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一、使用網(wǎng)絡(luò)練習，盡量減少紙張和筆墨的使用

可以環(huán)保節(jié)能學生們在中學的時候成天在大量的試卷堆里生活，讓他們對那些紙質(zhì)的試卷有著某種疲倦和厭煩，還造成大量紙張的浪費。另外紙質(zhì)的作業(yè)和試卷經(jīng)常會有學生自己完全不動腦筋去做，直接把別人的拿過來抄一遍，有時甚至連題目都不去仔細的閱讀。網(wǎng)上練習能夠在很大程度上避免這種抄襲現(xiàn)象，因為網(wǎng)上練習系統(tǒng)可以采用自動組題的方式，使得每個學生所做的試卷不一樣。每個學生都必須自己去好好思考和做準備，才能完成本次練習。這樣的做法也有助于對目前各高校普遍存在的學風問題逐漸改善。

二、網(wǎng)上測試系統(tǒng)的使用

讓學和教不再受時間地點的限制作為基礎(chǔ)課程，往往是大班上課，老師們?yōu)榱送瓿擅恳淮蔚?a href="http://m.cslysj.com/lunwen/kjsjlw/gltjlw/201506/784984.html" target="_blank">概率統(tǒng)計作業(yè)批改，需要翻動多則上百本作業(yè)，浪費很多時間，也不能隨時隨地攜帶這些作業(yè)，學生和老師都一直重復(fù)著收作業(yè)、改作業(yè)、發(fā)作業(yè)的過程。如果每一次作業(yè)在網(wǎng)上完成，就可以減少很多這樣的麻煩。只要有網(wǎng)絡(luò)信號以及能夠上網(wǎng)的工具，學生和老師們可以靈活的去完成作業(yè)和批改作業(yè)。可以在任何時間和地點完成這樣的工作，不需要搬運厚重的作業(yè)本，不會和其他工作相沖突。

三、網(wǎng)上測試系統(tǒng)可以讓學生隨時得到老師的輔導(dǎo)測試系統(tǒng)

針對本校學生的特點，把平時教學中的重點難點羅列，還把每章的重要的知識點和重點題型的總結(jié)起來，甚至把平時上課講的很多例題都放在系統(tǒng)中，學生們在課后進行復(fù)習的時候隨時都可以看到老師課上的內(nèi)容，還可以把學習中發(fā)現(xiàn)的問題留在答疑一欄，老師隨時看到隨時解答，這樣的方式也能夠增加師生之間的交流。本人已在一部分所教班級使用這樣的系統(tǒng)來輔助教學，兩輪教學下來，從結(jié)果來看，比沒有用這個系統(tǒng)的班級教學效果明顯要好。當然，對于整個概率統(tǒng)計課程的教學效果的提高并不完全取決于某一種教學改革，離不開其他教學環(huán)節(jié)的改善，但是這個系統(tǒng)的使用能夠讓學生的學習狀況進入良性的循環(huán)，這樣對學生們對其他課程的學習也有著非常好的影響。將來的教學中，希望能夠利用這樣的輔助系統(tǒng)得到更好的教學效果，從而讓概率統(tǒng)計課程的教與學不再無趣，改變數(shù)學學科枯燥難學的長期效應(yīng)，也能逐漸讓學生們對學習的興趣有所提高。

作者：陸媛 單位：鹽城工學院基礎(chǔ)部