前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇幼兒園畢業(yè)贈(zèng)言范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

幼兒園畢業(yè)贈(zèng)言范文第1篇

大班幼兒畢業(yè)留言（一）

 

親愛(ài)的孩子們：

 

三年的幼兒園生活有太多的依依不舍！在老師的心里，深深的愛(ài)著你們，很舍不得你們啊！可是小鳥(niǎo)總要長(zhǎng)大，總要展翅飛翔。愛(ài)你們，就要給你們勇氣，給你們力量，讓你們?nèi)プ杂傻匕肯瑁?/p>

 

對(duì)各位家長(zhǎng)我們充滿(mǎn)了感謝與祝福；今天孩子們像一艘艘小船，即將在這里遠(yuǎn)航！

 

當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽?jī)，別忘了把喜訊與老師分享！我們永遠(yuǎn)是你們的守巢人！

 

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們！因?yàn)閾碛心銈?mdash;—可愛(ài)的孩子們！我們的生活充滿(mǎn)了活力與歡樂(lè)！我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們！

 

祝你們好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！快樂(lè)成長(zhǎng)！

 

再見(jiàn)了，我尊敬的家長(zhǎng)們！因?yàn)閾碛心銈?mdash;—可敬的家長(zhǎng)們！幼兒園的明天會(huì)更加美好！

 

大班幼兒畢業(yè)留言（二）

 

最近留言很少，不是因?yàn)楹⒆涌飚厴I(yè)了，沒(méi)了留言的熱情，而是想到孩子可能很快離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)他喜歡的老師和小朋友們，心里很是難過(guò)，想說(shuō)的話(huà)總感覺(jué)一言難盡！

 

馬國(guó)荃xx年2月入園，至今在幼兒園度過(guò)了兩年半的時(shí)光，從一個(gè)不會(huì)自己穿衣服的小孩，到今天能識(shí)字、會(huì)算術(shù)、和人交流順暢、各種能力都有很好的發(fā)展的孩子，其中老師的愛(ài)和付出不言自明，我們作為家長(zhǎng)一直感激在心，但也感覺(jué)僅僅說(shuō)一聲“謝謝”很難表達(dá)內(nèi)心的情感！

 

應(yīng)該很公道的說(shuō)，馬國(guó)荃和大二班其他孩子一樣，都是非常幸運(yùn)的孩子，在成長(zhǎng)的第一個(gè)關(guān)鍵期，遇見(jiàn)了最有愛(ài)心、最優(yōu)秀的三位老師，教育他做人、教會(huì)他知識(shí)、培養(yǎng)他自信，克服他的缺點(diǎn)，幫助他養(yǎng)成奠定一生的好習(xí)慣、好品質(zhì)！我相信，在孩子接下來(lái)的人生中，雖然身上還有問(wèn)題不及修正，學(xué)到的知識(shí)可能會(huì)忘卻，但老師們給予的愛(ài)和教育，在幼兒園的美好經(jīng)歷和愉悅體會(huì)都會(huì)成為他一生的財(cái)富，伴隨他成長(zhǎng)！

 

我作為家長(zhǎng)，一直感謝于老師們和我們家長(zhǎng)之間的交流，正是這樣的交流，讓我看到孩子在幼兒園的另一面，看到老師們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，對(duì)孩子的無(wú)微不至的觀察和理解，也促使我有針對(duì)性的及時(shí)修正對(duì)孩子的教育方式和理解方式。應(yīng)該說(shuō)，相較于老師們的細(xì)致，我時(shí)常感到汗顏，感慨自己作為母親真是很大意，做的不夠好。所以看到孩子的每一步成長(zhǎng)，在欣喜于孩子的進(jìn)步的同時(shí)，總會(huì)由衷的感激老師對(duì)孩子每一步成長(zhǎng)的付出！從內(nèi)心也更加敬重三位老師！

 

幼兒園畢業(yè)贈(zèng)言范文第2篇

2.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

3.孩子，你們都長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話(huà)：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。

4.即將，你馬上要上小學(xué)了，漸漸你會(huì)產(chǎn)生許多天真美好的夢(mèng)想，有的會(huì)成為你的理想。祝愿你能有一個(gè)美好的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)自由自在快樂(lè)的成長(zhǎng)。

5.親愛(ài)的寶貝，未來(lái)的道路，要踏實(shí)走好每一步，成長(zhǎng)的過(guò)程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

6.手拉手握成紀(jì)念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛(ài)連愛(ài)匯成永遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友，畢業(yè)是友誼的起點(diǎn)，愿未來(lái)彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。

7.三年的幼兒園生活伴隨著你們成長(zhǎng)，從剛?cè)雸@的小不點(diǎn)兒慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子;從牙牙學(xué)語(yǔ)的你，到能說(shuō)上一口流利的普通話(huà);從愛(ài)哭膽小的你，變成一個(gè)勇敢的孩子。我知道你們?cè)诼L(zhǎng)大!

8.孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開(kāi)心。

9.鳥(niǎo)兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥(niǎo)忠心祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。

10.作為教師，我們把心里的不舍化作文字，寫(xiě)在了孩子們的聯(lián)系手冊(cè)上，希望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)。

11.老師不會(huì)忘記，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè)，是我最珍貴的記憶。

12.不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

13.你是一個(gè)聰明懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂(lè)地玩耍，你的上進(jìn)心自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)?yán)格要求自己，就更棒了!

14.轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng)!

15.記得老師的細(xì)心照顧，記得老師的細(xì)心呵護(hù)。記得同學(xué)們的可愛(ài)熱情，記得我們團(tuán)結(jié)的小班級(jí)。要畢業(yè)了，心里的不舍涌上心頭。進(jìn)入小學(xué)后一定會(huì)努力用功，不讓老師小伙伴失望。拉拉小手，我們說(shuō)好的，一起成長(zhǎng)。

16.孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。孩子，你們都長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話(huà)：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。

17.孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)泔w得越高老師就越開(kāi)心!孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話(huà)，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己!

18.乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，踏著時(shí)間的旋律，離小朋友離園的日子越來(lái)越近了。看著即將畢業(yè)的你們，我心中有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍。

19.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽 馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海

20.他們周末一起結(jié)伴郊游摘草莓燒烤，帳篷下小溪邊草地上都留下了歡歌笑語(yǔ)，照片里都是一群群的小腦袋，讓他們暫時(shí)忘記獨(dú)生子女成長(zhǎng)的煩惱。

21.從小不點(diǎn)到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的教師想說(shuō)的肯定很多，不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句畢業(yè)贈(zèng)言，愿可愛(ài)的孩子能越飛越高。

22.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

23.所以，這四年，是值得紀(jì)念的日子。這是他們的第一本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，教會(huì)他們學(xué)會(huì)回憶和分享。相信，這也是他們一生中分量最重的紀(jì)念冊(cè)。我們，有幸，成為見(jiàn)證人。

24.上大班以后，你進(jìn)步了許多，對(duì)小朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的大哥哥。就要上小學(xué)，老師希望你能更積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，上課時(shí)大膽些，勇敢些，好嗎?

25.寶貝在幼兒園這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭啼不停的小寶寶成長(zhǎng)為今天的聰明懂事的準(zhǔn)小學(xué)生。老師希望小朋友們到小學(xué)之后尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝身心健康的好學(xué)生。

26.三年的幼兒園生活伴隨著你們成長(zhǎng)，從剛?cè)雸@的小不點(diǎn)兒慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子;從牙牙學(xué)語(yǔ)的你，到能說(shuō)上一口流利的普通話(huà);從愛(ài)哭膽小的你，變成一個(gè)勇敢的孩子。我知道你們?cè)诼L(zhǎng)大!

27.時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又要過(guò)去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說(shuō)不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長(zhǎng)自豪，為孩子們的將來(lái)祈禱!

28.每次看到你上課時(shí)專(zhuān)注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)做手工，每樣本領(lǐng)你都強(qiáng)，像個(gè)小小男子漢。單純的幼兒園生活已成為過(guò)去!快樂(lè)的小學(xué)生活正向你走來(lái)!愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲!

29.你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫(huà)得畫(huà)可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。

30.你是個(gè)天真，可愛(ài)的小朋友，每天早上來(lái)幼兒園能主動(dòng)向老師問(wèn)好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛(ài)哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了，老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會(huì)變得更加能干。

31.你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專(zhuān)心聽(tīng)講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì)主動(dòng)幫助老師寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆;愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。

32.還記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)，哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年后，站在我們面前的你，通過(guò)自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲。看到你三年來(lái)的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，老師覺(jué)得倍感珍貴!希望你在即將開(kāi)始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。

33.你是一個(gè)帥氣活潑開(kāi)朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個(gè)性，你比較獨(dú)立自主，不依賴(lài)大人，但是我們感覺(jué)你還是缺少一點(diǎn)自信，記住：機(jī)會(huì)是自己把握的，不主動(dòng)展示自己，永遠(yuǎn)不可能讓別人了解你認(rèn)識(shí)你!加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時(shí)一定要回來(lái)看阿范和彩紅哦!整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果多與同學(xué)分享你的本領(lǐng)，相信你會(huì)更棒得!

幼兒園畢業(yè)贈(zèng)言范文第3篇

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Helle,everyone,我是媛子,今天我仍然為大家介紹我們班的明星大聚會(huì)。今天出場(chǎng)的明星是——暫且保密，別說(shuō)我小氣，下面請(qǐng)大家先來(lái)看看偶的酷酷同桌的酷酷資料。噔噔噔噔——

姓名：高某

英文名：Ella（呵呵!她真是跟S·H·E里的Ella一個(gè)性格嘞！都是假小子哦！）

昵稱(chēng)：斬月狂浪（西西，夠暴力的吧！她跟我說(shuō)，這才叫酷！酷，你懂不？）

外號(hào)：暴力女郎（這是俺和老黃牛一起為她取的名字呢！高某：這……這也太夸張了吧？我可沒(méi)同意你們這樣叫我！）

生日：11月23日

生肖：雞（雖然她的生肖是雞，但是她更喜歡“虎”，大頭貼的背景是虎、桌面背景是虎、喜歡和虎拍照……反正她就是喜歡虎。呵呵，假小子就是假小子，果然名不虛傳！高某：盡管我喜歡虎，可是沒(méi)辦法啊，我生在雞年，只好屬雞了，天命難違啊！）

星座：射手座（我也是！看來(lái)咱們倆還真有緣分呢！你數(shù)數(shù)，我們班是射手座的人才幾個(gè)？）

最喜歡的顏色：白、綠

最喜歡的食物：油油的面包（她每天都帶這樣一個(gè)面包來(lái)學(xué)校吃，跟餓死鬼似的，我一見(jiàn)到這種面包就嘔吐，更何況看她吃呢！沒(méi)辦法，我只好離她遠(yuǎn)些啦！）

最喜歡的運(yùn)動(dòng)：所有的球（除了排球和地球）

最喜歡的漫畫(huà)書(shū)：《死神BLEAGH》、《鬼眼狂刀》（恐怖！！！毛孔悚然……）

最喜歡的名言：友情是人生的美酒——阿·揚(yáng)格（算這“小子”還沒(méi)有完全成為冷血?jiǎng)游铮€存留著一絲人類(lèi)的感情，竟然懂得友情是多么的珍貴！嗯，有進(jìn)步！！！）

最喜歡做的事情：和李慎同學(xué)在下課時(shí)拍武打劇（西西，其實(shí)那只是偶然的啦！但我卻認(rèn)為她應(yīng)該是喜歡拍武打劇的吧！我個(gè)人認(rèn)為那是世界上最好看的武打劇了。我至今仍然忘不了當(dāng)時(shí)高某那與李慎對(duì)視時(shí)那雙充滿(mǎn)仇恨的眼睛，耶耶！）

最喜歡的劍：天瀑劍（偶是外行人，不懂那東東。）

最好的朋友：不是我！是一個(gè)六年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的女同學(xué)——林飛，我真的很感動(dòng)，暗暗在心底為她感到高興，她終于找到一個(gè)在乎她的、把她視為知己的真心好友了！

她的夢(mèng)想：浪跡天涯，闖蕩江湖，拜師學(xué)藝，并奪得“武林盟主”的寶座（哇噻，她好偉大哦，不過(guò)闖蕩江湖那是不可能滴！！！偶真替她感到惋惜。)

她給我的同學(xué)贈(zèng)言：簡(jiǎn)直慘不忍睹！她太可惡了，可惡，可惡，可惡，可惡！…………還是先讓大家看看吧！絕對(duì)原汁原味，絕不添加任何防腐劑！！！！

【美人魚(yú)，你在陸地上根（應(yīng)改為“跟”）海里比，生活過(guò)得幸福嗎？

祝你：身體健康，早生貴子，一路順風(fēng)，半路犧牲（你們瞧瞧，這不是分明在詛咒我嘛！）

希望您（這是對(duì)同學(xué)的贈(zèng)言，應(yīng)改為“你”比較合適）在清華北大時(shí)，還在（應(yīng)改為“是”比較通順）全校第一！（這祝福好，不過(guò)這清華和北大，我到底在哪邊啊？）20年后我們一定還能見(jiàn)面的！】

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《我的酷酷同桌》由媛子執(zhí)導(dǎo)，電影馬上開(kāi)拍咯！大家準(zhǔn)備好了嗎？那么現(xiàn)在我們就一起去拍攝基地參觀參觀吧！Let”s go!

場(chǎng)景一：我與高某的對(duì)話(huà)

下課時(shí)——

“高高，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你穿過(guò)一次裙子啊？”

“我穿裙子不好看。”

“那涼鞋呢？”

“穿著沒(méi)運(yùn)動(dòng)鞋舒服。”

“那干嘛不留長(zhǎng)頭發(fā)？”

“長(zhǎng)……我本來(lái)就是長(zhǎng)頭發(fā)嘛！”

“你不是假小子嗎？干嘛不把頭發(fā)剪掉啊？留長(zhǎng)頭發(fā)干嘛？”

“這說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)了。上幼兒園的時(shí)候，我是短頭發(fā)，別人都以為我是男孩子，所以我上了小學(xué)以后就不敢留短發(fā)了，不然大家都說(shuō)我是男孩，那還得了？你不信的話(huà)，哪天到我家去，我拿幼兒園的照片給你看，我那時(shí)可像男生了！”

“好吧好吧，你自己承認(rèn)你是假小子了吧！哈哈！雖然你留著長(zhǎng)頭發(fā)，讓你看起來(lái)像女生一些，但是你的野蠻行為已經(jīng)暴露了你是個(gè)‘暴力女郎’的事實(shí)！等我長(zhǎng)大了，一定要拍一部影片，就叫做《我的野蠻同桌》！現(xiàn)在不都流行野蠻嗎？什么《我的野蠻女友》、《我的野蠻王妃》、《刁蠻公主》，我也要趕趕流行。”

“好啦，隨你便，不過(guò)我警告你，我不是‘看起來(lái)像女生一些’，我本來(lái)就是女生！還有，你以后別在別人面前叫我‘暴力女郎’，知道了沒(méi)有？”

“知道啦，俺親愛(ài)的野蠻同桌兼酷酷同桌！”

場(chǎng)景二：懶惰+愛(ài)哭的little girl

下午上課前——

“欣媛，你的科作業(yè)紙借我抄吧！”是高某在叫我。

“干啥呀！錯(cuò)的自己訂正嘛！……好好好好，就算你不會(huì)做，那也不能抄啊！你不會(huì)做，就叫我教你做嘛！我又不是不會(huì)教你。”我一邊說(shuō)著，一邊整理我那幾張都是優(yōu)的科作業(yè)紙。

“可是那樣太麻煩了，還不如借我抄一下呢，那樣多快啊！”

“不行就是不行，你如果連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，那你畢業(yè)考的時(shí)候怎么辦啊？”

“借我一下又不會(huì)怎么樣，你別那么小氣嘛！”

“不行不行不行不行！我借給你就等于是害了你。”

“借我一下你會(huì)死啊？”

“沒(méi)錯(cuò)！就是會(huì)死又怎么樣！”

我真是不耐煩了。可是當(dāng)我看到她快要哭的表情時(shí)，我頓時(shí)心軟了。“好吧好吧，我教你做總行了吧！”我湊過(guò)去一看，唉，沒(méi)幾題是對(duì)的，這叫我怎么講啊！我只好艱難地給她講解起來(lái)。我講解得確實(shí)不怎么樣，不知道她聽(tīng)懂了沒(méi)有。忽然，我聽(tīng)到誰(shuí)的眼淚“啪噠”一聲落了下來(lái)，哎呀，是高某哭了！她的眼睛紅紅的，眼眶里盈滿(mǎn)了淚水，眼睛還不時(shí)地看看別的地方，她正在竭力不讓自己的淚珠落下來(lái)。我再一次心軟，看不慣她這樣傷心，只好把我的科作業(yè)紙給她抄了。她真是個(gè)“懶惰+愛(ài)哭的little girl”！

幼兒園畢業(yè)贈(zèng)言范文第4篇

流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀，懷著依依不舍的離情，告別親愛(ài)的母校;絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程起航!云帆直掛濟(jì)滄海，鯤鵬展翅嘯九天，以下是小編精心收集整理的關(guān)于畢業(yè)典禮流程及主持詞范文，給大家分享，來(lái)欣賞一下吧!

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文1尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家好!今日我們?cè)谀抢餁g聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今日，爸爸媽媽和我們一齊來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!

下頭我宣布“自由飛翔，_______幼兒園畢業(yè)PARTY此刻開(kāi)始”。

園長(zhǎng)講話(huà)

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)光，這三年教師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。

教師講話(huà)

看到自我一手帶了三年的孩子即將出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，教師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，請(qǐng)教師代表_教師講話(huà)。

家長(zhǎng)講話(huà)

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(zhǎng)心中充滿(mǎn)了對(duì)他們的感激和敬意，下頭請(qǐng)___媽媽代表發(fā)言。

唱畢業(yè)歌

三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和教師了，在這個(gè)異常的日子里，相信小朋友必須也有許多話(huà)想說(shuō)，下頭，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一齊朗誦《畢業(yè)歌》。

發(fā)畢業(yè)紀(jì)念

下頭最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出

___幼兒園領(lǐng)導(dǎo)___為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。

表演《讓愛(ài)傳出去》

愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。

親愛(ài)的小朋友們，你們是教師愛(ài)心所在，期望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，教師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一齊，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。___幼兒園____年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文2老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我們相聚在這里，隆重舉行--鎮(zhèn)中學(xué)20--年九年級(jí)畢業(yè)典禮。你們?cè)谛Ｈ甑某踔猩罱Y(jié)束了，新的人生里程也將從此開(kāi)始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡慶這個(gè)特殊的日子!下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng)：

同學(xué)們，歲月曾留下你們成長(zhǎng)過(guò)程中的每一次感動(dòng)，三年有太多的記憶難以忘懷，三年也許又只是花開(kāi)一瞬間，花開(kāi)的季節(jié)，讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，讓我們一起傾聽(tīng)青春的宣誓。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表朱佳寧發(fā)言。

第二項(xiàng)：

同學(xué)們，在這繁花似錦的季節(jié)話(huà)分別，愿我們的祝福和叮囑，凝成你們?nèi)缁ㄐv上的露珠，我們便可以永遠(yuǎn)用一顆晶瑩的心，滋潤(rùn)你們芬芳的生命!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表張洪玉發(fā)言。

第三項(xiàng)：

七八年級(jí)的學(xué)生們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，來(lái)表達(dá)對(duì)九年級(jí)畢業(yè)生的歡送與祝福，首先請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)的笛子合奏。

下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)的小詩(shī)人宋婉青寫(xiě)給九年級(jí)畢業(yè)生的詩(shī)歌。

掌聲歡迎八年級(jí)同學(xué)的口琴合奏《友誼地久天長(zhǎng)》。

第四項(xiàng)：

九年級(jí)畢業(yè)生為了表達(dá)對(duì)母校的感謝，決定把自己心愛(ài)的書(shū)籍捐贈(zèng)母校留作紀(jì)念，這是他們留給母校的最珍貴的禮物，也是我們永恒的精神財(cái)富!贈(zèng)書(shū)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以最熱烈的掌聲向畢業(yè)生們表示衷心的感謝。

第五項(xiàng)：

孩子們，初中畢業(yè)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)只是人生旅程的一個(gè)小小驛站，邁向更廣闊的人生之旅，你們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)人生是一條廣義的路，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止幾本書(shū)的厚度，一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實(shí)的足跡，只有腳踏實(shí)地刻出一個(gè)“大寫(xiě)的人”!請(qǐng)大家銘記母校校訓(xùn)，傳承母校精神，老師希望走出--中學(xué)的你們，將成為--中學(xué)靚麗的名片!希望你們永遠(yuǎn)記得母校，記得常回家看看!最后讓我們一起聆聽(tīng)臨別前校長(zhǎng)的囑托。

--鎮(zhèn)中學(xué)20--年九年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，最后請(qǐng)全校師生列隊(duì)歡送畢業(yè)生。

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文3今天，我們?cè)诖她R聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏銈兊呐Γ啻簳r(shí)光才變得如此五彩繽紛，爛漫無(wú)比!三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂(lè)的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒(méi)有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭，現(xiàn)在該是我們遠(yuǎn)航的時(shí)候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀(jì)教育會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、鳴炮奏樂(lè)!

二、請(qǐng)副教導(dǎo)主任同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學(xué)名單。

三、請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。

四、請(qǐng)教師代表同志發(fā)言。

五、請(qǐng)教導(dǎo)主任、本屆高三應(yīng)屆包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高考上縣帶隊(duì)組長(zhǎng)同志安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀(jì)宣講動(dòng)員。

六、請(qǐng)王校長(zhǎng)講話(huà)。

今天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。會(huì)上，學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細(xì)致周到，王校長(zhǎng)作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員講話(huà)，言辭懇切，語(yǔ)重心長(zhǎng)，希望大家銘記在心。

同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開(kāi)端，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想，縱橫馳騁，搏擊長(zhǎng)空，開(kāi)創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅;在流光溢彩的.舞臺(tái)上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，美麗而細(xì)微。長(zhǎng)時(shí)間我們建立起來(lái)的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無(wú)論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，借此機(jī)會(huì)，學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈(zèng)言：第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣;第二句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種永恒的實(shí)力;第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請(qǐng)你們相信：無(wú)論你們走到那里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，期望著你們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁。

最后，祝你們高考勝利，祝你們金榜題名，祝你們一路順風(fēng)!

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文4各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家下午好!

今天，我們--初中初三全體師生相聚在這里，隆重舉行20--屆初三畢業(yè)典禮，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中考鼓勁!

1、(校長(zhǎng)致辭)下面有請(qǐng)巨校長(zhǎng)講話(huà)。

謝謝巨校長(zhǎng)。巨校長(zhǎng)回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成初中課程表示了祝賀，給大家提出了期望和要求;巨校長(zhǎng)的講話(huà)，語(yǔ)重心長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在明天的考場(chǎng)上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

2、(畢業(yè)生代表發(fā)言)三年里，同學(xué)們由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，此時(shí)此刻，你們的心情一定非常激動(dòng)，感慨萬(wàn)千，下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。

劉佳妮同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了大家的心聲，表達(dá)出了全體畢業(yè)生對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開(kāi)創(chuàng)美好的新生活。

3、(教師發(fā)言)同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。

如今，自己的學(xué)生要參加中考、走向新的生活，下面聽(tīng)聽(tīng)我們的老師臨別對(duì)同學(xué)們的囑托和祝福。有請(qǐng)王老師。

我相信，王老師的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著在座每一位同學(xué)。你們會(huì)拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，祝愿你們前程似錦，學(xué)業(yè)有成。

4、(頒發(fā)畢業(yè)證)同學(xué)們，三年，在人生長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬。

三年前，當(dāng)你跨進(jìn)--初中大門(mén)的時(shí)候，是否曾有過(guò)猶豫，有過(guò)彷徨?如今，你已從單純、幼稚的少年成長(zhǎng)成為具有較高知識(shí)、較高文明修養(yǎng)的一代青年!我們?yōu)橥瑢W(xué)們順利畢業(yè)感到由衷的高興。真心地祝福你們，20--屆的全體同學(xué)，你們畢業(yè)了!

請(qǐng)各班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)巨校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!

這一本本薄薄的畢業(yè)證書(shū)，承載的是同學(xué)們充實(shí)的、沉甸甸的求學(xué)之路。讓我們?cè)俅蜗蚬鈽s畢業(yè)的20--屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。

5、(母校留念)20--屆的同學(xué)們?cè)诩磳⒏鎰e母校之際，也要將一份特別的禮物贈(zèng)送給母校，以表達(dá)他們對(duì)母校的感激之情。

下面有請(qǐng)初三畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物(捐贈(zèng)學(xué)生講話(huà))

臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走多遠(yuǎn)，母校都永遠(yuǎn)是你們的家!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。祝同學(xué)們中考勝利，一帆風(fēng)順!--初中20--屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文5典禮前：播放《致我們共同成長(zhǎng)的六年》PPT

(孫梓涵的《畢業(yè)歌》)

仝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，

王：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下—午—好!(鞠躬)

仝：我是小--仝博宇。

王：我是小--王浩睿。

仝：剛送走姹紫嫣紅的春天，轉(zhuǎn)眼已是綠樹(shù)成蔭的夏日。

王：今天，我們歡聚一堂，心潮澎湃。

仝：因?yàn)榻裉欤且粋€(gè)值得紀(jì)念的日子，

我們將揮手告別親愛(ài)的母校!

王：因?yàn)榻裉欤且粋€(gè)值得珍惜的日子，

我們將為小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

仝：我宣布：--班“心懷感恩、起航”畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在—開(kāi)—始!

仝：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎前來(lái)參加畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。(帶頭鼓掌)

王：今天來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導(dǎo)有：--、

今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的特邀嘉賓有：張老師、孫-老師、

今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的老師有：

班主

仝：讓我們，再次用熱烈的掌聲，歡迎校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)!

王：接下來(lái)，請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱--班班歌：

合：《向著明亮那方》。(音樂(lè)響起)

仝：全體同學(xué)，請(qǐng)坐!

一、感恩母校和老師：

王：光陰似箭、日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光，我們一起走過(guò)。

仝 : 感恩母校，因?yàn)槟感Ｊ俏覀兂砷L(zhǎng)的搖籃：

王：感恩母校，因?yàn)槟感Ｊ俏覀儗W(xué)習(xí)的沃土。

仝：六年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻都在關(guān)注著--班的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

下面，請(qǐng)敬愛(ài)的王校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

(校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà))

王：謝謝王校長(zhǎng)!感謝王校長(zhǎng)給予我們的深情厚愛(ài)與殷切期望，我們一定會(huì)銘記在心、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

仝：六年的光陰，雖然彈指一揮間，

王：但是，老師的培育，我們?cè)跄芡?下面，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩》。

仝：六年的小學(xué)生活，老師就像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

王：六年的學(xué)習(xí)生活，老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

仝：敬愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，我們才更加勇敢;

王：敬愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四慕虒?dǎo)，我們才健康成長(zhǎng);

仝：敬愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四谋薏撸覀儾挪粩嗲斑M(jìn)!

王：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：

合：謝謝老師，您們辛苦了!

仝：就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束鮮花，來(lái)表達(dá)我們心中深深的敬意吧!

王：下面有請(qǐng)敬愛(ài)的班主任劉老師及各位任課老師上臺(tái)。

(頒獎(jiǎng)音樂(lè)1響起)

學(xué)生排隊(duì)為老師們獻(xiàn)花。

仝：感恩老師，感恩老師無(wú)微不至的關(guān)懷;

王：感恩老師，感恩老師無(wú)怨無(wú)悔的付出。

仝：您的溫暖笑容、您的諄諄教誨，您的辛勤奉獻(xiàn)，我們將銘記一生。

二、感恩家長(zhǎng)和同窗

王: 在--班這個(gè)大家庭里，每天辛苦付出的，除了我們敬愛(ài)的老師，還有給予我們無(wú)私關(guān)愛(ài)的熱心家長(zhǎng)們。

仝：六年來(lái)，她們時(shí)刻關(guān)心班級(jí)建設(shè)，關(guān)愛(ài)我們的健康成長(zhǎng);

王：六年來(lái)，她們?yōu)?-班盡心盡力、無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔!

仝：--班，因?yàn)橛辛怂齻兊哪冻觯黜?xiàng)工作得以順利開(kāi)展。

王：--班的師生，因?yàn)橛辛怂齻兊膼?ài)心陪伴，內(nèi)心倍感幸福和溫暖!

仝：在眾多的愛(ài)心家長(zhǎng)中，有六位家長(zhǎng)，數(shù)年如一日，主動(dòng)付出，默默奉獻(xiàn)，他們的無(wú)私和堅(jiān)持，尤其令我們感動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)小--們?yōu)閻?ài)心家長(zhǎng)撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞。(宣讀頒獎(jiǎng)詞，播放帶人物照的PPT。)

是您，每個(gè)學(xué)期初為我們備好作業(yè)本;又是您，每個(gè)學(xué)期末為我們提供結(jié)業(yè)獎(jiǎng)品。是您，為我們班購(gòu)買(mǎi)了大量的盆栽;又是您，為培育花朵花費(fèi)無(wú)數(shù)心血。六年陪伴，六年付出，您的這份愛(ài)心，這份執(zhí)著，這份堅(jiān)守，感天動(dòng)地。(劉瓔瑾的奶奶)

是您，每學(xué)期為我們調(diào)試和維護(hù)課桌椅;又是您，登上高高的窗臺(tái)，為我們裝卸窗簾。您雖年邁，卻總用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。您為我們默默奉獻(xiàn)了整整六年。您的大愛(ài)，我們終生銘記。(劉瓔瑾的爺爺)

您雖工作忙碌，卻從未減少對(duì)我們的關(guān)注。作文稿紙快用完時(shí)，無(wú)需開(kāi)口，你總是雪中送炭。要打印資料時(shí)，您總是不忘我們，保證人手一份。研學(xué)旅行前，您由送來(lái)六箱礦泉水，讓我們感受到清涼的回甘。整整六年，您的慷慨大方，您的無(wú)私奉獻(xiàn)，令我們倍感溫暖。(王瑞澤的媽媽)

一聲呼喚，喚起一群白鸛;一聲“上課”，喚起一群孩子護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí);一聲“我是這樣教育孩子的”，喚起家長(zhǎng)教育孩子的熱情。在生活中，他是大港濕地的護(hù)鳥(niǎo)勇士;在我們眼里，他是喚醒我們護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)的老師;在家長(zhǎng)眼里，他是一個(gè)標(biāo)桿。(馬逸璇的爸爸)

在家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)空缺時(shí)，她不說(shuō)二話(huà)，欣然領(lǐng)命。數(shù)年來(lái)，她任勞任怨，帶領(lǐng)家委會(huì)全體成員，竭盡所能，助力班級(jí)管理，不惜時(shí)間和金錢(qián)、精力和體力。她是--班當(dāng)之無(wú)愧的愛(ài)心家長(zhǎng)。(馬逸璇的媽媽)

入學(xué)之初，她無(wú)私捐書(shū)。美化教室，她埋頭忙碌。周記打賞，她慷慨解囊。畢業(yè)典禮，她不畏酷暑，鼎力協(xié)助。她是--班當(dāng)之無(wú)愧的愛(ài)心家長(zhǎng)。與此同時(shí)，她還是一位主動(dòng)成長(zhǎng)、不斷蛻變的好媽媽。(鄧子超的媽媽)

下面有請(qǐng)愛(ài)心家長(zhǎng)——?jiǎng)嬭臓敔敽湍棠蹋跞饾傻膵寢專(zhuān)R逸璇的爸爸和媽媽?zhuān)囎映膵寢屔吓_(tái)，讓我們熱烈歡迎!

(頒獎(jiǎng)音樂(lè)2響起)

王：有請(qǐng)班主任劉老師為愛(ài)心家長(zhǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

(請(qǐng)各位愛(ài)心家長(zhǎng)留步，往后站成一排)

仝：如果說(shuō)家長(zhǎng)是我們成長(zhǎng)道路上的第一任老師，那么同學(xué)就是我們成長(zhǎng)道路上的攙扶者，是一起面對(duì)困難、互相鼓勵(lì)的伙伴。

王：因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴，我們不再害怕孤單。

仝：因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的幫助，我們不再害怕困難。

王：六年的小學(xué)生活，我們應(yīng)該感謝的除了師長(zhǎng)，還有兩位女同學(xué)。(宣讀頒獎(jiǎng)詞，播放PPT。)

每日，她們挽著清晨的陽(yáng)光，迎著午后的驕陽(yáng)，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，為同學(xué)們打開(kāi)教師門(mén)。六年來(lái)，她們默默地守護(hù)著班級(jí)，服務(wù)著同學(xué)。為了方便同學(xué)們，就算早來(lái)晚走，她們也毫無(wú)怨言。她們的辛苦付出，我們有目共睹。她們是--班名副其實(shí)的愛(ài)心學(xué)生。

仝：下面有請(qǐng)愛(ài)心學(xué)生劉瓔瑾、楊朔羽上臺(tái)，讓我們熱烈歡迎!

(頒獎(jiǎng)音樂(lè)2響起)

請(qǐng)宗老師、王老師為愛(ài)心學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

王：走過(guò)六年，--班，成了一個(gè)溫暖幸福的大家庭。

仝：走過(guò)六年，我們大家，成了互相扶持的一家人。

王：接下來(lái)，讓我們心懷感恩，共同唱響《感恩的心》。

(音樂(lè)響起，老師、家長(zhǎng)、學(xué)生合唱《感恩的心》)

三、話(huà)六年成長(zhǎng)：

仝：六年前，懵懂的我們踏進(jìn)校園，踏進(jìn)班級(jí)的大門(mén)，面對(duì)著一張張陌生的面孔，迎接我們的是老師親切溫暖的笑容。

王：那時(shí)的我們調(diào)皮貪玩，總是干出一些自作聰明的蠢事，讓老師們頭疼不已、又笑又惱。

仝：后來(lái)的我們漸漸長(zhǎng)大，有了被老師批評(píng)時(shí)的沮喪，有了對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的苦惱。

王：現(xiàn)在的我們蓬勃成長(zhǎng)，已經(jīng)成為了有理想有追求的小小少年。

仝：十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，在老師們的諄諄教導(dǎo)下，我們掌握了許多本領(lǐng)，--班涌現(xiàn)了一大批個(gè)性飛揚(yáng)、多才多藝的小--。

王：下面請(qǐng)欣賞班級(jí)之最。

(播放班級(jí)之最)

王：六年來(lái)，我們不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。

仝：六年來(lái)，有太多美好而又難忘的回憶，有歡笑、有淚水、有快樂(lè)、有悲傷。

王：時(shí)光流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但很多往事卻永遠(yuǎn)難以忘懷。下面，我們就請(qǐng)大家談?wù)劻瓿砷L(zhǎng)中，你最難忘的人和事是什么。

(現(xiàn)場(chǎng)采訪四位同學(xué))

王：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活讓我們留戀不已。

仝：難忘每年杏花盛開(kāi)時(shí)，教學(xué)樓前、杏花樹(shù)下，我們和老師燦爛的笑容。

王：難忘百家講壇、好書(shū)分享、辯論賽等活動(dòng)中，同學(xué)們高漲的熱情和笑聲。

仝：難忘成長(zhǎng)樹(shù)、閱讀旅程圖、九九消寒圖所帶給我們的成長(zhǎng)與收獲。

王：今天，我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永留心間。

仝：下面有請(qǐng)班主任劉老師為小--們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

(頒獎(jiǎng)音樂(lè)1響起)

(班主任老師和宗老師為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，學(xué)生排隊(duì)上來(lái)領(lǐng)，集體拍照)

仝：一張張畢業(yè)證書(shū)，見(jiàn)證著同學(xué)們的六年成長(zhǎng)，承載著老師們的殷殷期盼，值得我們一生珍藏。

四、話(huà)離別：

王：畢業(yè)的幸福在此刻定格，六年的小學(xué)時(shí)光也即將結(jié)束。

(《夜的鋼琴曲五》音樂(lè)響起)

仝：忘不了，情同手足般的純真友情。

王：忘不了，慈母嚴(yán)父般的深深師恩。

仝：這份厚愛(ài)與深情滋潤(rùn)著我們的心田。

王：這些珍貴的回憶將會(huì)永久珍藏在我們的心底。

仝：就要離開(kāi)了，我們將滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。

王：就要離開(kāi)了，我們將滿(mǎn)載著母校恩師的切切深情。

仝：在這離別之際，請(qǐng)班主任劉老師為我們送上最真摯的祝福。

——讓我們掌聲有請(qǐng)班主任劉老師!

王：感謝劉老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和殷殷期望，我們一定銘記教誨，向著理想，展翅飛翔!

仝：接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表為我們送上深情的囑托。

——讓我們掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表馬逸璇的媽媽!

王：感謝逸璇媽媽對(duì)我們的期望與祝福，我們一定牢記囑托，書(shū)寫(xiě)自己美好的明天!

仝：最后請(qǐng)學(xué)生代表講話(huà)。

——讓我們掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表許天蔚!

王：謝謝許天蔚的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們每個(gè)小--的心聲。

仝：在今天這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我們的家長(zhǎng)為我們精心準(zhǔn)備了畢業(yè)禮物，以此祝賀我們六年的成長(zhǎng)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物。

五、結(jié)束語(yǔ)：

仝： 美好的時(shí)光總是那么短暫。

王：母校的恩情、老師的深情、同學(xué)的友情，我們將深深銘記。

仝：親愛(ài)的同學(xué)們，

王：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲：

合：老師，謝謝您，您辛苦了!

仝：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

王：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

仝：讓我們心懷感恩、遠(yuǎn)航，向著未來(lái)，向著理想，展翅飛翔!

合：--班“心懷感恩，起航”畢業(yè)典禮—到—此—結(jié)—束!

拍合影

幼兒園畢業(yè)贈(zèng)言范文第5篇

我笑起來(lái)：“哪有，我又不是光著屁股走出辦公室的。”

離職那天，當(dāng)我走出靜安寺上海商城西峰，平靜地好像只是出門(mén)散個(gè)步，還要回來(lái)的。

深深吸了口氣，想找些情緒上的drama，卻隱隱聽(tīng)到一句淡定的內(nèi)心獨(dú)白：“現(xiàn)在，新工作開(kāi)始了。”

所以，我并不是裸辭，我只是從一個(gè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)到了另一個(gè)。

這個(gè)項(xiàng)目就是現(xiàn)在的交換夢(mèng)想。兩年前，我將出書(shū)未成的事寫(xiě)在博客里，收到很多網(wǎng)友的安慰，干脆讓我自己印書(shū)，他們掏錢(qián)買(mǎi)。這時(shí)有個(gè)女孩寫(xiě)信給我，知道我喜歡紅色，喜歡連衣裙，她讀數(shù)學(xué)系，但她想當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，她做了人生第一條裙子，想和我換書(shū)，因?yàn)閴?mèng)想太珍貴，她不知道要用多少錢(qián)買(mǎi)，就干脆來(lái)一個(gè)夢(mèng)想的半成品交換；接著，一個(gè)學(xué)醫(yī)的男孩寫(xiě)信給我：“嘉倩，學(xué)醫(yī)很苦，還要很多年，我要成為一個(gè)會(huì)對(duì)病人笑、耐心解釋病情的好醫(yī)生，我想用將來(lái)第一件白大褂和你換。”還有一個(gè)女孩，從小在山區(qū)長(zhǎng)大，大學(xué)畢業(yè)后回到山區(qū)教書(shū)，她想用兩個(gè)班級(jí)72個(gè)孩子關(guān)于未來(lái)的蠟筆畫(huà)，和我換兩本書(shū)。

如今做交換夢(mèng)想已近兩年，見(jiàn)了2000多人，和200多人深度接觸過(guò)。這兩年給我最大的改變是讓我相信一些東西，以前我看不到，覺(jué)得無(wú)法想象的東西，我親眼見(jiàn)了就會(huì)相信。以前覺(jué)得大家都是礙于他人的眼光和看法，過(guò)著自己不喜歡的生活，但是當(dāng)我做了交換夢(mèng)想，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多人都過(guò)著自己想過(guò)的生活，不論這種生活在他人眼里是好還是不好。

這輩子我只做一件事，那就是為自己做決定

在北京采訪時(shí)，我在甜點(diǎn)店遇到了一個(gè)有趣的山西老太，算是碰到的年齡最大的北漂。在滿(mǎn)是年輕人的店里，我問(wèn)她：“沒(méi)人勸告你什么嗎？不覺(jué)得自己突兀嗎？不會(huì)想要回家過(guò)安定生活，被孩子養(yǎng)著嗎？”

她只說(shuō)了一句話(huà)，讓我呆了三秒鐘：“這輩子我只做一件事，那就是為自己做決定。”

還有一個(gè)在大連海事大學(xué)念書(shū)的男孩，學(xué)習(xí)航海專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在正隨船實(shí)習(xí)，漂洋過(guò)海，世界是他的家，他的未來(lái)是許多人嘴里向往的流浪，可他堅(jiān)定地告訴我大學(xué)畢業(yè)他要去做平面設(shè)計(jì)。他拿出自己做的校刊，神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“這是這些年來(lái)自學(xué)的。”我笑了，問(wèn)：“你怎么和這個(gè)世界反著來(lái)，你知道那些永遠(yuǎn)在辦公室小格子間加班的設(shè)計(jì)師們，是多么想要成為流浪的海員？”他說(shuō)：“我就喜歡做設(shè)計(jì)，在船上反而感到束縛，一做設(shè)計(jì)人就精神。”

我在東莞的一家工廠見(jiàn)了阿炬，他來(lái)自湖北農(nóng)村，他說(shuō)：“村子出來(lái)的人都是農(nóng)民工，靠讀書(shū)出來(lái)的很少，很多人初中不讀了，出去打工，年輕的時(shí)候在外面掙錢(qián)，回來(lái)就造房子，繼續(xù)務(wù)農(nóng)，我不要回去種地，所以雖然讀書(shū)很累，還是讀了下去，希望借助讀書(shū)可以逃過(guò)去。”他頂了頂鼻梁上的眼鏡，他告訴我他想當(dāng)銷(xiāo)售，對(duì)，就是那種要陪客戶(hù)抽煙喝酒累得要死要活的銷(xiāo)售。做市場(chǎng)讓他覺(jué)得很快樂(lè)：把一個(gè)產(chǎn)品介紹給別人，自己想出來(lái)的一句有號(hào)召力的話(huà)，就能影響對(duì)方的決定。

自己決定當(dāng)下

自己決定當(dāng)下的人，不僅是那些想換生活的人。

嘉畢業(yè)后就到了我的高中當(dāng)老師，這感覺(jué)很微妙，昔日的講臺(tái)上正站著一個(gè)和我同歲的人。我從第一次見(jiàn)面就慫恿她辭職，當(dāng)老師這工作太殘忍，一樣的內(nèi)容，一樣的段子，講了一年又一年。當(dāng)你的學(xué)生一批批畢業(yè)，昔日稚嫩的小臉什么都不懂，什么都聽(tīng)你的，如今一個(gè)個(gè)周游了世界大半圈，衣錦歸鄉(xiāng)，你呢？還在這里，一樣的內(nèi)容，一樣的段子。她來(lái)廣州玩，住在我的公寓，我還問(wèn)她：“你什么時(shí)候辭職？”

起初，她贊同我，她覺(jué)得不可能當(dāng)高中老師到退休，翅膀硬了會(huì)去別的地方。隔了一年，我們坐在操場(chǎng)上，她告訴我：“我以前說(shuō)，打死我也不要當(dāng)老師，所以，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)現(xiàn)在的我居然是一個(gè)高中老師。當(dāng)我突然意識(shí)到自己站在講臺(tái)，還好，不緊張，因?yàn)榇髮W(xué)有很多站在講臺(tái)演講經(jīng)歷。我現(xiàn)在上課不是太好，但我在努力成為一個(gè)好老師。同學(xué)們不想上學(xué)，我有時(shí)也不想上課，同學(xué)們上課是應(yīng)付，有時(shí)候我也不備課，也會(huì)在辦公室上網(wǎng)，混過(guò)去一天。但是，我想一直做下去，做個(gè)好老師，或許不會(huì)做到退休，但至少這些年會(huì)一直在這里，畢竟，用我們行話(huà)就是要站穩(wěn)講臺(tái)，是要經(jīng)驗(yàn)的。”

采訪Tony的夜晚，他帶我進(jìn)了辦公室，在國(guó)貿(mào)俯瞰北京城。他喜歡畫(huà)畫(huà)，可現(xiàn)在做的卻是地理信息分析員，他并不遺憾，也不想辭職。“做這份工作，我也能找到類(lèi)似畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)，也就根本不掙扎。”我問(wèn)他：“這樣夜深人靜，一個(gè)人加班，不會(huì)感覺(jué)自己站在 top of the world，征服了北京嗎？”他搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)什么好征服的，這種征服毫無(wú)意義，事實(shí)上沒(méi)有人在乎。”我想，他的意思我能懂，你覺(jué)得快樂(lè)，這份工作才有了意義；你不快樂(lè)，只為了拿出名片的剎那虛榮，即使別人敬仰你也不能給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。

我只是沒(méi)有能力，過(guò)我不想過(guò)的生活

至于我自己，我從來(lái)都不勇敢，我只是沒(méi)有能力過(guò)我不想過(guò)的生活。我非常清楚，對(duì)于我感到不快樂(lè)或者沒(méi)興趣的事，我總是搞砸。我必須快樂(lè)，我必須知道自己做的是正確的決定，我必須得到我自己真正想要的，我做不到除此之外其他一切。

這一種心理，就好像你看到河里有個(gè)孩子落水，而你恰好熟悉水性，你不能眼睜睜地看著孩子溺死，想都沒(méi)想就跳了下去，將孩子救起。當(dāng)記者前來(lái)，問(wèn)你怎么能做到那么勇敢，那么正義，你突然語(yǔ)塞，“呃， 我就跳了下去，沒(méi)多想。”記者急了，問(wèn)真的不是善良，或者內(nèi)心被召喚了什么嗎？你心里默念，你以為我是奧特曼，被M78星云召喚？

其實(shí)你只是沒(méi)有能力不去救而已，如果你不去，你將無(wú)法度過(guò)接下去人生的許多個(gè)夜晚，腦袋總會(huì)浮現(xiàn)：孩子在水面掙扎，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)了力氣，沉了下去，最后水面浮起具死尸，面目猙獰。而你，將被這內(nèi)疚逼迫，再也睡不著。

人生過(guò)去了三分之一，我基本上還算滿(mǎn)意，小學(xué)之前渾渾噩噩，市重點(diǎn)中學(xué)當(dāng)了幾年學(xué)霸，大學(xué)玩得痛快，十七歲開(kāi)始學(xué)會(huì)賺錢(qián)。高三暑假做過(guò)幼兒園老師、擺過(guò)地?cái)偂⒔o澳門(mén)小學(xué)生補(bǔ)課，在家做過(guò)文案翻譯，大一周末當(dāng)保姆照看小孩，開(kāi)學(xué)前華人旅行社賣(mài)過(guò)機(jī)票，放學(xué)后中餐館刷盤(pán)子，周末時(shí)候荷蘭超市賣(mài)過(guò)電話(huà)卡，大二當(dāng)過(guò)兼職記者跑新聞，最后一年房產(chǎn)公司媒體咨詢(xún)顧問(wèn)實(shí)習(xí)過(guò)半年，畢業(yè)后國(guó)外創(chuàng)業(yè)半年，回國(guó)了第一份正職是在外國(guó)領(lǐng)事館做了一年新聞官員。

上過(guò)回電視，是為了讓我爸媽放心，我的不靠譜見(jiàn)網(wǎng)友行徑漸漸有了正軌，沒(méi)想到爸媽卻沒(méi)有進(jìn)錄制棚內(nèi)，我在臺(tái)上，第一次化濃妝感覺(jué)不自在，緊張得一塌糊涂。很多人不喜歡我，莫須有的屎盆子扣在我頭上。一開(kāi)始看到，心里很難受，哭過(guò)幾次后，發(fā)現(xiàn)也只能無(wú)奈，我從未解釋?zhuān)驗(yàn)閺膩?lái)沒(méi)有的事，根本無(wú)從解釋。

還好，我在乎的那些人，都無(wú)條件地相信我。因?yàn)椴蛔孕牛砸坏┕_(kāi)活動(dòng)遇到有人說(shuō)很喜歡我，喜歡讀我的文章，就受寵若驚。

三年前，我從零開(kāi)始，在人人網(wǎng)寫(xiě)文章，運(yùn)氣好，幾篇文章被首頁(yè)分享，算是起步了，到現(xiàn)在我還是沒(méi)有習(xí)慣用高大上的公共主頁(yè)，依然在用私人賬號(hào)。用豆瓣是后來(lái)的事，但其實(shí)我還是不太用，一般只是上傳新文章，走人。也是運(yùn)氣好，莫名其妙接連幾篇文章放到了首頁(yè)推薦，漸漸有人知道了我這亂寫(xiě)文章自稱(chēng)要當(dāng)作家的家伙。

回頭看來(lái)時(shí)的路，做著我喜歡的事，進(jìn)行著我認(rèn)為的事業(yè)，興趣愛(ài)好成為了我吃飯的工具，已經(jīng)出版了四本書(shū)，在淘寶上賣(mài)書(shū)，我會(huì)親筆寫(xiě)下贈(zèng)言，也因此讀到了很多溫暖的話(huà)語(yǔ)、有趣的友情故事、私密的愛(ài)情語(yǔ)錄。雖然不能胡吃海喝，但幸好我胃口小，也算是豐衣足食，幸福地小打小鬧還有結(jié)余孝敬老爸老媽。

我會(huì)在十年后，再次采訪現(xiàn)在遇到的每個(gè)人，帶著這些十年前給他們錄過(guò)的視頻。很多人會(huì)在我給他們拍完片子以后，搶過(guò)相機(jī)說(shuō)：“嘉倩，你給那么多人拍，我也給你錄一段吧，你也有一個(gè)回憶。”

我不用錄，我也知道十年后我在做什么啊！繼續(xù)交換夢(mèng)想。自打我決定辭職的一刻開(kāi)始，我就堅(jiān)定不移，這是我這輩子最認(rèn)真做的、最有價(jià)值的“事業(yè)”。

十年后的你，你在哪里？

你身在的地方天氣好嗎？抬頭有藍(lán)天嗎？

等一下回家，打開(kāi)冰箱聞到什么食物的氣味？