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鼓勵(lì)人的經(jīng)典語句

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇鼓勵(lì)人的經(jīng)典語句范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

鼓勵(lì)人的經(jīng)典語句

鼓勵(lì)人的經(jīng)典語句范文第1篇

跟愛人道歉的語句【精選篇】

1 、如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性,會(huì)不小心傷害了你,你能不能夠溫柔提醒。我雖然心太急,更害怕錯(cuò)過你。愛真的需要勇氣!

2 、對(duì)不起,我無法不讓自己想起你,我不能讓自己忘記你,我的心中不能沒有你,所以,我還會(huì)繼續(xù)去煩你。

3 、靜下心來,放下利益的干擾,放下物質(zhì)的誘惑,傾聽自己心底那最真最純的聲音,它正在鄭重其事地告訴我,其實(shí)最想要的是什么,那就是讓愛存在,不再錯(cuò)過!對(duì)不起,我愛你。

4 、對(duì)不起!不好意思!我錯(cuò)了!別介意!我投降了!我快頂不住了!原諒我吧!

5 、我知道是我不懂的事太多,我知道我常讓你擔(dān)心,我知道是我常惹你生氣,想對(duì)你說,我期待著你的諒解和呵護(hù)。

6 、人生無須驚天動(dòng)地,快樂就好;友誼無須甜言蜜語,想著就好;金錢無須車載斗量,夠用就好;朋友無須遍及天下,有你就好,惟愿朋友原諒我的小脾氣,不要再生氣。

7 、世界在發(fā)展,人類在進(jìn)步,火車也在加速,汽車有了高速,高鐵也已上路,萬物不停腳步,為何你卻讓愛情來個(gè)急剎車呢?愿我誠(chéng)摯的歉意可以排除愛情故障,讓我們的愛情馳騁在高速吧!

8 、事情已經(jīng)過去好多好多好多秒了,就不要放在心上了!你到底要我怎樣,你才可以原諒我啊?

9 、我的錯(cuò)誤,劃破了你的心,同時(shí),我的心亦破碎不堪。如今,我用我真摯的愛彌補(bǔ)你的傷口,縫合我的心靈,請(qǐng)接受我的誠(chéng)意。

10 、因?yàn)槲业倪^錯(cuò)讓你生氣,我的心里也自責(zé)懊悔,向你保證絕對(duì)不會(huì)有下次,托小小的短信告訴你:我錯(cuò)了!只愿你能開懷一笑泯千愁,好兄弟原諒我吧。

跟愛人道歉的語句【熱門篇】

1 、我真壞,我無賴,全怪我一時(shí)沖動(dòng)起禍亂;我該打,我該罵,全怪我當(dāng)時(shí)不聽你的話。親愛的對(duì)不起,請(qǐng)你不要再生氣,好嗎?

2 、寶貝,看不到你的信息,聽不到你的聲音,如此的寧?kù)o。我的心在流淚,我不能缺少你,因你已是我的一部分!

3 、打是情,罵是愛,邊打邊罵是談戀愛。戀愛談過,情已很深,但愛還不夠深,所以和你吵架了。不過惹你生氣并非本意,向你真誠(chéng)地說聲:親愛的,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业那榉堑靡?

4 、好老婆別生氣了,我知道錯(cuò)了,如果要我補(bǔ)償,我愿付出我的生命,只要你能快樂,讓我們忘掉過去重新開始行嗎,老婆?短信大全、高級(jí)殺手:你是一個(gè)高級(jí)殺手,用冷漠殺死了我的快樂,用遠(yuǎn)離刺死了我的幸福,用無情襲擊了我的熱情,求你放過我吧,我的靈魂是你的,莫再折磨我!原諒我!

5 、不用哭得撕心裂肺,不想痛得驚天動(dòng)地,是誰想要愛得宇宙都摧毀,我的要求你不滿意,還能如何繼續(xù)?親愛的,若我離去,請(qǐng)不要在意,對(duì)不起。道歉短信、寶貝寶貝生氣會(huì)變老,寶貝寶貝求你,不要不要生氣,你一生氣我就不會(huì)說話,我一不會(huì)說話你就生氣,為了寶貝你可以青春永駐,就原諒我吧。

6 、在我身邊,不覺有多美妙;不在身邊,心里無故煩躁。我知道,因?yàn)槲业臒o理取鬧,讓你有些懊惱,對(duì)不起是我不好,別再生氣照不照?愿你看到我能笑一笑!

7 、遇見你是我的錯(cuò),喜歡你是我的錯(cuò),愛上你是我的錯(cuò),讓你生氣傷心掉淚,我罪該萬死,你懲罰我吧,讓我一錯(cuò)到底,讓我遺臭萬年,這是給親愛的“解氣”的最好辦法。

8 、我曾試著用豆腐撞死,拿面條上吊,但都失敗了,你叫我怎么辦?

9 、天熱還惹你上火,我心實(shí)在很內(nèi)疚,整天自責(zé)還憂愁,怎么才能消你愁,想來想去別無法,還是短信表訴求,愿你原諒我過錯(cuò),內(nèi)心不要再煩憂,看我真心來道歉,望你一笑泯恩仇。

10 、我想對(duì)你說一聲對(duì)不起,可是你現(xiàn)在卻已是遠(yuǎn)在他方,我們之間的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而改變,但是這一句道歉的話語我還是想當(dāng)面對(duì)你說,請(qǐng)你原諒我當(dāng)年的無知,祝你在他鄉(xiāng)行好運(yùn)。

11 、笑一笑,多美好,微笑令我心亂跳;松松眉,莫煩惱,開心令你更苗條,心豁達(dá),少脾氣,保你事事都如意!對(duì)不起,回信息,求你切莫再生氣。

12 、你傷心欲絕,我心痛無邊;你淚流滿面,我悔恨連連;此刻的我徹底明白,你的一顰一笑,牽動(dòng)我的心,請(qǐng)?jiān)徫业牟恍⌒摹?/p>

13 、我知道那天我太沖動(dòng),只記著心中的夢(mèng),忽視了你的不從容,此刻我的心很痛,收到短信愿你能放輕松,原諒我的沖動(dòng)。

14 、你好象生氣了,我心里也不好受!如果是我釀成了此錯(cuò),希望你能原諒!如果不能原諒,我自己也就無法原諒自己了!

15 、有的人說時(shí)間是一把刀,任何東西都會(huì)被它斬?cái)?,包括情絲;我說時(shí)間是一張濾網(wǎng),濾走了所有缺點(diǎn),唯獨(dú)只剩下我對(duì)你的思念。原諒我,好嗎?

16 、沒有你的日子里,似白天里沒有了太陽(yáng),心里失去了溫暖;沒有你的日子里,似夜晚沒有了月光,生活失去了浪漫;沒有你的日子里,我的世界一片凄清與嚴(yán)寒,求你趕快出現(xiàn),不要不理我!

17 、因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng),令我作出了一生中最后悔的一件事?,F(xiàn)在,我很想很想跟你說聲:對(duì)不起!

18 、忘掉一切不愉快,我倆永遠(yuǎn)是朋友,對(duì)吧!

19 、也許是緣份,我們都不愿?jìng)ψ畈辉競(jìng)Φ娜?,但還是發(fā)生了,相信你,因?yàn)槲覑勰悖屛覀儽舜撕煤谜湎?

20 、我再也不惹你生氣了,我答應(yīng)你在你不高興的時(shí)候哄你開心,在你高興的時(shí)候絕不掃你的興,你叫我往東我絕不往西,你叫我上天我絕不下地,原諒我好嗎?

跟愛人道歉的語句【經(jīng)典篇】

1 、握著你的手,想念你的溫柔,過去種種皆是我的錯(cuò),你的原諒是我最大的幸福,企盼你的臉重放光彩,你的心為我重新打開。

2 、能寬容時(shí)就寬容,給予幸福;得饒人處且饒人,收獲快樂;不要拒絕你的快樂,不要趕走你的幸福,原諒我就對(duì)了!為表謝意我在此深深地鞠躬了!謝謝!

3 、如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性,會(huì)不小心傷害了你,你能不能夠溫柔提醒。我雖然心太急,更害怕錯(cuò)過你。愛真的需要勇氣!

4 、寶貝,看不到你的信息,聽不到你的聲音,如此的寧?kù)o。我的心在流淚,我不能缺少你,因你已是我的一部分!

5 、都是太愛你。所以不能沒有你。你我通過時(shí)間的磨合未來會(huì)更美麗。

6 、你生氣我開心,哈哈哈哈,真開心!不想讓我開心就別生氣。

7 、如果把我內(nèi)心的愧疚真說出來,怕你覺得我沒出息,可是不說出來,自己又覺得自己沒出息。

8 、也許是我的幼稚刺傷了你的心!因?yàn)檎娴奶胍娔悖睦飶膩頉]有那么在乎。原諒我好嗎?

9 、若無寬恕,生命將被無休止的仇恨和報(bào)復(fù)所控制。我真的無意傷害你,真的很想與你和好如初,請(qǐng)?jiān)徫野伞?/p>

10 、如果你生氣就直接罵我吧,千萬不要對(duì)著我掉眼淚,那樣的話我的心都會(huì)碎成千萬片。

11 、一個(gè)傻傻的我有一顆癡癡的心,在期待你的原諒!如果你不生氣了的話能不能給我打個(gè)電話讓我解釋一下,好嗎?

12 、原諒我吧!我知道錯(cuò)了,你若不能原諒我的話,那就不斷的打電話罵我吧!我原意被你罵到老!

13 、看著你秀美的臉上掛著淡淡的淚痕,我的心也一陣絞痛,讓我說聲:讓這一切過去吧!

14 、很想和你去吹吹風(fēng),吹掉我給你的不愉快,只留下我給你的開心。

15 、因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng),令我作出了一生中最后悔的一件事?,F(xiàn)在,我很想很想跟你說聲:對(duì)不起!

16 、什么樣的話語都代替不了我愧疚的心情,我該怎樣才能得到你原諒呢?

17 、懺悔:我曾試著用豆腐撞死,拿面條上吊,但都失敗了,你叫我怎么辦?

18 、我已經(jīng)不再生你的氣了,像我這樣胸襟開闊、德高望重的人肯定會(huì)原諒,你還在生我的氣嗎!

19 、愧疚的我不知道該怎樣開口,但還是要說聲對(duì)不起。

20 、是上帝把你賜給了我,我卻一次又一次的傷害了你,我以悔恨萬分,回來吧我會(huì)用一生愛你,再相信我一次。

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鼓勵(lì)人的經(jīng)典語句范文第2篇

閱讀之重要,在現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)也已有共識(shí)。

現(xiàn)代教育家葉圣陶、朱自清等教育大師都一致倡導(dǎo)并認(rèn)同“經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值,不在實(shí)用而在文化”。

當(dāng)代教育家也共同關(guān)注,從語文教材的編寫和教輔的推出可以看到:新課標(biāo)建議閱讀的38種中外經(jīng)典、必修教材每?jī)?cè)設(shè)置“名著導(dǎo)讀”板塊,以及各地出現(xiàn)的各種課外讀物。

中學(xué)生閱讀現(xiàn)狀堪憂――多媒體文化帶來的“碎片化”的淺表性閱讀,導(dǎo)致學(xué)生只求感官愉悅,不會(huì)深入思考;多元文化背景下,多數(shù)學(xué)生沒有形成健康的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,缺乏精神高度,經(jīng)典意義被消解,思想和寫作格調(diào)不夠,品位不高。

文化傳承和理解需要的倒逼――中華優(yōu)秀文化傳承是重中之重,而中學(xué)生是國(guó)家和民族的未來,經(jīng)典閱讀的文化傳承作用,對(duì)當(dāng)代學(xué)生文化信仰的建立必不可少,它與教育與生活密不可分,是學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成階段的必由之路,它關(guān)乎整個(gè)人類社會(huì)和人的本性,揭示人生命存在基礎(chǔ)的思想和觀念,是對(duì)人性最根本的見解、領(lǐng)悟和智慧,它從本質(zhì)上關(guān)注人類社會(huì)存在和發(fā)展過程中所涉及的一些永恒的價(jià)值和主題――生與死的思考、對(duì)情感的認(rèn)知等。

在目前,語文學(xué)習(xí)的三個(gè)主要途徑:課堂教學(xué)、廣泛的課外閱讀和深入的社會(huì)實(shí)踐,只有課堂教學(xué)尚可部分得到落實(shí)。因而,在語文閱讀教學(xué)中, 我一直把文學(xué)經(jīng)典、文論經(jīng)典、文化典籍和人文著作類的經(jīng)典文本,作為自己手中的工具和力量。通過閱讀尤其是個(gè)性化閱讀教學(xué)培養(yǎng)語文能力是語文教育的核心,它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生語言文字的領(lǐng)悟能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng),對(duì)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和道德修養(yǎng)的養(yǎng)成更有很大幫助。

現(xiàn)行的中學(xué)語文教材,秉承“守正出新”編撰原則,選擇的課文大都是古今中外文質(zhì)兼美的經(jīng)典之作,這是我們奮力耕作的一片片良田沃土。聚焦課堂,深耕閱讀,拓展課外,開闊視野,是每個(gè)語文老師的教學(xué)使命。

那么,怎么進(jìn)行經(jīng)典閱讀的教學(xué)?它有哪些層面值得探索?

我的探究之路是:

調(diào)動(dòng)已知經(jīng)驗(yàn)

準(zhǔn)確感知文體的特征

首先對(duì)經(jīng)典文本進(jìn)行粗略的分類:文學(xué)類文本(詩(shī)歌、散文、小說、戲?。┖蛯?shí)用類文本(記敘、議論、說明、應(yīng)用)。整理閱讀該類文本的經(jīng)驗(yàn),把它變成閱讀該類文本的習(xí)慣,就能準(zhǔn)確感知該類文本的文體特征,有助于形成純正的“文體感”。如記敘文平實(shí)寫來,以情感人;說明文準(zhǔn)確表達(dá),以知教人;議論文邏輯嚴(yán)謹(jǐn),以理服人。詩(shī)歌語言形象,生動(dòng)感人;小說語言風(fēng)格多樣,以趣引人;戲劇語言個(gè)性突出,以典型啟人等。

走進(jìn)文本之中

強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的積累

梳理閱讀文本的相關(guān)知識(shí),將知識(shí)作為準(zhǔn)確解讀文本的工具。比如,我在文本研究中發(fā)現(xiàn)了“關(guān)系詞”閱讀法。所謂“關(guān)系詞”,簡(jiǎn)言之,就是各類文本中普遍存在的關(guān)聯(lián)詞和插入語?!拔谋靥撟謧涠笊駪B(tài)出”不僅適用于文言文。現(xiàn)代漢語中,關(guān)聯(lián)詞常常標(biāo)示復(fù)句(或句群、段落)間的邏輯關(guān)系和層次:在教讀《在馬克思墓前的講話》時(shí),通過句群關(guān)聯(lián)詞就可以輕易而又清晰地將文章劃分層次。

插入語在句中通常是對(duì)一句話的一些附加解釋、說明或總結(jié)(歸根結(jié)底),閱讀抓手是文字或標(biāo)點(diǎn)(括號(hào)、破折號(hào));有時(shí)表示說話者的態(tài)度和看法,如“我認(rèn)為”;有時(shí)起強(qiáng)調(diào)的作用,如“毋庸置疑的是”;有時(shí)是為了引起對(duì)方的注意,如“你們看”;還可以起轉(zhuǎn)移話題或說明事由的作用,如“至于”;也可以承上啟下,使句子與前面的語句銜接得更緊密一些,如“正如達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣”。

再如,在經(jīng)典作品的閱讀中,一定要注意當(dāng)作者用“我想”“我常想”等詞的時(shí)候,這是他們展開了聯(lián)想和想象的翅膀:“忽然想起采蓮的事情來了”(朱自清《荷塘月色》);當(dāng)作者用“我覺得”“我以為” 等詞的時(shí)候,這是他們?cè)诒磉_(dá)獨(dú)到的體驗(yàn)、感受和審美:“說到了牽牛花,我以為以藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下。最好,還要在牽?;ǖ祝涕L(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯”(郁達(dá)夫《故都的秋》);當(dāng)作者用“我愿意”“我希望”“我夢(mèng)想” 等詞的時(shí)候,這是他們?cè)诒磉_(dá)美好的愿望、期待和追求:“秋天,這北國(guó)的秋天,若留得住的話,我愿意把壽命的三分之二折去,換得一個(gè)三分之一的零^?!薄拔覊?mèng)想有一天……”(馬丁?路德?金《我有一個(gè)夢(mèng)想》)

走進(jìn)文本內(nèi)核

尋找文字背后的價(jià)值

教讀《邊城》的時(shí)候,學(xué)生只看到了這里的環(huán)境美,風(fēng)俗美,人情美,卻找不到這美麗背后的悲哀(悲?。?。我在引領(lǐng)學(xué)生通讀原著后,又觀看教學(xué)電影,在觀察學(xué)生的反應(yīng)時(shí)發(fā)現(xiàn),每當(dāng)翠翠對(duì)狗自言自語,臨行時(shí)每次都叫“狗”的時(shí)候,學(xué)生哄笑四起。我靈機(jī)一動(dòng),設(shè)計(jì)了這樣一段探究導(dǎo)語:“海子說過:‘從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬劈柴,周游世界,給每一座河流山川起一個(gè)溫暖的名字……’為什么翠翠沒有給她相依為命的伙伴黃狗‘起一個(gè)溫暖的名字’?甚至是世俗的名字‘阿黃’或‘旺財(cái)’?”學(xué)生先是一愣,繼而沉思。我又啟發(fā):“這是一個(gè)青春和愛的故事,我們看到青春的熱情和愛的甜蜜了嗎?沈從文究竟要告訴我們什么?”接著我們一起梳理了幾組關(guān)于愛的關(guān)系,翠翠和爺爺?shù)淖鎸O之愛,質(zhì)樸的鄰里之愛,順順與天保、儺送的和美的親情之愛,天保、儺送兄弟與翠翠純真的男女之愛等,學(xué)生們赫然發(fā)現(xiàn):原來翠翠愛著儺送,而天保和儺送兄弟都愛著翠翠,天保“走車路”――請(qǐng)媒人說媒提親,儺送“走馬路”――唱山歌打動(dòng)情人。兄弟倆決定唱歌“決斗”追求翠翠,翠翠在夢(mèng)中聽儺送唱了一夜的歌,卻毫不知情。天保唱歌失敗,出外闖灘死在異鄉(xiāng);儺送覺得自己對(duì)哥哥的死負(fù)有責(zé)任,也丟下翠翠遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。祖父為翠翠的婚事憂愁而亡,她卻不了解這一切的前因后果。只剩下可憐的翠翠孤苦伶仃地守望――“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許明天回來”。至此,學(xué)生恍然大悟:不是所有純真美好的愛都有美好的結(jié)局!這些心靈美好純潔的人們,都有一個(gè)“愛你在心口難開”“表達(dá)”困境――都在揣摩對(duì)方心理,卻不善于交流溝通,只是純粹以美好的品質(zhì)對(duì)人。封閉的農(nóng)業(yè)文明社會(huì)中人們的心靈孤寂導(dǎo)致的不善表達(dá)交流,才是翠翠愛情悲劇的主因!這就是沈從文要表達(dá)的文字背后的悲哀!

走進(jìn)實(shí)際生活

挖掘文本的隱喻意義

在教讀“先秦諸子”時(shí),我用了古代科舉考試的一個(gè)段子來做“子之武城”一章的導(dǎo)語:一次院試的時(shí)候,要求以“割雞”為題,“代圣賢立意”,闡發(fā)儒家“為國(guó)以禮”的精神。一考生不明就里,胡亂猜測(cè)破題起股:“其為黃雞乎?其為白雞乎?其為不黃不白之雞乎?”惹得考官哭笑不得。那么,“子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑,曰:‘割雞焉用牛刀?’”中,“莞爾而笑”有何意味?“割雞”“牛刀”又比喻什么?經(jīng)過文本精讀和探究,學(xué)生明白了“莞爾而笑”中包含的不完全是對(duì)武城人弦歌演禮小題大做的戲謔,還包含著又高興又悵惘的復(fù)雜感情:整個(gè)天下禮崩樂壞,實(shí)在沒想到竟會(huì)“禮失求諸野”。而“割雞”,就比喻治理武城這個(gè)小地方;“牛刀”則比喻運(yùn)用禮樂之道。至此學(xué)生茅塞頓開:孔子的理想是行禮樂于天下,但一切都落了空,僅僅在區(qū)區(qū)武城得以小試,這當(dāng)然是牛刀割雞,大材小用。圣人真情流露,不覺失言,被子游抓住漏洞,委婉批評(píng);夫子自知理虧,慌忙回護(hù)掩飾,實(shí)在有趣之極。

走進(jìn)當(dāng)前文化

探求真正的現(xiàn)實(shí)意義

鼓勵(lì)人的經(jīng)典語句范文第3篇

1.圖形的創(chuàng)意

圖形是平面廣告在視覺傳達(dá)中的主體部分,其可以輔助廣告文案,與文案一同讓受眾理解廣告所傳達(dá)的意境,并且一個(gè)具有創(chuàng)意的圖形能夠方便受眾進(jìn)行記憶。以上文中的麥當(dāng)勞平面廣告為例,廣告的主體四根薯?xiàng)l組成的wi-fi標(biāo)志,讓人們首先記住的肯定是聲波型狀,圖形可以直接給予人們最初的感性認(rèn)識(shí),而之后通過聲波型狀,人們就可以進(jìn)一步聯(lián)想到隨心所欲的上網(wǎng),聯(lián)想到薯?xiàng)l,進(jìn)而達(dá)成了平面廣告本身的目的。而這種圖形的創(chuàng)意應(yīng)用肯定是要比“麥當(dāng)勞可以無線上網(wǎng)”這樣的文字闡述要高明得多,可以說它在很大程度上影響著整體廣告的效果。而在當(dāng)前,圖形在平面廣告的應(yīng)用中,并未過多地追求創(chuàng)意,而是一味地為了吸引公眾的眼球使用性感的美女,或是可愛的孩子。這樣的平面廣告設(shè)計(jì)理念可能在早些年獲得了良好的效果,但是在廣告同質(zhì)化嚴(yán)重的今天,人們已經(jīng)對(duì)這些元素審美疲勞,廣告的效果并不會(huì)十分理想,另外圖形的復(fù)雜化,也很難讓受眾接受,受眾會(huì)一時(shí)找不到哪一處的圖形才是信息點(diǎn)。因此,在平面廣告的圖形創(chuàng)意中,我們要盡可能地讓圖形簡(jiǎn)單易記,就好像企業(yè)的LOGO,越簡(jiǎn)單的圖形越使人印象深刻,也易于形成品牌文化,方便傳播。由此看來,富于創(chuàng)意而簡(jiǎn)單的圖形對(duì)于平面設(shè)計(jì)來講已十分必要。

2.文案的創(chuàng)意

在平面廣告中,很多平面廣告是純粹的圖形和色彩,并沒有文案。由此看來,文案并不是平面廣告所必須的,但其確實(shí)能夠起到錦上添花、畫龍點(diǎn)睛的作用。因此,筆者在平面廣告的設(shè)計(jì)中還是推薦使用一些簡(jiǎn)單的廣告語,而這同樣需要具有創(chuàng)意。如果一個(gè)文案不能為平面廣告的內(nèi)涵上升一個(gè)高度,那其不如不存在。一個(gè)好的創(chuàng)意文案同樣需要細(xì)細(xì)推敲,其短短的語句所蘊(yùn)含的商業(yè)價(jià)值是無限的。仍用麥當(dāng)勞的wi-fi平面廣告來分析,直觀來看,第一眼其實(shí)很難發(fā)現(xiàn)有l(wèi)ovefreewi-fi這則文字,它并沒有作為廣告的主體而存在,而當(dāng)人們?cè)谄纷x聲波形狀時(shí)加上了這則文案,就能使受眾更好地接收平面廣告所傳達(dá)的主題信息,使廣告所表達(dá)的意境達(dá)到了新的高度。其中“Free”更能夠體現(xiàn)出一種不拘俗、隨心所欲的心態(tài),而“Love”則是永恒不變的正能量。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)單詞添加在廣告之上,達(dá)到了非常好的效果,更好地吸引了人們的眼球。

3.質(zhì)感與材質(zhì)的創(chuàng)意

質(zhì)感,也稱為肌理。在平面廣告設(shè)計(jì)中分為物理肌理和視覺肌理兩種應(yīng)用類型。物理肌理是通過某些觸覺感受強(qiáng)烈的媒介載體和新型的印刷工藝達(dá)到某種視覺效果的設(shè)計(jì)手法。其以節(jié)約用水為主題的公益廣告,創(chuàng)意新穎,讓很多人記憶猶新。這則廣告的設(shè)計(jì)中就采用了氣泡膜作為物理介質(zhì),用氣泡膜來表現(xiàn)水的起泡和紋理,較強(qiáng)的視覺沖擊力增加了“廣而告之”的效果,將節(jié)約用水的理念深深“印入”了受眾的腦海。視覺肌理,顧名思義就是以視覺沖擊產(chǎn)生肌理感受的聯(lián)想。比如看到火就會(huì)感覺到熱,看到冰雪就會(huì)感覺到?jīng)鏊H粘I钪袑?duì)于不同介質(zhì)的體驗(yàn)所形成的感受會(huì)作為記憶儲(chǔ)存在人們的腦海之中,當(dāng)再見到類似的物體時(shí),視覺就會(huì)發(fā)給大腦一個(gè)記憶信號(hào),反射出這類物體的觸覺感受。在平面廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)中對(duì)于一些生活中常見的材質(zhì)紋路的應(yīng)用,比如金屬、布匹,不失為引導(dǎo)受眾產(chǎn)生肌理感受的好方法。金屬沉重、冰冷,布匹柔軟溫暖,不同的質(zhì)感引發(fā)了受眾無盡的聯(lián)想,令平面廣告設(shè)計(jì)在表現(xiàn)力上有了新的突破。

4.布局的創(chuàng)意

平面廣告創(chuàng)意除了要將創(chuàng)意元素合理并有創(chuàng)造性地組成畫面外,如何美觀并極具創(chuàng)造性地將各個(gè)元素安排在廣告版面之中也是廣告創(chuàng)意的一個(gè)亮點(diǎn),這也是“吸引眼球”和“抓住眼球”的關(guān)鍵。畫面的構(gòu)成與布局也是一種語言,它有生命也有自己的性格。同一種圖形和色彩,通過不同的排版設(shè)計(jì)所表達(dá)出來的情緒和性格有著很大的差異。在排版上進(jìn)行創(chuàng)意的平面廣告很多,其中比較有意思的一則是以“我們不只保護(hù)熊貓”為主題的公益海報(bào),海報(bào)通過排版設(shè)計(jì),用大熊貓的圖案組成了森林,而在森林之中隱約還可以看出有很多動(dòng)物,意指大熊貓雖然珍貴,但是森林中的其他野生動(dòng)物同樣珍貴,同樣需要保護(hù),創(chuàng)意之新奇令人驚嘆。

二、平面廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)

設(shè)計(jì)師要將自己的創(chuàng)作思維實(shí)現(xiàn)于廣告之中,需要借助表現(xiàn)方式,一般來說平面廣告創(chuàng)意常用的表現(xiàn)方式有如下幾種:

1.夸張

夸張是以突出為重點(diǎn)的創(chuàng)意表現(xiàn)手法,力求突出廣告主題或產(chǎn)品的某些特點(diǎn)。即對(duì)產(chǎn)品的某些特征進(jìn)行虛構(gòu)和夸大,形成最大化的表現(xiàn)效果。比如刀具產(chǎn)品,突出特征就是鋒利,“吹毛斷刃、削鐵如泥”,這種表現(xiàn)雖然夸張,但是卻讓受眾牢牢的記住了該刀具產(chǎn)品鋒利的特征。相較于文字,圖像夸張的效果更為強(qiáng)悍,在這個(gè)“眼球經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,夸張的創(chuàng)意手法不僅成為設(shè)計(jì)的愛寵,也能夠得到廣大受眾的青睞。在能量飲品領(lǐng)頭企業(yè)“紅牛”的平面廣告中我們隱約能感受到RedBull那強(qiáng)悍的爆發(fā)力,隨著開口被打開巨大的力量使得飲料夸張地噴涌而出,展示出了一個(gè)龍的型狀。這種夸張的表現(xiàn)手法賦予了飲料一種魄力和沖破一切騰空而起的欲望。而這正是運(yùn)動(dòng)者的心聲,這種創(chuàng)意元素的加入直接與其產(chǎn)品定位相吻合,其效果十分成功。

2.幽默

廣告作為一種設(shè)計(jì)藝術(shù)的載體,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商業(yè)氣息愈加濃重,為了不讓受眾產(chǎn)生排斥心理,幽默詼諧的創(chuàng)意表現(xiàn)成為了設(shè)計(jì)師們的法寶,被譽(yù)為最富情趣的創(chuàng)意形式。幽默創(chuàng)意靈感通常來源于生活中的笑點(diǎn)與產(chǎn)品特征的契合點(diǎn),以巧妙的形式展現(xiàn)在受眾的視野之中,引起受眾對(duì)廣告的關(guān)注,并延伸為對(duì)產(chǎn)品的關(guān)注。一則經(jīng)典的幽默廣告可以因?yàn)槟捴巳丝诙?jīng)久不衰。奧迪的一則平面廣告中,兩個(gè)劫匪剛剛從銀行里出來,頭上還蒙著絲襪,焦慮地看著表,從情節(jié)設(shè)計(jì)的角度來講,此時(shí)此刻他們一定等待著同伙的接應(yīng),而那句“光顧著飆車了,忘記來接你們……”的廣告語將兩個(gè)劫匪的窘態(tài)一展無遺,讓人忍俊不禁,同時(shí)也無限地放大了奧迪轎車的駕駛魅力。

3.擬人

擬人表現(xiàn)手法就是在廣告中將本不具備人類特征的事物人格化,用人的思維、人的語言去表現(xiàn)廣告的內(nèi)容。作為一種常見的構(gòu)思形式,擬人手法被廣泛地應(yīng)用于平面廣告創(chuàng)意之中。這種創(chuàng)意手法的目的主要有兩種:一是為了豐富畫面,使用受眾喜歡并樂于接受的廣告形象去吸引他們的眼球;二是利用一些不具備人類特征的形象去隱晦人類世界中的敏感話題。在擬人表現(xiàn)手法的應(yīng)用中,筆者一直非常喜歡一則公益平面廣告,其畫面主體是一個(gè)面目猙獰的玉米,而玉米葉子就變成了他的手臂,手臂用力撕扯著一個(gè)漢堡,畫面十分細(xì)膩,色調(diào)清新,其廣告語為“ExerciseYourWillPower”,其生動(dòng)的玉米形象宛如一個(gè)肌肉男。廣告所要表達(dá)的含義就是鼓勵(lì)人們食用健康的蔬菜和水果,拒絕垃圾食品,拒絕肥胖。運(yùn)用這樣的擬人表現(xiàn)手法可以直觀、生動(dòng)地傳達(dá)這些信息,且富有創(chuàng)意,容易被人們接受。

三、結(jié)語

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