、部分學校由于體育事實不足，帶學生到公路上跑操、比賽，存在著不可忽視的交通安全隱患。