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摘要：賞評一幅書法作品，如果根據(jù)作品所給的印象直觀地評說這幅作品好或不好，原因卻無從論述，這是不能稱之為欣賞與品評的。文章就如何欣賞與品評書法藝術(shù)的問題作了初步闡述。

關(guān)鍵詞：書法作品內(nèi)涵美創(chuàng)作欣賞

書法是我國具有悠久歷史、具有民族風(fēng)格的傳統(tǒng)藝術(shù)。欣賞與品評書法作品，可以獲得高尚的精神享受和美的情操。賞析優(yōu)秀書作，其用筆、結(jié)體、布白、神采、風(fēng)格、行氣、形質(zhì)等精妙，不僅能開闊自己的視野，提高鑒賞能力、分析能力，還有利于創(chuàng)造。因?yàn)闀ㄗ髌返男蕾p與品評同書法創(chuàng)作是不能截然分割的，書法創(chuàng)作過程有欣賞的因素，欣賞過程中又有創(chuàng)作的因素。

欣賞和品評實(shí)際上是兩碼事，但欣賞總要涉及到評論，評論又有助于欣賞，二者之間有著內(nèi)在的聯(lián)系，不好割裂而談。我們這里所論，是從欣賞者接受、反映、評價(jià)的過程而言。

一幅好的書法作品，是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。當(dāng)然，有內(nèi)容美而形式不美的，有形式美而內(nèi)容不美的，有內(nèi)容美形式也美的，也有內(nèi)容形式都不美的。我們所追求的境界是內(nèi)容美和形式美的和諧統(tǒng)一。當(dāng)面對一幅書法作品百看不厭且值得回味時(shí)，就說明人的視覺已對客觀事物有美的感受。書法有其客觀的內(nèi)容和主觀的形式，賞評一幅書法作品，大多是根據(jù)作品所給的印象去直觀地評說，如果只說這幅作品好或不好，原因卻無從論述，這也是不能稱之為欣賞與品評的。那么，到底怎樣欣賞品評一幅書法作品呢？

欣賞與品評書法作品需要一個(gè)步驟，是對書法作品由表及里、由淺入深的審美過程。欣賞與品評書法的內(nèi)容很多，無外乎點(diǎn)畫、用筆、結(jié)構(gòu)、章法、布局、行氣、形質(zhì)、神采、意境、風(fēng)格、墨法等方面。剛開始，欣賞者面對作品，要保持一定距離，從宏觀上得到關(guān)于作品的整體印象，這一最初印象是十分重要的。因?yàn)樾蕾p者并不都是書法專家，他們對書法的評價(jià)很可能會局限在直觀上。這樣看來，書法作品的外在形式是很重要的，要讓人見到作品就能感到書法作品和諧的外在的形式美，得到愉悅和滿足。這種最初的形象直觀在很大程度上是能否進(jìn)一步品評的基礎(chǔ)。遠(yuǎn)看以后，欣賞者就要近距離仔細(xì)觀察探究每一點(diǎn)畫、用筆與結(jié)體，評價(jià)書法作品外在形式的細(xì)微之處，再從點(diǎn)畫回到章法中。實(shí)際上，這種具體分析的進(jìn)一步深化是再一次地回到直觀，而對于第一次的直觀來說，是具備了理性分析的抽象直觀。

我們對美的欣賞和領(lǐng)略，并不是一次就完成的，欣賞與品評書法作品，也必須從多方面去領(lǐng)悟，并把其與自己的認(rèn)識聯(lián)系起來。若欣賞者也是書法愛好者或書法工作者，從專業(yè)角度去窺視，采用隔段時(shí)間去欣賞品評一次的方法，則會有新的感覺和收獲，甚至?xí)髌凤@現(xiàn)出的人格化的物質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行交流，也可以說與作品的作者進(jìn)行情感交流。書者意欲表現(xiàn)出來的內(nèi)在意識，這時(shí)便會傳給了欣賞者。這樣，作品已不再是與欣賞者對立的東西，而進(jìn)入了欣賞者的情感世界。書法藝術(shù)在我國，在世界上都享有很崇高的聲譽(yù)，要欣賞和評論古今書法佳作，必須對歷代書法藝術(shù)的發(fā)展有一個(gè)簡要的認(rèn)識。書法以漢字為創(chuàng)作素材，不同的歷史時(shí)代產(chǎn)生了不同形態(tài)的漢字，眾多的書法家又對這些文字進(jìn)行了不同的藝術(shù)創(chuàng)作。這樣，則形成了各具風(fēng)貌的書體和流派，書法作品也就因時(shí)代、作者的不同形成了各具生命力的百花爭艷的書法大觀園。如唐楷中歐陽詢的險(xiǎn)勁，柳公權(quán)的勁挺，顏真卿的雄健，虞世南的圓渾，褚遂良的娟秀，都是由于作者本人受不同時(shí)代的社會風(fēng)尚和精神的影響，生活經(jīng)歷、文化素養(yǎng)、性格傾向、美學(xué)意識、習(xí)書溯源等不同所形成的。換句話說，書法作品本身就體現(xiàn)了書寫者的氣質(zhì)性格、精神風(fēng)貌和時(shí)代特點(diǎn)。而欣賞者對書寫者習(xí)書經(jīng)歷、所學(xué)碑帖、審美意趣、創(chuàng)作背景、意圖以及社會風(fēng)尚等有所了解，則能更深入地把握其作品。

當(dāng)然，要能夠真正地理解中國書法藝術(shù)，達(dá)到較高的欣賞能力和審美水平，并非易事。這里面，沒有一個(gè)特定的模式和統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，必須經(jīng)過一段長時(shí)間的實(shí)踐過程。眾多的書法愛好者或書法工作者中，重技巧輕理論或重理論輕技巧者仍有很多。有的只會寫而不會講，有的只會講而不會寫。古人的“善書者不鑒，善鑒者不書”之說（善于書寫的人不一定是鑒賞行家，善于鑒賞的人又不一定擅長書寫）似乎有一定道理。筆者看，二者都要兼顧，一個(gè)人要能真正地欣賞品評書法，不僅要多看，多分析玩味，還要更多地習(xí)書，與書法產(chǎn)生息息相關(guān)、脈脈相連的關(guān)系，才能對中國書法內(nèi)在的美有更深的理解。當(dāng)然，欣賞者欣賞水平的高低，理解能力的深淺，還往往取決于他個(gè)人的學(xué)問及其各方面的素質(zhì)狀況，賞評水平也是隨著這些方面的提高而提高的。

在品評一幅書法作品時(shí)，由于書法本身的流派風(fēng)格不同，欣賞者眼光、觀點(diǎn)、意識、立場、愛好的不同，對這幅書作的評價(jià)結(jié)論也就不同。在不同的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境欣賞書法作品，甚至同一件作品，欣賞結(jié)果也會不同，這里就不多列舉了。而賞評界也有一些不良風(fēng)氣。在書法歷史上，有勤一生之學(xué)而名不見經(jīng)傳者，有學(xué)后一經(jīng)名人表彰而得書壇之譽(yù)者，也有一些人專門靠他人之吹捧而立足者，更有為壓倒或詆毀他人而大加評論者。這無不和書法的品評有關(guān)。現(xiàn)在，書法賞評、書法爭鳴、書法批評很多，但是有些人不看作品本身，先看書寫者落款、鈐印，視其是名人、有地位的人，與自己是一個(gè)“路”的人，就阿諛奉承，否則就詆毀輕視，實(shí)為庸俗的市儈作風(fēng)。歷史地看，每一位書家基本都是從傳統(tǒng)入手，在前人的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，承上啟下，才煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力。一個(gè)作者的書法作品，盡管存在著許多不足，但是經(jīng)過書法實(shí)踐和辛勤的勞動孕育出來的，飽含著作者的甘苦。因此對當(dāng)今出現(xiàn)的富有新意的作品，我們在欣賞品評時(shí)不要輕易否定，應(yīng)從愛護(hù)的角度出發(fā)，尊重作者的勞動，體會其甘苦，本著科學(xué)的實(shí)事求是的態(tài)度，兼顧作者的年齡、地域、性別差異，進(jìn)行觀察、對比、研究，也就能分辨出優(yōu)劣，給出切合實(shí)際的、較中肯的評價(jià)。這無論對于書法交流還是書法研究都是極為重要的。

總之，欣賞與品評是書法藝術(shù)乃至其他藝術(shù)中一門深邃的學(xué)問。一個(gè)人的審美意識、觀點(diǎn)、方法等也不是一成不變的，欣賞品評一幅書法作品，不但要看其內(nèi)涵本身的美，而且還要尋求之所以這樣美的原因。這樣才能提高我們的審美能力和欣賞品評水平，同時(shí)，對作品章法的創(chuàng)作也會有很大幫助。