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三相異步電動機(jī)論文范文第1篇

關(guān)鍵詞：三相異步電機(jī)轉(zhuǎn)動原理，重載起動，調(diào)速，過電流保護(hù)

 

三相異步電動機(jī)具有結(jié)構(gòu)簡單,運(yùn)行可靠,堅(jiān)固耐用,價(jià)格便宜,維修方便等一系列優(yōu)點(diǎn)。與同容量的直流電動機(jī)相比,異步電動機(jī)還具有體積小,重量輕,轉(zhuǎn)動慣量小的特點(diǎn)。，調(diào)速。因此,在工礦企業(yè)的電機(jī)拖動系統(tǒng)中異步電動機(jī)得到了更為廣泛的應(yīng)用。

一、三相異步電動機(jī)基本的轉(zhuǎn)動原理

三相異步電動機(jī)是利用旋轉(zhuǎn)磁場工作的，其工作原理可通過以下演示實(shí)驗(yàn)來直觀地了解。一個(gè)裝有手柄的蹄性磁鐵以軸座01為支撐自由轉(zhuǎn)動；在蹄性磁鐵兩磁極之間有一個(gè)鼠籠轉(zhuǎn)子，鼠籠轉(zhuǎn)子以軸座02為支撐自由轉(zhuǎn)動；軸座01和軸座02在同一條軸線上。蹄性磁鐵和鼠籠轉(zhuǎn)子之間沒有摩擦力和機(jī)械連動關(guān)系，兩者均可獨(dú)立自由轉(zhuǎn)動或保持靜止。當(dāng)搖動手柄使蹄性磁鐵順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)時(shí)，磁場的磁力線就切割鼠籠轉(zhuǎn)子上的銅條，相當(dāng)于轉(zhuǎn)子銅條逆時(shí)針方向切割磁感線，閉合的銅條中就會產(chǎn)生感生電流，其方向可用右手定則判斷。由于感生電流處在蹄性磁鐵的磁場中，因此銅條要受到磁場力的作用而使轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，磁場力的方向可根據(jù)左手定則判斷，從判定的結(jié)果可知轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動方向與蹄性磁鐵旋轉(zhuǎn)方向一致。，調(diào)速。

二、三相異步電動機(jī)的重載起動

1、小功率三相異步電動機(jī)的重載起動

這種情況的主要問題是起動轉(zhuǎn)矩不足,而小功率三相異步電動機(jī)一般為鼠籠型,解決的辦法是用特殊電機(jī)獲得高起動轉(zhuǎn)矩,主要有高轉(zhuǎn)差率電機(jī)、深槽式電機(jī)和雙籠型電機(jī).從起動電流公式和起動轉(zhuǎn)矩公式可以看出,增大轉(zhuǎn)子電阻既可限制起動電流又可提高起動轉(zhuǎn)矩。

高轉(zhuǎn)差率異步電動機(jī)的轉(zhuǎn)子導(dǎo)條不是普通的鋁條,而是采用電阻率較高的鋁合金.這種電機(jī)過載能力強(qiáng),但功率因數(shù)低,正常運(yùn)行時(shí)損耗較大,效率較低.所以只適用于頻繁起動的場合,主要是起重運(yùn)輸機(jī)械.深槽式異步電動機(jī)是利用起動過程中轉(zhuǎn)子導(dǎo)條內(nèi)的集膚效應(yīng)使起動時(shí)的轉(zhuǎn)子電阻增大,改善起動性能又不降低正常運(yùn)行效率,但功率因數(shù)和過載能力有所降低,適用于需要重載起動而對過載能力要求不高的場合.雙籠型異步電動機(jī)利用集膚效應(yīng)改善了起動性能,又保證了基本的運(yùn)行性能,但電機(jī)價(jià)格較高,一般用于要求起動轉(zhuǎn)矩較高的場合.

2、大功率三相異步電動機(jī)的重載起動

此種情況下既要有較高的起動轉(zhuǎn)矩又要限制起動電流,若高起動轉(zhuǎn)矩的籠型異步電動機(jī)不能滿足要求,可以采用繞線型異步電動機(jī),在轉(zhuǎn)子電路中串聯(lián)合適的電阻,既可提高起動轉(zhuǎn)矩又能降低起動電流.因而,要求起動轉(zhuǎn)矩大或起動頻繁的生產(chǎn)機(jī)械常采用繞線型異步電動機(jī)拖動.大功率電動機(jī)一般為繞線型。，調(diào)速。

三相繞線型異步電動機(jī)常用的起動方法有轉(zhuǎn)子串固體電阻、頻敏電阻或液體電阻.大功率繞線型異步電動機(jī)轉(zhuǎn)子串固體電阻起動,不能無級調(diào)節(jié),起動不夠平滑。，調(diào)速。為了減小沖擊,應(yīng)在轉(zhuǎn)子回路中串入多級對稱電阻,并隨著轉(zhuǎn)速的升高逐漸切除起動電阻,因此設(shè)備投資大,操作、維修不便.串頻敏電阻器起動,結(jié)構(gòu)簡單、維護(hù)方便,可以無級調(diào)節(jié),但起動電流較大、功率因數(shù)低,使起動轉(zhuǎn)矩受到限制,且不同容量的電動機(jī)要配不同規(guī)格的頻敏變阻器.轉(zhuǎn)子回路串液體電阻,能連續(xù)無級調(diào)節(jié)使電機(jī)平滑起動,具有起動轉(zhuǎn)矩大、起動電流小、起動時(shí)間短、功率因數(shù)高、噪聲小、溫升低、結(jié)構(gòu)簡單的特點(diǎn),并且可以通過調(diào)節(jié)液體濃度來改變阻值,使一臺起動器適應(yīng)不同功率的電動機(jī),因此是大功率電動機(jī)重載起動的首選方案.

三、三相異步電動機(jī)的主要調(diào)速方法

三相異步電動機(jī)的調(diào)速方法包括：變極對數(shù)、定子調(diào)壓、定子變頻、串級調(diào)速、雙饋調(diào)速、液力耦合、電磁轉(zhuǎn)差離合器等，從調(diào)速時(shí)的能耗觀點(diǎn)來看，有高效調(diào)速方法與低效調(diào)速方法兩種：高效調(diào)速指時(shí)轉(zhuǎn)差率不變，因此無轉(zhuǎn)差損耗，如多速電動機(jī)、變頻調(diào)速以及能將轉(zhuǎn)差損耗回收的調(diào)速方法（如串級調(diào)速等）。有轉(zhuǎn)差損耗的調(diào)速方法屬低效調(diào)速，如轉(zhuǎn)子串電阻調(diào)速方法，能量就損耗在轉(zhuǎn)子回路中；電磁離合器的調(diào)速方法，能量損耗在離合器線圈中；液力耦合器調(diào)速，能量損耗在液力耦合器的油中。一般來說轉(zhuǎn)差損耗隨調(diào)速范圍擴(kuò)大而增加，如果調(diào)速范圍不大，能量損耗是很小的。下面就對改變轉(zhuǎn)差率進(jìn)行調(diào)速的幾種方法進(jìn)行闡述：

1、改變定子電壓調(diào)速

異步電動機(jī)的轉(zhuǎn)矩與定子電壓的平方成正比，改變定子電壓就可以改變電動機(jī)的機(jī)械特性和轉(zhuǎn)矩，這種方法不適用于普通籠式電機(jī)，因?yàn)樗霓D(zhuǎn)子電阻很小，轉(zhuǎn)速低時(shí)電流會急劇上升。，調(diào)速。可用于繞線式異步電動機(jī)，其轉(zhuǎn)子回路可串電阻或頻繁變阻器，大部分轉(zhuǎn)差能量損耗被引到外接電阻或頻繁變阻器上，減輕電動機(jī)的發(fā)熱。

2、改變轉(zhuǎn)子電阻調(diào)速

這種調(diào)速方法只適用于繞線式電動機(jī)，在異步電動機(jī)的轉(zhuǎn)子電路內(nèi)串入調(diào)速電阻，當(dāng)負(fù)載一定時(shí)，轉(zhuǎn)子回路中串接的電阻越大電動機(jī)的轉(zhuǎn)速越低，越小轉(zhuǎn)速越高。此方法設(shè)備簡單，控制方便，初期投資少，但轉(zhuǎn)差功率以發(fā)熱的形式消耗在電阻上，屬有級調(diào)速，機(jī)械特性較軟。

3、串級調(diào)速

目前，較先進(jìn)的串級調(diào)速應(yīng)用了可控硅逆變器控制的串級調(diào)速線路，其優(yōu)點(diǎn)是能夠獲得較硬的機(jī)械特性，整流元件壓降小，設(shè)備占地面積小，無旋轉(zhuǎn)部分，噪聲小，維護(hù)較簡單，是繞線式電動機(jī)很有發(fā)展前途的調(diào)速方法之一，其缺點(diǎn)是，轉(zhuǎn)子回路裝有濾波用的電抗器，故功率因數(shù)較低。

四、使用過程中有必要加強(qiáng)三相異步電動機(jī)的過電流保護(hù)

為達(dá)到安全可靠的全面保護(hù)，只靠設(shè)計(jì)一種保護(hù)方法是不行的，必須全面分析各種故障引起的電流異常情況，采用智能保護(hù)器或多功能保護(hù)器來保護(hù)三相步電動機(jī)的安全運(yùn)行，保護(hù)器的設(shè)計(jì)應(yīng)具有下面的功能：

1、設(shè)置電流速斷保護(hù)

用于電動機(jī)內(nèi)部定子繞組以及進(jìn)線所發(fā)生的相間短路故障或相間接地短路故障，短路電流很大時(shí)，迅速切斷電源。，調(diào)速。

常見的電流速斷保護(hù)是熔斷器和低壓斷路器。熔斷器的熔體串聯(lián)在被保護(hù)的電路中，當(dāng)電路正常工作時(shí)，熔斷器不起作用，相當(dāng)于一根導(dǎo)線，其上面的壓降很小，可忽略不計(jì)。當(dāng)電路短路時(shí)，很大的短路電流流過熔體，使熔體立即熔斷，切斷電動機(jī)電源，電動機(jī)停轉(zhuǎn)，起到保護(hù)作用。同樣，若電路中接入低壓斷路器，當(dāng)再現(xiàn)短路時(shí)，低壓斷路器會立即動作，切斷電源，使電動機(jī)停轉(zhuǎn)。

2、設(shè)置定時(shí)限過流保護(hù)

作為電動機(jī)運(yùn)行過程中短路保護(hù)的后備保護(hù)，以提高保護(hù)整定的靈活性。

3、設(shè)置反時(shí)的過負(fù)荷保護(hù)

防止電動機(jī)長時(shí)間過負(fù)荷運(yùn)行而引起的電流過大，防止由于電流熱效應(yīng)的累積作用，使定子部分過熱而引起的損壞。

4、設(shè)置負(fù)序電流保護(hù)

防止電動機(jī)的各類非接地性不對稱故障。

5、設(shè)置起動時(shí)間過長保護(hù)防止由于各種原因使得電動機(jī)不能成功起動時(shí)，大起動電流對繞組的損壞以及起動轉(zhuǎn)矩對軸承的損壞。

結(jié)語：為了保證三相異步電動機(jī)的安全、經(jīng)濟(jì)和穩(wěn)定運(yùn)行，就必須要掌握有關(guān)異步電動機(jī)的安全運(yùn)行的基本原理，對三相異步電機(jī)應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行深入的探討與分析，做到盡可能合理地使用電動機(jī)，避免事故隱患的產(chǎn)生，確保電動機(jī)高效運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)：

1、湯天浩《電機(jī)與拖動基礎(chǔ)》[M]北京:機(jī)械工業(yè)出版社2004；

2、李興艷《淺談三相異步電動機(jī)的幾種常用調(diào)速方法》[J]甘肅科技縱橫2010（2）；

3、馬江鵬《淺析三相異步電動機(jī)的組成和工作原理》[J]現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息2010（3）；

4、羅恩華《三相異步電動機(jī)起動方法的比較與選擇》[J]廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)2010（2）。

三相異步電動機(jī)論文范文第2篇

關(guān)鍵詞：可編程控制 PLC 電動機(jī)

中圖分類號：TP273 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）07（b）-0026-02

1 電動機(jī)工作原理

三相異步電動機(jī)是由固定不動的定子和利用電磁感應(yīng)轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)子組成的，他們之前由空隙分開，當(dāng)電動機(jī)接通電源，定子和轉(zhuǎn)子利用電磁感應(yīng)，進(jìn)行相對轉(zhuǎn)動，從而實(shí)現(xiàn)電動機(jī)由電升動的過程。

具體來說，定子的組成有3個(gè)部分，有鐵心，鐵心上面會纏繞著線圈，即繞組，還有支撐整個(gè)結(jié)構(gòu)的機(jī)座。三項(xiàng)異步電動機(jī)中還有成對的磁極，目的是用來讓定子和轉(zhuǎn)子進(jìn)行轉(zhuǎn)動，在有不同方向的電流通過的時(shí)候，定子和轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動角度不同，從而控制電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)。具體實(shí)現(xiàn)電動機(jī)的正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)原理是當(dāng)定子中有三相交流電流過，就會產(chǎn)生定子和轉(zhuǎn)子的相對轉(zhuǎn)動，具體轉(zhuǎn)動的方向是通過定子和轉(zhuǎn)子切割磁感應(yīng)方向決定的。如果產(chǎn)生的三項(xiàng)交流電的方向和產(chǎn)生順時(shí)針轉(zhuǎn)動的方向一致，三相異步電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向就為順時(shí)針方向，如果三相交流異步電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向和通入電流逆時(shí)針的方向相同，那么三項(xiàng)交流異步電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向。在不通電的時(shí)候，定子和轉(zhuǎn)子都是靜止的，當(dāng)通入三相交流電，定子和轉(zhuǎn)子就會按照所通入交流電的方向產(chǎn)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)動，即同向性。電磁感應(yīng)的原理是在通電的導(dǎo)體周圍會產(chǎn)生磁場，反過來磁場的變化也會使導(dǎo)體運(yùn)動，這個(gè)電磁感應(yīng)的原理就是電動機(jī)的基礎(chǔ)。定子上纏繞的線圈即繞組中通過三相交流電，如果是對稱的，就會產(chǎn)生一個(gè)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的磁場，轉(zhuǎn)子接通后，由靜止變成切割磁感應(yīng)線運(yùn)動，如果不是對稱的，產(chǎn)生的電流也使轉(zhuǎn)子切割磁感應(yīng)線運(yùn)動，但是是以逆時(shí)針的方向運(yùn)動。這個(gè)使轉(zhuǎn)子和定子產(chǎn)生相對運(yùn)動的力稱為電磁力，當(dāng)力與方向相互結(jié)合后，產(chǎn)生了電磁轉(zhuǎn)矩，這個(gè)電磁轉(zhuǎn)矩就作為驅(qū)動電機(jī)旋轉(zhuǎn)的真正動力。

只要控制好電機(jī)的真正點(diǎn)動力電磁轉(zhuǎn)矩，就能控制電動機(jī)正反轉(zhuǎn)。電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)是整個(gè)工業(yè)控制中最基礎(chǔ)最常用的控制，小到一個(gè)散熱風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)，如控制正轉(zhuǎn)向室內(nèi)送風(fēng)，控制反轉(zhuǎn)向室外排風(fēng)，大到蒸氣機(jī)中汽輪機(jī)的旋轉(zhuǎn)工作，都是通過電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)，可見，控制好電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)就是控制了整個(gè)工業(yè)的核心。

2 PLC對三相異步電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制

如前面所述，這個(gè)近代工業(yè)的開端是以蒸汽機(jī)為代表的用機(jī)器代替人力，蒸汽機(jī)中汽輪片的轉(zhuǎn)動可以通過電動機(jī)控制，同樣，在產(chǎn)品的生產(chǎn)中，機(jī)床的控制也需要用到電動機(jī)。比如機(jī)床的工作需要使用主軸需要轉(zhuǎn)動，也涉及到正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)，控制主軸的正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)正式電動機(jī)。機(jī)床的工作平臺需要前進(jìn)和后退，使工件能夠在合適的位置進(jìn)行加工，機(jī)床的工作平臺的運(yùn)動也是通過電動機(jī)來控制。起重機(jī)吊鉤的上升與下降，機(jī)床工作臺的前進(jìn)與后退等等。由電動機(jī)原理可知，只要把電動機(jī)的三相電源進(jìn)線中的任意兩相對調(diào)，就可改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)向。因此正反轉(zhuǎn)控制電路實(shí)質(zhì)上是兩個(gè)方向相反的單相運(yùn)行電路，為了避免誤動作引起電源相間短路，必須在這兩個(gè)相反方向的單向運(yùn)行電路中加設(shè)必要的互鎖。按照電動機(jī)可逆運(yùn)行操作順序的不同，就有了“正-停-反”和“正-反-?！眱煞N控制電路。

以前的電動機(jī)的正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)控制電路需要用繼電器系統(tǒng)，改進(jìn)的系統(tǒng)用PLC代替繼電器，同樣實(shí)現(xiàn)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)的功能。主要分為3個(gè)步驟：第一步，更改輸入輸出接線口，并畫出接線圖；第二步，部編寫梯形圖嗎，即控制正反轉(zhuǎn)的程序；第三步，接線，實(shí)現(xiàn)正反轉(zhuǎn)的控制。

KM1是控制電動機(jī)正轉(zhuǎn)的線圈，KM2是控制電動機(jī)反轉(zhuǎn)的線圈。在輸入端，輸入有電源，不需要接電源，但是在輸出端沒有電源，需要接220 V的交流電。

梯形圖中，X1、X2和X3分別代表3個(gè)按鈕，Y1、Y2分別代表繼電器的KM1和KM2。

3 結(jié)語

電動機(jī)在工業(yè)上有著廣泛的應(yīng)用?；赑LC控制的步進(jìn)電動機(jī)具有設(shè)計(jì)簡單、實(shí)現(xiàn)方便、參數(shù)設(shè)計(jì)置靈活等優(yōu)點(diǎn)。該文闡述了用PLC控制步進(jìn)電機(jī)系統(tǒng)的原理，及硬件和軟件設(shè)計(jì)方法。其內(nèi)容主要包括I/O地址分配、梯形圖。該文設(shè)計(jì)過程中使用了16位移位寄存器，大大簡化了程序的設(shè)計(jì)，使程序更間湊，方便了設(shè)計(jì)，在實(shí)際應(yīng)用中表明此設(shè)計(jì)是合理有效的。

參考文獻(xiàn)

三相異步電動機(jī)論文范文第3篇

論文關(guān)鍵詞：電機(jī)及拖動；項(xiàng)目教學(xué)法；應(yīng)用實(shí)踐；教學(xué)體會

“電機(jī)及拖動”是湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣類專業(yè)重要的職業(yè)基礎(chǔ)課程，該課程不僅是后續(xù)職業(yè)技術(shù)課程的基礎(chǔ)，而且與學(xué)生從事職業(yè)崗位的聯(lián)系非常密切?；诟呗毥逃募寄軕?yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，筆者在教授“電機(jī)及拖動”課程時(shí)嘗試采用項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)實(shí)踐證明，項(xiàng)目教學(xué)法在“電機(jī)及拖動”課程中應(yīng)用后，學(xué)生更容易了解掌握相關(guān)職業(yè)工作情況，培養(yǎng)了職業(yè)意識，更好地做好就業(yè)準(zhǔn)備，更快地進(jìn)入職業(yè)角色。

從效果來看，近幾屆的畢業(yè)生中有數(shù)量較多的學(xué)生直接進(jìn)入電機(jī)、變壓器生產(chǎn)企業(yè)工作，如湖北電機(jī)廠、江西特種電機(jī)廠等，或在大型企業(yè)中從事電機(jī)、變壓器的進(jìn)場試驗(yàn)工作，并且這些學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀，受到企業(yè)的重用。

一、項(xiàng)目教學(xué)法在“電機(jī)及拖動”課程中的應(yīng)用方法

項(xiàng)目教學(xué)法，是指將傳統(tǒng)的學(xué)科體系中的知識內(nèi)容轉(zhuǎn)化為若干個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，圍繞著項(xiàng)目組織和展開教學(xué)，使學(xué)生直接參與項(xiàng)目全過程的一種教學(xué)方法。在“電機(jī)及拖動”課程中采用項(xiàng)目教學(xué)法，利用項(xiàng)目任務(wù)將電機(jī)理論知識和電機(jī)應(yīng)用實(shí)際結(jié)合起來，且與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)過程直接聯(lián)系；學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并通過實(shí)踐解決問題，這樣既可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，又可使學(xué)生更快地掌握理論知識與操作技能，同時(shí)實(shí)現(xiàn)與將來從事相關(guān)職業(yè)崗位工作的零距離對接。

“電機(jī)及拖動”課程是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，與工程實(shí)際密切聯(lián)系。各類電機(jī)的空載、短路、運(yùn)行及電動機(jī)的起動、調(diào)速等實(shí)驗(yàn)也是實(shí)際的檢修、維護(hù)和試運(yùn)行及出廠實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。由此在“電機(jī)及拖動”課程教學(xué)中，直流發(fā)電機(jī)的運(yùn)行分析，直流電動機(jī)起動、調(diào)速、制動，變壓器空載短路試驗(yàn)、運(yùn)行分析，交流繞組，異步電動機(jī)起動、調(diào)速、制動，同步電動機(jī)起動、運(yùn)行分析等主要內(nèi)容都可采用項(xiàng)目教學(xué)法。

二、項(xiàng)目教學(xué)法在“電機(jī)及拖動”課程中的應(yīng)用實(shí)例

1.明確項(xiàng)目任務(wù)：三相異步電動機(jī)的維修

交流繞組是交流電機(jī)最重要的部分，又是最容易發(fā)生故障的部分，而電動機(jī)修理的大部分工作是對繞組的修理。例如三相異步電動機(jī)一相斷線，如果保護(hù)設(shè)備不完善，只需十幾分鐘的單相運(yùn)行，繞組就會燒壞。另外，電機(jī)長期過熱，使絕緣老化，或者繞組局部修理無法挽救，都需要全部拆換繞組。通過三相異步電動機(jī)的維修實(shí)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生更深入、全面地掌握交流電機(jī)的結(jié)構(gòu)和電樞繞組在鐵芯中的分布規(guī)律及連接方式；學(xué)習(xí)定子繞組的重嵌工藝，學(xué)會對維修后的電機(jī)進(jìn)行測試、實(shí)驗(yàn)、試運(yùn)行；使學(xué)生能將所學(xué)的電磁理論與實(shí)際電機(jī)相結(jié)合，為將來從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ)。

項(xiàng)目要求：掌握定子繞組常用術(shù)語及展開圖。24槽四極單層鏈?zhǔn)嚼@組下線。掌握電機(jī)的結(jié)構(gòu)和電樞繞組在鐵芯中的分布規(guī)律及連接方式。掌握電機(jī)的拆裝、檢修、試驗(yàn)的基本知識，培養(yǎng)初步操作技能。培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。項(xiàng)目重點(diǎn)：定子繞組的空間分布與連接規(guī)律。項(xiàng)目難點(diǎn)：快速準(zhǔn)確的嵌放線圈。項(xiàng)目教學(xué)準(zhǔn)備：舊三相異步電動機(jī)15臺；繞線機(jī)及線模三套；萬用表；絕緣電阻表；漆包線、絕緣紙、竹片若干；包扎帶4捆；電烙鐵10把；劃線板30個(gè)、壓線腳15把、橡皮錘15把、鐵錘15把、起子15把等。

2.制訂項(xiàng)目計(jì)劃

由于高職學(xué)生文化基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)自覺性差或不會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)較被動，普遍缺乏邏輯思維能力，導(dǎo)致學(xué)生自主進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)有一定難度。因此教師要加以詳細(xì)指導(dǎo)，明確告知學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)備的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將制訂的項(xiàng)目計(jì)劃發(fā)給學(xué)生。

（1）定子繞組常用術(shù)語及繞組分布與連接方式（1節(jié)）。

（2）24槽單層鏈?zhǔn)嚼@組展開圖（1節(jié)）。

（3）異步電動機(jī)的工作原理與結(jié)構(gòu)（1節(jié)）。

（4）電機(jī)拆卸（1節(jié)）。

（5）電機(jī)繞組拆除（2節(jié)）。

（6）絕緣結(jié)構(gòu)及工具、材料（1節(jié)）。

（7）24槽4極單層鏈?zhǔn)嚼@組繞線（2節(jié)）。

（8）24槽4極單層鏈?zhǔn)嚼@組下線（8節(jié)）。

（9）24槽4極單層鏈?zhǔn)嚼@組出線焊接（2節(jié)）。

（10）24槽4極單層鏈?zhǔn)嚼@組端部整形包扎（2節(jié)）。

（11）電機(jī)試驗(yàn)（2節(jié)）。

（12）電機(jī)故障及處理（2節(jié)）。

（13）電機(jī)裝配（2節(jié)）。

（14）總結(jié)與評價(jià)（1節(jié)）。

（15）教師項(xiàng)目測評：觀察電機(jī)通電運(yùn)轉(zhuǎn)情況（2節(jié)）。

總計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃用時(shí)30節(jié)。

3.項(xiàng)目實(shí)施

（1）合理進(jìn)行學(xué)生分組：項(xiàng)目小組大概2～4人為宜。先由學(xué)生自由組合成項(xiàng)目小組，教師再適當(dāng)調(diào)整，力求各個(gè)小組的實(shí)力較為均衡，小組內(nèi)部能做到優(yōu)勢互補(bǔ)，各成員能發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢。確認(rèn)每組組長即項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)小組內(nèi)部的各種問題及向教師匯報(bào)小組的進(jìn)展情況和所遇到的問題。

（2）按照已確定的工作步驟開展工作：在項(xiàng)目教學(xué)開展的初期，由于學(xué)生缺乏解決問題的能力和自信，項(xiàng)目進(jìn)展相對比較緩慢。這時(shí)教師要根據(jù)知識的難易程度，將項(xiàng)目涉及到的理論知識和操作技能進(jìn)行必要的講授或演示。比如教師要演示定子繞組繞線、下線步驟等，講解注意事項(xiàng)及工藝要求。教師還要隨時(shí)協(xié)助解決學(xué)生提出的問題，并予以引導(dǎo)、表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

（3）各組進(jìn)行總結(jié)寫出項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告及項(xiàng)目體會。

4.項(xiàng)目評價(jià)

（1）提交成果、評價(jià)總結(jié)。根據(jù)每個(gè)學(xué)生在該項(xiàng)活動中的參與程度、所起的作用、合作能力及成果等進(jìn)行評價(jià)。項(xiàng)目結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交一份報(bào)告書。先由學(xué)生對自己維修的電機(jī)質(zhì)量進(jìn)行自我評價(jià)，總結(jié)自己的收獲，分析自己的不足之處，確立以后應(yīng)努力的方向；并給出自我評定等級。然后由教師進(jìn)行檢查評分。通過對比師生評價(jià)結(jié)果，找出造成評價(jià)結(jié)果差異的原因。

（2）教師對本項(xiàng)目進(jìn)行評價(jià)總結(jié)。主要包括本項(xiàng)目的重要知識點(diǎn)，解釋重要概念，學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中出現(xiàn)的共性問題及解決方法，總結(jié)內(nèi)容要求學(xué)生整理成文字資料以備今后復(fù)習(xí)鞏固。

（3）成績評定。1）組內(nèi)評定：由各小組成員根據(jù)各組員對本項(xiàng)目貢獻(xiàn)的情況進(jìn)行互評，占成績的40﹪，包括：工作量、努力程度、知識運(yùn)用、合作互助四方面，各占25分。2）組間互評：學(xué)生們互相交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，并推薦優(yōu)秀電機(jī)，占成績的20﹪。包括：實(shí)用、創(chuàng)新、工作態(tài)度、質(zhì)量、知識運(yùn)用五方面，各占20分。3）教師評定：由教師對各小組完成項(xiàng)目情況進(jìn)行評定，占成績的40﹪。如果只檢查成果的話，小組內(nèi)每個(gè)學(xué)生的成績相同，這顯然是不公平的，因此應(yīng)對項(xiàng)目的全過程進(jìn)行評價(jià)。觀察小組工作中哪些學(xué)生是主角，做的工作多而且重要，哪些學(xué)生處于次要地位，是在別人的指導(dǎo)下工作的；和不同的學(xué)生談話并提出一些問題來了解學(xué)生的知識技能掌握情況。包括實(shí)用、創(chuàng)新、工作態(tài)度、質(zhì)量、知識運(yùn)用五方面，各占20分。

（4）綜合三個(gè)評定情況，確定每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

三、采用項(xiàng)目教學(xué)法的教學(xué)體會

（1）采用項(xiàng)目教學(xué)法組織教學(xué)，學(xué)生的熱情高，往往能給教師意外的驚喜，發(fā)現(xiàn)了不少實(shí)踐能力很強(qiáng)的學(xué)生，再以他們?yōu)楦餍〗M的組長，調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)積極性。在整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施過程中，學(xué)生不懂的問題能積極主動的向教師尋求幫助，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性都有明顯提高。

（2）項(xiàng)目教學(xué)法又稱為“跨學(xué)科的課程”，它可以讓不同的課程內(nèi)容在教學(xué)中反映出來，事實(shí)上是相關(guān)課程整合的一種方式。因此采用項(xiàng)目教學(xué)法組織教學(xué)，對教材的要求也很高，項(xiàng)目教學(xué)中往往一本教材不能滿足教學(xué)的需求，需要多本教材甚至多門學(xué)科結(jié)合使用。因此需要教師自編項(xiàng)目教材。

（3）采用項(xiàng)目教學(xué)法組織教學(xué)，在學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中極易出現(xiàn)成績較好學(xué)生包辦代替成績相對落后的學(xué)生的工作，給一些喜歡偷懶的學(xué)生鉆空子的現(xiàn)象，個(gè)別自學(xué)能力和自控能力都比較差的學(xué)生容易產(chǎn)生依賴思想。如果這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性沒有充分調(diào)動起來，項(xiàng)目教學(xué)法也就沒有創(chuàng)新和發(fā)展，很難取得好的教學(xué)效果。因此教師應(yīng)該抽出大量的時(shí)間幫助程度比較差的學(xué)生，進(jìn)行“因材施教”。

三相異步電動機(jī)論文范文第4篇

關(guān)鍵詞：變頻調(diào)速，廠房橋機(jī)，變頻器

 

一、工程概況

龍江拉浪水電站位于廣西宜州市拉浪鄉(xiāng)上游11km處的珠江流域柳江支流龍江河段中游，是龍江開發(fā)的第八梯級，下游宜州市64km。其擴(kuò)建工程為壩后式電站，設(shè)計(jì)裝機(jī)臺21000kW軸流轉(zhuǎn)槳式機(jī)組。 電站廠房配備一臺110/20t廠房橋機(jī)，該橋機(jī)要求能精確控制主、副鉤升降距離，大、小車平移距離的操作系統(tǒng)，精確范圍達(dá)到1mm～5mm之間，使安裝設(shè)備之間能精確就位，同時(shí)要求具有快速的動態(tài)響應(yīng)，不會出現(xiàn)溜鉤并真正實(shí)現(xiàn)“零速交叉功能”。

二、設(shè)計(jì)方案

交流電機(jī)有多種調(diào)速方式，目前較為先進(jìn)的調(diào)速方式為變頻調(diào)速。使用變頻器控制電機(jī)的運(yùn)行控制，可以進(jìn)行電機(jī)的軟啟動，而讓電機(jī)具有很快的動態(tài)響應(yīng)并且實(shí)現(xiàn)無級調(diào)速；另外對電機(jī)的一些參數(shù)做到補(bǔ)償；對電源的缺相、欠壓、過壓、過流等都能做到很及時(shí)很準(zhǔn)確的檢測而自動采取應(yīng)變措施保護(hù)電機(jī)。根據(jù)此項(xiàng)目中的橋機(jī)運(yùn)行控制要求，選用變頻調(diào)速方式。

1、 電動機(jī)選型

電動機(jī)采用YZP系列變頻調(diào)速三相異步電動機(jī)，該系列電動機(jī)可在3~100Hz范圍內(nèi)連續(xù)調(diào)速運(yùn)行。3~50Hz范圍內(nèi)為恒轉(zhuǎn)矩運(yùn)行;50~100Hz范圍內(nèi)為恒功率運(yùn)行。

2、 調(diào)速方法

采用目前國際先進(jìn)技術(shù)具有矢量控制功能的變頻調(diào)速系統(tǒng)。變頻器的速度指令采用電位器控制0~+10V電壓信號，使其連續(xù)可調(diào)，實(shí)現(xiàn)無級調(diào)速。

3、 運(yùn)行狀態(tài)的顯示

在橋機(jī)上的大、小車，主、副鉤的運(yùn)行機(jī)構(gòu)上都裝置了絕對型編碼器，通過PLC采集編碼器的信息，經(jīng)轉(zhuǎn)換后在橋機(jī)司機(jī)室里的觸摸屏上顯示各個(gè)運(yùn)行機(jī)構(gòu)運(yùn)行的相對距離。

4、 制動方式

采用再生制動、直流制動和電磁機(jī)械制動相結(jié)合的方法。

三、主要元器件的選擇

1、 可編程序控制器（PLC）的選擇

此方案，選用西門子S7-200系列PLC，這一系列產(chǎn)品可以滿足多種多樣的自動化控制需要。由于其具有緊湊的設(shè)計(jì)、良好的擴(kuò)展性、低廉的價(jià)格以及強(qiáng)大的指令，使得S7-200可以近乎完美的滿足小規(guī)?？刂埔?。同時(shí)選用了西門子TP170A觸摸屏，用于顯示橋機(jī)的各種運(yùn)行數(shù)據(jù)。

2、 變頻器的選擇

從實(shí)用性與經(jīng)濟(jì)性上考慮，該方案選擇安川G7系列變頻器。通常應(yīng)根據(jù)異步電動機(jī)的額定電流來選擇變頻器，或者根據(jù)異步電動機(jī)實(shí)際運(yùn)行中的電流值（最大值）來選擇變頻器，通常令變頻器的額定電流≥（1.05～1.10）電動機(jī)的額定電流或電動機(jī)實(shí)際運(yùn)行中的最大電流。

I1nv≥（1.05～1.10）In或（1.05～1.10）Imax

式中I1nv--變頻器額定輸出電流（A）；

In--電動機(jī)的額定電流（A）；

Imax--電動機(jī)實(shí)際最大電流（A）。

此項(xiàng)目所選變頻器的容量均為大于電機(jī)一個(gè)級別的容量。主、副起升機(jī)構(gòu)的電機(jī)裝置了增量型編碼器，與變頻器形成帶PG的矢量閉環(huán)控制。主起升變頻器還選用了安川起重專用的軟件，提高了變頻器的可靠性和安全性。

四、實(shí)際運(yùn)行情況

1、調(diào)試

此臺橋機(jī)的主、副鉤采用帶PG矢量控制，小車電機(jī)無PG矢量控制，大車電機(jī)由一臺變頻器拖動兩臺電機(jī)，采用無PG V/f 控制。。安川G7系列變頻器在運(yùn)行前，有必要進(jìn)行變頻器的自學(xué)習(xí)模式。這里一般采用停止型自學(xué)習(xí)模式，參數(shù)里設(shè)置T1-01=1。首先，進(jìn)入變頻器T參數(shù)設(shè)置里，根據(jù)電動機(jī)銘牌上的數(shù)據(jù)，設(shè)定好電動機(jī)的額定電壓、電流，電機(jī)極數(shù)、轉(zhuǎn)速等參數(shù)。然后按下數(shù)字?jǐn)?shù)字操作器上的RUN鍵，約1分鐘后完成自學(xué)習(xí)。

值得注意的是，由于起升機(jī)構(gòu)采用的變頻器采用的是安川的起重專用軟件，必須按起升方向作為電機(jī)正轉(zhuǎn)，下降方向作為電機(jī)反轉(zhuǎn)。同時(shí)該變頻器對抱閘時(shí)序有著嚴(yán)格的控制。起動和停止時(shí)，為了在確保符合負(fù)載力矩的狀態(tài)下進(jìn)行抱閘開閉，變頻器根據(jù)內(nèi)部頻率指令、電機(jī)電流、力矩指令大小，

輸出抱閘松開指令。

2、試運(yùn)行

在試吊過程中，輕載時(shí)橋機(jī)一切正常。然而在試吊1.25倍額定載荷的重物的時(shí)候，出現(xiàn)了下滑飛車的情況。經(jīng)過對變頻器抱閘松開指令的調(diào)整，及制動器預(yù)緊力的調(diào)整，下滑現(xiàn)象得到消除。

3、實(shí)際應(yīng)用

該橋機(jī)已交付使用有1年多的時(shí)間，在2009年10月份成功吊裝了重約75t的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子。至今該橋機(jī)使用狀態(tài)良好。

五、結(jié)束語

變頻調(diào)速系統(tǒng)在水電站廠房橋機(jī)上的應(yīng)用，能夠滿足水電站對橋機(jī)吊裝設(shè)備高精度的要求，改善了傳統(tǒng)電阻器橋機(jī)在吊裝水電站設(shè)備時(shí)精度較低，設(shè)備就位難的情況。。。如今，越來越多的水電站采用了變頻調(diào)速的廠房橋機(jī)，極大的提高了電站安裝及檢修時(shí)的效率。

三相異步電動機(jī)論文范文第5篇

我于2009年4月份進(jìn)入鶴煤煤化工，至今已有兩年時(shí)間，在這兩年時(shí)間里，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范，努力做好本職工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，不斷充實(shí)完善自己?；仡欉^去一段時(shí)間的工作，既忙碌又充實(shí)，現(xiàn)將這段時(shí)間工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

我身著強(qiáng)烈的主人翁意識，時(shí)刻關(guān)注煤化工甲醇項(xiàng)目的進(jìn)展，對煤化工的未來充滿熱情和希望；在思想上積極向上，認(rèn)真貫徹黨的基本方針政策，積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從做好本職工作和日常工作做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身技術(shù)水平。

二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高技術(shù)水平

自進(jìn)入煤化工以來，我轉(zhuǎn)變思想觀念，端正工作學(xué)習(xí)作風(fēng)，不斷充實(shí)完善自己。在鄭州學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，并與實(shí)際工作相結(jié)合；在中原大化實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真熟悉電氣設(shè)備及工作原理，對以前沒接觸過的新設(shè)備尤為關(guān)注學(xué)習(xí)；自2010年1月份到煤化工以來，不斷學(xué)習(xí)電氣圖紙及技術(shù)資料，虛心向同事請教。通過不斷學(xué)習(xí)，自身技術(shù)水平得以提高，為以后更好的工作奠定基礎(chǔ)。

三、具體工作

由于煤化工正在施工中，2010年主要工作是學(xué)習(xí)電氣圖紙，并對之審查校對、整理相關(guān)電氣資料等。具體工作如下：

1、將所有電氣圖紙歸類整理入檔，便于以后查找管理。

2、會同設(shè)計(jì)院對總降壓站和水系統(tǒng)電氣圖紙進(jìn)行審查，對設(shè)計(jì)不合理及錯(cuò)誤的提出修改意見。

3、會同廠家對全廠配電箱及操作柱圖紙進(jìn)行審查，修改不合理之處。

4、修改煤氣化進(jìn)線及母聯(lián)電氣原理圖，確保電氣設(shè)備安全可靠運(yùn)行。

5、統(tǒng)計(jì)全廠電氣設(shè)備明細(xì)，將各技術(shù)參數(shù)整理歸檔。

6、對職工進(jìn)線技術(shù)培訓(xùn)，講解高低壓電氣原理圖。

7、對電氣圖紙進(jìn)行整理，將工作中需用圖紙整理出來印刷成冊，供職工學(xué)習(xí)工作之用。

8、參與總降壓站電氣設(shè)備調(diào)試工作，勤入工作現(xiàn)場，了解施工進(jìn)度及調(diào)試中存在的問題，學(xué)習(xí)綜合保護(hù)及后臺操作程序。

9、編制總降壓站電氣運(yùn)行規(guī)程及水系統(tǒng)電氣運(yùn)行規(guī)程，規(guī)范運(yùn)行操作，對提高電氣運(yùn)行人員的理論水平和技術(shù)水平都有一定的促進(jìn)作用；便于電氣運(yùn)行人員正確操作，檢查和監(jiān)視電氣設(shè)備正常運(yùn)行；可以迅速采取應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)生事故，將損失降至最低程度；預(yù)防和消滅電氣設(shè)備事故，以保證企業(yè)的安全生產(chǎn)運(yùn)行。

四、專業(yè)論文

2010年主持著作的“5800KW氮?dú)鈮嚎s電動機(jī)的起動和繼電保護(hù)選擇”在《科技傳播》上發(fā)表。

2010年主持著作的“淺談三相異步電動機(jī)故障分析及處理辦法”在《內(nèi)江科技》第七期上發(fā)表。

五、存在的不足

主要有以下幾個(gè)方面：

1、在基層工作時(shí)間較短，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。

2、對新設(shè)備了解不夠深入。