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企業文化建設與職工教育分析

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企業文化建設與職工教育分析

摘要:

企業的文化建設與職工教育密不可分,只有保證職工教育的及時、到位,才能為企業的文化建設提供保障。本文結合企業文化的現狀,介紹了企業的職工教育及文化建設相關聯的關系,重點介紹了企業職工教育中對于企業文化的傳達應該包含的層面。

關鍵詞:

企業;文化建設;職工教育

一、引言

企業的文化可以從文化角度為企業的發展提供解釋。企業無論是從國家利益還是個人利益來看,它的終極目的都是能夠創造較高的經濟與社會效益。企業最為基本的企業文化就是“為人民服務”,主要目的是提高企業員工的紀律性、安全意識及其團隊精神,在正確的價值觀的指導下能夠保證員工能夠更好的為企業服務。

二、簡述

企業文化建設應從內在和外在的兩個層次來看待,外在的企業文化建設主要是企業的形象文化,它是能夠讓人直接感受到的內容,是企業直接展示給他人一種企業形象,另外企業的管理文化也屬于企業文化建設的外在內容,雖然它不能直接的展示給人看,但與企業進行業務接觸時,也能夠直接感受到,企業的外在文化建設相對來說可控性較強,能夠在短時間內得到提高;企業的內在文化建設內容主要是企業的理念文化,這是企業生存和發展最為核心的內容,是企業意識形態方面的文化建設,是企業長期以來積累的核心理念,因此可控性較差,需要經過長時間的積累而逐漸形成,建設周期較長。對于企業來說,具有其獨特的特點,一是產品的獨特性,企業的主要產品就是電能,具有一般產品所具有的生產、運輸和出售步驟,但無法儲存,也就是說電能產品一旦生產出來必須立即通過專用線路輸送到用戶端,而且輸送速度極快,是其他產品所不能比擬的;二是產品的重要性,電能是社會發展重要的能量來源,無論是工業生產還是人們的日常生活,均離不開電的支持,它是社會運轉不可缺少的一種能源,必須要保證其能夠安全可靠、穩定到送到用戶端。從這兩方面特點可以總結出企業最為基本的企業文化就是“為人民服務”。另外,生產及運送的過程具有較高的危險性,需要企業員工樹立好較強的安全意識,這一方面是我國企業在發展過程中極為重視的價值理念,它是基于行業從業者人生安全和穩定供電的方面來考慮的,這就要求行業從業者應當具有較強的責任心,并能夠在工作中保持良好的組織紀律性,這也成為了企業的文化建設的重要內容。企業在生產過程中所使用的設備具有較高的自動化程度,屬于技術密集型行業,為了滿足人們的需求必須連續的生產作業,這就要求企業的工作人員具有良好的協作能力,相互之間能夠緊密的配合、相互幫助,力求滿足生產要求,這是職工需要具備的重要職業素養之一。同時企業的發展也需要獲取效益,這就要求在能夠獲取市場效益的同時,還要保證質量,這也是企業文化建設需要突出的重點內容。

三、企業的職工教育及文化建設是相互關聯的

企業在不斷的發展中產生了符合企業自身需求的文化,企業通過這種文化的建設來提高企業內的凝聚力,如通過建設企業經營、管理文化,并使之規范化、制度化,從而形成一整套的企業理念文化,提高其綜合素質,而這些文化的載體最終落實到企業的員工身上,企業員工自身所具備的職業技能水平、文化精神素養都體現出企業文化建設水平的重要基礎,也是企業最精髓、最核心的價值觀及其精神文化的承載者和執行者。因此企業的文化在建設過程中也需要提高企業員工的工作素養,從而整體的提升企業的競爭力,實現企業綜合素質的提高。在這一點上,企業的職工教育目標與之相通,是相互關聯的,可以說加強企業的職工教育是推動企業文化建設的重要手段,而實現企業文化建設是企業職工教育的重要目標之一。從企業文化建設的基礎理念來看,最重要的是對人的培養,人在企業文化建設中是最為關鍵的部分,需要通過對人的培養和教育,使其行為規范、道德素養、精神價值觀等與企業文化相統一,以體現出人本素質的重要性,并在企業管理中發揮出核心的作用。從這一方面來說,進行企業的文化建設,首先要樹立正確的建設思路,堅持以人為本的原則,從細節做起,發揮出職工的最大潛能,通過科學的管理方法,調動職工的主觀能動性,對于企業的文化建設來說,應當突出對于人的尊重和理解,形成一種關心職工、信任職工的文化氛圍,在職工教育中引入精神方面的激勵,并合理的使用心理誘導方法,使員工從內心能夠認可企業的文化理念,思想上認同企業文化,這樣才能使得員工能夠想企業之所想,做企業之所需,成功的企業文化建設能夠使職工自覺的做到行為規范,自發的形成一股強大的凝聚力,協作團結,共同推動企業的不斷發展,而這需要通過職工教育不斷的培養,在實際的工作中不斷的完善,從而整體上提升企業的綜合競爭力。

四、在企業職工教育中對于企業文化的傳達

1.精神文化的傳達。企業內在的精神文化是其生存和持續發展的內在的核心思想,是企業克服困難勇往直前的精神支柱,對于我國的企業來說,從無到有,從計劃經濟時期到如今的市場占主導的經濟發展階段,經歷了困難期、蓬勃發展期、穩定發展期,并在這個過程中形成了“為人民服務”的核心價值觀,它體現出了為人民而奉獻的精神,也體現出了國家的責任心,因此企業的工作者應當繼承和發揚這種人的核心價值觀,在職工教育中首先要使職工對此有深刻的認識,可以通過樹立榜樣、講述先進事跡等方法,明確的向職工傳達“為人民服務”的文化理念,特別是在新職工入職時,根據不同發展時代中人的思想理念的不同,而采取相應的宣講方法,為職工建立正確的第一印象。同時,對于精神文化的培養應當始終當作一項長期工作內容來進行,使其能夠始終貫穿于職工教育,并納入到職工教育的各個階段,逐層的傳達到每一個人。2.行為文化的規范。所謂行為文化是企業對內與對外兩方面對于管理、經營決策的執行,在執行過程中,單位和個人的行為受到企業文化約束,可以說企業的內在精神文化和外在形象、管理文化均通過行為文化來體現,并使兩者融合為一個整體。在職工教育中,對于行為文化的規范首先要做到全員參與,無論是新職工還是從業多年的老職工,亦或是身居高位的高層管理,都需要參與進來;其次還要有針對性,不同層次的企業人員需要根據崗位及職位特點來區別的進行教育,使老職工起到榜樣作用,管理高層能夠貼合實際制定發展戰略;再就是具有持續性,行為文化的規范不是一朝一夕就能完成的,應當制定計劃,不斷總結、逐步提高,在循序漸進中形成良好的企業行為文化。3.形象文化的宣傳。良好的企業形象宣傳能夠增加職工的自豪感和自信心,使得職工能夠更好的熱愛本職工作,同時使職工更好的展現企業的文化。在職工教育中,企業應當注重對于形象的宣傳,結合不同的時期,制定特定的宣傳主題,并通過多種宣傳形式,如公司網站、企業宣傳欄、企業文化口號甚至多種網絡社交軟件等,使得企業形象得到良好的展現,從而起到職工教育的作用。

五、結語

加強企業的職工教育是推動企業文化建設的重要手段,而實現企業文化建設是企業職工教育的重要目標之一。成功的企業文化建設能夠使職工自覺的做到行為規范,自發的形成一股強大的凝聚力,協作團結,這需要通過職工教育不斷的培養,在實際的工作中不斷的完善,從而整體上提升企業的綜合競爭力。企業職工教育對于企業文化的傳達可以精神文化的傳達、行為文化的規范和形象文化的宣傳來實現,以保證企業的良好發展。

參考文獻:

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作者:龐飛 單位:廣西容縣水利供水有限公司

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