高一語文作文
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇高一語文作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
高一語文作文范文第1篇
通過教學實踐，筆者發現高一學生當中，大概有40%以上的學生認為好作文就是文章語言優美的作文；30%左右的學生都曾按照初中老師的要求背、默過所謂的優秀作文；27%的學生說不清楚自己是否喜歡寫作。在實際作文教學中，我們確實也發現有些學生的作文語言很是華麗，乍一看還覺得不錯，認真讀起來才發現其內容并不充實，缺少真正的思想。這主要是因為學生走入了刻意追求語言華麗的誤區，沒有把握寫作的要旨，以致其內容空洞、立意不高。
另外，在教學當中筆者還發現一些學生寫作目的太過于功利化，能夠把寫作當作自己內心情感表達和對事物的認識和評價的一種表現形式的學生還不足10%，大部分學生覺得寫作就是為了應付作業和考試。有些學生因為語言表達能力的局限或是行文結構安排不當，難以表達內心真實的觀點和看法。
二、改善高一學生寫作現狀的教學策略
根據對學生作文現狀的調查，我們教師應該對此研究出相應教學的方法和技巧。在教學過程中，我主要采取了以下幾點教學策略。
首先，針對每個學生，建立對應的信息卡。學生從初中進入到高中，不了解高中階段的學習，內心迷茫，而教師也不了解學生。每個學生經歷的教學方式不同，寫作水平也是各不相同。因此教師了解學生寫作情況的最好方式是建立每個學生的寫作信息卡，通過一兩次的寫作訓練，對學生的寫作情況進行掌握。再根據班級的寫作能力和寫作中存在的問題，制定教學方案。只有這樣才能針對學生寫作弱點準備相應的解決方案和策略。
其次，制定詳細的寫作教學計劃并做好后期的調整。在傳統的教學模式下，教師制定寫作教學計劃都是以學習的課時和教學單元進行的，每次的寫作教學計劃都是一個獨立的整體，沒有太大的相關性。這就會導致學生在上一次寫作中存在的問題不能在接下來的教學中解決，影響寫作教學。教學中實施的一些策略產生的效果也只是暫時性的，不能夠長期保持下來。為了追求教學效果的長期性，教師應制定長期的教學計劃，根據每個學生信息卡中的信息反應的情況調整教學計劃，盡量完善寫作教學方案。
再者，加強邏輯訓練，培養深度思維，讓學生成為有深度的思考者。背誦大量范文、死套寫作模式等途徑不能真正提高寫作水平，只有加強學生邏輯思維訓練，打開學生的寫作思路，使學生從邏輯思維出發獲得寫作靈感，才能真正改善學生的寫作現狀。一方面，教師要加強學生邏輯思維的訓練，引導學生打破常規、選擇新的立意角度、提出自己的觀點看法，由簡到繁、循序漸進地培養邏輯思維。另一方面，設置疑問，以活躍學生思維。注重培養學生的深度思維，只有具備了一定的邏輯思維能力，才能夠更好地構架文章。
最后，鼓勵和督促學生廣泛閱讀。針對學生不喜歡寫作的情況，教師首先應該改變學生的閱讀習慣。一方面，要加強閱讀指導。教師要注重學生的感性認知，激發學生課外閱讀的興趣，向學生推薦讀物或組織閱讀交流活動。教會學生理性思考，學會有效的閱讀方法。另一方面，以小組的形式組織學生對課本和讀本中的專題進行探究，在每節語文課開始的前3分鐘讓學生加以展示，班內小組之間互改互評。同時引導學生在課外擴展閱讀，每個月進行一次“讀書簡報”活動，讓學生對本月的閱讀進行總結，展示閱讀的成果。
在此需要特別強調的是，高一的教師要對學生的寫作有足夠的尊重，多去發現學生作文中的優點加以肯定，不直接發表負面評價，更不能粗暴批評，打擊學生的寫作積極性。同時教師要幫助學生養成修改自己作文的習慣，使他們通過自己琢磨和改進，慢慢從初中作文的寫作圈套中走出來。
高一語文作文范文第2篇
她們美麗，她們善良，她們無私，她們就是這樣的一直默默無聞的辛勤勞作在我們生命里——母親!讓我們沐浴在她們陽光般溫暖的懷里。下面給大家分享一些高一作文沐浴600字，希望對大家有幫助。
高一作文沐浴600字1讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”詩人歌德也說：“讀一本好書，就像在和一個高尚的人談話。”如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色。如果說人生如歌，書就是那跳動的音符。是書充實了我的人生，讓我的生活更精彩。
出生于書香世家的我，從小耳濡目染，接受著這樣的思想教育，雖然被濃郁的書香氣息熏陶了許多年，但我從前的性格，十分不喜靜，用母親的形容來說就是一個字――“皮”，可是后來，一次和書奇跡般地相遇，改變了我的性格，甚至可以說，改變了我的命運。說起我與書的第一次邂逅，不可謂不奇――
那是一個暖洋洋的午后，家里只有我一個人，自然，這里就成了“朕的江山”，興奮的左蹦右跳，有句俗語說的對啊，樂極生悲。“咣”的一聲，我撞到了父親的書架，隨著“嘩嘩嘩嘩”的幾聲響，父親向來視為珍寶的書落了一地。
想著父親火冒三丈的臉，我嚇得大氣都不敢出，小心翼翼的打掃戰場，把地上的書一本一本放回書架上，努力地恢復原狀，忽的，一本書引起了我的注意，簡約的深綠色書皮，沒有多余裝飾，只印著幾個燙金的字——《木偶奇遇記》，看上去十分奢華。不過，吸引我的卻是兩個字“木偶”，在我幼小的認知里，木偶只是沒有思想，被線操控行動的傀儡而已，它會有什么樣的奇遇呢?我懷著一絲期待，就地而坐，仔細的翻閱起來。不直覺得就入迷了，一下午讀完了整本書，晚飯都沒顧上吃。
從此，我與書結緣，戀上了文字的世界。
書，像一位恩師，它教給了我很多，讓我受益無窮。這不，不久前的月考，語文試題猝不及防的出現了一道考查課外知識的題目，這下，大多數人都傻眼了，很多學霸都在這一題上栽了個大跟頭。而我對這一部分知識剛好有所涉獵，填的十分容易，這是我一向平平的語文成績一下在班里脫穎而出，接受著學霸們各種羨慕嫉妒恨的眼神，面上裝著淡定，其實我的心里早已了開了花，當然，這一切歸根結底，都是課外書的功勞。
當然，書也帶給我不少煩惱，有一次在家寫作業，忽然肚子一痛，有東西呼之欲出，我把筆一丟，向衛生間奔去，中途還順走了父親未看完的一本雜志，我沉浸在書的世界里，全然忘了屋外。幾分鐘以后(在我的感知里是幾分鐘，至于外界的時間嘛，就另當別論啦)，衛生間外，傳來父親氣急敗壞的吼叫：“你被沖到太平洋去了嗎?現在，連人帶書給我滾出來!”我脖子一梗，呈死豬不怕開水燙之態毫不客氣地頂了回去，“不就蹲了幾分鐘嘛，急什么呀!”緊接著門外又是一句，“幾分鐘?都快三十年了，怎么還不給我發養老金!”我撇撇嘴，偷偷的笑了……雖然偶爾也有沉迷于書帶給我的小苦惱，但我又何嘗不是樂在其中?
從七年前的不接觸，到后來與書結下不解之緣，不可抑制的愛上，直到現在，它已成為我生命中不可或缺的一部分。閑暇時間，展開一本好書，與書交流;傷心郁悶時，只有與書相伴，才能讓我獲得一絲安慰。
書，感謝有你，從蓬頭稚子到豆蔻年華，一路作陪，你如一位兄長，又如一位老友，使我放下一切喧囂，聆聽你的聲音，在我的人生旅途中，作我的智慧行囊。因為有你一路作陪，這通往未來的漫長路上，才不再乏味孤獨。
書Sir，余生，與你相伴，我心了然。
高一作文沐浴600字2“你下課來我這里!”李老師對著我異常憤怒地說道，話音未落，課堂一下子變得安靜，連心跳聲也可以清楚地聽到。“不用說，肯定犯了什么錯惹老師生氣了……”后面的同學小聲議論著，只有我心里最清楚，是因為這次考試，50分!從來沒有過的分數啊!我的心情糟糕透了……
回家的路上，天灰蒙蒙的，太陽掩去了光芒，天上的云朵也變成了烏黑的。風呼呼的刮著，路邊的大樹搖頭晃腦，昏頭轉向，一場風暴即將來襲。我的雙腿像灌了鉛似的，沉重極了，媽媽會怎么想呢?
當我走到家門口時，天空已經下起了傾盆大雨。雨點仿佛鞭子一般抽打在我的身上，一陣冷風刮來，我不禁打了個寒顫。一進門，媽媽便興沖沖地問我：“兒子，怎么樣?考的如何?”我的聲音一下哽咽住了，實在不知道說什么才能讓媽媽接受，因為連我自己都接受不了啊!鼻頭一酸，淚水經忍不住往外奔，顧不得什么形象，就撲到媽媽身上……媽媽愣了愣，用她那溫暖的手輕輕地拍打著我的背，似溫暖的陽光傾灑在我的身上，“孩子，你甘心這樣的分數嗎?”我連忙搖頭，“那么，你有決心要改變它嗎?”是的，我使勁地點頭，“我想，我不會再這么差的!”“呵呵……那還哭什么呢?媽媽相信你!你要做的就是證明給我看啊!不過，證明不了你的決心，我就要生氣啦!”
這時，窗外的雨已經停了，天空中出現了一道美麗的彩虹。太陽出現了，透過窗戶照在我身上。這就是媽媽那陽光般的愛，沐浴在這溫暖的陽光中，給了我克服一切困難的力量，讓我快樂無憂的成長!
高一作文沐浴600字3幸福，就像一個謎。它好似孫悟空一般，會“七十二變”。不同的人，對幸福都會有不同的理解。其實幸福就在我們觸手可及的地方，如陽光一般將我們照耀。
記得我曾在書上看過這樣一個小故事：一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對路邊的景色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他，問：“小伙子，你為何行色匆匆啊?”小伙子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句：“別攔我，我在尋求幸福。”轉眼20年過去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個人攔住了他：“喂，伙計，你在忙什么呀?”別攔我，我在尋求幸福。”又是20年過去了，這個中年人已成了一個面色憔悴、老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他：“老頭子，還在尋找你的幸福嗎?”“是啊。”當老頭回答完別人的問話，猛地驚醒，一行眼淚掉了下來。原來剛問他問題的那個人，就是幸福之神，他尋找了一輩子，可幸福之神實際上就在他旁邊。
在四年級時，我的成績并不是名列前茅，尤其是數學極其不好。那次期中考試，我只考了九十分。當成績給媽媽看過后，我清楚地記得媽媽溫柔地告訴了我：媽媽期待著你期末優秀的成績!聽了媽媽的這句話，我頓時覺得有一股力量充斥了全身，它激勵我勇敢向前。上課時，我會認真地聽講;做作業時，我也會細心認真地去寫。班主任老師也會耐心地輔導我，我想，老師也在期待著我努力之后的結果吧?果然，不負眾望，期末考試時我得出了優異的成績，當時我覺得：我最大的幸福就是他人對我的微笑與鼓勵。
其實無論是讓我感受很深的故事，還是我的親身經歷都讓我感受到：其實幸福就如陽光般沐浴在我們的身邊，只要用心就能獲得屬于自己的幸福。讓我們沐浴在自己專屬的幸福中吧!
高一作文沐浴600字4春天的陽光，讓大地萬紫千紅，給人們帶來勃勃生機;夏日的陽光，給天空架起一道道彩虹，絢麗多彩，讓孩子們充滿遐想;秋天的陽光，讓果園里碩果累累，給勤勞的農民們帶來豐收的喜悅;冬天的陽光，紅彤彤的，溫暖了我們的心房。假如，我們每個人心里都充滿陽光，大家都沐浴在陽光下，那我們的生活將會變得怎樣呢?
星期天，媽媽帶我去公園玩，我像一只快樂的小鳥，在公園里嬉戲玩耍，開心得不得了!忽然，我看到公園里來了很多大哥哥、大姐姐，他們一手拿著鉗子，一手提著個塑料袋，彎著腰，忙著撿垃圾。一會兒，草坪上、石子路旁的香蕉皮、包裝袋等垃圾都一點一點被送進他們手中的塑料袋里。他們就像一縷陽光，照亮了公園的每一個角落。你瞧，那個四五歲的男孩正撿起身邊的垃圾往垃圾桶送呢!不遠處，一位年輕的媽媽拉著剛學會走路的女兒，指點著孩子蹲下身子撿垃圾，我也不由自主地加入了他們的行列，彎腰撿起垃圾。在大家的努力下，公園變得干干凈凈，環境更加美麗了，但這美麗的背后怎少得了那些美麗的身影。
我們的生活到處有陽光，在陽光的沐浴下，我們健康快樂地成長。
一天中午，我坐在教室里突然感到不舒服，胃里翻江倒海，一時控制不住就吐了一地。我的同桌，不嫌臟、不怕臭，拿出紙巾幫我擦拭，還跑到衛生角拿來拖把，幫我清理地上的嘔吐物。這時，其他同學也都過來關心我。雖然我身體很不舒服，但我的心卻暖暖的，同學的情誼給了我陽光般無盡的溫暖。
在生活中，一個彎腰的動作、一句關心的話語……這些舉動看似渺小，卻溫暖人心。心中充滿陽光，讓自己、讓別人，與陽光同行!讓我們每個人都在陽光下成長。
高一作文沐浴600字5剛睜開惺忪的睡眼，迷迷糊糊看到鬧鐘正指著“七”的數字，我的意識猛的清醒了。我像火燒屁股似的從床上跳下來，飛快沖向了衛生間，五分鐘過后，我從衛生間出來了。著急忙慌的把書桌上的東西一股腦兒的放進了書包，以百米沖刺的速度沖向了學校。
“報告”，一個聲音使教室里晨讀的學生安靜下來，抬頭便看見一個頭發微亂，扶著門框直喘氣的女生，接著教室里又響起了一如既往的讀書聲，好似從未被打擾一樣。但此時傳來了老師充滿怒火的聲音：“又遲到，你這周都遲到幾次了?”我的頭往下又低了幾分，說：“老師，我錯了。”老師還想說什么，學習委員這時說：“老師我要背書。”老師走了過去，像泄了氣的皮球似的對我揮了揮手，我便回到了自己的座位。
下課后，我的好友兼學習委員跑過來說：“你怎么天天遲到?是不是家里出什么事了?”我不好意思的道：“沒有，我爸爸媽媽不在家，而我又……”聽我說完后的你，沉思了一下，便對我揚起了燦爛的微笑，說：“沒事，以后我去叫你，我們一起來上學。”我回復你一個微笑：“好。”
一陣敲門聲使我從夢中驚醒，我披著被子去開了門，便看見了你，過了一會兒，我才猛地回憶起我們昨天的約定。抬頭一看，還不到六點，說：“你怎么每天起這么早?走，我們再睡會兒。”你說：“還睡，再睡又該遲到了。”你便把我推進了衛生間。等我出來的時候，發現床上亂糟糟的，被子已經被你疊好了，便向你投出一個感謝的眼神，接著便拿起了床邊的書包。
高一語文作文范文第3篇
你是我生命的遇見，蜿蜒在爺爺淳樸的鄉音中，蕩漾在奶奶古老的故事里，我們的遇見，仿佛是注定。
見到你的第一眼，便感嘆于你的美了。那是一條多么晶瑩澄澈的緞帶，鑲嵌在如黛青山中，溫柔地懷抱著鄂西小鎮。那晚，我看到昏黃的燈光下搖曳著微波輕輕吟唱著夜的交響曲，靠近小城做著光與影的切換。你伴隨著時間，靜靜地流淌。
有漁者的小船，錯落地在江岸邊排開；疏影橫斜中猶見江石，斑駁痕跡里更知歲月。薄霧中，依稀有白發漁人漫游于江渚上，每一次搖槳都伴隨著漣漪散開，每一里前行都為時光劃出了優雅的印跡。一川清江，以你獨有的寧靜與包容，橫亙在奇山怪石間，散發著獨特端莊的氣韻。我想象著披蓑戴笠的自己，撐一支長篙，向迷霧中的那片凈土駛去……
清江的清晨，是極其靈動的。且不說漁船偶過時蕩起的水聲，也不說水鳥撲棱著向那青溶溶的江天交接處飛去；單是小鎮旁人們的活動，就給沉寂了一晚的清江帶來了無限活力。聽吧——窸窣的跑步聲從江的上游傳來，青石板上的步履，竟是新鮮的，濕潤的，就連跑者也感受到江風潛入皮膚里，清冷冷的；聽吧——微弱的嘈雜聲從江的下游傳來，夾雜著的一聲聲吆喝呦，聲音傳到江面打了旋，便被清江記住了這歌聲般的叫賣聲；聽吧——大爺大媽們鍛煉身體的聲音，在清江的長廊里彈跳了幾下，也躥進江里了，不時生出了一串串笑聲，一陣陣拍手聲，如珠子般點綴了清江。這些清江兒女的聲音，他們在永不停息的流水邊棲居，生出這生生不息的熱鬧空氣，縈繞著江水。
傍晚的清江，又別有一番風味。乘舟于碧綠遼闊的江面，身旁的青山在夕陽中緩緩向船尾挪去。山中依稀躺著幾戶人家，耕種者回去了，炊煙也裊裊升起。
山上那畝耕地，吸收了多少農人的汗水；歲月流逝，那耕地，那人家，便靜靜地觀望著江面的船只；至于過了多少輕舸，他們也數不清了罷。若此時站在山頂，披一身晚霞，腳下綠水東流，念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
高一語文作文范文第4篇
高一（14）肖夢榕
某年某月的某一天，我坐在某一處的寒冷角落里,畫圈圈……
其實我想說的是，我愛肆無忌憚地做著去流浪的夢。
我不止一次地手舞足蹈地向身邊的朋友們描繪自己將來的畫面，棉布的白色襯衣，洗得發白的牛仔褲，如海藻般的黑發散亂地盤成一個越南髻，背上15L的背包，臉上是滄桑和漠然，不停地行走，行走。在旅途中愛戀，體味人生。就象安妮筆下那些女子般優雅而自由地以自己的方式存在于這個世界之中,遠遠地逃離浮華奢靡的都市，在遠離喧囂的凈土上靜靜默默地寫自己喜歡的文字，做自己喜歡做的事。最后以一種決然優雅的姿態，從此消失……
很是羨慕浪跡天涯的人們，不管那些行囊有多么沉重，臉上又有多少的滄桑，而身上的衣服又是多么的破舊，他們那些不羈的靈魂，那些時刻在奔走著的腳。生命在旅途中消殆，但也映射出最美麗最純真的光芒。回到城市，他們卻顯得格格不入。不是因為外表，而是因為靈魂，精神的差異。城市中的人們，呼吸骯臟的空氣，沉迷于奢侈的酒綠燈紅。那些心靈被黑暗吞噬殆盡，與純凈而高貴的靈魂便如同田地之間的不可融洽。于是，他們只有排斥和厭惡。用所有的陰暗將他們所不能抵達的純白，驅逐至遠方。
某年某月的某一天，我對他說過，我想去敦煌。
某年某月的某一天，我對爸媽說過，我想去新疆。
某年某月的某一天，我對自己說過，我想去流浪。
但是，卻不能像三毛那樣灑脫自如，縱使可以忘記這一份舒適，安逸，也也始終無法放棄那些愛戀和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假裝忘記要去流浪的念頭。世界于我，只是在天邊開著的一朵寂寞的小白花，穿越過悲傷，在世界盡頭孤傲地綻放。
高一語文作文范文第5篇
淅淅瀝瀝的雨，宛如編織的絲緞;滴滴答答的.雨，如同一串斷了線的珍珠項鏈，珍珠灑滿人間;嘩嘩啦啦的雨，好似天上被扯了個大口子，大雨直瀉而下。那么接下來給大家分享一些關于雨作文高一800字2021，希望對大家有所幫助。
雨作文高一800字1潮濕的空氣，滲透沉重的心情。
——題記
聽著那噼哩吧啦的雨聲，在課間十分鐘，琢磨著走出教室。我抬頭仰望天空。
雙手扶著走廊，這里有一個人的風景。
前方，一片迷蒙。氤氳的氣霧鋪滿了整片天空。天空是灰暗的，就像一種沉重的心情。
天空在哭泣。
偌大的雨滴在重力的作用下猛烈的敲擊這個校園的林蔭小道。一片雨簾用著濕潤的雙手梳理著眼前的幾棵小樹，枝丫上的葉子異常的清晰翠綠，葉片上的脈絡在雨滴的翻滾下幾近透明。炎炎熱氣，無形中，被驅掃一空。晴天中的那時懸在半空的那些渾濁塵埃在此時無聲的沉淀下去，匯入了大地。
稀稀疏疏的人影，斷斷續續的走過橫道。那些在身邊響起的緩慢節奏，如同灰暗的天空，亦是沉重。
偶爾有著幾個低年級的小學生拿著大雨傘在肆意的玩耍，嬉笑聲遠遠的隔空傳來。你捉我趕，也偶爾因調皮而被雨水淋濕了頭發，滲濕了上衣。只見他們又慌慌張張的揪著褲子，在雨中自由穿梭，起腳落腳間，混著泥土的雨水四處迸射，踏起的陣陣水花，很快的又與正下著慌的大雨融合在一起。
雨繼續在下著，沒有風。幾棵楊樹靜靜的佇立在茫茫雨水中。雨滴輕而易舉壓彎了它們纖細的腰圍。幾根電線桿禿兀的刺入天空的心臟孤單得不說只言片語。幾束雷光，硬生生的分割了天空，亮光不時的劃過穹宇，劃過眼睛。劃進心里。
雨越下越大，雨，越下越兇。樹影在眼前越來越模糊，模糊得只看到幾圈點點的輪廓。
地上的水宛如一面平面鏡，滿目狼籍。千瘡百孔，學校的教學樓畏縮著身子，顫抖的藏覓在這一面鏡子上，訴說著輕微的恐懼。傾斜欲倒的古墻，在雨水的侵噬下，只剩下一張粗糙而褶皺的老皮。灰暗的天空，潮濕的天氣，最能勾起無數的思緒。
心底的深處蕩漾著無邊的空虛，雨是空虛的，心也是空洞無光的，空虛的雨在沒有邊際的空間靜靜的下著。下著，雨下面躺著的是一些沒有生機的空殼。雨，宛若一只無頭蒼蠅，沒有方向沒有目的的寂寞亂竄，沒有感情的哭泣一通，支離破碎的灑落一地。幾陣微風夾雜著幾縷雨屑斜面撲來，看似軟弱無力實則氣勢洶洶。冷寒刺骨，凍結心扉。
教師外的雨聲嘈雜，室內的人聲鼎沸，混合在一起;天空在咆哮，世界在喧鬧，黑暗被籠罩。雨天，一種沉重的心情。拖著似灌了鉛的步子挪回教室。蹲坐的依然是沉重的心情。
雨作文高一800字2那是你嗎?從哪里來，你這剔透輕盈的精靈。穿過崇山峻嶺，飄過汪-洋大海，落在我的發上，肩上，手心。是我太渴望了嗎?你能否陪我走過百花爭艷的春?能否陪我走過炎炎夏日?能否陪我走過氣爽高秋?能否陪我走過凜冽寒冬?
一路走一路停留一路觀賞，看你揮手撒出百花齊放，看你揮手抖落茂盛森林，看你揮手變幻秋高氣爽，看你揮手裝扮紅裝素裹，白雪皚皚的世界。有你的陪伴。我總睡得很香甜。
時常在春季，美麗寂靜的夜晚，我抬頭眺望遙遠的夜空。一陣微風拂過，有絲絲涼意，我拉了拉緊衣裳。不過一會兒，你來了，帶著春的問候悄悄地來了。你來撫慰那樹新長開的枝芽，你鼓勵窗臺下細小的花兒快快長大，你在樹葉上歡快地舞蹈，祝福著新的一年。聽著你從樹葉上、屋檐上滑落到地上小水洼里奏出“叮咚叮咚”的和諧聲樂。這會你應該正在喚醒沉睡的土地開始忙碌耕種，呼喚凍結的溪水開始流動起來。這一夜，我想我會睡得很香甜!
夏季，你不常來，但來時必然浩浩蕩蕩，像我的心，久久不能平靜。或許是因為這個季節的人或事過于煩躁，你來澆滅我心中不安的。陰郁的日子或者陰沉的夜晚，一陣分呼嘯而過，窗外的花兒被推得東倒西歪，而正在睡夢中的樹木突然像打了興奮劑般在風中狂舞。不一會，你來了，啪啪啪地敲打著我的玻璃窗，有種欲破窗而入的氣勢。我把手貼在玻璃窗上，感受你冰涼的氣息，我抬著頭看著你，好久不見，我的朋友，你去哪了，現在才來找我。我俯耳傾聽你的細語，聽著窗外的你在指揮一場盛大的交響樂。這一夜，我依然睡得香甜。
秋站在夏的尾巴上眺望，當夏蟲變得沉默，陽光變得溫柔，綠葉布滿滄桑，塵埃在在干燥的空氣中嬉戲，秋穿著金黃色的衣裳輕快地走來了。我在思念你，我想你什么時候才能再來看看我。是夜，忽聞雨聲陣陣，你來了，我不禁起身望向窗外。夜雨中，密集的雨形成了一幅如煙似霧的暗夜水墨畫。你在畫里歡笑，嬉戲，還不時朝我眨著眼睛。我伸出手擁抱你，你調皮地沾濕我的雙手，帶著絲絲涼意，我笑了。這一夜，我睡的香甜。
南方的冬季并不算冷，往往在十一月中旬才需要穿上棉衣，戴上棉帽。你仍不常來，來時也換了一種形象。稍冷的日子里，早晨第一聲雞鳴前，你散落在屋檐上，路邊的枯木上，結成一層薄薄的霜。至今我還未見過你化為白雪飛舞的樣子，但我想，那一定是極美的。就好像你出現在我的夢中時冰清玉潔的世界，冰清玉潔的你。
你在溫潤的江南，我在江南溫潤的小橋上;你在繁華的都市，我在都市繁華的街道上;你在寧靜的鄉村，我在鄉村寧靜的阡陌上;我們彼此陪伴著，走過了春夏秋冬，走過了沿途的風景。
是你，對嗎?下一趟旅程，還有你陪我!
雨作文高一800字3午飯過后，不知哪位粗心的神仙打翻了墨瓶，藍色的天空頓時罩上了一層黑色的面紗，平日溫和的柔風也一下子變了性，肆意玩弄著滿地的落葉，大聲的呼嘯著，似乎要把整個世界攪亂。
忽的，一道耀眼的閃電劃破了天空，緊接著，一聲炸雷響了起來，那聲音，那氣勢，讓人驚恐萬分。路旁的汽車似乎也被嚇到了，一聲聲鬧人的警報聲和雷聲發出了共鳴。
又是一道閃電，又是一聲炸雷，頃刻間，豆大的雨滴打花了路面，稀稀疏疏了幾秒鐘，便肆無忌憚的傾倒了下來，把天與地連成了一體。
這突如其來的雨，讓人措手不及。看看那路旁的書報亭下，已擠滿了躲雨的人，個個都皺著眉頭，臉上的表情如天一樣，黑沉沉地，眼睛無望的看著雨，嘴里嘀嘀咕咕的埋怨著什么，還時不時的長嘆一口氣。
可有些年輕的小伙子卻沒覺得有什么，你看那個戴眼鏡的，竟放肆的解開了衣服紐扣，張開雙臂，仰面朝天，把自己完完全全暴露在雨中，如沐天浴，一副悠然自得的樣子。
再看遠處遛狗的婦女，成了雨中的一道風景線。也許那狗從來沒見過這么美的雨景吧，到處左沖右突，慌亂中，連人帶狗栽進了水中，四周的人哄笑起來，狗叫聲和人笑聲響徹在城市上空。
雨打落在花壇里，到處彌漫著泥土的芬芳，花兒變的更加嬌艷，舒展著美姿;干渴了數日的草兒，挺了挺身軀，恢復了生機，暢快的吸吮著;樹上的喜鵲守著搖曳的家，驚慌失措，一改往日的幽雅風度，發出“喳喳喳”的亂鳴。
雨作文高一800字4下午，天氣十分陽光明媚。小區里，孩子們的歡笑聲縈繞耳畔，也聽見了大人們的閑聊聲。樹的枝頭上，幾只鳥兒歡快地叫著，就像是幾位高音演唱家在大聲歌唱著一首首悠揚的小曲兒。無形的風掠過樹木，“呼呼”、“呼呼”，像是為鳥兒伴奏這首美妙的曲子。
不一會兒，老天爺一下子變了臉。天空烏云密布，要下雨了。人們趕緊跑回家。一陣大風襲來，“唰唰”，許多樹葉在空中翩翩起舞，好像一位位優美的舞者。雨，悄悄的來了。先是聽見它的聲音，“沙啦啦”、“沙啦啦”……
雨滴們落在了房頂的瓦片上，發出“滴滴答答”的聲音。成為了奇妙無比的音符。飄飄灑灑的雨絲傳到各處，彈奏著一首又一首優雅的小曲。突然，傳來“轟隆隆”、“轟隆隆”的聲音，打雷了。雷聲像一個巨大的撥浪鼓，敲擊著天空。
雨滴們給大地母親帶來了生機，讓所有的景物有更加的煥然一新。雨下得更大了，甚至發出了“稀里嘩啦”、“稀里嘩啦”的聲音。這些聲音流進我的耳朵，就像是彈奏了一曲“雷雨交響樂”。雨還在一直下著……
過了一會兒，雨漸漸的變小了。“沙沙”、“沙沙”。雨珠們落在哪里，它就變成了什么顏色。像無數的銀絲，蕩漾在天空中。迷迷漫漫的輕紗，披上了綠油油的田野。雨落在樹梢上，像給枝條梳動著柔柔的長發。細密的雨絲從天而降，奏出了一首春天的贊歌。
不知不覺中，雨，停了。還有一些雨滴留在房子的屋檐上，它們慢慢的落下來，“叮——咚”、“叮——咚”……周圍的景色變得更加清新，太陽害羞的重新露出了頭。啊!所有的景色仿佛都融化在這場雨之中了。
雨作文高一800字5一場大雨的到來，預示著天地間要進行一次洗禮，萬物得到滋潤將呈現出勃勃生機。我不愛飛花，不愛弄月，唯獨鐘情于雨。自小時起就與雨結下了不解之緣。那時每當下雨的時候，我都會興奮異常，下小雨的時候，我會在雨里奔跑嬉鬧，下大雨的時候，我會在書桌前欣賞窗外雨飄落的舞姿。
特別是喜歡夜雨，雨讓夜變得特別寧靜，晚上關了燈，靜靜地躺在床上，聽著外面雨滴答滴答的聲音，好像是美妙的樂符在奏起。雨像人一樣，它同樣也有性格，它有時狂野，有時溫柔。
狂野時大雨傾盆，溫柔時細雨綿綿。如果你愛雨，你就會懂得它的浪漫與詩意，那瀟瀟細雨灑滿江天的時候，是多么富有詩意的畫面呀!當細雨伴著落花一起墜落的時候，那是多么浪漫的情懷呀!
很多時候，把自己想象成雨的模樣，飄飛在浩瀚的天擎，踏著如棉的白云，牽著軟風柔指，一路歡歌，翻山越嶺，游戈于深邃的藍天中。努力讓自己如一滴雨的姿態，投入江河湖泊，甘做這被人忽略的渺小;
傾心讓自己以一滴雨的柔情溫暖，擁抱萬物，滋潤大地。
曾經有段時間我特別喜歡描寫雨的詩詞，最喜歡的當屬杜甫的那首《春夜喜雨》了，好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。還有柳永的《八聲甘州》，對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。這些詩詞把雨描寫的美不勝收。
總希望雨天去旅游，到大山里面感受一下，“山色空蒙雨亦奇”的感覺，站在山頂看那云飛霧起，變幻莫測。泛一葉輕舟去體會一下，“白雨亂珠跳入船”的感覺。撐著油紙傘到那青石巷里重拾起舊事的記憶。到煙柳畫橋上看那霏霏細雨和那幽燕不畏風雨貼著水面迂回飛行的情景。
我喜歡一個人獨自在雨中漫步，在細雨紛飛的雨中放下塵世間所有牽掛，拋開腦海中紛亂的思緒，任雨水順著發際輕輕地滑到臉上直到腳尖。有時我還會抬起頭張開嘴，讓雨水滴進我的嘴里，去嘗嘗雨水的味道。
就這樣慢慢的在雨中踱著，任雨水肆意的打濕了我的衣服，獨我一個人濕著，有一種“眾人皆醉我獨醒”的感覺，那種感覺，真的很好。
