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隨著十三五的開展,我國經濟處速發展階段,市場競爭日益激烈,企業想要在激烈的市場競爭中占據有利地位,就必須要提高自身的管理水平,因此,強化企業工商管理培訓,對于提升企業整體管理水平有著非常重要的作用和意義。本文分析了強化企業工商管理培訓的重要性,闡述了企業工商管理培訓的目的,針對企業在工程管理培訓過程中碰到的問題進行了深入的研究分析,結合本次研究,發表了一些自己的建議看法,希望對企業的工商管理培訓起到一定的幫助和參考,強化企業工商管理培訓,提升企業整體管理水平。
關鍵詞:
企業工商管理培訓;企業整體管理水平;強化;提升
隨著我國經濟的發展,現階段企業逐漸將發展目標從提升經濟效益方面進行轉變,現如今更多的是關注企業的整體管理水平,保證企業可以穩定、持續性發展,這種理念的轉變也一定程度上體現了企業內部管的規模化。在企業實際發展過程中,想要提高自身的實際管理水平,首先要做的就是提高內部管理人員的綜合素養,打造一支專業化的管理團隊,想要實現這一目標,需要企業建立起一套科學合理的培訓體系。隨著市場競爭的日益激烈化,現代企業想要更好的生存和發展,必須要強化企業工商管理培訓工作,提升企業整體管理水平。
一、強化企業工商管理培訓的重要性
企業工商管理培訓,指的是企業管理人員學習補充法律、金融以及商務方面的知識技能,增強管理人員的實際管理水平,保證企業工商管理人員在工作中能夠實現對這些知識技能的高效應用,方便各項經濟管理活動的順利進行。在激烈的市場競爭環境中,企業想要提高自身市場競爭能力,必須要將提升企業管理水平放在首要位置,通過這種方式,對于企業今后的生存和發展有著非常重要的影響和意義。企業提升管理水平的最主要方式就是強化企業管理培訓工作,強化企業管理培訓工作中的重點就是強化企業的工商管理培訓。強化企業工商管理培訓,首先,可以提高企業管理人員的綜合素養,現階段我國企業管理人員普遍存在學歷較低現象,在企業管理過程中缺乏專業的知識技能,導致企業內部管理工作存在一定的問題,比如說結構缺乏合理性、管理過于分散等。借助企業工商管理培訓,能夠提高企業管理人員在管理方面的知識素養,增強實際的管理方式技巧,實現對企業管理水平的整體性提升,方便企業內部管理工作可以合理、高效的進行。其次,通過強化企業工商管理培訓,能夠提高企業的競爭力,隨著社會的發展,現階段經濟全球化趨勢越來越明顯,我國企業的發展形勢非常嚴峻,企業想要在激烈的市場競爭中占據有利地位,就必須要通過加強工程管理培訓的方式,增強企業管理人員的綜合素養,對經濟發展的脈絡有詳細的了解和掌握,當企業在發展過程中出現問題和不足時,可以及時選擇有效的解決措施,將問題的影響降到最低,幫助企業更好的實現可持續發展目標。再次,借助工商管理培訓能夠幫助企業更好的適應市場變化形勢,自從加入WTO之后,我國企業受到經濟全球化影響不斷加大,企業的生存和發揮已經逐漸與世界經濟市場融合在一起,國內同行業之間的競爭越來越激烈,受到市場空間、資金、技術等方面的限制,使得現代企業所處的國際環境形勢來越復雜化,在這種情況下,現代企業必須要有高素質的管理隊伍、先進的管理模式、科學的管理理念,通過工商管理培訓能夠更快速的實現這方面的目標,可以提高現代企業管理水平,轉變企業的管理模式以及管理理念,幫助企業更好的適應市場經濟環節的變化。最后,借助工商管理培訓可以幫助企業更好的實現經營模式的創新和改革,當前處于社會主義市場經濟模式下,現代企業必須摒棄之前粗放式的管理模式和管理理念,與行業轉型和升級的趨勢有效的結合在一起,不斷優化改善自身的經營結構,做好企業的工商管理培訓工作,企業管理人員可以學習到先進的方法、概念以及理論,在學習的過程中得到啟發,對現有的經營模式進行反思、改善,使其向著科學化、有效化的方向去發展。
二、企業工商管理培訓的目的
企業的市場競爭力與企業內部環境有著十分密切的聯系,從現階段主流的市場營銷理念方面分析,企業工商管理在企業的發展過程中有著重要的作用和意義。但是實際上,當前我國多數企業在現代市場營銷理念方面的認識嚴重不足,僅局限于之前的產品決定市場模式,正因此,企業對于工商管理缺乏足夠的重視,導致企業的工商管理難以適應市場變化。
1.工商管理理念與市場營銷理念
理念屬于對事物正確認知的前提,在我國,理念只存在于各個學科的書本上,在實際的生產過程中缺乏有效的應用,實用性嚴重不足,進而導致缺乏足夠的重視,人們往往將學習的重點放在工商管理本身的內容方面。這種現象的產生并不是偶然的,與我國的市場經濟形勢有著十分密切的聯系,受到經濟發展方面的需求,直接進行市場需求的供應,這種模式下肯定會導致經濟的發展受到一定的局限。在現代市場營銷理念中,對于工商管理理念的重要性有清楚地表達,市場營銷理念的正確性在實踐中得到了肯定。因此,企業工商管理培訓過程中如果在工商管理理念方面沒有清楚正確的認識,那么企業工商管理培訓就僅僅是進行相關知識技能的培訓,對于企業未來的發展規劃無法起到很好的幫助。
2.對工商管理培訓的縱橫分析
從橫向考慮,工商管理培訓主要是為了滿足企業的發展需求。工商管理人員在我國企業中往往有專門的職位,比如說市場營銷、流程管理等,其工作內容往往與企業的內部運行有著十分密切的聯系,這種情況下,難以將企業工商管理的真正價值以及最大效益發揮出來,在了解了很多企業之后發現,企業的工商管理并不是在工商管理理念上建立的。因此,需要企業對自身的經營理念進行相應的轉變,如果工商管理培訓過于形式化,那么不僅會增加企業的成本和負擔,同時工商管理工作還難以實現預期的目的。從縱向進行考慮,工商管理理念需要建立在企業的發展規劃上,同時和企業的內部機制有效的結合在一起,根據企業發展需求以及運營需求,對現有的工商管理組織進行調整和完善。
3.工商管理培訓的重點和要點
在進行工商管理培訓時,需要將培訓的重點放在工商管理理念上,保證受訓人員對工商管理理念有清楚全面的認識。在實際的工作過程中,對于工商管理理念有正確認識的管理人員,具有更強的創造能力,同時實際綜合水平也較高,能夠實現對企業發展和目標規劃的有效促進。工商管理培訓需要保證培訓的結果滿足企業的發展需求,保證受訓管理人員有著專業的技能和素養。
4.對管理人員的要求
在工商管理培訓之后,企業管理人員需要掌握以下幾個方面的能力:第一,對于經濟學、管理學以及企業現代管理方面的知識原理有全面的理解和掌握;第二,能夠實現對工商管理理論的當前發展前沿以及未來發展趨勢的分析;第三,掌握企業管理基本流程;第四,學會資料查詢以及文獻檢索能力,有著卓越的實際工作能力以及科學探索能力;第五,人際溝通以及語言表達能力要有顯著的提高,對于企業管理過程中出現的問題可以進行分析,提出一些看法建議;第六,對我國企業基本方針政策以及法律法規、國際管理標準有全面的了解和掌握。
三、企業在工程管理培訓過程中碰到的問題
1.企業缺乏對工商管理工作的重視
現階段企業在進行工商管理培訓時,大多選擇流水作業的方式來進行,更趨于形式化,導致實際的工商管理培訓工作難以得到有效落實。就企業自身而言,由于缺乏對工商管理培訓的重視,工商管理培訓系統在企業內部沒有得到有效落實,尤其在中小企業,工商管理意識更加薄弱。很多企業將發展的重點更多的放在經濟效益上,在工商管理方面的培訓投入力度嚴重不足,為了減少企業的經濟花費,為企業其他方面的工作留出足夠的時間,許多企業直接放棄在工商管理方面的培訓,或者僅僅開展次數較少的培訓,在培訓管理體系方面缺乏規范化,導致企業工商管理培訓往往受到財力、人力、物力等多方面因素限制,工商管理培訓活動難以高效、正常進行,實際培訓工作難以起到理想的培訓效果,多數企業員工工商管理培訓的機會更是嚴重缺乏。
2.工商管理培訓師資力量差
現階段,企業工商管理培訓處于起步階段,對于企業工商管理培訓的重要性認識嚴重缺乏,到時實際的管理體系缺乏規模化以及系統化,產生這種現象的原因是企業內部缺乏足夠的師資力量。與企業培訓相比,企業工商管理培訓特點較為突出,就培訓講師而言,需要有極高的專業素養,不僅要保證培訓講師有足夠的學歷條件,同時培訓講師還必須要有專業的理論知識積累,有著豐富的企業工商管理水平。部分企業為了降低在工商管理培訓方面的花費,選擇的培訓講師往往由企業員工臨時擔任,或者選擇的培訓的講師能力無法滿足企業工商管理培訓方面的需求,導致實際的培訓工作難以達到理想的培訓效果,企業的管理人員由于得不到專業的理論指導,導致自身的綜合素養難以得到提升,最終企業的管理水平無法得到有效的改善和提高。
3.工商管理培訓模式較為單一
企業在工商管理培訓意識方面的宣傳力度較差,很多企業的管理模式還較為落后,停留在傳統管理模式上,導致參加培訓的企業管理人員缺乏對工商管理培訓工作的重視,在培訓過程中學習態度不積極,只是為了完成企業的培訓任務,或者得到相關的培訓證書。現代企業需要對傳統的管理模式進行轉變,對現有的管理內容進行創新,增強培訓人言培訓的積極主動性。在平時的管理工作中還需要加強工商管理方面的實戰演練,為管理人員積累大量的培訓經驗,增強管理人員對管理問題的實際解決水平和解決效率。,另外,企業還需要加強在工商管理培訓考核方面的制度,之前的考核更多的是以筆試的方式進行,這種考核方式只能實現對管理人員理論知識方面的考核,工商管理培訓工作更多的是為了培訓管理人員的實際應用能力,因此,這種傳統的培訓考核方式很難取得理想的考核效果。企業在進行工商管理培訓時,需要將其與傳統的培訓模式加以區分,不能依照傳統的考核模式來檢驗工商管理培訓的培訓效果,在這種情況下,管理人員難以將自身的綜合素養充分的發揮出來,最終導致培訓失去原有的工作和意義。
四、強化企業工商管理培訓的措施
1.提高對企業工商管理培訓的重視度
為了強化企業工商管理培訓,需要建立專業性的培訓管理結構,增強企業管理人員的工商管理培訓意識。首先,企業可以在日常工作活動中經常開展關于工商管理方面的活動,增強企業工作人員的積極主動性,加大對工商管理培訓工作重要性的宣傳,幫助企業正確看待工商管理培新。只有企業領導提高對工商管理培訓工作的重視度,能夠使企業員工在工商管理培訓工作中有足夠的重視,保證之后的工商管理培訓工作有足夠的積極主動性。其次,企業需要提高加強在工商管理培訓方面的培訓力度,對現有的工商管理培訓環境進行適當的改善,建立專門的培訓基地,制定相應的激勵措施,增強工作人員培訓的積極主動性。企業要提高對管理人員工商管理培訓意識培養的重視度,增強企業員工工商管理培訓的責任意識,在日常管理工作中將自身的潛能充分的挖掘出來,提高自身綜合素養,最終提高企業的實際管理能力。
2.加強工商管理培訓的師資水平
企業工商管理培訓的質量直接影響到企業管理水平的改善和提升,同時也一定程度上影響企業整體管理水平。因此,企業在進行工商管理培訓時,必須要對工商管理培訓的師資方面內容有足夠的重視。完善的師資團隊建設,必須要配備科學合理的師資系統,嚴格選擇工商管理培訓方面的老師,建立工商管理培訓師資認證體系,從管理水平、思想道德、專業素養等多個方面對現有的工商管理培訓老師進行考核,只有保證老師的各項考核內容合格之后,才可以為員工開展相應的工商管理培訓工作。另外,企業還需要對工商管理培訓老師進行定期的培訓,保證其一直有先進的教學方式,能夠與時代的發展有效結合在一起,制定出新穎、高效的管理教學方案。企業在教師招聘渠道方面還需要適當的擴寬,選擇多種培訓方式,吸引更多的在培訓方面的人才專家。企業管理人員還需要加強與其他企業管理人員之間的交流溝通,提高在企業管理方面的經驗積累,增強自身的綜合素養,提高實際管理水平。
3.對現有的工商管理培訓模式進行優化
企業工商管理培訓有著復雜性的特點,在培訓過程中有著非常繁重的任務。就企業而言,工商管理培訓工作的有效進行存在較大的難度,工商管理培訓工作挑戰性非常大。只有不斷優化工商管理培訓,才能使企業的整體管理水平獲得顯著的提升。在進行企業工商管理培訓內容方面的改革,工商管理培訓與企業其他方面的培訓相比,存在較大的難度,因此,企業需要對工商管理培訓內容進行適當的創新。培訓老師可以選擇多媒體、網絡等多種技術手段,對現有的教學內容進行豐富,在實際的培訓過程中要提高理論和實踐方面的有效結合。另外,還需要建立和健全企業工商管理培訓的相應考核制度,保證考核標準的合理性和有效性,做好培訓人員的考核工作,增強管理人員接受培訓的積極主動性。對現有的考核內容進行完善,使得考核方式向著多元化的方向去發展,端正管理人員的工作態度,對考核的意義有正確的理解,保證考核人員的能夠達到理想的培訓效果,增強其管理水平,將管理人員向著全面化的方向去發展,更好的服務于企業,促進企業的可持續發展。
4.對現有的課堂教學內容以及培訓方式進行完善
企業工商管理培訓工作有著高層次、高質量、復雜性高等方面的特點。企業工商管理培訓人員在進行課堂教學培訓時,需要與自身實際情況有效的結合在一起,對現有的培訓方式進行改善,使得傳統的培訓方式向著多元化的方向去發展,保證課堂教學的多方位以及多渠道性。在實際的工商管理培訓中,可以通過職業發展規劃、案例、專家講座等多種方式來天宮企業管理人員對于工商管理培訓的認知度。比如職業發展規劃,可以制定十年、二十年的發展目標,如未來十年的職位、薪資、對企業的貢獻度等。講師在進行工商管理培訓時,可以借助松下公司企業的相關的發展規劃,早在1950年,企業就已經將發展規劃做到2200年,講師通過這方面的案例,能夠更好的引導員工對企業管理有清楚地認識和了解,保證企業穩定、健康的發展。
5.企業領導以身作則
為了保證工商管理培訓更有效的展開,企業領導需要以身作則,提高對工商管理培訓的重視度,通過這種方式,可以很大程度上提高企業員工對工商管理培訓有重新的認識。在實際的工商管理培訓過程中,企業領導需要充分發揮出自身模范帶頭作用,積極參與到培訓工作中,也可以將工商管理培訓融入到企業的文化建設中,企業范圍內形成良好的文化氛圍,感受到企業領導對工商管理培訓的重視度。在完成工商管理培訓之后,企業領導還可以組織員工進行培訓經驗總結,彼此之間進行交流學習,鼓勵員工對企業在管理方面存在的優點和不足積極發表自己的看法建議,提高企業的管理效率和管理水平。
6.做好整個培訓周期的規劃和調整
首先,在培訓前需要做好前期準備工作,培訓的講師需要得到企業高層的認可,獲得企業高層的全力支持,只有這樣,才能保證之后的培訓可以實現理想的培訓效果。在培訓前,培訓人員需要對培訓內容以及培訓方式有清晰的了解和掌握,在培訓內容方面,需要對培訓資料進行全面整理,借鑒其他企業的培訓經驗和以往的培訓經驗,詳細的備案培訓的內容以及重點。還需要做好培訓內容的改善和優化工作,保證培訓內容與現階段市場實際情況以及需求相一致,進而促進企業的發展。其次,在培訓過程以及培訓后考察方面,目前企業對于培訓過程以及培訓考核缺乏足夠的重視,往往再完成考核之后沒有對成果進行考核。實際上,工商管理培訓的考核主要是對培訓工作有詳細的了解和掌握,因為工商管理培訓的對象是企業的管理人員,并非企業單個員工,因此,工商管理培訓考核是十分必要的。最后,在工商管理培訓人員方面,企業的發展離不開高素質人才的支撐,工商管理方面的人才對于企業的發展規劃有著非常重要的意義,高素質工商管理人才不僅是企業發展的命脈,同時也是企業發展的基礎。工商管理培訓的一項主要任務就是為企業之后的發展打基礎,雖然現階段企業有著足夠的人才資源儲備,但是在企業發展過程中,還是離不開高素質工商管理人才的支撐,需要提高對高素質人才的重視度。
五、結束語
現階段雖然企業在激烈的市場競爭中能夠得到健康、穩定的發展,但是在實際的發展過程中還存在較多的問題,對于企業的可持續發展帶來很大的影響。企業想要更好的發展,就必須要加強企業工商管理培訓,提升企業整體管理水平。首先,提高對企業工商管理培訓的重視度,其次,加強工商管理培訓的師資水平,再次,對現有的工商管理培訓模式進行優化,在實際的培訓過程中,還需要對對現有的課堂教學內容以及培訓方式進行完善,企業領導需要以身作則,做好對整個培訓周期的規劃和調整,保證企業工商管理培訓能夠達到理想的培訓目標,促進企業的可持續發展。
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關鍵詞:工商企業管理;企業信用管理體系;構建對策;法律法規
0引言
市場的發展和完善,既為企業運行創造良好條件,同時也帶來新的挑戰。在這樣的背景下,為促進企業取得更好更快發展,建立完善的企業管理制度,構建健全的企業信用管理體系是十分必要的。這樣不僅有利于全面、細致地掌握企業的基本信息,還能促進企業健康、全面發展,有利于樹立良好的信譽度,得到整個社會的關注和認可。但目前企業信用管理體系仍然存在不足,需要采取措施改進和完善。文章將探討分析這些問題,并就建立完善的企業信用管理體系提出相應對策,希望能為實際工作提供指導與借鑒。
1工商企業管理與企業信用管理體系的不足
目前工商企業管理過程中,普遍采用積極有效的手段和方法,推動企業管理制度不斷改進和完善,也建立起較為健全的制度措施,促進各項工作有效進行和發展,為企業競爭力的提高注入生機與動力。但不能否定的是,企業信用管理體系仍然存在不足之處,難以全面、有效地規范相關工作,對企業運行發展也帶來不利影響,主要存在以下幾個方面的問題。
1.1相關法律法規不健全。
企業信用管理包括多方面內容,為促進管理水平提高,應該綜合采取有效對策,達到努力規范和約束信用管理的目的。而為了推動各項工作的制度化和規范化,首先就應該建立完善的法律法規,實現對各項工作的有效規范和引導,也能更好指導信用管理體系構建。但目前企業信用管理體系構建存在缺陷,缺乏健全完善的法律法規,導致相關工作缺乏有效約束,難以與信用管理工作的具體需要相適應。還有些地方明顯存在空白現象,相關部門職責不全面,不能有效規范和引導企業信用管理日常工作。
1.2部門的溝通協調不足。
為促進信用管理體系完善,健全相關制度措施,需要加強相關部門的協調工作,妥善處理不同部門間的聯系。讓相關部門密切合作,增進相互了解,提高相互協作能力,促進工作水平提升,為企業信用管理有效開展奠定基礎。1.3監督評價機制不完善。為全面掌握企業信用基本情況,應該建立統一、完善的信用監督評價體系,這是規范各項工作的前提。但目前這項工作不完善,缺乏有效的監督評價機制,導致開展評價工作時,沒有相應標準的引導,影響評價的科學性與規范性。另外還可能缺乏有效的數據支撐,影響監督評價科學性與合理性,難以全面提高信用評價水平。1.4企業信息化程度不足。計算機技術和信息技術應用存在不足,忽視建立完善的數據庫資料,難以全面提高企業信用評價水平。或者企業數據無法及時更新,數據采集不到位,影響信用評價體系的完善和各項工作有效開展。
2工商企業管理與企業信用管理體系的構建對策
為有效應對信用管理體系的不足,健全完善相關制度措施,讓企業取得更好更快發展。根據存在的不足,結合企業日常運行和發展需要,筆者認為應該采取以下對策,構建完善的信用管理體系。
2.1完善法律法規,促進各項工作的制度化和規范化。
構建完善的法律法規,使其與信用評價工作相適應,對信用評價工作進行有效規范和引導。政府部門應該提高思想認識,對法律法規制定和完善需要大力支持,包括人力、物力、技術上的支持等,推動信用體系法律法規的健全和完善。健全信用管理體系,有效規范和引導信用征集、評價、反饋、提示等工作。同時在具體運行和操作過程中,還應該結合新情況和新發展趨勢,推動各項制度不斷完善,為企業信用管理和評價各項工作開展提供有效指導。
2.2加強各部門的協調溝通,正確處理各部門的關系。
明確各部門的職責和權限,讓他們有效開展信用評價工作。嚴格落實責任制,將相關責任明確到個人和部門,促進他們更為有效的開展各項工作。在此基礎上,還要增進不同部門的聯系,包括管理、監督、評價部門等,形成合力,相互配合和聯系。另外還要加強相互溝通和協作,保證聯系暢通,能及時有效處理各類情況,提升企業信用管理水平。
2.3建立健全完善的監督評價機制,掌握使用主動權。
根據信用管理和評價工作的需要,建立健全完善的評價監督機制,及時處理存在的問題與不足,促進監督管理水平提高。同時還有利于信息管理監督工作的改進和完善,提高工作效率,促進各類信息和數據資源更好發揮作用。完善監督管理機構設置,合理配備工作人員,提高工作透明度,全面收集相關信息。企業要不斷提高信用管理意識,加強行政管理監督效率,積極開展信用評價工作,為企業發展及時全面提供相應的數據參考。同時還要妥善處理存在的缺陷與不足,促進監督管理水平提高,更好服務企業日常工作。
2.4重視現代信息技術的應用,提高企業信息化水平。
企業日常運行中,要制定數據交換標準制度,根據統一、系統、有效原則,為企業運行提供相應的數據支持。注重信息技術應用,建立完善的數據庫,搜集和輸入相關信息資料,推動各項信息資料不斷完善,為企業發展提供支撐和動力。另外還要重視系統維護工作,加強數據庫管理,保證數據真實有效,更好發揮參考和指導作用。
3結束語
企業的日常運行和發展中,往往面臨來自市場的壓力和挑戰。在這樣的背景下,為更為有效地順應這種趨勢,應該完善信用管理制度,構建健全的管理體系,從而更好規范企業日常活動,提高企業管理水平,使其在市場競爭力中占據有利地位,推動企業更好更快發展。
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關鍵詞:企業的工商管理;現狀;發展方向
企業是否有著廣闊的發展前景,取決于自己本身。首先,企業應該有優秀的管理人才,領導企業不斷發展。其次,還需要有科學合理的管理體系,對企業進行規范。這些都是企業需要具備的發展條件,因此對于企業的未來方向,要根據現在的實際情況以及企業自身的競爭力進行確定,才能符合企業自身特點,在后期才能夠實現目標,使企業不斷向著好的方向發展。
1企業工商管理的相關概念
我們一般所說的企業工商管理指的就是能夠對企業進行基本管理的一項學科。但是其實企業的工商管理有著更深層的意義,對于企業工商管理指的主要是企業如何面對市場的激烈競爭力,在市場中占有屬于自己的位置,因此企業應該采取有效措施,改變原有的不適應市場的戰略。第一,關于企業工商管理中的相關戰略和方法,企業的管理人員應該具有豐富的理論知識,因此企業在招聘人才的時候,要對于工作經驗以及學歷有著高標準要求。這是因為企業的管理方法比較復雜,專業的人才對于企業的工商管理方面的現狀,能夠及時根據學到的理論進行及時反應,從而改變企業所處狀況。其中工商管理具體涉及到許多方面,包括企業的運營管理、人力資源管理、財務管理以及項目管理等。因此對于企業的管理者來說,這些課程都是必修學科。通過學習這些與工商管理相關的課程,能夠及時掌握市場的競爭現況,還能具備一定的分析能力,根據企業在市場中所處的現狀,實現對企業的有效管理。同時,企業的管理者通過自己豐富的理論知識還能及時判斷出企業將來可能面臨的危機,一旦企業將來遇到困難時,能夠及時解決問題。企業管理者通過對經常經營的數據進行分析,能夠及時調控出現的企業危機,制定出合適企業發展的戰略。這些對于企業的發展都有著重要的作用。
2對于企業的現狀進行相關研究
企業的現狀主要是受到市場競爭力的影響,因此企業自身需要能夠及時調整自己的發展戰略,才能在市場中生存下來。以下主要從兩點對企業的發展情況進行探討。
2.1現代企業的自身發展和適應能力逐漸增強
隨著市場發展迅速提高,為了適應這種情況,企業必須對于自身的發展以及適應能力進行改善。管理者在面對這種形勢時,需要及時的分析利弊,為企業有效規避風險。管理者在企業的發展過程中,應該對企業遇到的問題進行研究和分析,制定有效的解決措施,使得企業在市場中能夠有自己的一席之地。這些需要企業管理者努力工作,及時根據實際情況,改變對于企業的管理方式,招聘具有專業知識以及專業技能的人才,幫助管理者有效的管理企業,對于出現的問題,能夠為管理者出謀劃策,幫助企業渡過難關。現在國際上慢慢出現了一種專業型人才,被稱為職業經理人,所謂的職業經理人有著豐富的管理實踐經驗,能夠利用自己豐富的管理經驗以及身后的組織,對于企業進行良好的管理。一方面能夠提高企業的自身管理水平,另一方面還能制定出合理的管理制度,這都能夠在一定程度上提高企業的市場競爭力。尤其是,近些年來互聯網時代的到來,人才的差距也成為影響企業產生巨大差距的原因之一,因此企業想盡各種方法吸引有用人才,不斷壯大自身的隊伍,增強自身競爭力,從而實現企業的快速發展和進步。
2.2企業根據市場的具體情況,及時改變自身的管理模式
以前的市場體制存在著銷售和經營等環節不相互適用的現象,因此導致企業在發展過程中經常出現一些問題,這就提醒著企業如果長期內一直不能增加經濟效益,就說明企業的發展戰略和管理體制存在很大問題。以前的企業就是因為不能及時發現存在的問題,導致企業因為競爭激烈等原因,無法適應惡劣的市場環境,最終沒有實現經濟效益的增加。在新的發展條件下,企業應該吸取以前企業的教訓,運用現代企業管理特點,對于市場以及經濟發展的前景進行詳細了解,招聘優秀的管理人才,幫助管理者對市場經濟的情況進行分析和研究。運用現代的網絡平臺,了解國外好的管理經驗,制定出合適的發展戰略,實現企業的不斷發展和進步。根據企業自身的發展情況,將企業由原來粗略的管理模式轉變成信息化管理模式,并能在現代的管理模式的引導下不斷實現進步。管理者要將自己本身豐富的管理經驗,應用到企業的管理層面上,利用自己擁有的人脈和經驗,對企業進行良好的管理,正確處理好企業管理層、員工、客戶以及合作伙伴之間的關系,這樣才能進一步的發展企業的硬件設備,實現企業的信息化、網絡化以及社交化。改變企業的發展模式有時候有助于企業發生巨大轉變,有了合適的發展模式,企業才能根據實際情況改變自己的適應和發展能力,及時規避風險,降低生產成本,提升企業價值,使企業的工商管理體系向著好的方向發展。
3企業發展的缺陷
盡管企業的經營管理當前看來有著好的方面,但是企業的工商管理方面還存在著一些問題。主要從以下幾個方面進行分析。
3.1企業沒有制定出自己的工商管理發展目標
因為企業的工商管理是實現整個企業發展過程的重心,對企業的經營活動起著指導作用,因此它的發展目標有著重要作用,企業在工商管理方面如果能夠進一步的發展自身潛力,就能利用現有的資源實現進步和發展。但是目前我國企業的工商管理現狀存在著許多問題,企業管理者不能清楚的認識到自身缺陷。主要表現在企業只是追求經濟效益的增加,忽略了自身存在的不足。有些企業沒有主動承擔應有的社會責任,使得企業的社會形象和公信力受到了影響。因此,決策者應該引導企業向著好的方向發展,對于企業文化做出一些設定和改變。管理者應該倡導優秀的企業文化,不能只僅僅注重去實現經營目標,使得企業失去自身的文化以及吸引力。一旦企業的誠信力以及公信力受到大幅度的影響,對于企業的長遠發展將產生嚴重的負面作用。長此以往,企業將為此付出嚴重的代價,乃至在激烈的市場競爭中敗下陣來。因此,企業應該制定出自己在工商管理方面的具體目標,從而促進企業的不斷發展和進步。
3.2企業的發展沒有與國際方面接軌
在當下的信息化時代,提高企業的覆蓋范圍也很有必要。國際之間的交往慢慢也成為企業的重要課程,企業工商管理的范圍不能只是在國內進行。因此企業對于國際上的經濟狀況需要進行密切關注,因為跨國企業的競爭力比國內的要大得多,一旦沒有及時應對,就可能使得企業面臨危機。企業的工商管理應該具體結合實際情況,從產品的結構、企業的生產能力以及管理的方式和能力等多方面進行改變。企業的工商管理方面還存在著許多不足,企業不能在取得短期的企業效益之后,就得意洋洋,而不重視企業的長遠發展和進步。
4關于企業工商管理問題的相關探討
4.1注重理論知識,倡導發展企業文化
經濟的快速增長,使企業不應該只重視增加經濟效益,還應該發展企業內涵。因為產業的快速發展最終的原因還是企業文化的作用,知識是資本、科技是第一生產力,因此企業應該招聘大量有知識的優秀人才,拋棄傳統觀念,摒棄只是一味的追求錢財的思想。優秀的企業文化是企業長遠發展的武器,選擇適合企業的發展戰略,對企業的管理制度進行有效改善,這些都能切實幫助企業實現進步,成為企業長遠發展的動力。企業的管理制度應該符合企業實際的發展狀況,不能一味的追求眼前利益,要追求企業的長遠發展。因此,可以構建一個企業員工能夠互相學習的公共信息平臺,實現經驗的互相交流,建立一套自由發展的經營管理模式,使得企業慢慢向著人性化的管理方向發展,而不是一味地追求表面上的物質,應追求精神層面上的東西。這樣才能在一定程度上提高員工的積極性。
4.2現代企業的經營管理逐漸和國際聯系起來
市場經濟已經趨于全球化發展,因此企業的經營理念也應該逐漸和全球化相互聯系起來。科學技術的不斷發展和進步能幫助企業和全球經濟聯系起來,全球化的經營管理應該逐漸成為企業的發展目標。市場經濟的界限本來就在慢慢變得迷糊不清,所以企業應該追隨全球經濟的發展趨勢,通過網絡平臺,及時關注全球各地的經濟狀況,學習先進技術,吸取豐富經驗,實現自身的發展和進步。不應該僅僅和國內企業合作,一旦出現合適的機會,應該及時抓緊機會,和國外企業進行合作,實現國際化的經濟合作。此外,企業的工商管理現在也在慢慢進入到一種新的形勢,需要企業進行管理體制以及經營理念上的創新,來適應變化萬千的市場環境,在國際市場中也有所涉獵,擴大經營范圍。
5結語
通過上文的闡述,我們對于企業的工商管理現狀以及企業的未來的工商管理發展方向,有了一定程度的理解。所以,企業的管理者應該合理利用自身資源和人脈幫助企業進步和發展,企業的管理體系是企業的核心,企業不僅應該把重點放在獲得經濟效益上,而且還需要注重發展企業的內涵。另外,企業的工商管理還應該逐漸與國際接軌,符合全球化的發展趨勢。實現全球化的經濟合作和交流。
作者:楊江林 單位:鶴慶北衙礦業有限公司
參考文獻:
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[關鍵詞]市場經濟 企業工商管理 企業發展
一、企業的管理現狀及問題
1.現代企業發展存在著管理模式粗放的現象。管理模式粗放是與企業管理者工商管理經驗缺乏有關。沒有系統的理論和知識做管理支持,管理者在管理過程中不是以制度管人,而是憑借個人習慣和感情管理,這樣必然造成企業內部制度發展不健全,缺乏系統性的全面規范化的管理制度,以致造成了企業不能從本公司實際情況出發制定有效的發展戰略方針。不少企業公司依靠的是模仿和照搬他人的管理制度和經驗,這樣必然導致創新性的缺失,于是企業缺乏生命力和競爭力,進一步加劇了管理落后的狀況。這是一個不良循環,長期以往無疑是會阻礙公司發展,并且產生極其不利的各種消極影響,造成社會資源浪費。
2.企業文化建設不足。在企業發展過程中只有強調經濟效益和社會效益的同時發展,才能實現企業的全面發展,企業員工才能感受到企業文化的精神力量,從而增強工作動力和信心。企業文化在企業發展中起到一種導向作用,有一種指引的力量,它對于企業的經濟發展具有強大的推動力,萬萬不可疏忽大意,須要引起人們足夠的重視。
3.企業內部權責的界定不明晰。企業內部權責是企業正常運轉的前提,只有明晰有效的所有權、經營權與監督權,才能實現資源的科學配置,激發產權主體的積極性。雖然這樣制度一直倡導推行,然而在我國,這種權責界定不夠清晰的現象仍然存在于較多企業之中,特別是在中小企業中普遍存在的現象比較嚴重。這種不規范的職權界定,必然會造成責任分工不清,影響經營過程中工作的推行,會給企業的管理和發展帶來較大的阻礙。
4.人才的缺失。人才是企業發展的動力,企業內部管理創新需要相應的有能力、有知識、有技術的管理人才支持。在企業發展中工作人員不少,但是真正有能力,掌握了先進工商管理技巧的管理人才卻普遍存在缺少的現象,這與我國企業發展的歷史淵源有關,也與我國工商管理發展歷史有關。優秀人才的數量是有限的,企業應珍惜內部管理人員,加強對他們的生活關心和思想教育的管理,不斷地增強他們的企業管理水平。
5.缺乏健全的管理流程。由于工商管理人才和知識的不足,使企業在管理流程方面不夠健全,企業執行力不足就顯示出管理流程上的不健全。由于工作的各個環節沒有明細規定和規范,隨意性大,因此在落實決策時容易產生阻力。
面對這些存在的問題,我們應該意識它的危害性,探析它的深層原因,找出它的解決對策,為未來的發展,做好預見性的準備。企業不能再像過去那樣過多地依賴于資源和資本,企業必須在管理思想、管理系統上進行改革。
二、企業工商管理未來發展方向
如今,企業管理正在經歷著一場持久而深刻的變革。要在這場變革中尋找到出路,,就需要往以下幾個方向發展:
1.大力增強企業誠信意識。企業只有講誠信,才能建立正常的經濟秩序,維護穩定增長經濟效益,才能建立良性的經濟秩序,推動有序的市場經濟健康發展,才能建立可靠的生活秩序,形成健康積極的社會氛圍,促進中國特色社會主義文明建設。因此,增強企業誠信意識,積極創建信用體系,是全面建設小康社會的前提條件和重要保障,是現階段必須重視和加以解決的一個緊迫問題。
2.重視財務管理。財務管理在現代企業經營管理中具有其特殊性,它通過各個環節滲透到企業管理的整個過程中,責任管理到每個公司員工。可以說,財務管理發展好壞直接會影響到到企業的生存和發展,影響到每個員工的切身利益。建立并培養一支高素質的財務管理隊伍,是財務管理的基本點。一方面拓展了財務管理的空間,另一方面不斷細化管理作業,對企業內部的各類資源包括人、物、財、信息等進行統一規劃和整合,從而提高管理效率,極大地推動企業的發展。
3.重視對人的管理。企業必須重視對人的政治思想、業務能力和員工生活進行關心和管理。現代社會經濟發展需要,企業對管理人員的要求越來越高。企業未來發展中,管理人員作為核心部分,因此要合理地處理好他們的各種問題,使他們利用專業的管理知識,完善管理工作,發揮他們的重要作用。企業應要求管理人員一專多能,高層次的管理人員將愈來愈注重由高等院校管理專業來培養,而高等教育的專業也必須作相應的改革,使培養的人才既有系統知識(包括工程技術和管理)又有實際能力。企業高層次的經營人員必須是一個通才。
4.走國際化道路。要增強競爭力,中國企業必須走國際化的道路,那些市場已經開放、競爭激烈的產業尤其如此。當前社會競爭激烈,許多產品國內市場面臨飽和狀態,因此,繼續守住固有市場,利潤已微乎其微,只有開拓更加廣闊的市場,才有發展余地。然而,現實情況是,所有企業都不約而同地打起了價格戰,到頭來使生產完全無利可圖。由此可見,繼續死守國內市場不可能產生更多價值。
5.培育核心技術能力和創新能力。現代企業制度下,核心技術能力和創新能力就是企業競爭力最重要的指標。依靠核心技術和創新能力,能夠實現資源的優化配置,使得企業在市場競爭中處于不敗之地。所謂核心技術能力,就是獨一無二的能力,是其他任何企業不具備的能力。尋找這樣的秘密武器是企業管理發展中需要重視的問題。因此,企業在工商管理過程中,要立足于現狀,分析自身的核心競爭力是什么,然后根據固有情況,整合人力、財力、物力來實現競爭力的提升。企業需要在構建自己的核心力過程中,加大資金的投入、科技的投入、人才的投入,加強自主創新的能力。只有自主創新,才能賦予企業發展無限的生命力。
三、如何促進企業工商管理未來發展
根據目前企業工商管理中存在的一些問題,究其原因和綜合未來發展方向的探析,可以對企業工商管理健康發展之路做出一些建設性意見。
1.建立一個高效率的管理環境。根據現存的問題,不難發現,建設一個和諧有效的管理環境至關重要,這是保證各項制度有效執行,保證企業經營目標和戰略目標得以實現的重要環節。因此,必須建立一個良好的高效率的管理環境。
2.完善內部管理制度。由于內因起到決定作用,所以企業要謀求更長遠的發展。從內部管理著手,是實現企業規范化管理、實現企業生存和發展的基礎。從工商管理的角度來看,就是要保證制度的規范化,實現資源的優化合理配置,規范和統一員工的思想行為,協調公司內部管理,提高整體的工作效率。
3.完善法人治理結構,加強企業管理的建設。法人管理是目前大部分企業實施的管理模式。這種模式具有十分優越的管理功能,科學合理。它通過股東大會和董事會,發揮董事會的作用和潛能,提高管理者的素質和能力,實現有效的分級和分類管理,提高了管理效率。建立良性循環的職業經理人進入、退出機制。對企業管理而言,這是一個公正和有效的管理模式。
4.完善組織機構。公司是一個組織,完善的組織機構,對于公司機制功能的發揮具有重要的作用。企業要有效地從事各項業務活動,必須設置相應的組織機構,行使管理與控制的職能。企業可以根據企業目標和自身特點,按照發展需要設置不同的組織機構。設置時要充分考慮管理效率和協調功能等要素的科學性,確保機構不繁冗,做到精兵簡政、合理配置。
5.完善責權分明的管理制度。責權分明,對于企業管理來說至關重要,企業要根據責任和權利辯證統一的原則,明確規定各職能機構的權限與責任。只有責權明晰,所有工作的制定和落實就有了可靠的保證,提高了效率,避免了不必要的責權扯皮。
四、結論
企業的工商管理是一門綜合性很強的科學。要實現企業工商管理的良好發展,就需要管理者努力提高自身管理水平,將有效的工商管理措施落實到整個管理過程中,確保企業在發展的道路上暢通無阻。根據企業工商管理發展的需要,企業管理者必須在管理思想、管理手段以及管理規模等各個方面進行改革創新,從根本上改善和提高企業的管理水平。企業管理必須堅持和強調可持續發展觀,徹底改變企業的經營面貌,使企業的路子越走越寬廣。
參考資料:
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[2]李鎮生.制約中小企業成長的管理問題對策分析[J].市場周刊:新物流,2008(07)
[3]黃芳.新形勢下中小企業自身管理應注意的幾個問題[J].中國經貿導刊,2009
關鍵詞:校企合作;工商管理專業;應用型本科人才培養
作者簡介:李曉云(1970-),女,江西南昌人,南昌航空大學科技學院講師,碩士,研究方向為工商管理;蔡玉文(1966-),女,北京人,南昌航空大學副教授,研究方向為經濟學。
課題項目:本文系2011年度江西省教改課題項目“基于戰略聯盟的校企合作實踐教學研究―以A獨立學院工商管理專業為例”(編號:JXJG-11-83-6)成果之一。
中圖分類號:G710 文獻標識碼:A 文章編號:1001-7518(2012)05-0057-03
一、問題的提出
為適應市場經濟發展要求,應用型的本科人才社會需求量大增。應用型本科人才培養既有普通本科教育的共性,又有別于普通本科的自身特點,它更加注重實踐性、應用性和技術性[1],其最本質的特征是基礎知識比高職高專學生深厚、實踐能力比傳統本科生強。
工商管理專業是一門應用十分廣泛的專業,它的目標是培養能夠掌握工商管理前沿理論和專業實用技能,通過運用現代企業管理的方法和手段來進行經營決策和有效管理的工商管理人才,本科層面的主要培養目標是向企業輸送面向中、基層的管理人員。根據發達國家經驗,經濟越發展,社會對復合型工商管理人才的需求量越大。據統計,全國需工商管理類專業人才約為200萬左右,而普通高等學校的工商管理類學生不足10%,遠遠滿足不了社會需求[2],但現實是工商管理專業本科畢業生的就業形勢很嚴峻。有關調查表明,多數用人單位認為工商管理專業本科畢業生綜合素質較好,工作態度認真,責任心強,但是實踐和創新能力不強,無法充分發揮自身優勢[3]。
提升對工商管理專業學生的應用能力的培養,已成為普通本科的當務之急。應用型人才的培養模式,國外(如德國的FH,即University of Applied Sciences)、國內專家一致認為要從課程設置、教學內容、師資隊伍建設等方面與企業生產實踐相結合:即在課程設置上以“厚基礎”為導向,優化學科基礎課程的設置,加大專業選修課的課程門數,使學生在知識結構上“寬口徑”,就業選擇上“多方向”,并開展案例教學和加強實驗室建設,同時加強實踐教學環節和雙師型師資隊伍建設,其中最重要的手段是加強實習基地建設,深化校企合作,使學生在畢業時能將理論和實踐進行緊密結合,以適應經濟發展的需求。大連理工大學徐雨森、蔣杰認為,應從界面管理的視角建立緊密型校企合作,提出校企共同高強度投入共建研發中心、對由校企雙方人員組成的研發中心實行企業化管理和人力資源的柔性利用。雖然這種模式在校企雙贏上取得了很好的成效,但對于資金有限的普通本科院校以及廣大中小企業來說,并不具有普遍意義。而國內更多關于校企合作的研究是都是側重于高職層面的校企合作,其觀點大多以共建實訓中心或學生到企業頂崗(一般是固定在某個基層崗位)實習來提升其應用能力,不過這種途徑更適合那些操作性技能的培養。實踐表明,中、基層的管理人員的有效途徑之一是采用“輪崗制”,而企業基于經濟角度考慮,認為在合作過程中責任大于回報,參與積極性不高。事實上,我國大多數校企合作仍停留在暫時解決企業基礎崗位的用工不足的淺層次上,校企間的互動較少,教師在其中所發揮的作用也非常有限。同時,由于學校的教師隊伍大多只有從學校到學校的經歷,自身實踐經驗不夠,對實習的指導作用有限。因而校企合作的實習基地在對學生管理能力的培養上,與市場的要求仍有較大差距。
對于工商管理專業的應用型本科人才的培養,本文提出以互動致多贏的校企合作模式,即校企雙方在合作過程中,通過學校、企業、學生、教師的深度互動,最后達成學校、企業、學生、教師的共贏。
二、以互動致多贏的工商管理專業的校企合作實踐探索
(一)學校應科學選擇合作企業
多贏的校企合作是一種兼顧多方需求和利益的合作,而企業的規模、發展階段以及管理水平和理念都會影響到合作的意愿和深度,因此并不是所有企業都能作為合作對象。經驗表明,處于成熟期的企業已進入了穩定的發展階段,人才供需基本平衡,制度建設方面也相對穩定,企業的合作意愿并不強烈,它為學校提供的僅是單一的操作類崗位,這類合作更適合高職類學生,對于工商管理本科生來說只適合作為短期課程實習或參觀基地。而處于投入期或成長期前期的企業,不是規模太小不能消化大量的學生,就是自身方向不明確而無暇顧及后備人才的培養,也不是校企合作的首選對象。
事實證明:處于快速成長期的企業比較適合校企的深度合作。快速發展的企業自身存在多種需求:一是企業自身人力資源供給不足,特別是員工的成長速度跟不上企業發展,中、基層管理人員缺乏,而外部招聘則存在企業文化兼容的問題和良莠不齊的風險;二是企業的快速成長導致管理水平跟不上發展要求,如崗位設置由創業初期的粗放型轉為專業化的過程中容易出現崗位間工作任務繁簡不均衡、專業化分工和組織協調之間的矛盾等,特別是制度建設比較滯后。而學校具有的理論優勢能為企業提供管理咨詢;三是企業現有的管理層大多由基層提拔,在管理中更多的是依靠實踐經驗“摸著石頭過河”,理論水平常跟不上企業發展,因此學校由可以提供員工培訓,特別是管理層培訓;四是處于快速發展期的企業所處的行業往往正值生命周期中的成長期,行業前景廣闊,這為學生就業提供了更多機會。
目前,傳統服務業是我們學校工商管理專業的校企業合作首選。傳統服務業指與吃、穿、住、行相關的為人們生活提供服務的行業,包括交通運輸、倉儲郵政、批發零售、住宿餐飲等行業。我國經濟的發展使之快速發展,但其從業人員大多綜合素質不高。如我校合作單位之一的汽車銷售公司,正是在這幾年汽車行業的井噴期中成長起來的。這類企業在快速長大的過程中,管理人員數量的不足與能力的滯后已嚴重拖累了企業的發展,他們迫切需要既有一定現代管理理念、又對企業有一定了解的人員填補中、基層管理人員的空缺。因此他們非常歡迎本科學生到企業實習,成為儲備干部。
(二)企業、學校、學生、教師的深度互動是合作成功的關鍵
為了達到校企合作中各方的共贏,我們采用3+1的培養模式,即學生三年在校理論學習,一年企業實習。在大三結束時,合作企業根據專業特點及崗位需求提供實習崗位,實習學生享受試用期員工待遇,企業按正式員工的制度對其進行管理。企業提供的崗位除了諸如人力資源類、營銷類、財務類等職能部門的專業崗位以外,還有大量的基層崗位,如客服、收銀等,對于職位要求低于本科專業技能的崗位,我們要求企業必須每兩個月進行一次崗位輪換,其目的是讓學生通過在一系列基層崗位的輪訓,熟悉整個部門的業務,為成為部門主管打下基礎,同時在崗位實踐中,對所學管理理論的提升使學生保持了基層崗位的實習熱情。在實習結束后,企業和學生可根據雙方意愿簽訂正式錄用合同。
在整個實習過程中,學校指定專業老師對學生進行跟蹤指導:一是老師要定期到企業了解學生情況;二是學生必須完成實習工作日記,并接受老師指導;三是教師根據學生的實習日記,以及自身對企業的走訪和考察,為企業提供管理咨詢建議。事實上,我們的做法很受企業歡迎,因為其管理層短期內不能解決企業壯大后管理效率和員工滿意度下降的問題。雖然可以通過引入專業的管理咨詢公司為其診斷,但高昂的咨詢費用令中小企業難以承受,而且咨詢公司從效益角度考慮,不可能深入到企業的各個層面進行全面地了解,不能為其“量身定做”解決方案。而我們的實習學生充斥于企業的很多基層崗位,正好充當崗位信息、市場信息的收集者,通過老師的指導,能發現許多的管理問題:如在汽車4S店(其戰略定位是通過“服務”打造競爭優勢)前臺實習的學生記錄了一個顧客的投訴,說工作人員在為其汽車進行噴漆修補時把漆也噴到輪胎上了。表面上看這是一個個案,但老師引導學生從制度層面進行思考:一種可能是公司的作業流程不完善所導致的質量缺陷,即在噴漆作業前缺少一個“遮蓋”作業程序,所以必須將這個“遮蓋”程序固化到噴漆操作規程中,所有人員在噴漆作業前必須進行“遮蓋”操作,否則視為違規;另一種可能是作業流程是完善的,但作業人員能輕易突破或更改程序,這比第一種情況更嚴重,因為這說明制度如同虛設,導致產品質量缺乏保障,企業必須從兩方面著手改進,首先加強員工的質量意識、嚴格遵守操作規程意識的培訓,同時對績效考核指標進行審視,引入過程指標,即在關注產量等結果指標的同時也關注工作過程的質量,并設立責任追綜等。
指導教師的作用是引導學生對企業的崗位進行深入了解和體會,用理論知識來發現問題的根本并解決問題,這使企業受益良多。比如2010年我們在與南昌某房地產集團的合作中,發現其相關崗位的職責交叉較多,形成“五龍治水”局面,但實際效果卻是“無龍治水”,管理成本高且客戶滿意度低,管理層僅從績效考核方面進行控制,結果客戶滿意度沒有得到改善,員工離職率反而上升。實習學生在老師的指導下進行崗位調查,做工作分析,重新界定和優化崗位職責,再設計了一套績效管理體系。使企業在提高服務質量的同時還減少了1/4的基層崗位需求量。而學生通過全方位的界入式實習,專業能力得到了大大的提升。同時,教師通過與企業的密切接觸,不但發揮了知識專長,也了解了企業現狀,獲得了鮮活生動的案例,更提升了實際問題的解決能力。
在合作中,學校邀請企業中具有一定理論水平的高管以客座教授的身份走進學校,以講座或兼任某門專業課程的形式與學生進行交流,使學生更早地了解企業的需求,明確學習方向;而企業通過走進學校,對學校的專業設置更加了解,更好地制定實習招聘計劃,同時也能針對性地對學校提出人才培養和專業設置建議,學校從而能更迅速地了解企業需求,更新培養計劃,使學生更貼近社會需求。
通過學校與企業深入、多層次的互動,學校在辦學特色上更加鮮明,同時,也可以根據企業需求,開設企業特定的選修課程,為企業定向培養某些專業人才;而企業也在滿足了人才需求的同時提升了管理水平,達到學校與企業的長遠共贏。
三、結論
以互動致多贏的校企合作的基礎是應綜合考慮學校、企業、學生、教師各方的需求和利益:學校在選擇實習基地時必須對宏觀的產業發展以及區域經濟的發展狀況進行研究,以確定辦學定位和專業特色,再按“快速發展、初具規模”的標準選擇合作企業,而企業依據自身發展對人才的需求向學校提出培養方向和要求,企業按學校的教學要求提供實習基地,學校按企業的需求定向培養人才。
在整個過程中最關鍵的是教師的深度參與:既指導學生,又為企業作參謀,更提高自身,最終實現企業、學校、教師、學生的多贏。
參考文獻: